烦恼为题的初一作文

时间:2022-01-17 17:10:10 初一作文 我要投稿
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烦恼为题的800字初一作文(通用17篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的烦恼为题的800字初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

烦恼为题的800字初一作文(通用17篇)

  烦恼为题的初一作文 篇1

  又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。

  我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多,还没复习,老师交代的任务倒是完成了。

  桌上,咖啡袅袅升起的水汽,一朵朵,一飘飘,交织,融合,散开,消失。几秒的,平常的美,令人赞叹。但深想,又如滴水成冰的冬天里的叹息这一切的一切,仅仅是因为我要完美地完成任务,保持在老师心中的“别人家的孩子”。

  对自己感到悲哀,对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。

  一开始,我们是天真可爱的孩童。在婴儿时,本我四处作乱,过着吃了睡,睡了吃的懒人生活。但长大了些,超我就提前抑制本我了。这,就是我们悲哀的烦恼的开始。

  小学的第一场考试,注定了我们“与众不同”。我们成绩优异,活泼开朗,友爱同学,遵纪守法。

  但这不是我们!

  当时,我们只是因为父母看到卷子上的笑容,天真的我们想留住这份笑容,才在面具生活下一去不复返。

  而我们现在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟,却比大人多了几分幼稚,我们很矛盾,却又很和谐。

  我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多,我们为人处世小心,我们凡事全面考虑,我们说话步线行针。我们不说空话,我们寡言寡语。我们虚伪又真实,我们坚强又软弱。

  世人目光的`荆棘约束着我们的童心,童心一旦剧烈运动,荆棘上的刺,就会扎进去,很疼,酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动,就会转为本我,法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。

  我们也多么想考试考糟了,做个鬼脸,翻个白眼,撒个娇,就过去了?而不是忍着用悔恨的泪,笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错,不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时,不用语言解决,直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪,等着老师,等着家长解决?

  这就是我们别人家的孩子的烦恼。

  我想,我们的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,压力越来越大。

  烦恼为题的初一作文 篇2

  进入初中后,增加了几门学科,学习任务越来越重,再加上学习流程非常快,让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。

  就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》,语文老师布置了《阳光课堂》,数学老师也没有放过我们,布置了几道数学题。阳光就在教室外,可是离我们却很远,倒是我们的作业像滔滔江水,绵绵不绝。

  午休时间到了,可我还有很多作业没写,哪里顾得上午休啊,得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢?先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语,又拿出英语写了起来。做完这种做那种,时间在不知不觉间流逝了。

  铃响了,午休结束了。我还有作业没写,这该怎么办啊?正当我心急如焚的时候,数学学习委员像催命鬼似的`开始催交数学作业了,一边催一边喊:“数学作业,数学作业,不交后果自负,不交后果自负。”哎呀!居然还有数学作业没写,顾此失彼呀!赶紧写。可是瞥一眼手表,已经快上课了,挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。

  不仅学习上有烦恼,交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人,连招呼也不打,有的同学甚至还挖苦我,嘲笑我。

  那天刚下晚自习,碰巧遇到了小学玩得很要好的李月,我正准备和她打招呼,却被刘玲拉走了,我受到了冷遇。到了寝室,我觉得有些不应该,就去找她,而她却说我有了新朋友,不必再顾惜往日的情谊了,话里明显带刺。任凭我怎么解释,她也不搭理我,好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢?我也不想这样呀。第二天早上,吃过早饭,又见到了李月和陈玲,她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了,就插进她们中间,说了一句:“李月肯定能进前十名。”“废话,那是肯定的,但你肯定进不了,看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样,我伤心地独自离开。

  回到教室,我一直都在想:我知道自己学习不怎么样,但我一直在努力,为什么你们要这样说我呢?想着想着,不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我,问我怎么了。

  后来,我的气消了,我又想:不管是学习上的困难,还是友谊上的烦恼,我都会努力克服,坚决不放弃,让自己成熟起来。

  烦恼为题的初一作文 篇3

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了”每当听到这首歌时,我总会想到自己成长的烦恼。是啊,我长大了,学习压力增添了不少,烦恼也接踵而来。

  结束了每周的学习,本来以为能够暂时卸下沉甸甸的书包,在盼望已久的双休日中好好的放松一下,可事与愿违,双休日并没有我想象中的那么自在悠闲。妈妈一口气给我报了3个辅导班,除了学校里的作业,还要完成辅导班的作业。我感觉自己就像骆驼一般,被堆积如山的课本压弯了腰,整日沉浸在题海之中,埋没于书山之下。我的伙伴也理所当然的换成了课桌,整日的活动范围也只能在这张小小的课桌之上,这样一来,我倒是和课桌成为形影不离的“死党”了。每次我在题海中冥思苦想时,只要听到楼下小朋友的欢声笑语,总会情不自禁的停下笔,猜想他们是在玩什么有趣的游戏。我幻想着如果没有那堆积如山的课本压着我,那我是不是就可以放下所有的包袱,和他们一样无忧无虑的玩耍。正当我沉浸在幻想的世界里时,耳边又传来了妈妈那熟悉的唠叨声:“怎么又停下来了?吃得苦中苦,方为人上人,现在同龄的人都在拼命学习,你却还是睡在冻上不知冷热的。不努力怎么行呢?”这些话妈妈不知说了多少遍,她到不觉累,可我的耳朵都要起老茧了。

  等我做完妈妈布置的作业时,我出了“警戒线”,想要去看会儿电视,可还没见到电视的影子时,妈妈就叫住我:“作业写好了吗?”“做好了”。我信心十足的回答道。“毛笔字练好了吗?”听到这句话,刚才的那点儿得意顿时烟消云散。我只好再次迈着沉重的.步伐进了书房。唉,一幅作品至少要练十几张纸,多麻烦啊。我打了个哈欠,觉得自己就像是一个永不停歇的陀螺,不停地转,转得我头晕目眩。

  练完了毛笔字,妈妈又让我读起了英语单词,这些单词如同一大群黑色的小蚂蚁在脑海里爬来爬去,挥之不去,让我觉得心烦气躁,难受极了。

  就这样,双休日慢慢地过去了,接下来,又是枯燥、乏味的星期一。此时,我仿佛又听到了那首歌:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,随着年龄由小变大,她的烦恼增加了。”哦,我什么时候能够像只小鸟一样,在属于自己的天空中自由自在的飞翔呢?

  烦恼为题的初一作文 篇4

  我时常听到人们议论:“xxx带了一副眼镜,看上去特别有学问。”可是,我作为一名资深“四眼仔”,并不这么认为。相反,这副眼镜从未使我变得博学多才,也从未有过任何好处,却给我原本平淡无奇的生活增添了不少烦恼。

  “四眼仔”的烦恼之雨天遭遇

  夏姑娘的脸说变就变。几分钟前,还是阳光明媚,但一会的工夫,便已是乌云密布,大雨倾盆。不过,这一切的一切,都阻拦不了我前进的步伐,我笑眯眯地拿出早已准备好的雨衣,披在了身上。我望着一个个湿透了的路人的狼狈相,心想:天啊!你无论怎样,都别想阻挠我!

  可是,这样的快乐很快就被冷冰冰的雨水浇灭了。我刚刚卖出双腿向前走,一颗颗黄豆般大小的`雨点便落在了我的眼镜片上,密密麻麻地分布着。我掏出眼镜布,把水珠吸干,可怎奈“江山代有才人出”,视线刚一恢复,雨点们又前赴后继“投奔”我那眼镜的“怀抱”。我此时正可谓“雾里看花,水中望月”,扑朔迷离。

  我在初夏的第一场雨中艰难地行走,我失望透了,这难道就是这场雨带给我的收获吗?

  “四眼仔”的烦恼之一头雾水

  被雨水弄得极为恼火的我狼狈地回到家。我作为骨灰级吃货,刚进家门,便闻到了龙虾的香味。我激动得一蹦三尺高,完全忘记了刚才的遭遇,坐到了餐桌前。很快,“一头雾水”取代了扑朔迷离。但见那,蒸腾的雾气与我的眼镜片“如胶似漆”地缠绵在一起,死死不肯“分离”。我恼怒地将眼镜重重地丢在了旁边,妄图拆散这一对“热恋中的情侣”,可惜,我不争气的眼睛离开眼镜,就像鱼儿离开了水一般。我只好向令我烦恼不已的眼镜屈服。

  “四眼仔”的烦恼之运动惊魂

  令天下所有男生心驰神往的体育课终于盼来了。我毫不犹豫地闯进球场,加入了打篮球的行列。赛场上,我有如迈克尔。乔丹附体,大有打遍天下无敌手之势。就在我即将打破世界纪录之时,天降神球,不偏不倚,砸飞了我的眼镜,我立即没有了刚才的神气,如残兵败将满地找牙一般,在众人的搀扶之下,找到了我那奇迹“生还”的眼镜,终于“重见光明”。

  哎“四眼仔”真是烦不胜烦啊!

  烦恼为题的初一作文 篇5

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。再阳光的人也会有烦恼的时候,比如我。随着时间的推移,“烦恼”这颗小小的种子不知不觉竟然在我心里生了根发了芽。身为一名初中新生,我的烦恼越来越多了。

  回首从前,发现以前的烦恼真的很少很简单,甚至让我忍俊不禁。而初中生活开始之后,学习压力的增大、休闲时间的压缩、朋友分开的失落种种烦恼让我应接不暇。

  小学升初中,三门学科变七门。从前我追求样样精门门好,单科、总分都要力争第一。现在,我有了自己的弱势科目,这让我很着急。毕竟才初一,所有的知识都是全新的,要为以后的学习打好基础。我告诉自己:学习打的是持久战。一两次失利并不算什么,只要端正学习态度,把从前不懂的一一扫清,坚持到最后就是胜利。

  因为学科的增加,周末的兴趣班也不能像从前一样随心所欲地排满了,所以我只能在我的众多爱好中做出取舍。我选择了继续学习书法,毕竟已经学了七年,不想间断。可是父母给我换了一个书法老师,我需要重新改笔法,一切又得从零开始。我还想继续学美术,可是由于时间不够却只能作罢。幸好父母尊重我的选择,安排得比预期合理,又为我解决了一个烦恼。

  最让我烦恼的是和从前学校里的朋友分开了。虽然在新的班级也有不少新的朋友,但我常常会想起我的小学同学,忘不了从前的欢乐时光。有一个下午,趁有空,我把我从前的朋友们约了出来一起聚,我向她们回忆从前美好,诉说烦恼。期间有一位朋友说过的话,至今让我记忆犹新。她说:成长的过程就是一个变迁的过程。虽然没有一生的同学,但有一世的友情。

  是啊!不久的将来,我的初中同学也会离开我,那时的'我也会像现在一样留恋,但是友谊之花却永远不会凋谢!

  成长的过程,烦恼与快乐共生。当烦恼的种子慢慢生长时,人的思想也慢慢成熟,快乐的种子也悄无声息地种下了,而这颗种子的成长速度远远比烦恼要快得多。因为烦恼这颗种子随着时间的流逝会消磨怠尽,而快乐的种子在自己的感悟中、父母的关爱里、朋友的帮助下会茁壮生长!

  烦恼为题的初一作文 篇6

  人都渴望多一个朋友,我也不例外,我希望多一些朋友,可是,总觉得所有人都在和我作对。

  比如说在班上吧,不管是男同学还是女同学,我好想和他们说话,可是,就是没有人理会我,我觉得我好孤单,觉得自己在这个世界上的存在是错误的,现在我好想我的小学同学。灿,我小学最好的同学,就像是亲姐妹一样,不管是去商店买东西,还是去厕所,随便去到哪里都是在一起的,就好比是连体婴儿,我和她还有很多相同处,比如:脖子上的同一个地方有一颗志,只是大小不一样而已;我们都有一个共同的“灿”字,这就是?吧!丹,也是我小学最好的同学,我、丹、灿,我们三人,从早上到下午放学,几乎都是在一起的,也许在这个世界上,除了灿和丹,我就没有最知心的好友了。

  现在在初一,我真的像拥有一个好像小学那样的好友,但是觉得自己不管怎么着也找不到。有的人认为,我和兰是最好的朋友,可我不这么觉得,因为,我和她只是一起上学一起放学回家罢了;而有的人认为我和娟是好朋友,说实话,我很讨厌她,因为在小学我和她是一个学校一个班级的,小学的时候,我和几个玩的稍微好一点的一起把娟同骂了一顿,还笑她老是喜欢歪脖子,把她说成是牛,所以我不觉得娟是我的好朋友。

  说男同学吧,有些女同学就喜欢装幼稚,在男生里面认爸爸,我也想认,这样的话就可以多一些朋友了,但是男生大多数都不喜欢理我,我也不知道是为什么,我难道就那么让人讨厌么?在班上成绩也不是很差啊,为什么就没有人愿意做我的朋友,不仅仅是我们班,在其他班也一样,也是没有人当我的'好朋友,只除了一些小学稍微玩得好一些的同学肯理我,其他的基本上都不愿意理我,我不知道我那里让人讨厌了,我好希望有一个知心朋友陪我一起走过初中的3年的生涯!

  但是有人会愿意做我的知心朋友么?真的好想哭,每次下课后没有人理我,我就感觉我在同学里面就像是隐身人,没有人来理会我,我想,应该没有人好像我这样过吧?

  我真的好希望可以寻找到一个真正知心的好朋友!以前的朋友还会记得我吗?我真的好想你们!但愿可以再见面。

  烦恼为题的初一作文 篇7

  “少年不识愁滋味”,我想这应该是辛弃疾老年享乐看到儿女悠闲玩耍时发表的言论。作为21世纪的中学生,我的烦恼可谓“恰似一江春水”,却从未“向东流”。

  人人都有各式各样的烦恼。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游的遗憾;“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是李白的烦恼;“泪眼问花花不语,落红飞过秋千过”是欧阳修的忧虑。这世上,只有不知烦恼为何物,咿呀学语的婴儿才单纯得没有烦恼。但旧时无忧虑的往事,已被我们悄然放在枕边,孩提眼中四散的白云、黄昏的晚霞也都被繁多的'作业取而代之。

  妈妈总对我说:“初一了,该确定目标了”。也常有人问我:“你的梦想是什么?”“你想考上一所怎样的大学?”每当这个时候,我总会讷讷地搪塞过去,或即兴编一个。所以,我就有了诸多梦想:“建筑师、画家、企业家、作家……”要是让我认真回答这个问题,我倒真回答不出来了。

  这本是个挺简单、挺容易的问题,怎么到我这就没头绪呢?从小到大,我是憧憬过不少职业,但从未把它们当成梦想而为之努力过。

  这些关于梦想的问题,久而久之,竟成了我的一个大烦恼。从小到大,我的烦恼多如牛毛,而又轻如鸿毛,总以“人生离合,亦复如斯,你又何必烦恼”,而草率结尾。有解决的,也有没解决的,甚至算不上烦恼的烦恼。这是第一次让我“烦恼”这么久的烦恼。

  谁的青春不迷茫?我想这个问题,时间可以告诉我答案。未来的路还可以走很远,梦想与未来,还是要细细考量才行,谁都想拥有更精彩的人生。

  “有一个夜晚,我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了;有一个早晨,我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步轻盈了”,特别喜欢泰戈尔的这句话,我把它当作我的座右铭。拨开眼前所谓的迷雾,便能看到初霁的阳光,世界没那么美好,也没那么糟糕,做最坏的打算,同时相信奇迹。

  “摘去花瓣,得不到花的美丽”,烦恼是漫长人生的坎,却也是困难的谦词,有了烦恼,也未必不是件好事。当你解决了一个烦恼,另一个烦恼便会露出它的轮廓,我们要做的是以良好的心态去面对它。

  “加油!”默默对现在的自己说,也对未来的自己说。

  烦恼为题的初一作文 篇8

  小学过去了,更高一级的学校我就要踏过去,就在9月2日我来到学校看一下分班列表。原来我被分到五班,。哈哈哈....我大声的笑(可笑只在心里发出)五班,我的二合一朋友在那,而隔壁班六班又有我们三帮连得好朋友——紫薇格格。可是我知道五班哪一个高级班是初一年得王牌,我既高兴又怕跟不上的尴尬,我走进班级,呦~我们原来班上的同学还不少,我当然也看见许多陌生的面孔,我有点紧张因为班上有好多以前学校的学习王手,我落在这里要是跟不上大家的节奏我会怎么样,以前班上我还是个堂堂正正的班长,现在……

  果然不出我所料,我在班上排在第30名,上学期毕业考试一个错误我语文落在89分上,虽然数学挣点气儿考上九十分但是总分数还是不理想,我居然才排第30名,天啊!我哪有脸见人啊!~我二合一的朋友脸上可光彩了为什么?你猜呗....她啊总分排班级第3,能不光彩吗?哎呀呀~我的脸都不知道往哪搁。过了几天,老师选班长了,能轮到我嘛?那当然班长落在第1名的同学额头上,我呢 一个名儿都没有,不过还幸好,我在小学时出过黑板报,所以老师让我当了个宣传委员,就是出黑板报的。呵呵..我还好心中有个安慰。

  在暑假时我去了一星期多的厦门,厦门的个个的方面都很好,我就把它当个目标,因为厦门是我心目中向往的城市所以我发誓初中认真读,争取入厦门一中,虽然现在一下子风光不了,但我一定努力争取到厦门一中读,努力努力努力再努力。我一定把学习学好。可有了理想的目标又怎么了,烦恼还是有。最重要的.是老师换了现在的教学方法不一样了,几天下来我的脑子对于老师的教学我一片空白,这又是一烦恼.......

  到做作业是,别提了,我真的是哑巴吃黄连————有苦说不出。我一翻开来辅导材料我就这一磕到石头,那碰到老虎,我放空一题,又空一题,叫我那个苦恼.....

  烦恼……多……..多.........!

  面对着这种种烦恼,种种困难,我能挺过来吗?我对自己真抱着那种不信任的感觉,我不希望将对目标的希望变为失望,所以我努力,我会坚持到底......加油

  烦恼为题的初一作文 篇9

  “小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶”每当听到这首歌时,我就陷入深深的沉思。少年真是无忧无虑,没有烦恼的吗?随着一天天长大,烦恼也逐渐多起来了。

  记得在六年级的时候,为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业,那一本本厚厚的练习册,堆得跟小山似的,压得人喘不过气来。“作业做完了没?别只顾着看电视,就要升中考试了,要专心听讲,多看书”爸爸比妈妈还唠叨,整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了,“当,当,当 ”墙上的闹钟敲起来了,我一看,已经十二点钟了,可还有一大堆作业没做,想到老师那严厉的面孔,我不断地催促着自己,快写!快写!上下眼皮在互相打架。夜静得可怕,连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候,发现自己竟把书本当作枕头,在书桌上睡着了。 拿起闹钟一看,天啊!准备迟到了,我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去,教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。课堂上,黑板上的字密密麻麻的小学生作文 ,让人眼花缭乱,老师讲课的声音就像是催眠曲,让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声,棍子落在讲台上,我被下了一大跳,赶忙睁开眼,听老师讲课,突然,老师叫到了我的名字说:“这道题等于多少?”“75”我慌忙答道。同学们议论纷纷道:“是57吧”“什么,连这么简单的题都不会?”我顿时清醒过来,一看自己的练习本,明明写着57,却读成了75,脸一下子红彤彤的。老师怒了:“下课到我办公室去!”这时,我脑子全乱了,这能怪谁呢?却只能怪那沉重的作业负担。 上了初中,更多的烦恼也会接踵而来,陆陆续续。

  如果成长是篇著作,烦恼便是隐藏其中的错别字;如果成长是幅美丽的水彩画,烦恼便是不小心滴落在上面的墨水;如果成长是成熟的'果子,那么烦恼便是里面的一条虫子。

  烦恼啊烦恼,我何时才能摆脱你呀?真希望自己是展翅高飞的老鹰,在蓝天无拘无束的翱翔;是可爱的一条小鱼,在河里自由自在地畅游。

  耳边又再响起了那首歌的声音:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶 ”

  烦恼为题的初一作文 篇10

  如同打篮球时,犯规与防守之间隔着一层薄纸似的,生活中有许多貌似对立的事物却又常常那么亲近,就好像我的烦恼与快乐,它俩在我的生活中总是形影不离。

  每次学语文,背诵是最令我头疼了,一拿起书本就愣,看到课堂上同学们的滔滔不绝于口,羡慕不已,只恨我这“木子脑”没用,——好烦!而当我痛定思痛,来个“强心剂”,呵呵,课堂上也有一次能来个倒背如流,“乐”字自在心里。当别人“下笔如有神”时,我想破脑子也写不出几百字,真可谓是“一字千金”啊,——烦!烦得直扔笔。失望之余,老师给了个秘方:天天坚持练笔。也不知道有用没用,只能死马当活马医了。本子写了一本又一本,“功夫不负有心人”啊,当我那精心写就的手笔,被老师拿着当范文读的时候,真是喜在眉梢;当我的作文有机会变成了铅笔字时,更是乐在心里。

  漫游于数学王国,自认为天资不错,计算、解题样样拿手。可自进初中后,“利息问题”成了我的拦路虎;每当考试时,担心不已,最怕见到让我头疼的“利息问题”,可是天公不顺人意,怕什么偏偏来什么,捶胸跺脚,直恨自家脑瓜儿不开窍,——唉,好烦哪!哥哥告诉我说唯一的解决办法是:“以毒攻毒!”我顿开茅塞,立即动手。翻阅书本,整理资料,收集习题,怕什么攻什么,专攻“利息问题”,日夜奋战,虚心请教,“过五关斩六将”,奇怪,烦恼不再,取而代之的是无尽的满足与快乐。

  初中了,要学英语。为记单词,起早摸黑;为练口语强闻博记。直觉好累好累!常埋怨:什么乱七八糟的东西啊,这么难学。堂堂中国人,学什么外文?——真烦!可是有什么办法呢,想考个好成绩,进个学校,争个好未来,只能“苦”求乐。把字母卡贴在床头,把单词拷贝入梦,饭不离书,走不停口。看着那美丽的成绩,也自然乐在其中,喜在心头。

  记得恼得我心灰意冷的“之乎者也”,但也忘不了有所成功时的.舒畅心情;记得乱得我雾里来云里去的“XYZ”,但也忘不了解决难题时的豁然开朗;记得把我烦得晕头转向的ABC,但也忘不了获得好成绩时的满足与快乐;在呕心沥血一番苦战的另一端,总是那在等待着我的快乐音符。

  成长中,我烦恼,我也快乐。

  烦恼为题的初一作文 篇11

  春光明媚,春意盎然,万物滋生,我也是愁绪增长,烦恼不断。作为一个初二的学生的我,心绪用一个愁字怎么写得完?

  就快要期末考试了,负担就像是一座小山。语文,我最怕,怕那一个个与我作对的成语,那一句句故意玩弄我的诗句,让我努力回想还是想不起来;数学,我讨厌那一个个毫不起眼的小数点,那一个个懂隐身术的答案,和那一道道故意烦我、捉弄我的计算题;英语,便是那一种种语法,一个个毫无规律的单词。

  我已经很愁了,现在老师又让写作文,而且一写就是800字,完成这样的任务必定是很费时,哪怕是一篇考试作文,也不会有800字这样的要求呀!

  我快要期末考试了,压力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已经摇摇欲坠。“期末考试,每科要80分(折算过来)才被评为‘三好学生’,差半分都不行。”班主任老师说。“期末考还有不到20天了”语文老师说。“考试马上就来了,就在6月二十几日,抓紧时间吧!”

  “80分”、“很难很难”,这些词常常浮现在我的脑海中,每次想起来,都给我造成一种恐惧感,令我无法自拔,常常想着该如何去面对考试,如何考出好成绩,如何面对对我有太大期望的父母。虽然老师和家长嘴上都让我们别有太大压力,但那毕竟是说的呀,哪个为人师表的老师不希望自己的学生成才?哪个为人父母的不希望子女有所作为呢?

  我是初一的`学生了,烦恼就像浩瀚的大海,望不到尽头,更没有尽头。每当我在题海中苦苦挣扎的时候,看看窗外那群无忧无虑的孩子,听听那轻快的欢笑声,心中渴望自由的呼唤声便更加强烈。我烦恼:何时才能走出拘束的鸟笼,展开快乐的翅膀。可是,父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁,任凭我们再怎么冲撞,也撞不开,只会在身上多添些伤痕而已。我盼望:何时才会有一把钥匙来打开那把坚硬无比的锁。

  曾经的曾经,我是一个挥洒着快乐的天使,如今的我却是困在泥潭忧郁无助的孩子,什么时候我才能摆脱沉重的,负担,压力,展开翅膀翱翔在真正的属于们的世界中。

  烦恼为题的初一作文 篇12

  自从学校延迟开学之后,我每天的生活便充实了起来,这不仅仅是因为课程安排,更是因为我的弟弟。所以我的烦恼不是源于我自己,而是源于我的弟弟,现在我可羡慕那些没有弟弟妹妹的家庭了。下面,请容许我来倾诉一下我的烦恼究竟从何而来吧!

  我的弟弟今年读五年级下学期了,平时吊儿啷当的他,在班里的成绩也不是很好,考试时经常丢去很多的冤枉分,我认为他最大的问题便是书写太潦草!但是对于他的书写,他的老师和我的'父母都很无奈。正巧今年开学延迟了很久,于是父母便把纠正弟弟的书写问题这个重大的任务交到了在家中上网课的我的身上。

  都说新官上任三把火,我这上任的新官烧起来的第一把火,便是把妈妈之前买给我的字帖拿出来,给他练。起初,他还是很愿意的,但是当他听到我说每天要练五面的时候,他便不干了。无奈之下,我只好请出了妈妈来帮我镇住弟弟,经过好几个回合的斗智斗勇之后,他的字总算能入得了眼了,看来这第一把火烧得有效果。

  接着我便开始了我的第二把火。妈妈吩咐他将每天完成好的家庭作业给我检查,我想这也挺简单的,毕竟经过第一把火的锤炼后,他的练字有效果,那我就再顺带给他讲解讲解错题,提高下他的成绩吧。但,现实总是残酷的。记得有一次他写完了语文抄写作业,拿过来给我看,我不由得怔住了,因为呈现在我面前的作业完全可以用鬼画符来形容,不仅如此,鬼画符里还存在着很多你根本就无法识别的错别字。我马上抓着他过来更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉强看得过去,接下来的几次作业都是这样的情况。这第二把火烧成这样,我也有点绝望了,唉,想放弃却又必须坚持。

  最后一把火便是家庭成员齐上阵,我寻求了父母的帮助,我们商量着要对弟弟进行思想教育。一番轮流轰炸之后,问题得以改善,终于有点儿效果了。但是,有一个字弟弟一直和我们争论不休,那个字便是少。少字在我们看来很简单,但为什么他每次写出来的样子都是+1呢?这令我百思不得其解。为什么这么久过去了,他的字还是写得如此不拘小节?

  直至现在,弟弟的书写问题依旧困扰着我,成为了我目前最大的烦恼。

  不知你们有没有体验过当一个家庭小教师,如果有的话,请给我支个招吧!

  烦恼为题的初一作文 篇13

  不想,不想长大,长大后不再是孩子,长大后忘了什么是没有烦恼。

  小时候只是躺在妈妈怀里的孩子,或许有许多不如意,却总是没有太多的烦心事。一点一滴的想着自己想做的事便去做了,长大了,我们懂得的太多了,我们明白了自己生活的世界,我们开始思索了,一点点的思索然后去生活,生活里的不如意变成了一次次的烦恼。

  小时候成绩是自己随随便便学习得来的,父母从来没有说过多少,成绩似乎就是一个数字简简单单的。没有给过我多少忧虑,长大了越来越多的人要看着你来证明自己,他们要看到你的成绩才能决定你的能力,再也不是那个靠着兴趣学习的孩子了,他需要去考虑别人的感受,一点点的学会迎合别人,这样你才会被别人所接受。我们还记忆在过去无忧无虑的快乐中,当我们长大的时候,一次次麻木的按着别人的想法来实施的时候,我们找不到自己的'意义,我们变得仿佛漫无目的一样,我们又在思索里沉浸,沉浸在自己的烦恼里。

  小时候吃着妈妈的饭,仿佛都是自然而然的。慢慢的长大了知道了父母赚钱的辛苦,当因为钱和父母吵起来的时候,我们只剩下自责和不甘,我们想着自己可以去经济独立,以为这样自己才能做自己。当我们开始试着去走向社会的时候,又开始为别人的不待见而烦恼,似乎我们每一个人都是一个怀才不遇的奇士。谁是我们的伯乐,我们自己又了解自己多少?我们明白了生命的意义在于创造,我们又陷入了对别人的盲目崇拜中。我们想要得到别人的认可,便很快的照猫画虎般的事情一件件的发生了,我们或许以为自己很独特,却不知道在芸芸众生中,也不过是一个渺小的存在而已。即使一次成功后的快乐也不能永远冲刷掉生命里颜色的单调。我们一次次的追随这潮流前线,仿佛生命就是一个火热的夏天一样,每个人都希望它长久一点,或是永远。

  可是我们就像是一个迷乱的孩子,终究在各种迷失中,慢慢的麻木的。其实早就忘了自己的,再也想不起来的,即使想去想的时候,也只会徒劳无功的。就这样我们沉浸在成长的烦恼里,仿佛是没了的。

  烦恼为题的初一作文 篇14

  成长是憧憬和怀念的天平,当它倾斜得倒下,那些失去了月光的夜晚该用怎样的声音去抚慰。太阳已暗淡,剩下模糊的视野就像看不清的人生道路。在玩乐的伙伴们似乎是在计划明天的恶作剧,而我已没办法再假装快乐了。哭久了也好累,我不知道是用什么来支撑这个劳累的身体这么久,是朋名,还是家人,或是……

  我悄悄脱离了人群,转了几个弯,穿过几条僻静的小路,来到一片草场处。已入春了,这儿的草丛间却依然没有夹杂着的花瓣,单调而孤独着,自己亦是。 不知道从什么时候开始,我不在和家人诉说自己的心事,习惯把那些大大小小的事往自己心里扛,直到自己疲惫不堪却还是不愿让别人看到自己的软弱。

  我选个地方坐了下来,才发现夜晚的空气是如此的清晰,让我不由清醒了许多。就因为这是一个新年,就是因为这个该属于自己的寒假,所以我假装快乐,自作坚强。谁会知道,我只在没有星光的暗夜里哭泣过。我躺了下来,才发现月亮也是如此孤独,突然间浮现一句话,逆来,顺受。“逆来顺受……” 我突然间不在那么悲伤。 我正望着那发着微弱的光的月亮,也不知道想些什么的时候,突然发现身旁多了个人,是表哥。不知道他是什么时候来的。这个只比我大俩个月的有个特异功能,每当我伤心躲起来时,他总是可以在半个小时内找到我的踪迹。 “逆来顺受——”他转过头,轻轻将我脸上的泪擦掉,“好珍贵的眼泪,小然,触摸一下大自然,也许就真的'可以逆来顺受,是吗?”比我还调皮的表哥此刻显得如此认真,他真诚而严肃的表情让我安心。

  轻轻的闭上眼睛,没有风声,没有树叶的颤抖,夜,真的好静。心也慢慢静了下来,是夜的静,抚平了我的心。那些事情都过去了,也许时间会将它们冲淡,就像现在,然后遗忘。

  每个生命都不长,要的也不多。一方清清的湖,一个清静的地方呆上几分钟,安抚好自己的心。我不会向生命示弱,因为我坚信,你怎样对待你的人生,你就会收获怎样的人生。如果结果不是好的,只能说明事情还没到最后。就像天平,只因没有精准的砝码才会倾斜……

  烦恼为题的初一作文 篇15

  我想成为阳光烈焰的太阳,但我却是一颗不起眼的小星星;我想成为玉树临风的大树,但我却是一颗不起眼的小草;我想成为逐浪滔天大河,但我却是一条不起眼的小溪。人们都说孩子是最幸福的,但是又有谁知道我们的烦恼呢?

  我相信每个人都有烦恼,但每个人的烦恼是不一样的,这话说得的确不假。

  我生以来有一个最大的烦恼——那就是好玩、马马虎虎。这个坏毛病黏了我好多年,我一直想方设法地摆脱它,有时我骂它是个跟屁虫,它却说:“我是你的影子,你自作自受!”我一直想改掉这个坏毛病,可是我却一直改不掉,每次都是粗心,破坏我的心情。使我非常的烦恼,我就想:我一定摆脱它!

  有一次,妈妈说要是我这次测验八十之九十分以上,就给我一定的奖励。多么诱人的奖品啊!使我做梦都能见他叫我的名字!我和妈妈拉了勾,这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力,虽然压力山大的,但是他一直叫我的名字。

  第二天,考试开始了,我看了一下考试的卷子,唉,这也太简单了吧!奖品我来了。我胸有成竹和一气呵成,不一会儿就写完了,我仔仔细细的把考试试卷检查一遍,然后我又向“天狼”祈祷:天狼请你保佑我吧!保佑我不要离奖励十万八千里。祈祷完毕后,我小心翼翼地把卷子捧给了老师,我目送老师,直到老师的背影消失在教室地拐弯处,我的心才咽到肚子里了。下午,考试的卷子终于发下来了,我偷瞟了一眼,一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前,我的`心里美滋滋的,看来我的奖品有希望了。

  我以极快的速度飞到幸福家,我高高兴兴地对妈妈说:“妈妈,我的奖励!”妈妈斜着眼睛对我说:“卷子。”我把考试的试卷拿给了妈妈。现在,我的脑袋里只装着我的奖励,天狼啊,保佑我吧!“你这个粗心鬼,你看你,有一大题没有做!”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都颤动了一下,把我吓得一个踉跄,我感到疑惑,我捡我的“奖励”一看,哦!我的个亲娘四舅奶奶,还真是有一大道题没写。唉!我怎么这么粗心啊!啊!你这个又黏人又讨人厌的跟---屁---虫!

  哎,粗心啊,粗心,你烦死我了,什么时候细心的天使才能飘到我身边啊!

  烦恼为题的初一作文 篇16

  你可曾为一点小事儿气恼过?你可曾无缘无故感到郁闷不快?你可曾抱怨生活的不公?也难怪,谁让生活是一个万花筒呢,有烦恼不足为奇。(可见作者成熟和平和的心态。)

  不知同学们是否有过同感,有时,我们会跟自己的某个老师关系不是很好,总看这个老师不顺眼,误认为那个老师多么的“坏”。从而产生逆反心理,抱着“你让我往东,我偏往西”,“我就是要跟你对养干”的心态。同学们,你有过这样的经历吗?反正我曾经有过。(先“抑”一笔,行文起伏跌宕。)

  去年夏天,我从老家转学到了这里,由于我在老家就是学习尖子,来到新环境跟同学相处得也很和睦。所以,在我转来一段时间后,就博得老师和同学们的赞许。特别是数学老师和英语老师(宕开一笔写自已的一路春风,与下文对比),但我却发现我和语文老师的关系平平淡淡的。语文老师,一个中年男子,看上去一副严厉的样子,很少笑,即使是笑,也是在变相批评一些同学的时候的那种让人看了都不爽的笑。有点像课文《从百草园到三味书屋》中教鲁迅的那个私塾先生。(描写生动逼真,还善于联想比较。)所以我——一个胆小又有点内向的`女孩子,有什么学习上的问题总不敢对他说,就连上课回答问题也是忐忑不安的。在我心里对语文老师的感觉只有一个字,那就是“怕”。(由对人物等外在事物的描写引出作者的情感变化。进一步压低笔调。)

  后来,在一次语文自习课上,同学们都在写作业。那时,只要是语文课我就认为无聊,正巧这时同学x x x让我替她抄歌词,我爽快地答应了下来。正当我边抄边斟酌那些歌词的时候,却见一只大手向我伸来,天啊——是语文老师;当时我的反应大家肯定能够理解。在挨了批评之后,我又上了黑名单,当然是我自己写上去的。下课后,我再也受不了了,就大哭了一场。在以后的日子里我一直没有摆脱这个烦恼。那天所经历的事,对我来说是极大的耻辱。我从心里开始恨他,并处处躲着他。

  后来期末考试,考试成绩让我看了之后想自杀。我的表现和情绪触动了语文老师,他又找我谈了很多话,而我也被感化了。

  语文老师,我想此时你一定在读我的这篇作文,因为你是一个较认真的老师。

  烦恼为题的初一作文 篇17

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们心灵的花朵,美丽可爱。”我们几乎是唱着这首歌长大的,我们的生活确实充满了七色阳光。然而即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。而在成长的阳光下,短暂的阴云就是那头疼的烦恼。

  有的人说烦恼是电视正看在兴头上,电停了;有的'人说烦恼是在写作业时有道题解不出来;有的说烦恼是学习任务太重,作业太多,知识点太杂。而我却要说,这些都不值一提,算不得真正的烦恼。

  我的烦恼一方面也是来自学习,但却是他人导致我烦恼。每天早上来到学校,就有许多同学向我借作业抄。那是因为他们在家没做或不知道做而向我借,但我觉得这个习惯不好,于是乎我就给他们讲道理:“行为日久成习惯,习惯日久成性格,一个人的性格将决定他的一生。如果你现在一直向别人借作业抄,就会养成一直依赖别人的性格,就会不求上进,就会庸庸碌碌,你想这样吗?”可他们却嬉皮笑脸的说:“这是最最最最后一次啦!我保证以后再也不借了!”但下次他们又是这样说的。我真的想说:“I服了you!”我一直不知道怎样解决这个烦恼,借他呢,是助他养成坏习惯,是害他;不借吧,他们便说你小气。唉!该怎么办呢!真烦!

  我还有一个烦恼是来自家庭的,父母不理解我,因为他们总是自以为是,甚至蛮横的说:“大人的话就是对的。”

  有一次,我想去安义买笔,因为郭上的笔质量不好品种又少。但他们说:“你怎么去啊!不怕被别人拐走吗?”“不会,我和几个同学一起去。”我连忙解释说。但他们斩钉截铁的说:“不管怎样都不行!”“哼!”于是我们便僵持了下来,但最后还是我输了,他们的独裁专制把我打败了。接下来的几天我都不理他们,他们却像什么也没发生一样,一点儿也没有后悔的意思。但“知父母者儿女也!”我能理解他们的良苦用心,我知道他们是担心我的安全,但这也太“担心”了吧,何况又不是我一个人去。总之是你们赢了,唉!真烦!

  我的烦恼并不止这些,还有人际关系处理不好,学习中也有困难,有烦恼……但烦恼是可以解决的,生活是可以开心的,短暂的阴云是会消退的,天空终究是晴朗的。最后让我们解除烦恼,带着多彩的梦走向成熟,走向未来!

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