生活六年级作文

时间:2022-07-01 09:30:18 六年级作文 我要投稿

生活六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的生活六年级作文,欢迎阅读与收藏。

生活六年级作文

生活六年级作文1

  “生活”看似简单却复杂,它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活,那就没有生命。也许我并不了解别人的生活,也许……

  我是那个清晨出生的,“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时,我的生活从这里开始。

  幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里,小朋友全欺负我,抢我的玩具,不理睬我,不和我玩。我惟一可以倾诉的是我的爸爸妈妈,可这又如何?爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的`是鼓励,没有安慰,也许这就是生活吧!

  上了学,我并没有对学习有太多的兴趣,尤其是作文,简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系,我几乎没有朋友,同学的奚落,老师的结论,让我信心减退,我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭,却从不让父母知道,因为他们知道会比我更伤心,那一段日子,我艰难的“爬着”,试图爬上来,爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨,的我,幼稚地认为生活是魔鬼。

  也许是柳暗花明又一村,我的学习生活出现了转机,我的作文被老师当范文念了!从那时起我开始活泼,不再那么失落,上课也认真听讲,我的改变有了回报,期末我考了第四名。那时,我的嘴里像灌了蜜糖,生活给了我回报,生活再那么残忍!

  我的成绩并不稳,也许我是混世魔王,混了今朝混明朝,何时才有我自己!

  也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘,看见未来美好的光明前途,也许生活就是如此!

生活六年级作文2

  每次回乡下,都会走在一片绿意盎然的农田道路上,回想小时候,在春雨绵绵的日子里季节,家人都忙着整地、播种、插秧。

  我们小孩可以帮忙整理秧苗,赤脚 踩在软绵绵的黑土上,暖暖的泥土香和稻苗香气,弥漫在空气中。并不时远望妈妈的身影,期待着点心时间,大家端着小碗,盛满葱香的米糕和冰凉的绿豆汤,赤脚坐在田边享用点心。小孩对于付出劳力后的.奖励,温暖在心头,在这桃花红李花白,春暖花开的日子,在田中吃点心的画面经常鲜活地出现在脑海,这就是幸福的感动。

  在夏天收成季节,诺大的晒谷坪铺上金黄色的稻谷,妈妈带着斗笠来回翻动,小孩欢乐跳跃在黄金的波浪。若遇西北雨迅雷不及掩耳从天而降,三合院中所有大 人、小孩全员出动,一阵慌乱中,将稻谷集中堆成一座小山,盖上油布,空气中弥漫着雨打柏油的温热味道,手忙脚乱总算大功告成,正是幸福的感动。

  再来是中元节,所谓“七月半,轰轰赞。”意思就是七月中旬,家家户户都已收成,开始准备过节所需的用品、食品,敬鬼神,宴亲朋好友,热闹非凡。中元节 的晚上,晒谷坪摆满丰盛的鸡、鸭、鱼肉,大乡村会指派所有小孩,走遍田野插香,祭拜好兄弟,一群孩子夜游的冒险和刺激,像萤火虫在夏夜的空中自由飞舞。

  农村生活的幸福,在春耕、夏耘、秋收、冬藏的时序中,感动所有孩童温润的心,童年的快乐,会一直陪伴着每个人的成长,感动在幸福之中。

生活六年级作文3

  小学六年匆匆就过了五年,那些年经过的酸甜苦辣的事情被我深深的记在脑海里。小学时代它给了我们启发、给了我们帮助、给了我们梦想、给了我们希望!

  在一个风高秋凉的日子里,那时我四年级,我的语文老师悄无声息的离开了我们,她在我们放假回来后再也不能与她在课堂玩儿成语接龙了,我们都不明白她因为什么离开我们?在全班沉默之中我心里涌上了阵阵伤感和对老师的不舍。当我听说新来的老师是专门带毕业班时,我心里想她是不是会带毕业班的学生?当我又听说新来的`老师是一位有丰富教学经验的特级教师时,我的内心又对她充满期待。

  上了几节课我感觉新来的语文老师讲课有时非常幽默风趣,有时又非常严厉,带给我们快乐的同时又掌握新的知识。我慢慢的习惯了这位老师的教学风格,从现在我突然发觉以前的语文老师慢慢的消失在我的记忆中了。

  我的生活方式也变了,用老师教的方法去解决学习中遇到的问题感觉很轻松。我虽然已经是六年级的学生了,这是小学生活中关键的一年,我们会跟着新的老师一起迎接新的挑战。

  我希望自己永远记住只能让世界选择你,你不能去选择世界!

生活六年级作文4

  如今“低碳”这词很流行,大家都很关心环境的变化,于是节约每一滴水、每一度电的口号频频出现在了我们的身边。

  有一天晚上看电视的时候,我看到电视里讲述用一个塑料瓶节约用水的例子,将它装满水后放入抽水马桶的水箱里,一年可以节约很多水。我看到后,连忙跑进厨房,拿了一只我喝完的'可乐瓶,将它装满了水,并将它放入抽水马桶的水箱中。这样,每次冲水的时就能节约一瓶水。不要小看这一瓶水,它可以装500毫升的水,1天平均冲水2次,那就可以节省2瓶水,一年下来可以节省365升的水。

  还有,家里来了客人后剩下的茶水,以前是倒掉的,但现在我把它放一边,待凉了后浇花。我们每个人家里都会有喝不完的水,都不要把它浪费掉,节省下来浇灌花草。妈妈还教我一个生活的小窍门,就是用淘米水可以刷锅去油腻,不用洗洁精就可以把锅刷干净,不错吧,你也可以试试哦。

  所以说低碳生活不是我们一时心血来潮的时尚,而是我们生活的一种方式,为了今后的美好生活,我们每天要少看一小时的电视,少开一小时的空调及少开一天的汽车,让节能生活继续,让我们的家园——地球变得更美丽!

生活六年级作文5

  地球妈妈痛苦地呻吟着。烦躁的她这儿一挥手落一阵雪,就变成了冰天雪地,去年南方的雪灾,今年新疆的雪灾牵连了无数同胞的心呀。她那儿吹口气,暴雨倾盆而下,淹没了多少农田和建筑,泥石流让树木大片大片地消失。全球正在变暖,南极和北极的冰川像被火烤了一样,流着泪融化着。我甚至看到北极熊坐在一块小小的冰上蜷缩成一团,手撑一把小黄伞,样子十分可怜。可不是嘛,“厄尔尼诺”现象让我们的地球妈妈承受着巨大的痛苦。

  可怜的地球妈妈我们要爱护您、拯救您。我有一个小窍门,让我们共同行动起来,拒绝使用一次性物品。一次性物品的制作过程中排放的二氧化碳汹涌的融入大气,地球妈妈打着喷嚏接受着这本不属于自己的'“碳”。而我们对这些物品仅仅使用一次就丢掉了,而丢掉的垃圾又继续向地球妈妈释放着“碳”。

  我的“低碳”窍门很简单,但却能让地球妈妈露出笑脸。你看,她告别了痛苦,不再乱发脾气,雪灾离我们远去了。树木大片大片地生长,空气更加清新了。北极熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,他们重新拥有了美丽的家园。天空碧蓝、河水清澈,这才是我们健康美丽的地球妈妈啊!

生活六年级作文6

  观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有春节的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的.挫折,是感受生活……这么多“感受生活”那生活到底是什么?词典中是这样解释:生活是一条崎岖的道路,跌倒了,再爬起来,生活是一座高耸的山峰,只有努力攀爬,才能到光辉灿烂的顶峰……

  在我们生活中,欢乐和苦恼总是相互伴随而来,没有一件事完全是好是,也没有一件事完全是坏事,要看你用什么心态去面对。这就是我在感受生活中悟出的人生哲理。不是吗?下雨了,刚洗好的被子没法晒出去,晾在家里一天到晚都没干。但换个角度想一下,下雨了,被子没法洗,家庭主妇就可以休息一下,看看电视,织织毛衣。只是往别处想,一件原本无所谓的坏事,就成了一件好事。

  感受一下生活,是很有意义的。失败了,惆怅中获得一点收获;胜利了,喜悦中还有一丝辛酸。

  生活是需要不断回顾,不断欣赏,这样才不至于忘记人生本是一张永不退色的帆,欢乐、烦恼、喜悦、失意,融合在一起的生活,才是真正有意义,有价值,有魅力的生活啊!

  感受生活,就是享受美好的人生,领悟其中无限的趣味!

生活六年级作文7

  转眼间,我已经在小学生活了六个春夏秋冬了。在这如梦幻般的六年中,我和同学、老师之间发生了许多难忘的事让我永远铭记在心。

  一天,我回到家里,在书桌上发现一张我们六年级的集体照,此时我的脑海里立即出现一幅幅让我难忘的画面。有我们五年级跳绳比赛获得第一名领奖时的情景。正因为全班同学坚持不懈、同心协力,所以在跳绳比赛中荣获全校第一名;还有我们四年级的时候,参加歌声与微笑迎奥运带动唱比赛二等奖那张张金光闪闪的'奖状是我们全班同学用勤奋的汗水换来的!

  在这些活动中,有一个同学在幕后为我们默默地付出。她就是白莉。白莉是我们班的班干部,也是老师的得力小助手。

  记得有一次,我们参加跳绳比赛的同学在练习跳绳。因为一个同学总是跳不好,其他同学总是取笑他。那个同学因为他人的取笑很伤心。白莉一见这种情景立刻批评了那几名同学,并安慰那名正在哭的同学:“你不要在意别人的眼光,要相信自己一定能行。不能因为他人的冷嘲热讽就对自己失去信心呀!你说是么?”那位同学点点头,又继续和我们练习跳绳,而且越跳越好,终于成了队里的主力。

  多么难忘的小学生活,多么让人敬佩的班干部!六年的小学生活让我学会了!

生活六年级作文8

  在国庆长假期中,有一天,我的爸爸来了几个朋友聊天,他们在一起呀,香烟是一支接一支,你来我往的,顿时,整个屋子里是乌烟瘴气的,让人难闻死了。

  等到叔叔们一走,爸爸叫我也来劳动劳动,帮他打扫打扫卫生。他先说:“囡囡,把这只烟灰缸里的水倒了再洗一下。”我一看,啊,好多的烟蒂头,又脏又臭,又有好多的水。这时我问爸爸,你为什么老是在烟灰缸里倒水呢?他说:“倒水是为了不让烟灰乱飞,污染环境么。”哦,是这样的。接着我拿着烟灰缸想,把它倒在哪儿呢?这时我看见旁边有一盆凤仙花,就顺手倒了下去。

  隔了二天,我在无意中一看,啊,风仙花里的虫子全死了。看着这些死虫子,我有点纳闷。我又想:这些虫子为什么会死呢?是爸爸打了药水还是?我一问才知道,是那缸烟灰起了作用。我有点不信。接着我想证实一下,又用同样的办法,把爸爸烟灰缸里的水倒在了另一盆风仙花上,就坐下来边做作业边观察。时隔2个小时,风仙花上的小虫子开始爬动了,等我做好了作业过去一看,那些虫子好些已经死了。哟!原来真的是烟灰缸里的水起了作用。

  从此以后,我家盆景里的虫子不用爸爸打药水了,只要用我的办法就能解决了。这真的让我太高兴了!

  通过这个细小的.事例,给了我一个深深的启示:在生活中,只要我们肯动脑筋,细心观察周围的事物,勤于实践,有好多的废物能为我们所用,为国家节省好多的资源。你说对不?

生活六年级作文9

  站在微风中等待着公交车的来临,昂首挺胸,双目有神的面对着来往的车辆与人们,开始了我新一天的早晨。

  来到学校,我微笑着向老师同学们问好,然后拿起书本,开始用最洪亮的声音早读。

  下课后,你总能看见我趴在桌上,咬着笔杆,勇敢的与作业作斗争。最后,我被打败了,只好拿着作业找班长......

  中午,用过午餐后,要想找我的话,肯定在图书馆,看我那勤奋的样,认真的看着我最喜欢的文学书和历险故事,偶尔也会在操场上漫步,和我的好朋友嘻嘻哈哈的打成一团,然后躺在地上捂着肚子哈哈大笑......

  下午有两节自习课,当同学们都在安安静静得写作业时,而我却在那写字的刷刷声中呼呼大睡,这我已经习惯了,改不了了,为此,妈妈费经心思让我改,结果还是没用,所以妈妈就懒得管我了。

  昏睡了两节课,现在我已经充满活力了,瞧,我真在操场上尽情的挥洒的`汗水,跑步,跳绳,打羽毛球......样样有我的份,看我玩的这么开心,好多好多的同学都加入进来了,我玩得更有劲了.....

  放学后,我会主动留下来扫地,把我们的教室打扫得干干净净,让卫生老师赞不绝口,那时我会很自豪,蹦蹦跳跳的回家去......

  晚上,写完作业后,我会呆在书房安安静静的看着书,9点钟不用爸爸妈妈催,就早早的爬上了床,呢喃道“今天过得真开心啊”!

生活六年级作文10

  有报道称,我们人类的地球正在逐渐变暖,如果气温每年上升二度,就可能会导致地球上的三种生物灭绝。你知道吗,造成这一切的`原因是什么呢?那就是人类过多地排放二氧化碳所造成的后果。如果要改变这一切,我们就要学会低碳生活。

  所谓低碳就是少排放二氧化碳,减少大气污染,使空气更清新,也就是我们常说的注重环保。低碳生活,说起来容易做起来难。低碳生活简单地说就是节约用水,少开车,少用纸巾,少用塑料袋及一次性纸杯……低碳,就从我们身边的小事说起。首先是空调待机问题。空调待机实质是一个耗电过程,别以为空调关机就没在运行了,但不拔插头的话空调内部还是在运行,而且还会排放出二氧化碳。其次是开车问题。有数据统计,每个月少开一天车,每年就可减排二氧化碳98千克,试想,如果全世界每个人都少开一天车,那样就可减排多少二氧化碳啊!所以,我们出行尽量选择坐公交车或骑自行车。还有一个问题就是少用纸巾,纸巾的用途很多,而且价格便宜,但耗费太多也会污染环境,因此,我推荐大家使用手帕。

  希望大家都学会低碳生活,一起来保卫我们的家园吧!

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