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我佩服的老师作文400字（精选3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我佩服的老师作文400字（精选3篇），欢迎大家分享。
我佩服的老师作文400字1
在幼儿园的时候，我最讨厌画画，正是由于钱老师对我专心地教导，使我慢慢喜欢上了美术。
一次，美术课又和往常一样开始上课了。我还是非常讨厌。“真烦！不就是一横一竖画一个东西吗？没劲！”钱老师好像看出了我的心思，就拿出了几张她画的卡通人物给我看。我天生就是个卡通迷，对卡通情有独钟。这下，我一下子就对这些卡通画产生了浓厚的兴趣。只见这些卡通画在钱老师的笔下，惟妙惟肖，与卡通片里的几乎是一模一样。我看得几乎入了迷，恍如身临其境。钱老师借此机会，对我说：“这就是美术。一般的动画片都是由一张张美术作品串联起来的。你既然喜欢看动画片，为什么不能喜欢美术呢？”钱老师的'这段意味深长的话，似乎激活了我的“美术细胞”，使我从一个对美术“极端”讨厌的人，渐渐地喜欢上了美术。钱老师对我谆谆的教导，我仍记忆犹新。
还有一回，我在幼儿园的一个中等大小的小沙滩里，用班级里的玩具玩沙子时，不小心把那个玩具给弄丢了，我急得不知所措，心里想：“这下完了！被钱老师发现以后，一定会被‘狂暴’地批评一顿，世界末日将要来临了！”可是出人预料的是：钱老师非但没批评我，还安慰了我，让我别着急。
这，就是我最佩服的老师——钱老师。
我佩服的老师作文400字2
谢名缰老师是我高中三年的数学老师兼班主任，不到40岁，人长得很帅气，身体又非常强壮，精力旺盛很有魄力，加上说话声音宏亮，让人感觉不怒自威。
他上课的时候很严肃，同学开小差走神之类的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出来，而且毫不留情面，当面批评教育。高一的时候，有一次班长上课的时候顺手一扬，把一小小的纸屑带到空中，纸屑在空中慢悠悠地扭动着，谢名缰老师一动不动怒视着班长，然后突然低沉地冒出一句话：“站起来！"，接着就是一顿批评教育，因为他对自己的学生要求很严格，不希望看到他们举止轻浮随意。我至今还记得那个可怕的`眼神，我虽然不是做错事的人，但我也感觉到那种强烈的心虚和不安，手心都湿透了。
如果仅仅从这点就认为他是个严肃古板不懂情趣的老师，那就错了。在课下，他恰恰是个非常有趣的男人，懂生活会工作：他很喜欢打球踢球锻炼身体，而且总是很高兴的投入，不论输赢；他的教学功底很强，教学认真负责，是学校数学组的组长，他带毕业班时，学校高考第一名总是他的弟子，数学平均分也总是他教的班级最高；他也喜欢开女老师的玩笑，但他绝对是个好丈夫，因为大家经常看到他们小两口有说有笑的去买菜……
这也是我佩服老师的原因：他能够在课上和课下截然不同的表现中拿捏得当，工作上有所作为，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的认同和尊重，一直是我心目中的榜样！
我佩服的老师作文400字3
肯定，你向老师认过错，但老师向你认过错吗？我的老师可向我认过错。我佩服她。什么？不信？那就给你讲讲这件事吧。
那是星期一的第一节课，上语文。语文老师以充满深情的语调，有声有色地朗读着一篇优美的'散文：“……在我们村东头，有条干涸（枯）已久的小河，那条小河，曾经养育……”我一直认真地听着，当我听到把“干(gān)涸(hé)”读成“干枯”时，难受起来，那个错音就像针一样在刺痛着我。于是，我举起手来，老师以为我有什么问题，把我叫起来。我大声说：“老师，应该读‘干(gān)涸(hé)’，不应该读成‘干涸（枯）’。”
本以为老师会表扬我的，没想到，老师却说：“我教了20年的书，一直读这个音，也没人说我读错，就你逞能！”
“就你逞能！”“就你行！”同学们也跟着起哄。
我无趣地坐下，忍住了眼泪，没有让它流下来。我从书包里拿出字典，查了查，确实应该读“涸(hé)”。我给老师一看，老师低下了头，羞愧地说：“对不起！对不起！我读错了，请原谅！”接着站在讲台上，像同学们纠正读音的错误。同学们有的向我点点头，表示歉意；有的小声说：“对不起了，文迪！”
“没关系，谁还没有错误的时候啊！”我小声地说。
我们继续上课。从此，我越发地尊敬我的语文老师了。
这可是真事，我没吹牛哦！
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