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【必备】小学作文500字集锦7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文500字 篇1
我的妈妈是个差不多40岁的中年妇女。她在我眼里什么都好，就只有一条：爱唠叨。这也是我和爸爸受不了的。
妈妈看到爸爸躺在沙发上看电视。“余同志，没看到茶几上堆着七零八乱的工具，电子零件吗？再不快点收拾，我全部把它扔掉。”我爸爸赶紧关掉电视，认真地把他的东西整齐归位。
“还有你，珊珊。你的琴练了吗？还有心思在这玩，放假前老师不是说好放假期间每天要练两个小时的琴，你看看你，放假多少天了，哪一天做到了？”我小声嘟囔着，“我现在去练还不行吗”？
我们家就是这样，我和爸爸总是受妈妈这种唠叨的待遇，可又有什么办法呢？我们只好默默地忍受她的喋喋不休的唠叨。
有一次，我正在看电视，妈妈说：“看电视最费眼睛，你的视力现在是5。0，应该好好保护。再说你有空干些什么不好，看书，画画，打球，到下去楼下玩，非要……” 我虽然有自己的一大堆话反驳妈 妈，只是不想听她那无休止的.唠叨，无奈只好将电视关掉。
我悄悄地问妈妈：“你为什么不喜欢看电视？为什么不让我们看呢？”
妈妈说：“天哪！我从不反对看电视，我也喜欢看电视。我反对的是你们看电视的习惯——天天坐在电视机前，就像老树桩等着干枯腐朽，最后入土一样。
妈妈平时还非常爱干净，只要她回家时看到家里”脏，乱，差“的现象后，就一下子变脸且把矛头指向我和爸爸。”我一不在家，你们就把家里折腾得乱七八糟，还得我来收拾……“我们立即放下手中 的事，一边忙着答应，一边迅速地收拾家务。
用爸爸的话说，说来也怪，唠叨不爱听，可是听惯了不听还不行。
小学作文500字 篇2
他是乐多多小学五（3）班的学生，无任何职位。他常常做错事，惹妈妈生气，甚至让妈妈为他流下伤心的眼泪，为此，他又自责又烦恼。
他不高不矮，不胖不瘦，头发刘海卷曲向上。用他朋友长安的话说是“四不像人员”。他看上去很调皮，而且一刻也不能安静下来。
一天放学的路上，他对着成绩单连声长叹，语气沉重，而且每次叹息都持续了好几秒钟。可见，此时此刻，他的心情是多么的糟糕。熟悉他的人都知道，他并不是多愁善感的孩子，相反，他生性乐观，很少有唉声叹气的时候。今天这是怎么了？连续三声长叹。难道仅仅因为那张不理想的成绩单吗？
好友长安小心翼翼地问：“真有这么严重吗？”“哎——”他又重重地叹了一口气。
长安重重地拍了他的肩膀两下：“兄弟，保重！”然后，头也不回地走了。长安是个超级胖子，有着压倒一切的气势，肩膀被他拍过两下，又疼又麻。他站在那里，揉着隐隐作痛的.肩膀。终于，他下定决心回家了。就让暴风雨来得更猛烈些吧！
他刚打开门，妈妈就迎了上来：“成绩出来了吗？怎么样？我一直相信你的，可千万别让我失望。”
他低头不语。拿出了试卷让妈妈看。妈妈一边看，一边说：“你这次考得太差了……”说着说着，妈妈不停地哭。
“妈妈，我怎么做你才能不难过了？只要我能做到，上刀山，下油锅，在所不辞！”他实在无奈了！
“真的吗？”这下妈妈不哭了，她用纸巾把脸上的泪痕擦干。思考了那么几分钟说：“那你就写一份保证书吧，免得空口无凭。要保证以后好好学习，不贪玩，把学习成绩提高上去。”他敢说不行吗？
没有片刻耽搁，他就起草了一份保证书。他拿着保证书又读了一遍。恩，还不错，这下妈妈该满意了吧！
他就是胡小闹，一个调皮，贪玩，又有爱心的男孩。
小学作文500字 篇3
气温骤降，黄叶吹落了一地，不免有几分伤感，为这些将逝者感到悲哀，同时也在深深思考：它们将自己的一生都奉献在这棵貌不惊人的树上值得吗？可是它们却无怨无悔，一种敬佩之情油然而生。
春天，在阳光轻柔地呼唤声中，嫩绿的芽苞一个接一个地探出脑袋，这便是它们生命的开始，它们的到来给这棵老树带来了生机。夏天，它们变得很绿了，它们伸展开来，擎起了一树浓绿，花开在它们上方，淡黄色的小花在它的映衬下似乎更加娇艳美丽，于是，这棵树又重新焕发出青春，绿叶们将它们的青春都付诸这棵树上，尽管它们在这棵树上起到了不可或缺的作用，却很少为人所赞美。
秋天到了，它们无悔的付出终于有了结果。看，那隐藏着的小果子们在绿叶的庇护下露出脑袋，兴高采烈地蹦到人们的篮子里。果子丰收了，叶子们也已经黄了，秋风萧瑟，无情地抽打着这些奉献者的身躯，它们不得不离开它们为之奉献了一生的地方。但纵然是死，它们也要长眠于这棵树下，它们直到生命的终结还不忘再多奉献一点，望着那一片片残损发黄的落叶，感动之余思绪不禁飘向了远方。
夕阳的余晖下，那一个稍显佝偻的背影，双鬓斑白的他却还在学校坚持教书，为国家培育栋梁之材，他的身影被夕阳镀上了一层金色的光辉。那退休的老职工、街边扫马路的老清洁工，不都是落叶的化身么，他们的'一生都奉献给了他们所热爱的事业，即使是到了老年也不停止他们奋斗的脚步，为我们的幸福生活作好了铺垫，于是我想起了那句古老的诗：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”
其实人的一生并不一定要轰轰烈烈，只做一片平凡的落叶。即使在别人看来一切都微不足道，不必期望惊天动地，也不必艳羡万众瞩目，平平凡凡、默默无闻的落叶也美丽。
小学作文500字 篇4
我爱书，爱读各种类型的书：漫画书让我放松身心；科普书让我了解知识；童话书让我明白了很多的道理……书是我的第一位老师和朋友。
听妈妈讲，在我小时侯，我就认识了这位“启蒙老师”――书。那时看的都是插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的'时候，老师经常表扬我：“真是个好孩子啊！在老师讲故事的时候竟然能听得入神。”
上一年级后，我已经能看有拼音的书了，学校有一个图书馆，里面的书真多呀，我常在幼儿区看书，借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们，羡慕他们能尽情地观看每本书。五年级时，图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。我又向同学们借书看，到南山图书馆去看书。
现在上六年级了，学习越来越紧张，我只能挤时间读书：课间、午练、睡觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书，就会经常听见这种声音：“别看了，该睡觉了。”“别看了，该吃饭了。”“别看了……”可是任何一种力量都无法将我从书的身边挪走。
书读多了，不知不觉中，我阅读的能力提高了，写作水平也提高了，我的作文获奖的、发表的、已有十几篇，这学期我还被学校任命为我校海星文学社的社长呢。
作文发表的多了，常常有一种冲动，很想自己写书，特别是看了同龄人蒋方舟的《正在发育》、扬阳的《时光魔琴》等书后，更坚定了我的信心。
现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说，也许，不久的将来，我的小说也会摆在书架上……
小学作文500字 篇5
大家好！我是一头齿鲸，大家都叫我“鲸鱼”,可我完全不是鱼，我是哺乳动物，你听了吃惊了吧？我的祖先跟牛羊一样生活在陆地上，跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明了我不是鱼类。
你看见到过我进食的样子吗？你看，我只要见到大鱼和海兽之类的东西，我就会凶猛地扑上去，用锋利地牙齿咬住，很快我就把这些吃完，我一顿就可以吃两千多公斤。
我睡觉时十分地特别，我们总是聚在一起，找一个安全，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静的浮在还海面上，远远望去，我们就像一朵蓝色的.花儿一样从空中落下，掉在了海水中间。如果听到的声音，我就立马四散游开。看我们睡觉特别吧！
你见过我吗？我可十分大哦！我的体重有四万公斤，约十七米长。一条舌头有好几十只肥猪那么大，我的嘴巴有教室那么大。
我的鼻孔张在脑袋上，我呼吸时就会浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，十分壮观哦！
还有我的寿命很长很长，大约能活几十年到几百年！
我的繁殖能力很差，平均两年产下一头幼鲸，由于人类的捕杀和海洋的环境污染，我的伙伴一个一个的死亡了，我的伙伴蓝鲸在二十世纪有近36万头鲸被杀戮，目前连50头也找不到了！
请大家，好好保护地球的环境，千万不要杀害我们了，不然我们将面临灭绝，这样海洋上从此少了我们的存在，海洋生物链将被破坏，慢慢的世界也面临毁灭！
亲爱的人们，请你们爱护我们保护我们，这样人类才会一代一代繁衍生息……
小学作文500字 篇6
清晨，推开窗子，一阵凉风吹进空旷的教室，花草的芬芳和泥土的清香飘了进来。下课了，同学们陆续走出了教室。
英语老师指着那摞我们刚刚交上去的卷子对我和你说：“老师明天去比赛，你们一会儿去我办公室，帮我判一下今天考试的卷子，答案在抽屉里。”我们欣然答应了，于是蹦蹦跳跳地跑向办公室。办公室里并没有其他老师，我俩开始判起了卷子。
判了一会儿，我看到一张字迹潦草的卷子，有一个单词写得不清楚，我不知是应判对还是错，于是想和你商量一下。可是我一扭头，发现你正在认真地判着她自己的卷子，于是我靠近你和你一起看，把那张卷子放在了一边，你绷着脸，一改往日的笑容，直到剩下最后一个单词时，你才又绽开了笑容，可偏偏出现了问题，卷子上你把“q”写成了“p”，正在红笔即将落下时，我挡住了你的手说：“你前面没有错，如果把这个判错了，就因为一个字母之错就失去了100分，太可惜了。”可你听完我的.话对我说：“如果我把这个单词判对了，我就是去了老师对我的信任，而我自己也会失去宝贵的东西—诚信。”
清风吹来，把我的思绪带到了一周前。那次我也是在帮老师判卷子，当时我把自己的一个错词给判对了，得到了班里唯一的一个100分。
你的呼唤把我拉回了现在，看到你在卷子上判上了一个鲜红的×，我的心中不禁起了波澜，是啊，你用一个叉，赢得了信任和诚信，而我却为了一个100分失去了宝贵的诚信。
风还在吹，我还在“工作”着，可是这次特殊的“工作经历”让我收获了很多，你的行为让我感动，让我也懂得了诚信。
小学作文500字 篇7
今天早上，风和日丽，学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆，一路上，我在想：科技展览的展品是怎样的呢？ 带着一肚子的疑问，我们来到了科技展示厅，“哇！
好多东西呀！
”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么？”“怎么有这么大的天秤称呀？”同学们也开始讨论起来，可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时，同学们就像从笼中飞出来的小鸟们，分散开来。我先走到了一个弹簧前，用手去摸了一摸弹簧，想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去，竟然抓了个空，我愣了一下，看准了弹簧，又抓了一下，还是抓空，一开始，我还以为是我的视力有问题了，可是，我凭感觉去抓也抓不到，我看了看旁边的指示牌才恍然大悟，原来这是“海市唇楼”，它展示的'是凹面镜成像的几何光学特征，其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的，图像（光线）通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的曲面使反射光线汇聚，故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇，真是太神奇了，原来我都不知道呢！
现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的海市唇楼，我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别，只是个几条宽约1厘米，长约15厘米的小缝，从小缝往里看，里面有一些图画，是一个小男孩在打篮球，球一会儿上，一会儿下，这些画都是这样，没什么特别的。我看了看指示牌，我们要转动圆柱体，从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做，结果出乎了我的意料，静态的小男孩和球，变成了动的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二连三，好像真的一样。这个展品叫“动画”，它的原理是：物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失，像也随之消失，但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间，这就是人眼的视觉暂留特性。哦，原来是这样，真有趣呀！
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