小学生作文

时间:2022-07-04 04:59:22 小学生作文 我要投稿

【必备】小学生作文九篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】小学生作文九篇

小学生作文 篇1

  ●学作文不是作对联,不是学会用几个"好词好句" ,而是作为一种人与人之间更好地理解沟通的工具,未来的社会,是建立在人与人合作、交流、沟通基础上的社会,因此更应关注孩子写作和口语表达能力的提升。

  ●作文写得好的孩子,都有着良好的自我感知能力、也更善于理解和领会他人的意图,在将来以团队间沟通和交流为主的社会中,有着更强的适应能力。

  ●凡是作文好的学生,语文成绩不会差,上中学后,历史、地址、政治成绩也差不了。

  ●写作能力好、表达能力强,总是最容易受到关注与重用,这对孩子一生都将起到帮助作用。

  所以无论是从近期利益还是长远功用上讲,我们都应该重视语文的学习。尤其要重视语文学习的关键期--13岁以前。

  阅读写作问题,是语文学习中不可避免的问题:

  ●13岁以前,是一个人的感知和记忆能力最为活跃的时期,这决定了语文阅读写作学习的最佳时期在小学阶段。

  ●小学语文没有得到改善和提高的学生,中学他的语文将会成为弱项,而且会一直在整个初中、高中成为最大的失分点。

  ●写不好作文,将对孩子整个语文的学习产生消极影响,孩子容易在心理上一直逃避语文学习,造成中考、高考时在语文上的严重失分,问题越早解决越容易,付出的'成本也越小。

  在京城众多教育机构中,的新学堂作文独树一帜:

  ●它不会教孩子作对联,也不会多教孩子"好词好句",只专注于孩子书面表和口头表达能力的综合提高。

  ●它是真正意义上将孩子的人格、爱心、情感教育与写作教学融合在一起,并安排进教学计划的作文教育机构。

  ●它的"生活化教学法"将写作方法和技巧变得简单明了,每个知识点都通过生动形象的生活化事例来讲解,非常容易被孩子理解和掌握。

  ●"关键词导引教学法",专门用来防止孩子出现学了便忘,学了不会用的情况,让学生把教学内容熟透于心,活学活用。

  ●新学堂作文国内首家将"教育应用学"原理应用于作文教学环节,进行课程设计和课堂教学,能效保证教学效果。经过新学堂作文训练的学生,90%中年级40分钟完成500字优质作文,高年级40分钟可完成600字以上的优质作文。字数多并不一定写得好,新学堂作文更看重短时间内所能完成的优质作文,而不是文字的堆砌。

小学生作文 篇2

  春姑娘来了,一切都像刚刚睡醒,欣欣然张开了眼,春回大地,山清水绿,春树萌芽,春花怒放,蝴蝶在花间里戏舞,小鸟像在轻快的赞颂着迷人的春景,赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样,纯洁、烂漫、急切。 在春天的怀抱中,大自然几乎成了花的世界,各种花纷纷开了,红的鲜,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,并且发出沁人心腑的芳香。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴的,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的`春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧!

小学生作文 篇3

  叮铃铃,上体育课了,老师说不拿球拍,而是拿红领巾。

  我怎么不明白是怎么回事,来到操场,老师说:都把红领巾拿出来,我们玩俩人三足的游戏“,话音刚落,大家就欢呼起来。老师把我的`左脚和张清瑜的右脚捆在了一起,”准备,开始“ ,老师大声地说。我和张清瑜呲牙咧嘴地走着,走起来很困难,于是,我们喊着,一二一,一二一,步子慢慢地齐了,速度也加快了,终于我们得了第一名。

  我俩还要继续努力,继续锻炼,为四月份比赛做好充足的准备,争取拿第一名,为我们班争光。” 加油“。

小学生作文 篇4

  我的妈妈是一个温柔善良的人,要说她哪里善良还数他的性格!!!!

  有一次我感冒了,妈妈看到我直大喷嚏就问我是不是发烧了,我连一声都不做,于是妈妈就拿出温度计帮我量体温,这才知道我感冒了39度,当我头昏眼花的`时候,妈妈就把我背在他背上飞奔就冲出了家门,当时还下着狂风暴雨,妈妈的头发都被淋湿了可他还是坚持着,终于到了医院医生说我发烧了要打针我一听打针我就害怕,但是妈妈鼓励我要坚强我着才坚强起来!!!!!针打进去了,我的疼痛也过去了针终于打完了我慢慢的走出了医院心里很惭愧,妈妈我一定好好学习天天向上!!!!!!

  妈妈我想对你说——谢谢你!!!

小学生作文 篇5

  我很喜欢莲。喜欢莲的清雅、喜欢莲的妩媚,喜欢莲的秀丽,喜欢莲的稚嫩。

  初夏时节,家乡的湖上便会有莲的花苞,小小的,很稚嫩。着时候我便会跟着姥爷光着脚丫在河里抓小鱼,那时的阳光明媚而温柔,使世界都充满活力。

  到夏至的时候,河塘便盛开着一朵朵优雅的莲,她们聚在一起,却并无争奇斗艳之意,在炎炎的夏日,给人一种特有的清爽之感。

  朋友都说我太爱莲,以至于都看不到其他花的美。是啊,暮春三月,牡丹、木棉悄然盛开,使人为之倾倒;夏日炎炎,紫罗兰以她们俏丽的身影给炎热的夏日带来了一丝清凉;秋风瑟瑟,菊花以它特有的高傲脸庞,给昏黄的秋天点上了一缕生机;寒冬腊月,梅又在风雪中傲然绽放,散发着淡淡的香……这一切,不都是美得让人倾倒么?可我却不然,牡丹、紫罗兰、菊花这些后宫的.佳丽们,在她们身上我总感觉仿佛少了些什么。唯有莲,它那淡雅、高贵的姿态始终印在我的脑海。

  晚上躺在床上,静静地回想着朋友的话,记忆的盒子被悄悄打开,往事如流水,在我的眼前重现。

  以前的我是那样不公正啊!我不由感叹道。以前,会因为和哪个朋友关系好,就誓死挺她,即使她错了;以前,会因为崇拜那个人,而不允许别人说她,不然则会恶语相加……如今,我却又一次地因为莲,而不公正啊!心中忽然升起一股愧疚之情,莲是公正的化身,而我,却因为独爱它而玷污了它那高洁的思想!我不禁哭了,为自己以前犯过的错误、为那些受到过我不公正待遇的人……

  爱莲,就要爱它的清雅与公正;爱生活,就要当生活的公正裁判!

小学生作文 篇6

  紫薯山庄,位于南北湖北大门的对面,是浙大的一个紫薯种植基地。它是集餐饮、休闲、商务等活动的主题山庄——紫薯山庄。如果用一个词来形容山庄的华,我觉得“可爱”再恰当不过了。

  山庄的可爱在于它的名字——紫薯山庄,让人联想起那成串成串的紫色的玲珑的紫薯,的确,山庄内种植紫薯为主:紫薯又叫黑薯,英文名称purplepotato,薯肉呈紫色至深紫色。它除了具有普通红薯的营养成分外,还富含硒元素和花青素。它不但营养好,而且味道也很好哟!

  山庄的可爱在于门口标志性景观。只要游客一来到紫薯山庄大门口,就会看见气势宏伟的紫色大门。大门的正上方,“站”着四个紫色大字:紫薯山庄!诙谐而有趣。步行进入山庄,一眼便可看见了两排翠色欲流的小树,然后就看见两个象征性的可爱小紫薯,他们翘起了嘴角,笑着,似乎在欢迎着游客来游玩美丽的紫薯山庄。那样可爱的小紫薯,带给游客的是无尽的好心情。

  山庄的可爱还在于它别致的布局。再走进些,噢,这儿的房屋可真有个性:有的`房子建造在水上,有的房子还像是城堡,还有的是一座座低矮的小平房,让我们既感受到了华丽,又感受到了农村的朴实。再看看着清澈见底的湖水,几乎没有一点儿杂色。紫薯山庄真是美丽无比。从城市的喧嚣中,来到了这恬静的田野山庄,宛如梦境。夜晚,山庄内各种颜色的灯火交相辉映,远远望去,就像一颗七彩明珠闪耀着璀璨的光芒。看那一座座灯火通明的房子,真好比宫殿般华丽,叫人赞不绝口。

  可爱的紫薯山庄,吸引了各地的游客和食客。是呀,谁不愿意在这样宁静、安逸、优雅的环境中尽情享受休闲的乐趣呢?

小学生作文 篇7

  “铃铃铃……”晨读铃声响起,老师走进教室,同学们各自打开了书本。 “啊!我的书呢?我的书哪去了?”我一边自言自语,一边焦急地翻书包。我把书包翻了个底朝天,也不见数学书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁。“是不是放在家里?是不是在路上丢了?……”许许多多的疑问在我的脑海一闪而过。

  我很紧张,也很惧怕。“怎么办?怎么办?”我默念着。“再找找,再找找。”我从容地说。我重新打开书包,全神贯注地盯着书包的每一处角落,不放过任何一个蛛丝马迹。同桌看见我,好奇地问:“你怎么了?”我沮丧地说:“完了,我的书不见了。”“怎么会不见了呢?你再找找吧。”她鼓励我说。我恢复了自信,又开始寻找。

  老师似乎察觉到了什么,走到了我身边,我提心吊胆地挺起胸。老师亲切地说:“动作快点!”我不禁吓了一身冷汗。老师叫我们背诵书上的概念,然后走了出去。

  “我的书没了,怎么办?”我失落地说。同学们投来惊讶的目光。“你是不是放在家里了?”“你再找找。”……大家七嘴八舌地议论。想想自己的.书竟然不可思议地不见了,我捂着脸,呜呜地哭了起来。哭了一会儿,我又赶紧用手背抹去泪水,“书,不管你跑到天涯海角,我一定要把你找到!”我又开始忙碌地找起来。可是依然什么也没看到。“一定是落在家里了。”我不甘承认书丢了。

  接下来的日子真是度日如年啊!我多么盼望早点放学。上课了,我无精打采地听着……终于熬到了放学。

  我一步当两步使,不一会儿就到了家。我急冲冲地走进家门,邻居阿姨叫住了我,我停下脚步。阿姨笑着说:“你有什么东西没带去吗?”我心里只想着书,哪有心思管其它事情。我垂头丧气地说:“没有。”便疾步往里走。走了几步,我很疑惑:“为什么阿姨会问我这个?里面肯定有问题。”我赶紧转身。只见阿姨抱着小弟弟,手里拿着一本书。我仔细一瞧,正是我的书!阿姨微笑着问:“这是不是你的书?”我高兴地跳起来说:“是啊!我正到处找它呢,谢谢您!”阿姨和蔼地说:“你今天上午把书掉在坪子上了,真粗心啊!”我笑着敲敲头,不好意思地说:“我真是个粗心大萝卜。”

  我双手接过书,抱在怀里,心里无比欢悦!

小学生作文 篇8

  大家见过刚出生的小猫吗?大家知道大猫是怎样生小猫的吗?如果你不知道,那也没关系,听了我的故事你就会明白了!

  放假了,我来到外婆家,发现咪咪的肚子鼓鼓的,像怀孕似的,外婆证实,猫咪的确怀孕了。瞧!小猫正在她肚子里作怪呢!它们在猫妈妈的肚子里踢、打、滚,好不热闹!有时会看到咪咪肚子里正在动的小猫,瞧!她的肚子一会儿这里鼓,一会儿那里鼓,一看就有好几只!

  7月20日活泼可爱的小猫终于诞生了!起初,咪咪叫个不停,肯定是肚子痛得不行,后来羊水也破了,但调皮的小猫还是不肯出来。要知道,如果猫咪真的难产了,不仅肚子里的.小猫保不住,连它自己都会有生命危险,心急如焚的我连忙去找知识渊博的外公:“外公,外公,猫咪好像难产了,羊水都破了,可小猫还是生不出来,这是怎么回事啊?该怎么办呢?”外公语重心长地说:“没事儿,不用急,让你外婆去接生吧!”我一听,就像饿了一个月的饿狼一般扑向外婆:“外婆,快去替咪咪接生!”谁知外婆却慢吞吞地说:“小猫的头都还没出来,你怎么接生啊?”我一听,更急了犹如“热锅上的蚂蚁——团团转”,连饭也不想吃了,还不停地去看。大约过了15分钟吧,一只小猫的脚出来了,咦?外婆不是说是先生头的吗,现在怎么……不管三七二十一,反正我先去叫外婆。外婆一来就说:“哎!这小猫的胎位不正,难怪会生不出来!”说着,就小心翼翼地把小猫拉了出来,啊!是只黑白相间的小猫!真可爱!过了半小时左右,老二出生了,也跟头一只一样,胎位不正。这老二是只小花猫,她的毛色是黑、白、黄三种颜色。大约过了三个小时,猫妈妈又生了它们的毛色分别是:黑色和白色。

  小猫们很小,只有大半只手掌的大小,是些可爱的小不点儿。小不点儿们都会叫,但不是喵喵叫,而是像小老鼠一样“吱吱”叫。它们的眼睛还未睁开,听外婆说,小猫要过一星期才会睁眼。

  猫妈妈喂着它的小猫宝宝吃奶,还不时地舔小猫的毛。看到她们母子平安幸福的样子,我感到非常高兴。但愿猫宝宝们能快快长大,能像它们的妈妈一样捉老鼠,成为人类有益的好帮手。

小学生作文 篇9

  假如风有颜色,我希望它是红色的,因为红色象征着我们中华人民共和国,红色的风可以吹来真诚和善良,假如风有颜色。红色的风啊,你吹吧,把爱和光明吹向世界的每一个角落,让世界充满和平和希望!

  假如风有颜色,我希望风是绿色的,它代表春天。绿色的风会把大树吹绿,会把小草吹绿,还会吹醒万物,吹出一个更美的春天!

  假如风有颜色,我希望风是蓝色的,它代表夏天。蓝色的风会把红红的太阳吹凉,把大地吹得象冰激凌一样凉爽,让人们过一个舒舒服服的'夏天。

  假如风有颜色,我希望风是黄色的,它代表秋天。黄色的风会提醒农民伯伯,庄稼成熟啦!真是个丰收的季节啊!农民伯伯家里粮食堆满仓。

  假如风有颜色,我希望风是白色的。冬天,让白色的风去找雪妹妹,让它下一场大大的雪。第二天,小朋友们一起堆雪人、掷雪球、打雪仗,他们玩的可开心了!白色的风在树枝上看着他们,好象也想加入他们的队伍哩!

  假如风真的有颜色,那会怎么样呢?假如风真的有颜色,这个世界会变得更加美丽,更加绚丽多彩呢!

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