我的同桌小学一年级作文

时间:2022-07-03 20:27:37 一年级作文 我要投稿
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我的同桌小学一年级作文(精选10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的同桌小学一年级作文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌小学一年级作文(精选10篇)

  我的同桌小学一年级作文1

  我的同桌叫宋朋菲,她的画画得好极了,数学的应用题也做得好,语文写话也写得好,不管什么考试她都能考的好。

  当然,她也有一些缺点,比如音乐课唱歌有点跑调,但它的语文、美术、数学,都当过课代表。有一次我问她一道数学课外选做题,她很快就做出来了。黄教师、程教师和张教师经常表扬她。

  我真羡慕我的.同桌宋朋菲啊!

  我的同桌小学一年级作文2

  我的同桌是薛煜辉。他长着一个圆圆的脑袋,大大的眼睛,高高的.鼻梁下面长着一张小嘴巴。

  他的爱好是画画。我非常喜欢他画的画,我们的教室就有他画的画呢!

  我们俩是一对好朋友呢!

  有时,他没有带东西我会借给他。上次数学老师让画表,我画了很多很多,可是薛煜辉忘了画,我就分给他一半儿。也有的时候,我自动铅的笔芯儿没有了,他也会借给我。

  这就是我的同桌,我们也是一对好朋友。

  我的同桌小学一年级作文3

  我的同桌是曹欣雷,今年八岁,他是我的好朋友。

  曹欣雷有一张黑里透红的脸,像一个大大的猕猴桃。他的脸瘦瘦的,下巴尖尖的`,像一颗瓜子。一对细细的眉毛,像两个小月牙,还像两个卧倒的小括号。一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠。说话的时候,他的眉毛一动一动的,像在跳舞似的;思考问题时,眉毛紧紧地皱着,像两个小问号。

  你想和他交朋友吗?

  我的同桌小学一年级作文4

  我的同桌叫张瞿浩,今年九岁,他是我的新朋友。

  张瞿浩有一张白里透红的脸,像一个成熟的水蜜桃。一对弯弯的眉毛,像两个月牙,还像两个小弯弓。一双大大的眼睛,像两颗黑珍珠,忽闪忽闪的.。说话时,他的眉毛一动一动的,像在跳舞;思考问题时,眉毛紧锁着,像两个问号。

  你想和他交朋友吗?

  我的同桌小学一年级作文5

  我的同桌是王思涵,今年八岁,她是我的好朋友。

  王思涵有一张黑里透红的脸,像一个成熟的猕猴桃。她的'脸圆溜溜的,像一个小皮球。高兴的时候,王思涵笑容满面,像阳光灿烂的天空;伤心时,她愁眉苦脸,像乌云密布的天空。一对弯弯的眉毛,像两个小月牙。一双水汪汪的眼睛,像两颗黑色的水葡萄,还像天上的星星一眨一眨的。

  你想和她交朋友吗?

  我的同桌小学一年级作文6

  我的同桌叫周婷婷,她是一个很文静的小女孩,一头乌黑发亮的'辫子,小小的个子。

  她在班级里不是异常引人注目。她的成绩一般,但她有一颗助人为乐的心。前几天,我生病了,只好请假一天。晚上,妈妈帮我去学校拿作业。周婷婷早已把作业端端正正地抄在一张纸上放在了我的课桌上。这件事情让我很感动。

  周婷婷的行动无言地告诉了我,在同学遇到困难时,要乐于帮忙他人。

  我的同桌小学一年级作文7

  我的同桌是季哲涵,今年八岁,他是我的好朋友。

  季哲涵有一张白里透红的脸,像一个成熟的.大桃子。他的脸是圆圆的,像一个圆圆的皮球。一对弯弯的眉毛,像一对小弯弓,还像两个小月牙。一双大大的眼睛,像两汪泉水,清澈透亮。说话时,他的眉毛一动一动的,像春天里的两片柳叶;思考问题时,他眉毛紧锁着,像两个小问号。

  你想和他交朋友吗?

  我的同桌小学一年级作文8

  我的同桌是学习成绩并不好的小男生,考试有时候他还想抄我的答案,上课不爱举手发言。所以老师把我调来和他坐在一起当他的小小老师。只要发现作业有错误我就要给他讲怎么做。有时候他 做不来的题就问我怎么做。

  他的眼睛亮亮的,鼻子大大的,耳朵也很大,一副讨人喜欢的样子。经过我对他的.辅导他这次语文期末考试考了九十多分,我还是要祝贺他,因为去年他考的是八十多分呀!这就是我的同桌。

  我的同桌小学一年级作文9

  我的有两个同桌他俩的学习都很好,他们都有特点,他俩一个数学好一个语文好真是我学习上的'好帮手。我今天要说的是方博文数学好的那位。

  我记得有一次他一个星期没来我的右边没人,没有人给我讲数学题了,那几天我想念他。过了一个星期后他来了,我很高兴。

  这就是我的同桌副班长!

  我的同桌小学一年级作文10

  开学了,我有了一个新同桌,他叫胖胖。

  胖胖的脸圆圆的,他不爱说话,但还是很开朗,很乐于交往,对身边的事都很关心。就是上课的.时候有点玩玩具,学习有点落后。

  有一天,胖胖有一道题目没弄懂,下课后问教师了,教师跟他解释了很久,胖胖最终弄明白了,胖胖说:“我记住了,教师。”以后有没懂的胖胖都会问教师,教师很乐意。

  教师说胖胖的学习成绩提高了,胖胖听了很高兴!

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