最美的时光初二原创作文

时间:2022-07-02 12:37:24 初二作文 我要投稿
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最美的时光初二原创作文

  内容简介:人生在世,有两种需求:生理需求和精神需求。生理需求得不到满足,人类便无法生存;如果精神需求等不到满足... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

最美的时光初二原创作文

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  第一篇:最美的时光(初二/700字)

  人生在世,有两种需求:生理需求和精神需求。生理需求得不到满足,人类便无法生存;如果精神需求等不到满足,人体虽可正常工作,但这个人已没了思想,只剩躯壳。可见,精神需求的意义要大于生理需求。

  其实,这两大需求都是容易满足的。生理上,简单的多:有饭吃、有屋住足以。而精神上的需求,就有许多方式来满足:读书、社交、网络等等,都可以使精神需求得到满足。

  我热爱读书。书籍是人类的好朋友,它是个神奇的宝贝,书中仿佛有另一个世界,其中充满快乐与悲伤,大千世界,让你洞悉人间百态。有的人嗜书如命,现在看来一点不假。因为书籍能给你带来无尽的精神满足。

  想来也是有趣的,我也是个小书虫,无论是学习或是吃饭或是休息时间总是喜欢沉浸在书的海洋中。为此还常常遭到家长的批评,但我仍乐此不疲。

  我特别喜欢看小说和散文。一是,因为故事有趣;二是,因为其中总有让我成长的经验。看到那些灵动的文字,如同与作者的一场心灵之旅,正面交谈。我的好多人生困惑都能从中找到答案,顿悟的感觉真是酣畅淋漓啊!很多次,都会感慨:这世间有才华的人真是很多呀,为我们奉献了那么多好文好字!好的文章让读者快乐,滋养读者的内心,传递正能量!怪不得好多作家被冠以“伟大”两个字,因为他们手中的文字引导了多少少年,指引了多少颗迷茫的心,唤醒了多少个沉睡的心灵!每每捧起书本,闻到墨香,恰如深陷花丛中般让我不能自拔。书本给与我的不仅仅是知识,还让我更多的了解外面的世界,体味各种人生,在别人的世界里快乐与悲伤。这种感受是手机和电脑无法给与的。正因为我对读书的喜爱,才能让我远离网络。

  当一个人真正读起书时,才会发觉阅读是一件多么美好的事情。阅读把我带入一方净土。书是一剂良药。让我忘却一切不快,放下手机,多读读书,真的很为那些只会捧着手机低头族感到惋惜,精神上的空虚是何等地痛苦啊!我一定会坚持我的读书习惯,让这种美好陪伴我的终生!

  第二篇:最美的时光(初二/400字)

  仰在草坪,遥望天际,看云卷云舒,观百鸟翱翔。靠在树干,闭眼冥想,听风来风去,聆万物旋律。

  漫步林间,张开双臂,感丛林之静,触大地之脉。

  星罗棋布,拥簇在发福的月亮周围,衬托的月亮出奇的明净。月光如水,静静铺流在我和父母的脸颊上。这是几年前十五的一个月夜。缓步行走在临河的土堤上,这里没有挺俊的杨树来回晃荡没有高耸的屋顶掩实的遮掩,月,也因此更加明晰。我们牵着手,齐肩踱步,感受着对方的节奏,感受着彼此的温度。月光就这样张扬地倾洒在我们身上,路就这样默默的向后退去。

  夜深了,璀璨的夜空显得更加辽阔。我喜欢宁静,没有喧嚣的干扰,没有叫嚷的烦乱,有的只是自己的心跳和思绪的活跃。心境也如这月光一样,如水的平静,完整无暇的映照着这轮明月。

  我们虽未说一句话,未做一个动作,但彼此都了解,彼此都幸福,彼此都能感受到对方的脉搏,彼此都不愿打扰了对方,彼此都安详……

  这月光静了,这夜风醉了,这星空燚了,每一颗星星都加速眨巴着眼睛,都不愿失去这温馨的镜头,都在默默祈祷着祝福着……

  但愿人长久,千里共婵娟……

  第三篇:最美的时光(初二/450字)

  我有一个非常要好的朋友今天就要走啦。在平常的周末里他都会和我一起玩耍。这些时光我感觉很美好,在他最后要走的那一天,是我最美的时光。

  他是因为需要搬家才离开这里。在那一天,他早上给我说他要走了今天是最后一天在这里,所以要跟我好好玩一天。然后我们一起去吃了早饭,又一起玩儿了一会儿后我忽然想到老师还需要让我们买《红星照耀中国》的书,所以我就想到我们两个一起去图书大厦看书去。在图书大厦,我们又遇到了我的好多小学朋友让后我们就一起玩,最后,我们一起玩完以后,我们俩就回家了中午吃完饭以后,我们俩就说去大超市买蛋糕去。买完回来以后我们两个人就吃了蛋糕。吃完后我们两个人还玩儿了一些游戏,还有手机游戏。因为他们家需要搬东西,所以我也跟着去帮了忙,我感觉帮助朋友是我最幸福的事情。半晚我们两个人一起去了圆明园里玩我们看了荷花荷叶,也看到了古时的建筑。最有趣的事就是我们两个人一起在岸边勾莲藕。莲藕里面的子我们可以吃,是甜的我们吃到了好多,我还差一点掉到水里还是他拉了我一下。

  在这最后的时光里,我感觉过的比较充实和我最好的朋友在一起是我最美好的时光。

  我希望我们以后还能这样玩耍,这是我最为期望的。

  第四篇:最美的时光(初二/400字)

  时间像沙子一样从我们指缝中飞快流逝,连同那最美好的时光一同,一去不复返了。

  小学时,校内有一棵高大的紫藤,不同于以往的藤类植物,它高大挺拔,树干要两人才能抱的过来。树叶遮天盖日,所以每到夏天,常常能看到许多人三五成群的在树下嬉戏,我也常常坐在树下,抱着一本书,一坐就是一中午。

  春天和秋天来临的时候,它便用花朵来告示着我们季节的交替。淡紫色的花上飞舞着几只蜜蜂,来来往往的辛勤劳作着。在日光的照耀下,花瓣晶莹剔透,与上面的露水一同折射出美丽的光泽。风一吹,藤条摇晃起来,仿佛在跳一曲华尔兹。到了那时,人们都不约而同的去爱护它,没有一个人去故意的打掉花。所以人都只是静静的在一旁欣赏这般美景,享受着下午宁静的时光。

  冬天时,它的叶子全部脱落,但丝毫不影响它的美感。雪花落在藤条上,被人们高兴的叫喊声震落,落在头上,进而又引发了新的笑声。大家像是不怕冷,连最内向的同学也加入了这场游戏。

  在大家的欢声笑语中,这段最美好的时光早已流逝,可未来还有无尽的可能在等待着我们。

  第五篇:最美的时光(初二/1000字)

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光就这样如风般的飞逝了。我和她各奔东西,在自己所归属的中学开始了新的生活。那些我们在一起的时光显得如此的珍贵、美好。

  我和她的友谊是在五年级开始的,虽说我们在一个班,但在这之前,我们彼此没有那么深刻的印象,也不能算是朋友。

  将我和她联系在一起的,是一部动画片。

  那天,我和我的朋友在讨论小马宝莉这部动画片。她正好从我们身边路过。当她听到我们所谈论的内容后,她惊呼了起来:“原来你也喜欢看这部动画片啊!”她怀着满心的喜悦望着我。

  “对啊!”我兴奋的说道。

  “终于找到一个和我有共同喜好的人了!”

  于是,我和她展开了激烈的讨论,仿佛就像加特林一样,你一言,我一语。我们就这样成为了好朋友。

  后来,学校举行英语好声音的活动,我和她被分到了一组,或许这就是缘分吧。我们很快就定好了英文歌曲:小马宝莉主题曲。

  我和她都是学校合唱团的,音准那是杠杠的。她因为拥有丰富的想象力,喜爱舞蹈,可以创编出颇有活力的舞蹈动作。我呢,自幼学习钢琴,拥有绝对音感,可以创作、改编歌曲。这组合,堪称完美!

  我们很快就开始准备创作。我们先把动画片的相关情节看完后,她依据原版人物的动作,进行创编。她一会儿摆出胜利的“V”字形,一会儿两手举起做着360的高难度转体。不断地变换着姿势,想找到最好的感觉。我听着主题歌曲,在这个基础上进行了双人和声的创编。我依据钢琴的三度、五度、八度关系寻找着与之相对应的和声曲调,手里一边滑动着琴键,嘴里不停哼哼着音调,想要找到最棒的和声感觉。

  “咱们来合一下动作吧。”她拍拍我的肩膀,做起了她创编的舞蹈动作。我和她一起试了一下双人动作,由于我们身高差距太大的原因,做动作的时候总会觉得变扭,她马上就改变了原本的方案,让我用右手搭着她的肩膀,左脚后踢做起旋转动作。“这动作简直的棒极了,我相信这会轰动全场的!”我激动的跳了起来!

  “你的和声配的怎么样了?”

  “快完成了,前面的部分我们先和一遍?”

  “好!”我们依照原本的分配方案,顿挫抑扬的唱了起来。问题出现了,由于我们声带振动发出的声音不同,音域也不同,有些部分唱的非常的困难。我脑筋一转,把不太合适的部分进行升调与降调,没想到这样唱出来的效果真的比之前好很多。

  “这个和声配的真棒!”她夸赞道。

  后来我们把动作、和声结合进行了高强度练习。有些动作我做的不太标准,但她总是一遍一遍认真细心的给我做着示范,我很快就掌握了这些动作。她跟我说她的和声她背不下来,我自己录音后发给了她,她每天循环播放,终于背了下来。我们就这样互相帮助、支撑,完成了这次参加大赛的作品。

  我们在班里进行了展示后,获得了老师的一致好评。不枉我们的努力,我们被推举到了全校的舞台上,进行展示,获得了第二名的好成绩!

  这次比赛的经历,让我们互相看到了对方的闪光点,取长补短,成就了更好的自己,获得了最珍贵的友谊!

  我相信我的“闺蜜”也会认为,这是专属我们的最幸福、最美好的时光吧

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