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以生活为主题初二优秀作文700字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：黑夜，降临。不同于白天的烟尘纷飞与沉寂，这里的夜晚是灯红酒绿与喧嚣。堵着车，堵着人，也堆集着嘈杂的空... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：平淡的生活也有味
黑夜，降临。不同于白天的烟尘纷飞与沉寂，这里的夜晚是灯红酒绿与喧嚣。堵着车，堵着人，也堆集着嘈杂的空气。车上的人不住地按着喇叭，好显示自己的存在；路上的人喋喋不休，喷着唾沫星子，好像个个都是大人物。路边的霓虹灯猖狂着，肆无忌惮地瞅着那一张张或油光满面或擦脂抹粉的脸，狞笑着。各种立体音响集体轰炸着，声音高得好像可以震聋人的耳膜。在这一片喧嚷中，似乎连尘埃也叫嚣着。这便是我所见的一隅。像放了太多盐的饭菜，像妆化得太浓的脸，像太刺眼的光，我是说，这一隅。
很久很久，我不明白为什么会是这样，这样的浓墨重彩。生活为什么会是这样？还是说，我只是刚好看到了它的丑恶？于是，我去寻找它的美好，但在哪里都是一样的，丑恶。还有人记得以前吗？那些没有烟尘没有喧嚣的宁静。也许有，也许没有，但我记得，并深深怀念着、追寻着
依稀记得儿时，在那个不大的村庄里，所发生的点点滴滴的单纯的小美好。那时的生活是日出而作、日落而息的。大家过着田园诗般的生活，悠闲自在。村里人都像是一家人，今天你到我家蹭个饭儿，明天我到你家打个尖儿，偶尔的拌嘴也会以双方谈笑和解收场。
小时候，没有爸爸妈妈相伴，但有一群“狐朋狗友”陪着。燕，便是我最好的朋友。
我喜欢看到她微笑的样子，那是一种没有潮湿的温暖，没有杂质的真诚，以及没有言语的友爱。我们都是爱幻想的孩子，都喜欢描摹漫画书中帅气的男主角；喜欢淋着雨在鹅卵石小径上散步；喜欢将折得精致的小纸船放入水中，望着它们漂流到远方。燕喜欢听我讲的故事，我也喜欢听她讲的故事。也许在某一个晴天，我们什么也不说，就坐在草地上发呆。阳光下，我看到燕的影子，仿佛在对我笑。
那时的生活没有轰轰烈烈，有的只是平凡与琐碎。但我喜欢，我珍惜，这样平淡的生活。
看看现在吧，这样急功近利的社会，这样急功近利的人们，我想问，能不能慢一点，再慢一点，去真正享受生活？静下心来你会发现，其实，平淡的生活也有味
范文二：我看见生活的笑靥
在我们的生活中，不知是从什么时候开始，人们每天不停奔波，连还在上幼儿园的孩子，每周都有三四个兴趣班，也不知是从何时开始，人们脸上失去了快乐的笑容，变得麻木，时间不会停滞，但我们可以驻足，接下来，我介绍的便是我生活中的幸福。
在小学时，我曾经和我的好朋友苗苗参加过一个夏令营，那里的训练十分辛苦，还记得第一天，我们的活动是“耐力训练”。随着教官的一声令下：“现在立刻去搬木头，沿着场地跑三圈，现在开始分组，四人一组，每组100斤原木，速度最快的那一组晚上可以免夜跑，现在，立刻扛走！”，我们一个寝室的四人自发组成了一对，认命地去搬来木头，准备跑步。看着无奈的同伴，我不知为何突然感到一种共患难的快乐与幸福感，这时，我仿佛看到了生活的笑靥。
我们为了晚上能躺在床上休息，在跑步一开始，便扛着木头飞奔完了一圈，当我们气喘吁吁地回到了起点之际，别组才跑了二三十米。我们十分开心，相视一眼，准备跑第二圈，可就在这时，苗苗突然往前扑了一下，摔倒在了地上，膝盖破了一大块皮，我连忙松开木头去扶她，却忘了木头的重量是另外两人难以承担的，一松手，前后扛木头的二人也撑不住，木头便滚落在地。木头重重地砸落在地，也似砸在我们的心上。一时间三人默默无语，摔倒的苗苗看到了我们气氛的凝重，连忙爬了起来，强颜欢笑，鼓励大家要继续。看到她受了伤还努力逗我们开心，我原本因大部分组超过我们想放弃的心，也重燃斗志！是呀！就算明知结局，但还是要努力一次，不是吗？同伴们也被感染了，打起了精神。我们看着相互支持相互振作的彼此，仿佛看见了生活的笑靥，这是代表互助的笑脸。到了最后，虽然我们输了，但我们却很开心，比得到任奖励都要开心，因为我们看到了生活的笑靥，这是代表了坚持到底的笑脸。
这次短短的一个片段，却在无数次我想要放弃时激励着我。它是我们成功的标志，也使我看到了生活的笑靥。
范文三：初二的生活像首歌
初二的生活像首歌
八十一班 邓璐婵
时光飞逝，匆匆那年，过往如烟，还未来及回头欣赏初二时的风景，我已扣响了初二的大门。
——题记
回忆初二，我还记得刘禹锡《陋室铭》中借用孔子的“何陋之有？”；初二，我还记得鲁迅在《阿长与山海经》中对长妈妈的思念；初二我还记得周敦颐在《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的清高；初二，是我挥之不去的乐章。
忆。背着黑白相间的格书包，带着对新班级的向往，蹦蹦哒哒进教室的情景还一直浮现在眼前。刚上英语课我羞羞答答的不敢回答问题，老师第一次叫我，我的心马上跳得飞快，我甚至都能听见“咚咚”的声音，脸上也泛起了红晕，本来会的题也因为紧张而说不上来。老师并没有责怪我的意思，反而向我投来了鼓励的目光，我顿时有了勇气，把自己的答案顺利地说了一遍。有了第一次的成功，以后上课我就敢于回答问题了，上课像只活跃的兔子。
思。有时候突发情况总是不会给你提醒而发生，周六周日吃坏了肚子，周一到学校感觉不舒服。升旗的时候眼前发黑，回到班级课也听不进去，肚子疼得厉害，上英语课时为了不打搅老师讲课，我没有给老师说，自己趴到了桌子上，老师见状没有问清楚就说“邓璐婵别趴着”，我直了直身子，想说什么欲言又止，回到宿舍就整个人瘫在了床上，老师进来才知道是我身体不好，马上改变了责备的语气，打电话询问医生。深夜我吐在了宿舍，宿舍人非但没有嫌弃，还帮忙一起处理。
念。看着初二的宣传栏，不禁想起曾经一起贴照片的青葱岁月，一起唱歌的风景线……我在初二是班级自管会B组组长，肩上担负着管理班级的使命。在讲台上从开始一言不发到能主动管理班级，这就是初二带给我的进步；从开始的互不相识到相互熟悉，这就是初二带给我的幸福；从开始不说话到相互相互理解，这就是初二带给我的收获。
忆，初二，它是乐章的主导线；
思，初二，它是乐章的五线谱；
念，初二，它是乐章跃动的音符；
初二的生活是我生活中挥之不去的乐章！
范文四：什么让生活变的鲜亮
什么，让生活变的鲜亮？也许，会是朋友？也许，会是那所谓的爱情？也许，只是那一个接着一个的星星。不为什么，只是他们承载的梦想太过华丽。华丽的让人不禁想要拥有，但却又现实的提醒着人们生活的不易。
朋友，多么动听的词语，有多少人被赋予这个词却心中不知。又有多少人无视了这么个珍贵的名词。而那些孤独的人，连朋友的含义都不知道的可怜的人，他们该怎么办？路上的坑实在难走，身旁若有一个肯扶持的人，脚下再多的坑算什么？很明显，那个人叫朋友。
朋友，不需要所谓的利益，只要有你的陪伴关心，便已心满意足。那么，可以说这是一盏人生路上的灯，指引迷路的人们寻回方向。
爱，可以分很多种。最值得信任的却只有两种：爱情，亲情。世界上的人们都在爱情这一道路上迷失了方向，但仍旧坚持着不放弃。像是孤魂一般，贪婪且渴望着不放弃这份遥远又及距离的爱。人们常说结婚的新人相爱且相惜，又，有几个人做到过？尽管如此，没有人曾放弃过追求。那是一份无所不能的爱，爱的伟大不就是包容，爱护与珍惜吗？想想如此，你不必一个人走完人生这条布满荆棘的道路。在你的身边还有一双温暖，宽大的手掌。让你不再畏惧成长，驶过惊涛骇浪的大江大河。那么，所谓的爱情会是能放弃的吗?不，它正是为你照亮人生路上昼夜不暗的路灯。
小时候总是很喜欢星空，喜欢星星。觉得那些星星有种引力，会把人吸进去一般。因此，那些星星总是让我感到遥远且不现实。直到长大了才明白，那些遥远且不现实的星星代表着一个个等待实现的梦。人们晚上做的梦，应该是梦想的星光发挥的作用。夜晚的梦，你拥有吗？不知道的，是那些梦为你遮住了风雨。人生路上的风雨都被一把叫做梦想的伞遮挡了。
如果你有幸拥有了它们，那么请你好好珍惜，因为你的上空将会一片晴朗。生活的限量不正是如此吗？
初二:邢月
范文五：阅读刷新了我的生活
阅读书籍能治愈人的心灵创伤，陶冶情操，能让人知道许多古今中外的故事。阅读刷新了我的生活，带给我积极乐观的思想。
海伦凯勒是一个平凡的人，但也是一个不平凡的人。海伦刚出生时与旁人无异，可后来的一场疾病使她又聋又哑又盲。这个残疾人将来定不会有什么大作为，这是我们常人的普遍想法。然而，她通过自身的努力克服了重重困难，最终成为了第一个考上哈佛大学的残疾人，最终为人们做了许多好事，最终实现了自己的人生价值。海伦离我的生活那么远，我是怎么了解到这位坚强的女子的呢？阅读，通过阅读我了解到了这位乐观坚强的女子，她的乐观精神使我敬佩不已。阅读刷新了我的生活。
我原以为考试失利、被父母责怪是天大的事情，可通过阅读，我才知道，这样子不算什么，有什么比生活在一个无光、无声的世界更惨的呢？生活在这样的世界，很容易就会自我放弃、自暴自弃。但海伦与这些轻易放弃的人不同，她化磨难为动力，以乐观积极的态度迎接挑战，克服了一个又一个的困难。通过阅读她的事迹，我学会了：不管遇到什么困难和挫折，都要以乐观积极的态度面对，并努力克服它们。
阅读刷新了我的生活，使我以积极乐观的态度面对生活中的许多事物。面对考试的失利，我没有再伤心流泪，因为阅读告诉我——我应该去落实那些我不懂的知识，像海伦那样乐观顽强、坚持不懈，争取下次考出更好的成绩。面对父母的责怪，我没有再一个人的躲在房间里哭，因为阅读使我懂得——父母责怪我只是希望我能那事情做得更好，他们只是恨铁不成钢，他们只是希望我能成为一个优秀的人。有这样努力地帮助我、努力使我成为更优秀的人的父母，我该感到高兴才是，何必消极地看待这件事、徒增烦恼？
感谢阅读，它刷新了我的生活，阅读使我积极乐观的面对生活中的人事物，给我灌注了积极乐观的思想。阅读刷新了我的生活，我爱阅读！
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