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关于漂流记的初二优秀作文精选

作者:铁蛋儿 日期:2019-05-15 18:25 浏览: 感言:0

  摘要:《鲁滨逊漂流记》读后感再一次翻开《鲁滨逊漂流记》,我感到一种莫名的力量,它在拉扯着我,促使我更加激动... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

  以下是由作文网小编推荐的《关于漂流记的初二优秀作文精选》,欢迎大家阅读交流!

  篇一:《鲁滨逊漂流记》读后感初二作文

  《鲁滨逊漂流记》读后感

  再一次翻开《鲁滨逊漂流记》,我感到一种莫名的力量,它在拉扯着我,促使我更加激动、兴奋地再一次“消化”掉这本书页已经泛黄的书。

  第一次读《鲁滨逊漂流记》,是初次踏入校门,八岁,一个充满欢声笑语却又要迎接新生活的年纪。我读着姐姐的《鲁滨逊漂流记》,心中满是兴奋,这是我第一次看小说。虽然我需要借助字典和拼音才能读懂文章,但我仍乐此不疲地阅读。那段时间,笛福成为了我的偶像作家,而他所创作出的鲁滨逊这一传奇人物,则成了我永远的榜样。第一次读《鲁滨逊漂流记》,我读出了坚毅、勇敢。鲁滨逊生活在比较富裕的“小康家庭”,却不屑于物质财富,不墨守成规,勇敢开拓创新,三番五次抛开家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落荒岛之后,他并没有放弃自己,而是勇敢、坚强地面对这一切。这里没有亲人、没有朋友,所有的一切只能靠他自己。在这里,无数的灾难等待着他。海啸、地震随时有可能侵袭他;凶恶的野兽、蛮横的野人都在某个地方出没,危险一触即发。原本幸福快乐的鲁滨逊内心充满了孤独寂寞。在危险面前,他没有沮丧,没有畏惧,而是坚毅地面对,勇敢地去做,最终他终于生存了下来。生活,其实就像鲁滨逊所经历的,就是一场随时都可能出局的冒险,面对那么多的未知数,我们只有拥有坚毅的内心,并勇敢地去面对,才能成为赢家。 (作文网 www.zuoWen.net)

  第二次读《鲁滨逊漂流记》,是踏进中学的校门,十三岁,一个爱做梦却要学习很多知识的年纪。我再次拿起陈旧的书本,细品其中那令人震撼的力量。这一次,我读出了知识的力量。鲁滨逊在一个荒岛上生活了二十八年,他靠的不是上天的怜悯,而是知识。他运用充满智慧的大脑和勤劳的双手,在岛上建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服……这些,都是知识的力量。在我们这一代人身上有太多压力,我们面临着更多竞争。生活靠的不是幸运,而是扎实稳定地掌握知识。所以,我们现在更应该好好学习,了解更多知识,才能在危险时刻化险为夷。

  第三次读《鲁滨逊漂流记》,也就是这次。已经初二的我,面临着会考。在考试面前,我该怎样做?是知难而退,还是迎难而上?这一次,我读懂了坚持不懈、永不放弃。鲁滨逊曾这样说“我的脾气是要做一件事情,不成功绝不放手的。”他没有充足的人力物力,没有经验,所以做任何事情都要花费很长时间,有时候还是白费力气。他经常失败,但他却从不灰心失望,而是紧握希望,总结经验,重振旗鼓。现在的我不更要这样吗?坐以待毙只会使自己输的更惨,还不如行动起来,坚持不懈、永不放弃,直到成功。

  鲁滨逊还有很多精神值得我们去学习,乐观向上、积极进取,以及大胆创新的勇气,都值得我们学习。在生活面前,你将如何抉择?勇敢迈出第一步吧!战胜自己,成为自己的主人!

  篇二:读《鲁滨逊漂流记》有感(初二作文)

  在这个寒假当中,我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,这是一部世界名着,这部名着中记叙了一位永不疲倦,坚强勇毅,充满智慧,喜欢冒险的主人公――鲁滨逊?克鲁索。他不甘于父亲那种平庸的生活,并非常向往冒险和挑战的航海生活。

  当他有一座花园时,他天天待着又觉得无聊,于是又有了出海的念头。

  这次他漂泊到了一个荒岛上,这里荒芜人烟,可是鲁滨逊却毫不气馁,凭着自己坚强的毅力在荒岛上生活了28年,这是一个多么惊人的数字啊!再想想我们,有时遇到一点小困难就哭鼻子,抹眼泪的,像我们这些从小被爸爸妈妈视为掌上明珠的小公主,小皇帝被他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,如果换了是我们,我们能像鲁滨逊一样坚强吗?也许一来到这荒岛上,有的人就会灰心丧气,认命了吧。可是鲁滨逊却不这么想,他不向命运低头,而是努力地改变着自己的命运。他孤身一人在小岛上,克服了许多令人无法想象,使人听了就感到畏惧的困难,勇敢地活了下来,这种精神多么值得人们赞颂!在荒岛上,没有房屋,他就自己造房屋,没有食物,他就用船上的一点谷物想办法来种植更多的稻谷,尽管到了第4年他才吃上。他还造了一只小船,曾试图要离开荒岛,他还曾说过,如果他能回到父亲的身边就不在出海。可是我却觉得这是不可能的,就假设他能回到父亲那吧,但是以他那好冒险的性格,他一定会再次出海冒险。况且,在岛上一个人都没有,就自豪有鲁滨逊一个人,可他却不会感到寂寞,如果换了是我们,一定会整天游手好闲,觉得这是天要我亡,为此感到绝望的,可以前从未动手干过什么的鲁滨逊却用自己的双手创造了奇迹,他种植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,编制了竹篓等。和鲁滨逊比起来,我显得是那么的懦弱,我感到惭愧,我们有这么好的生活环境和学习环境却还不满足,还抱怨这抱怨那的,鲁滨逊什么都没有却能够自己创造一切。在我们身边,还有许多兄弟朋友,姐妹同胞,而在鲁滨逊身边,真正是他的朋友的,却只有一只鹦鹉和一个他在荒岛上救的野人――“星期五”。

  鲁滨逊不怕困难,乐观向上的精神使我们佩服得五体投地,使大家都为之震撼。我们也应该像鲁滨逊一样有志气,有毅力,爱劳动,用自己的双手创造财富,创造奇迹,取得最后得胜利,成为一个有用的人!读了《鲁滨逊漂流记》之后,我真是受益匪浅啊!

  篇三:《鲁滨逊漂流记》读后感(初二作文)

  这个暑假,我的一位朋友推荐给我一本书,书名是《鲁滨逊漂流记》。漂流记!我最喜欢冒险了。就这样,我就对这本书充满了好奇。

  这本书讲的是:一个生活较富裕的英国人,从小脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。终于有一天,他私自航海冒险了。没想到却被困在孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上活了下来。他种了大麦和稻子、建了自己的房屋、造了工具、养了小动物等,还有最主要的是他从食人族手中救助并教化了“星期五”,自己成为孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归了祖国。他就是鲁滨逊!

  当我读到最后一页,我仔仔细细地看过每一个字。他使我非常震撼。28年!他呆在那儿28年!28年相当于多少月?28年相当于多少天?28年相当于多少个小时?如果换成了我,我就连28个小时都呆不下去,更别说28年了。

  生存?坚强?勇敢?我不完全具有。在我读《鲁滨逊漂流记》之前,我一直不相信世上会有人都具有这些,而鲁滨逊却有。

  生存!鲁滨逊到了孤岛上之后,他先把船里有用的东西拿出一些,想办法把那些东西搬到岸上去,再查看地形,找一个适当的地方来安置住所,贮藏他的东西,预防意外的事情发生。他想到船里还有许多有用的东西也可以取出来,特别是那些绳索、帆布以及许多其他可以弄上岸的东西。他决定再到船上去一次,他知道,要是再来一次大风,一定会把船打得粉碎,所以必须先把别的事丢开等把船上能搬的东西都搬下来再说。可见他考虑周到。以后自己又开荒种地、砍树建房、圈养山羊、修建船只等。他以不屈不挠的坚强意志,依靠自己的智慧辛勤劳动,白手起家。

  再说说我吧。我每天央求着我爸我妈给我买这买那儿,却没有想过他们挣钱有多么不容易!

  坚强!鲁滨逊在孤岛上每天读《圣经》,并把读到的话与自己当前的处境相联系,以便从中得到安慰。

  呵!他是通过读书得到安慰的,而我却是通过要物质得到安慰。还记得那一次......那天,我和妈妈上街去买菜。到了之后,我看到旁边有许多卖玩具的小摊,我就拉我妈去,我妈不肯。因为她买完菜后还要回家做家务,话说,这家务早晚做不都一样嘛,就花这么点时间买个玩具也不行吗?倘若这话传到我妈的耳朵里,她的回答肯定是“不行”。没办法,我只好使出我的杀手锏,那就是"赖皮满地哭”!“哇!哇!”看,我又在满地打滚了,不光是打滚,还在哭。“烦透了,烦透了!”接着是妈妈的唠叨声。“好了好了,我答应你了!”妈妈的话音刚落,我脸上的泪珠“刷”一下都不见了,只有两条“面条”在那儿“摇摆”。

  勇敢!鲁滨逊敢从食人族手中救俘虏,也敢激战野人。

  哈!偷偷告诉你们,其实我也很勇敢的。嗯?不信,那好,你们等着瞧。我是我们家公认的“最勇敢者”。我家居住着几只耗子,它们最讨厌了。明知我们一家子最喜欢鱼了,耗子们还和我们“抢”着吃。话说,不是猫喜欢吃鱼吗,耗子怎么也喜欢吃鱼呢?原来是这样。我妈以前很喜欢耗子,就买了几只。可不知道它们喜欢吃什么,我妈就喂它们小鱼小虾,我们吃大鱼大虾。我妈怕它们在笼子里闷得慌,就把它们放出来,不关进去了。不放出来还好,这一放出来,家里剩下的大鱼大虾都被他们“抢”咯。就在这个时候,“正义”的我出现了。我手拿一根金箍棒,追着它们打。是不是有点儿“狗拿耗子,多管闲事”?瞧我说的,好像我就是那条狗。不管是不是,总而言之,后来我拿住了耗子,我妈以后再也不敢养耗子了。

  鲁滨逊的奇遇记告诉人们:当遇到困难、挫折时,只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超出自己想象的事情来。

  初二:吴采凤

  篇四:《鲁滨逊漂流记》读后感(初二作文)

  再一次翻开《鲁滨逊漂流记》,我感到一种莫名的力量,它在拉扯着我,促使我更加激动、兴奋地再一次“消化”掉这本书页已经泛黄的书。

  第一次读《鲁滨逊漂流记》,是初次踏入校门,八岁,一个充满欢声笑语却又要迎接新生活的年纪。我读着姐姐的《鲁滨逊漂流记》,心中满是兴奋,这是我第一次看小说。虽然我需要借助字典和拼音才能读懂文章,但我仍乐此不疲地阅读。那段时间,笛福成为了我的偶像作家,而他所创作出的鲁滨逊这一传奇人物,则成了我永远的榜样。第一次读《鲁滨逊漂流记》,我读出了坚毅、勇敢。鲁滨逊生活在比较富裕的“小康家庭”,却不屑于物质财富,不墨守成规,勇敢开拓创新,三番五次抛开家庭,出海闯天下。在遭遇海难流落荒岛之后,他并没有放弃自己,而是勇敢、坚强地面对这一切。这里没有亲人、没有朋友,所有的一切只能靠他自己。在这里,无数的灾难等待着他。海啸、地震随时有可能侵袭他;凶恶的野兽、蛮横的野人都在某个地方出没,危险一触即发。原本幸福快乐的鲁滨逊内心充满了孤独寂寞。在危险面前,他没有沮丧,没有畏惧,而是坚毅地面对,勇敢地去做,最终他终于生存了下来。生活,其实就像鲁滨逊所经历的,就是一场随时都可能出局的冒险,面对那么多的未知数,我们只有拥有坚毅的内心,并勇敢地去面对,才能成为赢家。

  第二次读《鲁滨逊漂流记》,是踏进中学的校门,十三岁,一个爱做梦却要学习很多知识的年纪。我再次拿起陈旧的书本,细品其中那令人震撼的力量。这一次,我读出了知识的力量。鲁滨逊在一个荒岛上生活了二十八年,他靠的不是上天的怜悯,而是知识。他运用充满智慧的大脑和勤劳的双手,在岛上建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服这些,都是知识的力量。在我们这一代人身上有太多压力,我们面临着更多竞争。生活靠的不是幸运,而是扎实稳定地掌握知识。所以,我们现在更应该好好学习,了解更多知识,才能在危险时刻化险为夷。

  第三次读《鲁滨逊漂流记》,也就是这次。已经初二的我,面临着会考。在考试面前,我该怎样做?是知难而退,还是迎难而上?这一次,我读懂了坚持不懈、永不放弃。鲁滨逊曾这样说“我的脾气是要做一件事情,不成功绝不放手的。”他没有充足的人力物力,没有经验,所以做任何事情都要花费很长时间,有时候还是白费力气。他经常失败,但他却从不灰心失望,而是紧握希望,总结经验,重振旗鼓。现在的我不更要这样吗?坐以待毙只会使自己输的更惨,还不如行动起来,坚持不懈、永不放弃,直到成功。

  鲁滨逊还有很多精神值得我们去学习,乐观向上、积极进取,以及大胆创新的勇气,都值得我们学习。在生活面前,你将如何抉择?勇敢迈出第一步吧!战胜自己,成为自己的主人!

  山东烟台莱州市云峰中学初二:张文杰zwj

  篇五:《鲁滨逊漂流记》读后感(初二作文)

  “每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”发过著名教育家卢梭曾这样说过,而“这本书”指的就是《鲁滨逊漂流记》。当我看完《鲁滨逊漂流记》的最后一页时,我才明白,为什么卢梭先生会说出这句话。在主人公鲁滨逊的身上,的确有许多值得我们学习的地方。

  鲁滨逊生来就是一个热爱冒险、不安于现状的人,所以他放弃了他本可以享受的安逸生活,走上了航海这条路。在第四次出海中,鲁滨逊不幸遇上海难,孤身一人流落到荒岛求生。在荒岛上的第二十八年,他才搭上了路过的船回到了英国。

  鲁滨逊是“英国小说之父”笛福想象出来的任务,在他身上,有许多人无法比拟的地方。

  鲁滨逊最打动我的是他的坚强勇敢,在流落荒岛时,他没有被困境打倒,没有自暴自弃,他会给自己搭建居住的房屋,会驯养山羊,会种植小麦,会制作家具……他还敢于同野人斗争,这也让他救下了“星期五”和“星期五”的父亲,而“星期五”也成为了鲁滨逊的好朋友和好助手。鲁滨逊的这种气概,难怪卢梭先生如此推荐这本书。

  身为“00后”的我们,是家里的小皇帝、小公主,是温室里的花朵,在这个和平的年代,没遇见过什么大风大浪,即使遇到了,父母也都会为我们摆平。可以想象,若是我们和鲁滨逊一样,一个人在孤岛求生,我们能像鲁滨逊一样顽强地生存下来吗?答案是否定的。说不定我们连求生的勇气都没有,绝望地等待死神的降临。

  《鲁滨逊漂流记》里有这样一句话:“害怕危险的心理比害怕危险本身可怕一万倍。”这句话我深有体会。我怕黑,在晚上的时候,我常常是开着灯睡觉的,客厅的等关了以后,我甚至连卧室都不敢出去。在我看到这句话时,不可否认我被震撼到了,我恍然发现其实黑夜并没有什么可怕的,或许许多事都是这样,只不过是我们在自己吓自己罢了。我将“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”这句话写在便条上贴到我的书桌旁,座位我的座右铭来时刻警醒着我。

  《鲁滨逊漂流记》告诉我们:在遇到困难时,必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它,而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。在主人公鲁滨逊身上,这句话被完美地体现了出来。我们也应该向鲁滨逊学习,学习他面对危险时的临危不惧,学习他面对困境时的乐观向上,学习他遇到机遇时的敢于冒险,成为一个百折不挠、勇往直前的人。

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