八年级作文

时间:2024-04-20 12:33:21 初二作文 我要投稿

八年级作文(共6篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的八年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文(共6篇)

八年级作文 篇1

  过年,作为晚辈都会或多或少地给长辈们送些年礼,以表达晚辈们的一些心意。

  爸妈也不例外,每年都会给长辈们送年礼。可因为爸爸比较忙,忙着工地结账、给工人工资的事情,于是买年礼和送年礼便成了我和妈妈的任务。我们把要置办的年礼都写在一张纸上,抽了个日子把年礼都给办齐了。剩下就是送年礼了我和妈妈商量好先把附近的长辈们的年礼给送了,然后再花时间送离得比较远的外婆他们的年礼。

  腊月二十八我和妈妈按计划进行送年礼大行动。一大早起床,洗漱好站在门口,感觉呼出的气都快结冰了,天气怎以一个“冷”字形容得了!

  我说等明天再送吧,天太冷,可妈妈说:“再不送没日子了,得按计划进行!

  听口气没有商量余地,我硬着头皮,全副武装:羽绒服、羽绒裤,厚厚的棉鞋、手套、口罩、帽子,只剩下两只眼睛露外面了。

  上午和妈妈把附近的要送的年礼都给送了,下午该轮到外婆家了。

  下午的温度也没有见升多少,还是很冷很冷,带着手套的手依然是冰冷冰冷的。我有些胆怯了:“妈妈,外婆家的年礼就你送吧,我不想参加了。”

  “不行,说好一起完成任务的,必须一起!”妈妈不容商量的口气我知道我白说了。

  因为外婆住的比较偏僻,离我家也比较远。我们决定骑叔叔家的大电瓶车去,第二天赶回来。

  妈妈骑车载着我,我大包小包提着坐车后。真是冷呀,我都有把礼物扔了的冲动。

  车骑到半路,不动了。我只好下车走着,妈妈推着车找修理店。好不容易把车修好,天已渐渐黑了下来。

  在离外婆家还有一里左右时,天彻底黑了。屋漏偏逢连夜雨,车灯竟然不亮。我除了抱怨还是抱怨,妈妈一声也不吭。

  冰冷冷的空气,黑漆漆的'天、坑坑洼洼的路、行动缓慢的电瓶车,我真害怕我们撞上什么东西或者一下子栽倒小河里,我都快担心死!

  不一会,我惊喜地发现有辆汽车在我们后面驶来,灯光远远地照着,“真好,妈妈,趁有光亮快骑。”

  可毕竟是电瓶车,骑车很快近了,近了……

  “唉,一会又要在黑暗里行驶了!”我叹息道。

  可我惊讶地发现,那车似乎被点了穴道似的,一直与我们电瓶车保持差不多速度,保存那打出的灯光能照到我们前面十几米的地方。

  “妈妈,那车怎么了?我们不会遇到坏人了吧?”我更担心了,紧紧拽着手里的大包小包。

  妈妈说:“我们骑慢点,让汽车超过我们。”

  我很赞同,我宁愿在黑暗里也不愿再恐惧里。

  我们的电瓶车慢的像蜗牛爬行,可奇怪的是:那车似乎也像只蜗牛。

  “这可怎么办呀?他们是不是真的……”我担心地问妈妈。

  “你们车没有电了嘛?要我们载你们一程吗?”车窗开了,传来一个中年男人的声音。

  “哦,没有,我们是让你们先过去的。”还是妈妈镇定。

  “不用,你们赶紧快骑,没灯不安全,我们给你们照亮前面的路。”

  他们,他们一直在为我们照亮前面路程?我竟小人之心……我惭愧极了,坐在车上我都没有敢去回头望那车,感觉那灯光似乎在嘲笑我。

  到了路边外婆家后,看着远去的车,我惭愧的心渐渐平静多了,那冰冷冷的空气似乎不再觉得寒冷,因为那陌生的爱给了我温暖。

八年级作文 篇2

  这几天一直下雨,只能待在家里,哪也不能去。想出去玩一会也玩不了,看天气预报说,近几天一直有雨,一直要到周日呢。 很羡慕能“不以物喜,不以己悲”的人,我其实不太喜欢雨天,在家的话还可以,在学校的时候很……

  这几天一直下雨,只能待在家里,哪也不能去。想出去玩一会也玩不了,看天气预报说,近几天一直有雨,一直要到周日呢。

  很羡慕能“不以物喜,不以己悲”的人,我其实不太喜欢雨天,在家的话还可以,在学校的时候很讨厌下雨天,不管是下多大的雨也要坚持去上课,看着屋顶开着的灯,心里不自觉的有些厌烦,下雨的时候我比较喜欢趴在窗户边看着窗外的大雨,还有路上忘记带伞的'慌乱的人们。

  在雨后推开窗,空气还是很新鲜的。不过,路上都有积水,这时候我都会穿上运动鞋和长裤,不想沾上地上的雨水还有那一丝丝寒意。

  在雨天最好不要去等车,如果是空手的话还好一些,之前下着大雨,我在路边等回学校的车,大概站了半个小时,穿着凉鞋的我,脚早已经冰凉,左手拎着一大袋行李,还背着书包,右手拿着伞,车来了,我的伞都收不起来,还是车长帮我拎了行李,我才把伞收了起来,下车后打伞也是一个烦心事,手里的行李太沉,而地上的水几乎没过脚脖,不等车的时候总是有车,着急的时候一辆车也没有,行李也湿了一半。

  只希望不要下雨了,在家里待着好闷,好想出去溜达溜达啊。

八年级作文 篇3

  万籁俱寂,四周只剩一片寂静,我仅能听到我的心正噗通噗通的跳着,讲台上的老师,似乎正念着什么,但我充耳不闻,眼神聚焦在前方的那叠考卷上……

  “十号,八十分,十一号,七十三分,十二号,七十五分……”老师手抱满江红的试题卷,边用她甜甜的语音念着座号和成绩,声音虽小,却在每个人耳旁放大,震撼在每个人脸上愈来愈明显;鸦雀无声的'教室中,老师笑里藏刀的声音显得格格不入。

  空气中,好像有种东西在放大,是恐惧?是惊喜?是期盼?还是悲伤?我不解,因为我正聆听着自己的心跳,他像脱缰野马,慌乱、肆意的跳着,敲着;他像军士击鼓,稳定、紧张的起伏,上下;那节奏,从慢版──老师抱着考卷进门,到中版──一号起立,从愤怒的老师手上接下满篇红的考卷,到快版──二十号小心翼翼的 掀开试卷一角,一抹微笑自她的嘴角浮现;我的心,配合着几家欢乐几家愁的景象开始使力的、蓄势待发的擂着他的战鼓。

  赫然惊觉,有一群老鹰飞进我心房,牠们就这么环绕着战鼓,用锐利的眼神紧迫的盯着,彷彿是找到了猎物,嗜血的喙似地露出一抹狞笑。“三十四号!”身旁的死党起立,我听到她喃喃念了几句什么,便从容迎向她的大敌──成绩。“下一个就是我了……”我慌张的低语,紧闭双眼。“三十五号!”我连忙睁开双眼,前座的死党递给我一个虚弱但真诚的笑容,她,彷彿为我打了一剂强心针,我咽了咽口水,深吸一口充满火药味的空气,步履不稳地走上讲桌,心中的战鼓擂到最高点,群鹰俯冲而下,速度之快,犹如箭矢……

  我的双眼对上了老师充斥戾气的杏眼,她鼓励似的点头,我低头,一百分,三个斗大的字剎时映入眼帘,我狂喜,战鼓声停止了,一抹笑靥从紧绷的脸浮现……

八年级作文 篇4

  你可曾遇到过雨中,有一片晴朗的天空呢?也许你会问:怎么可能呢?可那一次,我真的看到了。

  周末,雨很小。

  我随着爸爸乘车到新华书店买书。

  下车后,我突然发现书店门口旁挤了一堆人,好奇心驱使着我去探个究竟。起先我还以为是什么精彩的手工表演,我挤进人群一看,眼前这画面却令我大吃一惊。一个与自己年纪相仿的小女孩,侧身靠着墙壁,仔细一瞧,她的手臂竟断了一只!她衣服从上到下穿得破烂不堪,不是那边一块补丁,就是这边一个洞。头发乱七八糟地散下来,蓬松地披在肩上,小小的脸蛋和手都脏兮兮的。最令人难忘的是那一对无神大眼睛,从那对眼睛里,似乎流露出一种渴望、失落的眼神。

  我不禁惊讶了。花一样的.年纪却要遭受如此的命运,真是可怜呀!老天爷怎么可以这样不公平,一样是人,为什么竟有两种天壤之别的待遇?

  想想我自己,就像家里的皇帝一样,如掌上明珠,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。“衣来伸手,饭来张口”,而我却还不知足,真是“身在福中不知福”!

  我动了恻隐之心,摸了摸口袋,把仅有的5元钱放在了小女孩的碗里。我似乎见她笑了。

  雨,还在下着。书店门口旁围拥的人群,大家纷纷都献出了自己的爱心,一张张纸币,一个个闪光的硬币“当啷”几声,落在了她那残缺的破碗上。那残缺的破碗,犹如她那残缺的生命,正在一枚枚银光闪闪的硬币的拯救下获得重生。

  随着一连串“当啷”的响声,随着许多热心人士的解囊相助,“一方有难,八方支援”,小女孩的破碗里的钱越来越多,而我也似乎看到了,在雨中,小女孩的脸颊上滚落下颗颗晶莹的水珠,不知是雨水还是泪水。

  就在此时,一位衣衫褴褛的老奶奶缓缓地走来,她拄着拐杖,每迈一个步伐是那么艰难。她走到了小女孩面前,轻轻蹲下,从手中拿出还留有余温的三枚硬币,轻轻放入小女孩的碗中。老奶奶用和蔼可亲的目光注视着小女孩,朝他微微一笑,然后轻轻地拍了她的肩膀。此时无声胜有声,在无语之中,在注视之中,在微笑之中,在拍肩之中,似乎要告诉小女孩要学会善待生命、学会坚强。

  老奶奶迈着蹒跚的步伐,渐行渐远,我抬起头仰望天空,雨,虽然还仍下着,但那雨似乎是上天感动所流下的泪水。

  雨中,那一片晴朗的天空,它是那样蔚蓝,清新,充满着活力,象有一种生命在心中涌动……

  我瞬间感悟:如果人人都能创造这样一道美丽的“风景”,如果人人都能创造这样一片晴朗的天空。那么,一小道“风景”的结合,一小片晴朗天空的合并,不就成了一道独一无二、最美丽奇特的“风景”,不就成了一片大家所拥有的晴朗天空吗?

八年级作文 篇5

  爱在我们身边,只是我们没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人们给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友们给我奉献爱连社会上的一些热心人士也无时无刻的为这个社会奉献爱。

  爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

  家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心疼。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

  社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的`机会。当我们在学校遇到困难,为我们寻求解决问题的方法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

  朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

  爱,无处不在,只要我们发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我。

八年级作文 篇6

  武夷山让我看见的是截然不同的风光。

  山脚下,潺潺的水流声反响入耳,清澈的水流沿山崖湍湍 而至显得那样纯净自然。不知何时,我因眼前的风景心情变得愉悦起来。脚下的岩石,经历史的打磨洗刷却依然如此光滑、美丽。坚硬中仿佛诉说着往昔岁月。时光并未带走它那质朴的魂。

  渐入佳林,浓郁的气息散入我的心扉,明朗秀美的景象映 入眼帘。山中的鸟鸣声清脆悦耳,使我流连忘返。走在这绿意浓浓,空气清新的山谷中,脚踏这这些极具历史积淀的岩石上,闻着那沁人心脾的香气,望着眼前的风景,不知不觉沉醉其中更。

  临近峰顶,空气凝结在一起。望向天空,已是一团白雾。

  四周,玉女峰,珠峰,,接连一片,形成一幅空灵、壮丽的景象。这种情形,更使我为之惊叹。

  下了山,心中的震撼却久久不得平息。而此时,到达了同 享盛名的九曲溪。

  乘坐着竹筏,置身于夹江两岸之间,有一种悠然自乐的感 觉,水面上轻拂的微风显得格外轻柔。水与石的敲碰声,更让我感觉到一种的自然的气息。抬起头,远山近水,接连一片,仿佛构成了一幅诗意的山水图。清澈的水流在阳光照耀下闪耀着金灿灿的波纹,随竹筏逐渐前行,夹江两岸的风光愈加美丽。同时,我心中的浮躁与处于城市生活的'杂念一并而光。的确,时光可以带走生命,却永远带不走这样纯净的灵魂,如此难忘的回忆。

  我习惯了城市的喧嚣,却逐渐了这种山水和谐之美,再次 品味着大红袍,我仿佛联想起那一幅幅优美的画面,那浓郁的乡土气息,更使我为之赞叹。

  这次旅行,不仅我看见了秀美的武夷山风景,更使我看到 这种本真、质朴的美。这里有属于我的世界。

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