八年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
傍晚，大地开始暮合，连最后一抹红霞也乖乖收起了她的红衣……
夜，静静地，悄悄的，我独自趴在窗口，仰望那漆黑的天空。星星悄悄诉说着星语，那一轮弯弯的残月无私的散发着皎洁的光辉。大地上所有的一切都在享受着世间无比珍贵的灵气与精华。
哦！我从来没注意到这夜晚的星空是那么的美，就连那一轮弯弯的残月也美得不像话……
她是一个残疾儿童，她手脚不灵活，说话也结巴。同学们不喜欢她，嫌恶她，老师不喜欢她，放弃她，连爸爸妈妈都嫌她是个累赘，讨厌她。她孤单，她难过，她寂寞，可是谁能明白她的内心呢？渐渐地，她变的孤僻。
她唯一喜欢做的事情就是听风，听风儿诉说它的心事，听风儿诉说春天的美丽，听风儿讲述美好的故事。她知道的所有信息几乎都是从风儿那里得到的。因为风儿不会嫌弃她，风儿就是她最好的朋友。
那天又是一个美好的艳阳天，所有的`一切都是暖洋洋的，可是那个女孩，她的心却暖不起来。
“啦啦啦……”一个可爱的小妹妹哼着动听的歌从她的身旁经过，脸上荡漾着幸福和开心。这时，一辆大卡车好像因刹车不灵的缘故向小妹妹疾驰奔来，女孩看见了，想都没想就冲向小妹妹把她推开，自己却被大卡车撞出十几米远，也许谁都没有注意到，在她心跳停止的那一刻，她绽放出了世间最美丽的笑容，然后缓缓的闭上了眼睛。
这一夜，残月洒下的光辉依旧那么明亮，天空依旧那么黑暗，星星依旧诉说着星语。但它们诉说的，我真的听清楚了，它们诉说的是那个美丽勇敢的女孩。
八年级作文 篇2
在一个大盆子里有一个大乌龟，它很傲慢，似乎整个世界都是它的。但它并不满足，一次次地向盆的边缘爬去，却一次次地掉下来，一次次掉下来，又一次次地向边缘爬去。有一天，大盆子里来了一个不速之客，它是一只小乌龟，大乌龟心里特别不舒服，每次有食物的时候，大乌龟绝不绝不谦让，总是很霸道地吃着独食，直到自己很撑了才离开。这时缩在一角的小乌龟才来吃一点食物。
赵国有一位老武将，叫廉颇，他威名远播。因而他很傲慢，因为秦国有些惧怕他，所以不敢攻打赵国。赵国也有一个文官，叫蔺相如，他没曾做过显赫的事，但是因为和氏璧和渑池会的原因，他深得赵王的宠爱，而被封为丞相。这让武将无法忍受。在朝上，武将刻薄的`话语仍然在不断地攻击丞相。
一天，大乌龟心情特别不好，它看不惯心情极佳的小乌龟，所以当小乌龟来吃它剩下的食物时，大乌龟狠狠地咬了小乌龟一口。
狭路相逢，理应武将为丞相让路，但是武将毫不退让，丞相微微一笑，命令手下让道，武将很得意，大摇大摆地走过去。
大乌龟仍不断地往上爬，但小乌龟似乎看破了玄机，当大乌龟艰难地向上爬时，小乌龟不计前嫌，用力地把大乌龟顶了上去，于是它们都获救了，他们和解了。
丞相的谦让令武将很得意，但是却引起了其他人的不满，包括丞相的家丁，丞相的一番话让家丁明白，更让武将彻底醒悟，负荆请罪。他们和解了。
和，多么珍贵呀！和，让大乌龟与小乌龟联手脱离困境，回到自由的天堂；和，让秦国虎视眈眈而没有可趁之机，让赵国免受灭国之灾。和为贵，已经成为亘古不变的真理。
八年级作文 篇3
我欣赏文人雅士，欣赏他们眉宇之间的多愁善感，欣赏他们谈笑中的之乎者也，欣赏他们行礼时的毕恭毕敬，欣赏他们作诗写作时的文笔神韵，欣赏文人雅士的点滴……。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的代表——陶渊明。
一首《桃花源记》，一句“良田美池桑竹”让我读懂了你，读懂了你向往美好的愿望，读懂了你感情的丰富，更读懂了你就是一朵隐逸傲骨的菊。你厌恶了凡世的纷争，你淡泊了官场的名利，你乏味了世人的勾心斗角，所以你选择了做菊。以写诗为好，以赏花为乐，以品茗为趣，以旁观者的身份看世，你的雅为清高之雅。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的灵魂——李清照。
好一句“藕花深处，不知归路”十五六岁的豆蔻年华，却埋下了“雅”的.种子。现在的“雅”为天真浪漫。好一句“雁字回时，月满西楼”多娇的你，已诗兴大发，用心灵浇灌出了一棵小小的幼苗，你对诗的无限依恋与热爱回报了你--情真意切的“雅”。好一个“舟轻愁重，欲语泪先流”，多愁的你，伤感压翻了你的轻舟，是什么让你“欲语泪先流”，你经历了什么？走过了什么？留下了什么？带走了什么？为何你的多愁善感却带给了我无限的哀思。难道埋下的种子，结出了一颗让你苦涩的果？可如今你的“雅”是青春给予你悲欢的“雅”啊！你的雅为清丽之雅。
我欣赏文人雅士，欣赏文人雅士的精华——屈原。
你的“雅”并非“汩汩”泪罗，就能诉说完你对国家的雅意。并非一句“路漫漫其修远兮”而能表达出你埋葬心底那份愁绪万千的“雅”，你的“雅”却得不到抒发，满腔热血洒到江中。也许那是一种释怀，只有涓涓细流的泪罗，方能抚平你心中的伤痛。你的雅为赤诚之雅。
我欣赏文人雅士，我欣赏文人雅士的领袖——孔子。
“有朋自远方来，不亦乐乎？”，你从字里行间向我们渗透出对朋友的热情。“知之为知之，不知为不知是知也。”你的一席话，让我胜读百年文学，告知了我正确的态度方法：“己所不欲，勿施于人”，你的八字经典为我吹散了黑暗的浓烟，展示了中华子孙的优良道德。孔子，你的圣人训让我如何忘怀，你用儒家观念，为世界讲了一课“中国魂”。你的雅为圣洁之雅。
欣赏文人雅士，用欣赏的角度，读透雅的含义。用文人雅士的语言为我的生命谱写一首永恒的赞歌。
八年级作文 篇4
十年，究竟是个什么概念呢？
是垂眸的沧桑，还是回首的留恋？是你发丝落霜的惘然，还是我细数蹉跎的感慨？
尚且年少轻狂的我，无从得知。我只知道，小时候看的长篇动画片，十年之后终于迎来了大结局；回忆里面庞稚嫩的孩子，如今是远方沉稳的清瘦青年；不知疲倦播放磁带的录音机，十年后忽然有一天就发不出声了；在地上赤脚嬉戏的我，如今，身在地上，却总爱仰望云端。
我只知道，十年是一个过程。我暂且只拥有一个十年，并且还是最无知、最单纯的十年。可为何，会坠入“十年”这个墨迹浓厚的词？随口轻轻一念，都是沧海桑田，都是心神缱绻。也许是因为，那首百听不厌的《十年》，也许是因为，总爱幻想十年之后我人生的风景。
何其浪漫，十年。何其酸涩，十年。
人生有几段十年呢？不过指尖翻转就飞驰而去的光阴，轻浅如舟，巍峨如山。人生的'每段十年会带来什么呢？不过春夏秋冬风景更迭，斑斓似梦，平静似水。十年不过是太阳升了又落、积灰的沙漏静默，可因为是人生的十年，就不一样了。
因为是人生的十年，所以会有喜怒哀乐；
因为是人生的十年，所以会有顺风逆水；
因为是人生的十年，所以会有记忆不朽；
因为是人生的十年，所以会有蓦然回首。
待尘埃落定，灯火阑珊处，有那么多的光影依稀在沉浮。那时，我想我会拂开眼前青红蓝绿、唏嘘长短吧！十年前的我，如何如何。
可这些都不重要。
重要的是，我要如何编织这个十年。我要在十年之初如何做准备，我要珍藏怎样的风景，我要与谁闲闲碎语，我要遇到怎样的挫折，我要以何其骄傲的姿态从地上站起……只因，不允许十年之后的我，会怨念当时遗憾。
我不要什么“当时明月在”，我不要什么“只是当时已惘然”。我要当时风雨险恶，我要当时路漫漫其修远兮，我要让十年后的尘埃，落定在深情安宁的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，风雨总会过去。
那时，我会在怎样庆祝十年狂澜、流年似梦呢？
也许，是一杯被呛到也要饮得一干二净的酒；
也许，是给自己写一封言语幽默的信；
也许，是在街头与友人轻轻打个招呼：好久不见啊；
也许，是干脆在床上蒙头大睡一整天，梦里傻乎乎地笑。
总之，十年真好。
十年之前，你好。
十年之后，你还好吗？
十年之中，我一定会过得很好。
八年级作文 篇5
我家对面有个修车铺，修车的是一个老人，皮肤黝黑，脸上如树皮般的皱纹总是拧在一起，大家都叫他三爷。
三爷的修车技术是一流的，态度又好，修车费也不贵。相处时间长了，大人小孩都觉得离不开这个修车的三爷了。
记得有一次，中午上学时，我的自行车不知为何踩不动了，便推去给三爷修。
我急得火烧火燎的，可三爷一点也不急。他不紧不慢地点燃一根烟咬在嘴中吸着，双眼微眯着，一手扶着车坐垫，一手漫不经心地转着脚踏。吐出的烟圈慢慢飘漾着，缭绕着，真是急死我啦!我不由大叫一声：“三爷，您快点啊!”
他冲我慈祥一笑，居然说：“孩子，不着急!”
我跳到他面前，说：“不着急?我上学会迟到的!”
“你不是两点才上课吗?现在才一点半，还早着呢。你有时一点五十才往学校骑去呢!”
我不由笑了，这个三爷，居然记得我的上学时间。
他猛地吸了一口烟，就把香烟扔了。把我的自行车翻过来架在一个木墩上，又熟练地取出工具，蹲下身，埋头干活。
他虽然已经年过古稀，双手却灵活得很，那些工具在他的手上似乎格外听话，不一会，车子便修好了。
我骑上去一试，比原先更好骑了。
我骑上车，把车铃按得叮铃铃乱响，欢快地上学去了。而三爷则慈祥地看着我，又点燃了一根烟。
三爷是一个很能聊的人，他时常搬着一个小凳，坐在修车棚下，这时，总是会有人跑过来跟他唠嗑，有时一聊便是两三个小时。当没人和他聊天时，他就静静地坐着，望着路边的'一棵不知名的树，仔细地观察树的叶子，听着树的声音，因此，幼年的我总是以为他能和树说话。
我上了初中，住校了，很少回家。在一次与奶奶的通话中得知，三爷的妻子走路时一不留神，头摔到了石头上，便闭了眼。这事对三爷的打击很大，三爷差不多有半年都没有出来修车。
后来，三爷又出来修车了。
有一次我回家，看见三爷坐在树下，凝望着那棵树，眼角不知怎么溢出了泪来。
八年级作文 篇6
有那么一个人，在你无依无靠时给你怀抱；有那么一个人，在你伤心哭泣时对你微笑；有那么一个人，在你受到表扬后鼓励你却不忘让你记住——谦虚使人进步；有那么一个人，永远都不愿你受苦受累，一个人扛起一个家来。妈妈，是妈妈！
从小我就体弱多病，感冒发烧是家常便饭，而那最着急的，就是我的妈妈。吃药时，妈妈小心翼翼的喂着我，她的眼睛里流露出妈妈的认真与关注。严重时还要打针，小时候的我也懂得妈妈的不易，从不哭，但我从妈妈的眉心中看出，这一针一针，扎进的全是妈妈的心啊！一次次的喂药她都不厌其烦，一次次的用脸颊来试我的脸颊的温度她都一丝不苟。当我恢复了健康，妈妈的脸上又重新现出了笑容，而那头发中却多了银丝，那眼角上却添了皱纹，她依然会用那饱经风霜的手给我幸福，因为岁月逝去，她对我的爱——只增不减。
长大后的我很听妈妈的'话，我知道，妈妈会感到知足与幸福。从二年级起，上下学我便自己回家，用这种方法让妈妈多休息一会儿，何乐而不为？我吃饭吃得少，妈妈却精挑细选、认认真真的做好每一道菜，我知道，我吃下的，是妈妈对我的爱。作业上，我总是认真完成，不用妈妈操心，学习上，我十分努力，因为这样可以给妈妈争光，她以后的生活只要我努力，就一定会幸福！
就是这么一个普普通通的人，但她却包含了全天下绝无仅有的对我的爱！这样一个给我幸福的妈妈，我没有理由不去报答她，这样一个给我温暖的妈妈，我将以千倍万倍奉还她！
八年级作文 篇7
天空的幸福是一身蓝，森林的幸福是一身绿，阳光的幸福是镀一身金黄……而我们拥有的幸福是五彩缤纷的，你只要用心去发现，就会知道，在我们的生活中，不是缺少幸福，而是缺少一颗发现幸福的心。
小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福;长大后，幸福是一个目标，达到就幸福;成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。其实，幸福就是如此，简简单单，却又令人羡慕。
对我而言，成功就是幸福。这次，学校举办手抄报比赛，我在电脑上找来找去，终于选出了排版与内容都比较好的三张手抄报素材。我按照自己的思路先来画边框，刚把主题与边框画好，又觉得不好看，重画了一张。把这些折腾完了，我开始画版面插图。就这样，修修改改，整整花了三天时间，才将整张手抄报完成。我的手抄报被送去参加比赛，结果，一举夺得六年级组手抄报一等奖第一名。这难道不是成功的幸福吗?
对他人而言，能够“赠人玫瑰，手有余香”就是幸福。记得有一次，我们正在进行语文考试，我答题答着答着，钢笔就没墨水了。我在书包里长另一支钢笔，可怎么也找不到，我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。这时，同桌的手递来一支钢笔，“赶快写试卷吧，否则就考不完了!”我低声说了“谢谢!”这难道不是“赠人玫瑰，手有余香”的幸福吗?
一个总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。而幸福这座山，原本就没有顶、没有尽头。你要学会走走停停，看看山岚，赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足，满足就是幸福。
八年级作文 篇8
轻轻踮起脚尖，那一瞬间，令人心动。
——题记
杨柳枯了，有再青的时候；燕子飞了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候。岁月，你的流逝悄然无声，但我总是只看见你孤独的背影，你为什么总是一去不返？
轻轻翻开相册，这里有你的斑斑足迹，指尖触及每一张照片，阵阵暖流涌上心头，当触摸到一张照片时，我的手静止了，一张普通的照片：温和的太阳泼洒着片片金辉，我调皮地站在妈妈身前，踮着脚尖，胖胖的小手勉强碰到了妈妈光洁的额头。
我蓦然想起了那一天，我突发奇想地要跟妈妈比个子，调皮地踮着脚尖耍赖，怎么也没有妈妈那么高，大失所望，索性大哭，妈妈慈爱地哄着我，并且轻轻蹲下身子说：哇哦，现在你比妈妈高好多了。我擦着眼泪，看着矮矮的妈妈，瞬间眉开眼笑，妈妈也舒心地笑了。
想到这里，心头里暖烘烘的，母亲真伟大，那时的我是那么的天真幼稚。我不禁对着镜看了看我自己，我长高了很多，心里不禁有些小得意，岁月，这归功于你。
就在我沾沾自喜时，妈妈拖着沉重的脚步走上楼来喊我吃晚饭，见我在翻相册，也饶有兴致地过来看，正好看到那一张，感叹又欣慰：瞧，你那时候还是个小不点儿，个子矮就哭，现在一下子就蹿这么多了。我高兴地吹了声口哨：那当然！
倏忽间，目光触及了缕缕青丝中的点点微白，我擦了擦眼睛，不是吧，妈妈已经开始苍老了，我的眼眶湿湿的.，但我急忙眨了眨眼睛，怕被妈妈看见，妈妈转过身来，踮起脚尖，指尖轻轻触过我的额头，那一瞬间，我的心温柔地一动，女儿长高了，太好了。字字都那么扣我心弦，母爱的暖流溢满我的心灵，轻嗅母亲身上特有的油烟味和洗衣液味，好温暖！
轻轻踮起脚尖，一瞬间的心动，我与母爱同行。
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