初二开学作文

时间:2022-02-20 07:55:21 初二作文 我要投稿

【精品】初二开学作文锦集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初二开学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】初二开学作文锦集六篇

初二开学作文 篇1

  开学了,那个令我又喜欢又讨厌的日子终于来临了。

  “懒猪起床!懒猪起床!”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀,好吵,一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚,准备继续找周公下棋。。。。五分钟后,我一跃而起“呀”,今天报到!我用五分钟洗脸漱口,换衣服,以超音速的速度向学校冲去。路上的蓝天仿佛都不再蓝,白云仿佛都不再白。终于,我在铃声响起之前冲进了学校那即将关闭的大门,但想到今后的日子都要这样了,唉!……

  不过,这一丝伤感很快就被巨大的喜悦冲没了,我见到了两个多月没见的同学.看到了新的'教室,在明亮的教室里,我发现这个同学又长高了,那个同学又变胖了,好朋友们拥在一起,三三两两地讨论假期趣文,讨论暑假里上的补习班,讨论奥运会,讨论……同时分发给好友们暑假里淘到的宝贝:贝壳.手链.福娃.画册……蓝天仿佛又蓝了起来,白云仿佛又白了起来。

  晚上,我躺在床上问自己。开学了我究竟是喜欢还是讨厌呢?

  讨厌?不对,见到了久违的同学,结交了新的朋友,搬进了新的教室,还可以和同学们打打闹闹,学习新的知识,我并不讨厌开学。

  喜欢?也不对,想到自由的暑假过去了,又要开始繁忙的学习,老妈又在耳边唠唠叨叨,又要开始那千篇一律的生活——上学,吃饭,做作业,睡觉,上学。。。。唉!我也不喜欢开学。

  但是无论怎样我是喜欢还是讨厌开学,新学期,新起点。我都要努力学好各科知识,多读课外书来充实自己,让每一天都充满色彩。

初二开学作文 篇2

  是阴雨朦胧天,它渐渐暗落了下来。雨点啪嗒啪嗒丝丝入扣渗入我心间。

  天是寂冷黑,偶尔借着一丝光亮看见已被夜色染黑白云。萧条,随波逐流云啊,让人无可奈何。

  暗夜有着些下雨味道。今天是开学第一天,晚上爸爸妈妈会帮我送来些东西。然而,天公不作美,偏偏有了下雨味道,不浓重,却能足够让人心急火燎。

  记得只看着天,便对自己同桌说了句“我闻到了下雨味道”,然后,我俩都笑了,再也没有言语。

  下了课,随着散乱队伍走向寝室,这个所谓204新环境,我还真没有触及过呢,眼看着不算干燥地面,也便猜想到丝雨也曾温柔撩过这里。

  到了寝室,妈妈已经为我准备好了一切。只是告诉我什么东西放在什么地方,还在拆包装手,渐渐忙碌了起来。经过了大半天时间,妈妈也要走了。简单告别之后,我也一头扎进了被窝。

  新学期,新开始,虽然我早已经明确了我生活目标。但面对这新环境,我似乎有点不适应。想起了原来308寝室,虽然有十二个人,但早已习惯了彼此。还记得吴跟我说,如果以后不是我们这些人住在一起了该怎么办。我不想分开,我们都不想分开,吴虽有点大小姐脾气,但很重情义。我当时蜷腿抱膝,脑子里飞转着以后可能发生事情,但我无法想象,只是用简单而略显轻松口气说了声“不知道”。

  初二新学期,一个崭新历程已经扭动了命运齿轮,等待着我们去拼搏。

初二开学作文 篇3

  开学的第一天,也是我初二学年的一个全新的开端。我一而再,再而三地告诫自己:要取得好成绩,就要比别人多一份认真!我坚信自己是可以做到的,因为有了初一作为铺垫,作为这个陌生开端的“好事情”嘛!

  第一节的班会课,陈老师念了有关功课的安排,我拿了一个小本子,欢欢喜喜地记着最简单又是最繁杂的课程表。其实作为初二的学生,我原本就应该有一个心理准备,可是我偏偏就轻视了这个最简单的道理:初二是起着承上启下的“过渡作用,容不得半点马虎!要不是语文郑老师与地理老师课上的“危言耸听”,我看我是越长大越糊涂喽!

  第二节课前,我一直猜想着这一年的生物老师会是咋样滴,也很希望又是原先初一的黄老师。因为在初一时他曾经跟我们说过他会教我们两个学年(天知道是真是假)!捧着生物书,靠在窗户上看课本上的鱼的图像,却见同学们有些迫不及待地把头探出去环视。一个矫健的身姿,一副搞怪的模样--啊哈,真的是他!我差点笑出声来,瓜用诧异的眼光打量着我,摇了摇头,不屑地说:“疯了你?”“去去去,看呐,咱原来的老师嘛!”还是继续讲着很吸引人的生物,哺乳动物、爬行动物、游禽、涉禽……他讲得头头是道,课上又有了原先在101班时那一种久违了的笑声。多令人愉快的一节课呐!

  可是语文老师的到来,倒是狠狠地泼了我一头冷水呐!讲作文的定义,讲书法的雅趣,讲红学……我眼前忽然一亮,不知道原来语文的知识范围果真如他所说的那么“似网”,“似散珠”。可是他说的“小学词汇”,我料想自己应该是属于80%不及格的.同学之中的一员,没有充分的词汇累积,写起作文来简直是乱了套,啧啧!

  连续两堂语文课,听他在讲台上生龙活虎地讲授着他对语文的认识,看他在黑板上如虎添翼地描写着语文这一个大网,还真是一份特殊的享受。这一种感觉,似乎回到了以前的小学毕业时光。那时候的语文老师,也是很讲究对我们的持笔、作文的训练,有一些时候,明明正是毕业班补习的好时光,他却把精力花在我们的握笔姿势上。害得同学们怨声连连,我当然也不例外。可是通过六年级的训练,我也懂得了坚持与认真是学习的最基本要领。思绪拉回了现实,可是瓜却很“痛苦万分”地向我诉说语文老师的无聊,致使瓜她课上“哈欠连连”。我诧异地盯着她,诡异地说:“咱俩真是思想上差异大得很喱!”后来她说我是90后的身姿,60后的思维模式,气死我拉拉!

  看得出新学年里大家对于新老师的陌生感,可是这也是我们度过“初一特殊磨合期”之后的又一个磨合期,不是吗?一个班70人,科任老师也不可能一下子认识我们,可是我们必须学会去适应老师的教学呐!

初二开学作文 篇4

  一转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。

  我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能够吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

  直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的'成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的人,变得想举手但是又不敢举是多么难受的事?

  一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。

  像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?

  就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……

  这样好吗?

初二开学作文 篇5

  9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的.一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但是却总出错,而且对于一些死记硬背才能够学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能够催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但是我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。

  最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

初二开学作文 篇6

  春节前夕,我们的祖国就和新型病毒打响了一场没有硝烟的战争。时间如同沙漏里的沙子一样,快速的流动着。转眼间,我们就“开学”了。但是,由于新冠肺炎的严重性,2月10日“停课不停学”无声无息地就让我们在家里开学了,我们没有穿着新衣去学校排队报名,没有与同学分享寒假生活的精彩,更不用检查寒假作业,悄然间就开始上课了,更搞笑的是一个老师上课,成千上万个学生听课。

  在“听课不停学”中,我采用的是通赣教云公众号来进行线上学习。一开始,我总是会睡过头,因为我已经习惯寒假懒散的生活了。渐渐的.我就适应了每天早睡早起,早上八点半我就会睡醒,起床,赶紧洗漱,吃早餐。线上学习的时候,我都会拿着笔记本记笔记。正所谓:“好记性不如烂笔头。”遇到我不理解的知识,我还会回放看一遍或两遍,有时甚至看三遍,直到看懂为止。

  在线上学习,我既有收获也有困惑。线上学习的好处在于能够在家里学习,既方便又好用。里面的老师吐字清晰,说话也字正腔圆,很容易就让人理解老师讲的知识点。但令人困惑的是,老师们讲课都太快了,有时跟不上老师的节奏,就有点“云里来雾里去”的感觉了。就比如语文老师讲一篇课文就只用两节课,英语两节课的内容也被压缩成了一节课,只带读一遍,语音语调也和我们的老师不同。所以学习很吃力,我希望线上学习的老师们教学稍微慢一点。

  但愿疫情早点过去,我们才能在学校里学习,才有交流有活动。

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