关于阳光的初三优秀作文精选
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范文一：阳光的背后（初三作文）
躲在阳光背后，不去想，不去说，静静地长大，慢慢地老去
题记
木棉棉是个孤僻的孩子。她没有乌黑的秀发，没有漂亮的脸蛋，没有完美的身材。没有令老师满意的成绩。她很少说话。她很自卑。
小学毕业了，棉棉成绩不好，没考进重点初中。但是，她却没有伤心，也没有开心。什么感觉也没有。这个世界似乎没有东西能让她开心。棉棉从来不笑，她甚至不懂笑是什么样子的。可是，她也不爱哭，她没有眼泪。
一
她妈妈是个很美丽的女子。很多人说她跟妈妈一丁点也不像。还有小孩嘲笑她是垃圾堆里捡回来的野孩子。她妈妈是个隐忍的女子。其实，她爸爸一点也不爱她妈妈。当初棉棉的爸爸娶她妈妈是就仅仅是贪恋她的美色。棉棉五岁时，妈妈没有那么年轻了。爸爸开始对妈妈反感了。晚上，很晚回家。后来，甚至不回。家里成了旅馆。回来也不会像其他家庭一样，其乐融融。爸爸工作不顺心，就会找妈妈出气。啜骂声，摔碗声就会接二连三从客厅里传出。棉棉不会像勇敢的孩子一样，出去阻止。也不会躲在门角偷听。她不在乎。她的死活与别人无关；别人的死活更与她无关。
难道真的没有东西让她动心吗？有。
她会看着洋娃娃发呆。那个洋娃娃并不漂亮，已经很旧了。她家并不缺钱。玩具她多得是。她只喜欢这个洋娃娃。妈妈说她傻。她不傻，不止她自己知道。还有这个洋娃娃。
那是个漫雨的季节。棉棉背着书包在人行道上走着。她没有撑伞。她不怕雨，感冒了，还可以不用上学。她也不知道自己要往哪走。只是潜意识指使她往前走。终于累了。一个人走是很容易累的。隐隐约约看见前面有一个在大雨里痴痴等待的小女孩。女孩穿得很破烂，她手中抱着一个陈旧的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么会被她吸引。好想上去和她一起痴痴地站着。不过，她没有去。她没有勇气。她是个自卑的孩子。那女孩在雨里等多久，她就在旁边站多久。后来，女孩的奶奶撑着粉色雨伞来了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遗忘了。棉棉毫不犹豫地捡了回家。有好几次，妈妈都想把它扔了，可棉棉死也不肯。一次次从垃圾堆把它捡回来，在一点一点地洗干净。
之后，这个洋娃娃就成了她唯一心爱的物品。
二
在学校。棉棉常常一个人躲在角落里。不会有人想起她。
她被分在差班。按理说是每个人都有同桌的。那个班恰好有59个人。注定有一个人要自己坐的。因为这个班里，最不和群的就是棉棉了。所以，她再次被遗弃了。一个人在教室的角落。默默地，无声无息。
虽然说这个学校是九流学校，但学生都很好动。学校经常有集体活动。球赛，唱歌比赛，演讲比赛接踵而至。在篮球场上，只要有自己班的比赛，几乎全班同学(除了打球的)都尽情呐喊助威。往往就差一个。不用想也知道是木棉棉了。她那会肯定在宿舍里做着自己的事。或是又在看着洋娃娃发呆，或是在纸上画小人。没有人知道她画的是什么。她从来不让别人看的。总是在没人时才拿出来画。唱歌比赛，演讲比赛都是在学校的大礼堂举行的。那个礼堂有两个大柱子。每次比赛，棉棉就躲在其中一个大柱子后面。因为学校规定比赛时任何人都不得出礼堂的。棉棉才没心情听那些歌曲、演讲词呢。她只是在想关于自己的东西。
阳光的背后，被影子占领着。
阳光的背后，可以安安心心地躲一辈子。
阳光的背后，阳光进不来。
阳光的背后，不需要被安慰。
阳光的背后，有一个被遗弃的孩子。
范文二：心中的阳光（初三作文）
心中的阳光
唯有那朵微笑，漾于心中，其中阳光悠悠。
周末放学回家，心绪矛盾。放松、学习，我毫不犹豫地选择了前者。我要见我的外公外婆，我要抚摸旧屋的一砖一瓦，我要伫立在小房间里望着四周贴满海报的墙，我要骑着单车奔驰在大街小巷，我要登上大伯的新房子俯视农村大地，我要抓起篮球往门前的篮筐猛砸，投出绝杀
我站在水泥路上，水泥路面下，是不断发酵的浓厚的泥土，然而，浓郁的泥土气息却被坚硬的混凝土隔离，我嗅不到，嗅不到。
尽管知道后果，但在脚踏进公交车的那一刻，便义无反顾了。
后排右坐，不变的位置，不变地撑着脸靠在窗边，望着无尽的黑暗被缤纷的华灯无情的撕破，一盏盏稀疏的明灯高高伫立在路边，路人看得到被照亮的一朵朵光点，而光与光之间的黑暗，路人永不得知。
由于是末班车，乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些慵懒的车厢，我也些倦意了，把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。车窗玻璃缝中漏网的冷风正对着我的头，冷风像在视网膜上凿了一个洞一般，向里哗啦哗啦地倒冰水。
“呵嚏！”我到底还是在与恶劣天气的斗争中处于下风。
我这一声喷嚏惊醒了不少梦中人。沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”看过来，那是齐刷刷的愤怒，我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。就在一瞬，我发现了一双眸子，那深深瞳孔里的光芒柔和地照射皮肤，暖和全身。随即，那人的嘴角出现一抹笑意。可我却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。那是理解的微笑！思维停滞了一瞬，终于重新启动，搜寻到了一个合适的词语。
一嗖嗖凉风从你面颊刮过。我看不到风，可我能伸手捕捉缕缕柔光和风，任凭它们沿着分明的脉络，跑满全身。如今眼前的黑夜，车依旧来回流动，我沿着一定的路线，穿梭在华灯之间，闭上眼，一米阳光把寂暗的心灵轻柔安放。
眼前开始出现熟悉的景物，外婆家到了，我匆匆跳了下去。从车站到外婆家还需走一段小路，我的思绪仍然停留在那一朵微笑上。雾霭弥漫的尘封心灵，依稀可见的阳光显得格外稀罕，从来没有对阳光有如此强烈的渴望与眷恋。阳光穿过雾霾，一抹又一抹地投射在长满从草的心灵上，斑驳成点点温暖向四周晕染。
沉思中，我抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵阳光的微笑。
花月伴清风，唯有那朵微笑，漾于心中，其中阳光悠悠。
江苏无锡江阴市江阴市暨阳中学初三:流火杀阡陌
范文三：那一抹阳光（初三作文）
如那一抹阳光，充满光荣与荣誉的历程，带给我的是一种异样的温暖。那阳光便是你。如一抹阳光，照亮的不是我的前程，而是那背后的污点。你的`历程中的光荣与荣誉，我无法知道。我知道的只是你照亮我的同时带给我灼热的伤痛。
那是我见过最粗糙的手，那是我见过最宽阔的肩，那眼神是我见过最坚定的眼神，从小便被你严厉的禁止在那步入童年乐园的门外。我恨你，恨你的思想，恨你的做法，恨你让我没有童年，但你有你的理由，你让我失去了童年天真的梦。我也曾鼓足勇气，想你说出我的请求，但在看了你的眼神后我有点怕了。最终还是退缩了。从记事起你就是坚强的人，那么充满干劲，似乎一直在奋斗。不管遇到什么挫折总能迅速的爬起。我敬佩你的坚强，可在我把那最低的分数拿给你看时，你差点哭了。从那以后你似乎开始不管我了，将我放弃。于是我像那被抛弃的叶子一样，成绩迅速下滑但微不足道。我也想重新让你管我不要放弃。你似乎明白了我的心声，让我能够在你的严管之下成长。我不再那样恨你了，我敬重你却不怕你，长辈们都说应该有个让我害怕的人，可我偏偏没有怕的人！
后来啊长大了，开始像刺猬一般的叛逆了，也不会乖乖的听你的话了，开始不学习了但你依旧你似乎没有发现这么多，依旧像阳光一样带给我温暖，依旧带着灼热的伤痛。
那次你在你的朋友圈子里，因为成绩，我成了别人笑话你的笑柄，那次你醉了，对着周围的人也包括我说了声：“越是趋于完美，就越容易被别人看出瑕疵”你十分要面子，我却让你丢尽了面子那时我哭了。哭得多可怜你知道么！我恨。我恨我没有为你争回个面子。但我还没有去努力努力奋斗出自己该有的成绩。
我依旧，依旧堕落，不知悔改我想骂我自己，我让你失望了。那个月假你对我说出了最绝情的话问哦还念不念。我明明知道那是你激励我的话语。但我却不知为什么会三天夜不归宿，并且连个电话都没打。那三天我穿梭在网吧和饭店之间，我根本没有想到过你在家里吃不下饭猜我在哪的情况。三天后打开手机。有将近二十条短信，我崩溃了，原本满意为你不在乎。二十多条短信没有一条不是那对儿子真切的盼望那一句句“爸错了”像一把把尖刀刺在我的心头。我不知该怎么办上着网眼泪都流出来了。退了票向着家的方向那时也晚一点多啊，门依旧开着，里边灯依旧亮着。回到家母亲给我一个拥抱而你给的是一句“回来了”那么冷冷的我都打了个寒战。但我知道并不是你不够关心我，而是你是个坚强的人，我方向母亲那样柔情。
“爸我错了”我心中无数次想说的话那时说了出来，你震惊了眼神似乎也变了。好像原本就期待着一般。你把我拉到房间里面对面的却一句话都不说，因为你知道你不斌说我也懂了。你把我看得很透彻像一抹阳光，照透了我的心灵让我变得开朗，抹掉了我人生的污点给我温暖还带给了灼热的伤痛，让我在这种压力下无法再堕落。
父辈们的光荣与苦心，我不懂！我懂的只是一个普通父亲盼儿子成龙成凤的决心。既让想那抹阳光一样带给我温暖又让我的世界里面没了污点。那么这抹阳光带来的灼热的伤痛又算得了什么呢？
初三:柒seven
范文四：那一缕阳光（初三作文）
吃过午饭，坐在窗前，我准备完成老师布置的任务：写一篇稿子。写什么呢？我绞尽脑汁，想了半天也没想出来。窗外一缕阳光照进来，暖暖的投在我的身上。忽然，我想起了我的老师因为那一缕温暖人的阳光。听，六·一班教室里忽然平地起了一声雷：“怎么回事啊？这么不认真？”想知道怎么回事吗？听我慢慢道来。这节课是语文课，老师布置了作业，并再三叮嘱我们一定要认真。要细心。我却不以为然：不就是老生常谈吗？每次说每次说，烦不烦啊？我提起笔，三下五除二就写完了作业，第一个冲上讲台交了作业，看着老师在我的本子上顺畅地打着红勾，我的意的环绕了一下其他同学：嘿，真够磨蹭的！
突然，老师手中的红笔停止了工作，紧接着一束严肃的目光射向了我。按照以往的经验，我知道出错了。我的心一下子提到了嗓子眼，偷偷看了一眼老师，老师正严肃地盯着我看，那双会说话的眼睛看得我心里发慌。我小心翼翼地凑上去一看，嗨！不就是个标点符号吗？至于这样恐怖吗？我的心又放了下来，等着老师的“宣判”。老师仿佛看出了我的心思，她不动声色地说：“给你个任务，给这句话加上标点。”然后“刷刷刷”地写了一句话交给我。我接过来仔细一看：哈哈，真有意思！老师写了这么一句话：“有粮食不卖给八路军吃”。这还不简单？我脱口而出：“有粮食，不卖给八路军吃！”“哦？那你是好人还是坏人呢？”老师话音刚落，教室里哄堂大笑。我的脸一下子红到了脖子根，赶紧纠正说：“不对不对，应该是有粮食不买，给八路军吃！”“对嘛，这就是好人了嘛。”老师语重心长地说，“你看，标点符号的位置不同，句子所表达的意思就不同。所以，千万别小看这些小蝌蚪，他们可起着举足轻重的作用呢！”听了老师的话，我吐了吐舌头，在大家的笑声中灰溜溜的下了台。以后再也不敢粗心大意了。怎么样？够幽默。够严格吧？老师的话，就像秋天那一缕灿烂的阳光，把我的错误从内心深处给赶了出来。
老师虽然在学习上对我们要求很严格，但在生活上却对我们照顾的无微不至。
一次，邱乐勇同学因不舒服而吐了一地。许多同学都捂紧口鼻直喊恶心，躲得离他远远的。老师却快步走下讲台，先派两个同学送他去医务室，再叫一个同学端来土，自己亲自把土盖在那堆脏物上，并连扫带拖打扫干净，就像没事人一样。有个同学奇怪地问：“老师，你不怕恶心吗？”老师笑着说：“当然怕呀，就是因为恶心才要把它打扫干净，好让你们不恶心呀！”听了这句话，我们的心温暖了好久。
平时那个同学头发没梳好，老师会帮她梳漂亮；谁的衣领没翻好，老师会帮他翻整齐；我们的饭菜不够了，老师会不厌其烦的来回跑虽然都是一些微不足道的小事，但是我们却从中感到春天般的温暖。老师的爱，就像春天的那一缕阳光，暖暖的照在每个同学的心上，让我们这些远离父母的孩子们，从内心深处对老师生出无限的依恋和爱戴。
提笔写下这个题目的时候，我的眼前又浮现出往日的一幕幕。那一缕温暖我们心灵的阳光，不就是老师的笑容吗？亲爱的老师，您辛苦了，我们爱您！
范文五：阳光在我心里（初三作文）
阳光在我心里
我无法用准确的语言描绘出你的存在。窗棂覆满了你的身影，深林印满了你的足迹，微波折射出你的含笑，月亮偷走了你的辉熠。你拥有世界上最动人的各种色彩，却甘以素色呈现；你拥有世界上最炫目的美丽裙摆，却宁愿布衣荆钗。你眼里流淌的汩汩柔情唤起了大地的温暖；你发梢间穿过的缕缕清风涤绿了春江沿岸。你钟情玫瑰，你同样恩赐野草；你亲抚森林，你同样疼惜灌丛；你爱恋牧野，你同样注视石涧。凡有你的地方定然有生命，凡存生命的地方定然有你。
你是一种诗意。你游弋的身躯携满了芬芳，你微笑着等待枝头的新绿。你给世间以七彩：那紫藤萝流苏的闪亮，夜昙悄绽的微光，鸭绿江眨眼的银粼，被墨蓝浸染的月光。你顽皮，时而躲藏时而亮相，于是便有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁达认识；你爱闹，给云伯伯总是帮倒忙，于是便有了“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的郁抑；你亦会很乐意地做些帮助别人的事，于是便有了“青青园中葵，朝露待日曦”的吟诵。世界因你萌生了灵气，就像嗜画者画龙，因睛目而传神。若没有了你，世间了无诗意，你说怎能离开你？
你是一种希望。你安抚叶，它努力成长点缀世界；你爱抚林，它茁壮向上不断攀爬；你亲吻地，它不断孕育予你芳香。夜如墨染，你似利剑，穿破夜的胸膛，将它的喉封杀。你给死寂且毫无生气的被囚于阴暗的世界珍稀的曙光，不断渗透、不断扩散、不断源源补充。他们叫你“sun‘son”，他们叫你“sunshine”！你颔下头腼腆的一面只给善良，你昂首将冰冷统统射向黑暗。人因希望而得以生生不息，若没了你，生命便得绝迹，你说怎能离开你？
你是一种力量。你借着以太的翅膀以光年记的距离抵达，你冲破臭氧层冲破真空冲破云翳向下。你威慑大地，万物都以向日葵的姿态朝你生长。你融化冰冻，你驱逐严寒，你昂首阔步每一寸黄土，看着每一个小芽长大。珠穆朗玛太过执拗，积雪丛丛，你的光和热一均给每一处需要，无力融解它——但，你给了登峰者热的勇气，光的力量。他们克服困难重重，终在山巅微笑：谢谢你，谢谢你的力量！你瞧，珠穆朗玛在我们脚下！力量在你的注视下发酵，你一处处地绽着力量的新芽。若没了你，我们怎有勇气面对种种，你说怎能离开你？
有人总在阴雨时怒骂你的怯懦，有人总在有乌翳时斥责你的胆小，更有人嫉妒不过你的温柔谣说你假惺惺。你不言片语，默默地在雨后擦干他淋湿的心；你不予以反击，默默地在晴初安抚他惶恐的心；你不弃他不顾，默默地在寒九温暖他冰冷的心。你的宽容造就了世界的博大，若没有你，在偌大的熙熙攘攘的精神世界里，我们又该何去何从？你说怎能离开你？
你是画家，绘出锦绣山河；
你是书法家，摹出漂水轻烟；
你是作家，写出博爱仁慈；
你是生物学家，让自然有规循环不息。
没有你世界就少了颜色；没了你世界就少了温暖；没有你世界就少了力量的源泉！
你说怎能离开你？——阳光。
阳光，离不开你。
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