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关于三月初三作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的三月初三作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三月初三作文 篇1
月考真的像一面镜子，把我这段时间的学习照的一清二楚。
这是上初三的第一次月考，难免会有些紧张。不过，我想尽了力就好。
其实在背后复习要下功夫，俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”在背后默默的付出努力，还要过长时间的磨练。复习除了要找好方法，还要有效果。我，自从上了初中以后。学习，是每天最基本的事情。学而不思则罔，思而不学则殆。学习不是盲目的，要学会找出方法，我觉得学习未动，兴趣先行。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的。
考试的前一天晚上要保持良好的心态，不要过于紧张，只要正常的发挥，尽自己最大的努力。遇到不会的先做会的，不要一直沉思，这样会很耽误时间。考完一场后，总结一下经验。也许疏忽会导致失分，但一定要仔细审题。
考完试的我，依然坐立不安。总是想着成绩公布的那天，到底是好是坏。我知道这种心态很不是很好，可是只要我还有上进心，这种莫名其妙的压力就会让我喘不过气来。
我还是觉得不要过分担心自己的`名次，使自己的心情放松，不要紧张，掌握适合自己的学习方法。过去的成绩并不代表未来啊！这毕竟只是一次月考而已．以后的考试还有很多啊，不必为了一次的失败而永远的失去了自信。
三月初三作文 篇2
月考已过，学生的成绩出来了，真是“几家欢喜几家忧”啊！我为那些进步的学生由衷的高兴，我也为那些成绩倒退或原地踏步的学生着急。思来想去，一个好主意涌上心头。让学生来指导学生的学习，让学生来传授自己学习的方法，也许比老师耳提面命的说教强得多，所以上午我告诉这次进步最大平时又最努力的学生穆仕容，让她牺牲中午的.时间，写一写自己这段时间学习进步的原因和学习的方法，在下午那节班队课上读给同学们听，让同学们取到真经，好好学习。
下午班队课时，我让本次月考进步最大的穆仕容同学上台发言，要求全班同学认真听，认真记，听后发言。
穆仕容同学不慌不忙的走上讲台，字正腔圆的读自己的稿子，下面的同学包括我都在认认真真的听着、记着。穆仕容同学读完一遍后急忙走下讲台，我觉得她写得很实用，就又让她回到讲台上读了一遍。我想只要想上进的同学听这个稿子后肯定会找到自己的不足和找到自己进步的阶梯的。
穆仕容同学的发言中，“认真听课”这四个字我映像最深。“认真听课”这四个字，我们从幼儿园听到现在，可真正做到的却并不多，它才是取得好成绩的秘诀。
从现在起，我们都要上课认真听，不懂就问，写作业时最重要的是心到，重视小考，课堂上积极回答老师的问题，不做课堂上的观众而要做课堂的主人，一定要变被动学习为主动汲取知识。如果每位同学都能做到这些，就一定能取得好成绩。
三月初三作文 篇3
灰色的天空泛着鱼肚白，惨凄。
乌鸦在枝头嘶声鸣叫，压抑。
十三月，习惯在默然中度过。这座庄园却意外与十三月的色调如此吻合，习惯于在幽暗中诉说它的庄严。
我习惯于十三月去看，穿着洁白的裙。
十三月的沃拉沉暗中，安详，因为空中回荡着肖邦的乐曲，静默。一段泥泞的小路中竖着一块牌子：弗雷德里克·肖邦（1810-1849）。
肖邦在不同的时间去迎接不同的人，却只有十三月才能让灵魂重新回到钢琴上，去享受仅属于他的音乐世界。
十三月，我用灵魂去感受他。
走进那压抑的庄园，墙上的刻画及古老的文字，陌生地渺远模糊，我却在触碰的那一刻落下泪。古典的经文朗诵，在耳边回响，韵婉着枯寂的心。
我的泪落在地上，圣经一页一页翻动着，绽放金色的光芒。摩挲着粗糙的'墙壁去感应那西方古老的音律，灵魂得到一次前所未能得有的升华。泪水在地上缓慢浸入地毯，经文再一次被朗诵，斥责我的罪行。邪恶如咒语般的文字诅咒着我的卑微。离开，经文仍在朗诵，慌恐于它看见我蒙着灰尘的心而逃离。错乱的脚步让我撞在肖邦青铜雕铸的塑像上，又跌落在地上，冰冷的雕塑撞得我生痛，我再一次落下泪。一只温暖的手抬起我的下巴，我看见肖邦的灵魂，纯洁透明。
肖邦微笑着，我哭泣着。
我奋力拍去裙子上的灰尘，本为了掩饰丑陋的心而穿上的纯白裙子，变得污浊，我知道我丑陋无比。我想逃离，害怕玷污肖邦带来的圣洁。
幻想曲响起，飘渺着，虽遥远，却震撼着我的心。
追逐难以捉摸到的音符，来到肖邦的房间，黑色的钢琴肃穆的敞开着，黑白交替的琴键上，还留着肖邦最后一次弹琴留下的余温。谱架上陈列着肖邦第一钢琴曲手稿：降A大调波罗乃兹，五线谱上清秀纤丽的音符，让我忍不住想起他那些天籁一般澄清的乐曲和他那被做成纤长而柔弱无骨一般的手模。
夜曲响起。
肖邦的灵魂在钢琴上弹奏着，清澈的音乐穿透了所有的模糊。穿过严密的白桦树，穿破阴霾的天空，穿透我的心。
风拂起，吹开白色陈旧的窗纱，一种浮生若梦的恍惚中，肖邦黑色的礼服斜拉在地上，金色的头发卷在耳鬓旁。
一种庄严，俨然而生。
我站在肖邦的背后，聆听仅属于十三月的这个特殊时节的乐曲，如在那古老的圣罗切教堂做祷告般虔诚。肖邦纤丽的手指飞跃在琴键上，我看见田间小路，抑或又是回荡在圣殿上的钟声，抑或是来自天堂的一米曙光。
透过窗纱，洒进来，在肖邦身后打出一片金色的光晕。
我来到后面的小河。一袭柔软的绸带，弯弯地缠绕着整个故居，和着肖邦的乐曲，淙淙流淌着舒缓的音符。
十三月最后的黯然，终于在肖邦的音乐中结束。我再一次在肖邦乐曲的洗礼中度过十三月。风吹起我的发丝，吹干我遗留的泪，阳光染成一片灿烂。
我带着纯洁的心，带着透明的灵魂，离开肖邦。
夜曲奏响着，依旧。
我的背影，体会着肖邦的灵魂，体会着一种纯白。
十三月！我去看肖邦。
三月初三作文 篇4
时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。
这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。
每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神色俱厉之时，暴风雨就要压境了。
我的心中何尝没有波涛汹涌呢？我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够知道？平时在学校，为了学生们转；在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁知道每一刻我都在殚精竭虑？而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。
人应该讲诚信的，答应了别人就应该做到。初中部我的这个班从开创之初直到现在，多少人关注？想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，规范与引导，郑主任的身体力行，安慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的集体里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的`目的工作，我为工作的过程而快乐。
刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期应该怎么过，每个学生什么状况，教学的重点环节应该怎么把握。我也宽慰自己，只要尽力，一定会有好结果的。
我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上多次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次学校活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利！
三月初三作文 篇5
春天是最美好的季节。这份美好，是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来，我便不由想起那些美好的诗歌，想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门，看到一排排柳树初抽新芽，一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风，无不是春日胜景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴，而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香，都一定是朦朦胧胧，忽远忽近，稍纵即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙：“暗香留不住，多事是春风。”
“茶靡开，风信早”。若问暗香来处，自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自：“小桃山下花初见”的轻巧？亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣？也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美，向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几，连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭，灼灼其华”，当我们流连于花丛，哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点，总抵不住从心间流泻而出的，除了对春光的赏叹，生命的赞美，更不乏泛着浓浓春色的诗句。
“良辰美景奈何天，赏心悦事谁家院”，用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”，一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，笔锋顿转，流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月，犹为离人照落花”到底是认真的`感叹，还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何，春天的景物一向都是这样美而富含情感，多情而引人入胜，素来为文人墨客所爱。
“花色尽飘零，且陌上歌行。”哪怕春之将尽，也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾，但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语，一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少，且趁馀花谋一笑”的雅趣，有“湮没一朝风涟”的雅境，有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红，也有“化作春泥更护花”深情。
当城市从冬天的阴寐中清醒，当满园春色抵挡不住的由内向外展开，日暖风和，草木不禁弥漫起清香，鸟雀不禁婉转着歌喉，行人不禁轻快了脚步。春天了，带来了这样的美好的景致，又怎不叫人想起诗歌的美好，与那些美好的诗呢？只恨平素累积不够，不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来，不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己，以期宏图？“爱惜芳时，莫待无花空折枝”，不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底，更待何时？
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