写跑道的初三作文

时间:2022-07-01 21:59:11 初三作文 我要投稿
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写跑道的初三作文大全

  内容简介:紧握钢笔的手僵硬地悬在空中,一张小小的卡片在桌上静卧着,呆滞地望着我。一动不动。笔尖的沙沙声在教室里... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:给我一个斑斓的跑道就好了(初三作文)

  紧握钢笔的手僵硬地悬在空中,一张小小的卡片在桌上静卧着,呆滞地望着我。

  一动不动。

  笔尖的沙沙声在教室里回荡,不一会儿,便听到一串串脚步声,伴着一个个自信的背影,把手中的卡片贴在教室的墙上。我被汗水浸湿的右手,颤抖着,在那张空白的卡片上匆匆写了几个字:“我的梦想是”几秒钟的犹豫后,我扔下笔,把这张本该写满我梦想的卡片揉成一团。

  从那时起,一个从未想过的问题便占据了我的大脑我的梦想是什么?

  每每提到梦想,就不得不回想起儿时父母在耳畔的碎碎念道。长辈们用笑着问我问我:“你长大想要做什么啊?”那时,我仿佛拥有无数的梦想,用稚嫩的语调回答着一个又一个不同的答案。它们却如一个个晶莹剔透的肥皂泡,看似盛满阳光,斑斓多姿,却又随着时间流逝,一个个消失。

  我盼望着,盼望着哪一日,我能拥有一个远大的梦想,追赶着它,在梦想的牵引下,在生命这斑斓的赛道上奔跑。

  那天,又是一次长跑训练。一声令下,所有人都如一支支离弦的箭,沿着跑道飞奔而去。推推挤挤的人群渐渐分离,眼前留下一个个背影。远处的终点仿佛在向我招手,呼唤这我。但在无尽的跑道前,我迈出的每一步都微乎其微。低着头,盯着红白相间的跑道,一切都开始模糊。没有欢笑,没有斑斓,只有一双疲倦的腿的在我的视野里交替迈进,周而复始。

  疲倦渐渐袭来,终点的呼唤如同一座座巨山,压得我喘不过气。绝望缓缓包围了我。

  终点真的就是我唯一的目标吗?这个念头在脑海中一闪而过。抬起头,看向操场四周。球场上欢笑的同学们,跑道上奋斗的我们,都是这条路上别样的风景。我终于昂起头,看向这斑斓道路上的每一个角落,前方一个个熟悉的背影。我微笑着,追赶上去

  那天,我再次把那张被我揉成一团的卡片展开,上面依旧没能写满我的梦想。但又何妨呢?无数个微小的梦想早已充斥了我的生命,虽如一个个肥皂泡,但也是它们用斑斓的光辉,组成了一道道风景,映照着这条漫漫长路。

  我已不需要一个远大的梦想,只要给我一个斑斓的跑道,就好了。

  第二篇:跑道上(初三作文)

  跑道上,总有那么一群活力四射的少年在奔跑,泼洒下来的日光仿佛一片空气,被他们略带温度的汗水从容地驱走。随着体育老师口哨吹响,他们就犹如一头猎豹,腿一蹬,便跨了四五米。

  在这群少年中,自然有我的身影。四次后蹬跑下来,汗水早已湿润了我的衣襟,天蓝色的校服仿佛更鲜艳了。

  这时已经上了大半节的体育课了,在坚持一下就可以下课了。我膝盖向前弯曲,弯着腰,双手搭在膝盖处,呼呼地喘着粗气。可在这时令我最担心的事情发生了——体育老师突然发话了:“大家准备一下,等一下要跑一次两百米。”

  对于一些体质好的,体型正常的,跑两百米当然不成问题。可看我:一米六的身高,肥硕的体型扎进人群中都显得扎眼,圆滚滚地像一颗肉球。这样的体型若是跑两百米不成问题,那么这世界的跑步冠军也有胖子的一席之地。但事实自然不会如此。

  我深呼了一口气,尽量让自己冷静下来。这两百米在开学时我便练了好多次。虽然如此,在踏上跑道线时,心情总是跌宕起伏。

  哨声响起,前面早已做好预备姿势的几位仁兄自然是个个“腾”的一下出去了,冲过弯道时,早就有那么几位被前面一两个超了。跑过弯道,进入直道,冲在前面的自然一直领先,任后面的人赶得得再凶,也没有被超过,差距越来越大。

  在对面的一条直道,我对跑在前面的仁兄很是钦佩,喉咙都不禁缩了缩,看得激动不已。待得前后几个人的差距没有再拉大时,体育老师回过头,略显严肃地问我们:“你们觉得他们跑的快吗?”这时有一个人冲过终点,体育老师的计时器也响了一下。我自然是说:“快!好快呀!”

  体育老师带着鄙夷的目光看来我一眼,然后声音显得不屑:“第一个冲过终点的才28秒。就这垃圾的成绩想参加中考。告诉你们,中考两百米满分要26。4秒,而考满分的大有人在,再好好练练吧!亏你们还是重点班的呢!”

  我的拳头已经暗暗握紧,指甲扎进手掌中的疼痛激着我怒火中烧。我生气了。我从来都不是娇生惯养的主,自然听得下批评与教诲。可是老师那一句“垃圾”却是激怒了我。

  我打小就生在农村。农村的学校自然自由,上体育课就只要走走,追逐一下就可以了,体质无法和城里的孩子比。自从我上了初中,就不断地增强体质,直到现在。但体育老师的那句话却否定了我的努力,显得是那么地残忍。

  我的手掌渐渐松开了,自嘲一笑:自己技不如人,哪有什么资格去愤怒、埋怨呢?

  我拍了拍手掌,来到跑道线,做好预备姿势。在这时我的耳边响起一道声音:“亏你们还是重点班的呢!”

  这句话好熟悉呀。

  语文课上,语文老师干上完课。学的是《隆中对》,这篇课文讲了两堂课还没讲完。在下讲台只是,语文老师感叹一句:“你们现在的进度和普通班一样。亏你们还是重点班的呢!”

  “这道题都不会,普通班都有一大堆人会了。哼,亏你们还是重点班的呢!”化学老师大嚷着,眼神中明显带着鄙夷。

  “一二三四!”初三年级的各个班级整齐的队形喊着响亮的口号跑动着,我们班却在这种氛围中越喊越小声。跑过100米起跑线时,身后传来一阵大吼:“喊大声点!像苍蝇一样!亏你们还是重点班的呢!”

  带着这些思绪,在预备声中,哨声的响动也带着我冲了出去,此时的我牙齿咬得紧紧的,双臂飞快地摆动,双腿贴着跑道线跑动。一百米快到了,其他人却是已经超过了我。我的拳头握得紧了,面红耳赤,睚眦欲裂,心中却很坚定:努力跑。

  总算冲过了终点,我立即蹲了下来,双手撑地,呼哧呼哧声不断,汗水更是仿佛决堤的洪水,不停地滚落,滚落到脖颈,到胸口,到跑道。

  等我缓了过来,天暗了下来,跑道上的人也只是寥寥而已。我抬起头,脸上没有任何表情,迈开步子向前走去。快出运动场大门时,我的耳边再一次响起声音:“一班体质这么差呀!亏你们还是重点班的呢!”

  我的身影略微顿了一下,脸上却毫无表情,再次向前走去。

  此时虽是冬天,但却像尽了秋天。秋风萧瑟,卷起一地落叶,一道身影孤独地行走着,带着淡淡的悲伤,也带着无奈。

  第三篇:跑道上(初三作文)

  跑道上,总有那么一群活力四射的少年在奔跑,泼洒下来的日光仿佛一片空气,被他们略带温度的汗水从容地驱走。随着体育老师口哨吹响,他们就犹如一头猎豹,腿一蹬,便跨了四五米。

  在这群少年中,自然有我的身影。四次后蹬跑下来,汗水早已湿润了我的衣襟,天蓝色的校服仿佛更鲜艳了。

  这时已经上了大半节的体育课了,在坚持一下就可以下课了。我膝盖向前弯曲,弯着腰,双手搭在膝盖处,呼呼地喘着粗气。可在这时令我最担心的事情发生了体育老师突然发话了:“大家准备一下,等一下要跑一次两百米。”

  对于一些体质好的,体型正常的,跑两百米当然不成问题。可看我:一米六的身高,肥硕的体型扎进人群中都显得扎眼,圆滚滚地像一颗肉球。这样的体型若是跑两百米不成问题,那么这世界的跑步冠军也有胖子的一席之地。但事实自然不会如此。

  我深呼了一口气,尽量让自己冷静下来。这两百米在开学时我便练了好多次。虽然如此,在踏上跑道线时,心情总是跌宕起伏。

  哨声响起,前面早已做好预备姿势的几位仁兄自然是个个“腾”的一下出去了,冲过弯道时,早就有那么几位被前面一两个超了。跑过弯道,进入直道,冲在前面的自然一直领先,任后面的人赶得得再凶,也没有被超过,差距越来越大。

  在对面的一条直道,我对跑在前面的仁兄很是钦佩,喉咙都不禁缩了缩,看得激动不已。待得前后几个人的差距没有再拉大时,体育老师回过头,略显严肃地问我们:“你们觉得他们跑的快吗?”这时有一个人冲过终点,体育老师的计时器也响了一下。我自然是说:“快!好快呀!”

  体育老师带着鄙夷的目光看来我一眼,然后声音显得不屑:“第一个冲过终点的才28秒。就这垃圾的成绩想参加中考。告诉你们,中考两百米满分要26。4秒,而考满分的大有人在,再好好练练吧!亏你们还是重点班的呢!”

  我的拳头已经暗暗握紧,指甲扎进手掌中的疼痛激着我怒火中烧。我生气了。我从来都不是娇生惯养的主,自然听得下批评与教诲。可是老师那一句“垃圾”却是激怒了我。

  我打小就生在农村。农村的学校自然自由,上体育课就只要走走,追逐一下就可以了,体质无法和城里的孩子比。自从我上了初中,就不断地增强体质,直到现在。但体育老师的那句话却否定了我的努力,显得是那么地残忍。

  我的手掌渐渐松开了,自嘲一笑:自己技不如人,哪有什么资格去愤怒、埋怨呢?

  我拍了拍手掌,来到跑道线,做好预备姿势。在这时我的耳边响起一道声音:“亏你们还是重点班的呢!”

  这句话好熟悉呀。

  语文课上,语文老师干上完课。学的是《隆中对》,这篇课文讲了两堂课还没讲完。在下讲台只是,语文老师感叹一句:“你们现在的进度和普通班一样。亏你们还是重点班的呢!”

  “这道题都不会,普通班都有一大堆人会了。哼,亏你们还是重点班的呢!”化学老师大嚷着,眼神中明显带着鄙夷。

  “一二三四!”初三年级的各个班级整齐的队形喊着响亮的口号跑动着,我们班却在这种氛围中越喊越小声。跑过100米起跑线时,身后传来一阵大吼:“喊大声点!像苍蝇一样!亏你们还是重点班的呢!”

  带着这些思绪,在预备声中,哨声的响动也带着我冲了出去,此时的我牙齿咬得紧紧的,双臂飞快地摆动,双腿贴着跑道线跑动。一百米快到了,其他人却是已经超过了我。我的拳头握得紧了,面红耳赤,睚眦欲裂,心中却很坚定:努力跑。

  总算冲过了终点,我立即蹲了下来,双手撑地,呼哧呼哧声不断,汗水更是仿佛决堤的洪水,不停地滚落,滚落到脖颈,到胸口,到跑道。

  等我缓了过来,天暗了下来,跑道上的人也只是寥寥而已。我抬起头,脸上没有任何表情,迈开步子向前走去。快出运动场大门时,我的耳边再一次响起声音:“一班体质这么差呀!亏你们还是重点班的呢!”

  我的身影略微顿了一下,脸上却毫无表情,再次向前走去。

  此时虽是冬天,但却像尽了秋天。秋风萧瑟,卷起一地落叶,一道身影孤独地行走着,带着淡淡的悲伤,也带着无奈。

  初三:借你的微光

  第四篇:雨季的跑道(初三作文)

  人生如跑道,有的长,有的短,有的窄,有的宽,大多数都不相径庭。有的人舒舒服服地睡,永远也醒不过来,沦陷在那黑白的道路上;或许有的人醒着,坐着,却不在站起来。偶尔窥视者别的跑道,叹息着路太漫长,太颠簸,太曲折,尽管每条路都一样。但还是有人向前跑,迎着晨曦,超越弯道,有的加速,有的减速,有的直接睡下。不管怎样他们与我无关,我不会跑上别人的弯道,别人也不会睡在你面前。

  每个人风雨经历,角度不同,扔给你不同的答案。他们撞过每一堵我们可能要上的高墙,摔进每一条我们可能要掉落的沟壑,然后告诉我们,继续前行吧,这条路没有错。不管这条路有没有错,我们始终在他们划破的气流中跑着,但我也不曾觉得风阻会小一些。所以尽管的跑,用力的跑。我们还年轻,我们还要征服生活。嘲笑,冷眼,迷罔随着道路的延伸,会接踵而来,或让你圆,或让你缺,自己没展露光芒,就别怪别人没有眼光。失败借口的原因只有一个:你不够优秀。

  人生道路上更多是黯淡无色的风景,有代价,有踌躇,有痛苦,有重复,琳琅满目的都是或大或小的起伏。每个人都想借天使的翅膀抓住太阳,成功没有标准,有的是你是否为自己发光发热,超越有时也不在成功的范畴内。你笑,别人笑;你哭,别人还是会笑。你的风起云淡在万千种河流中最多激起小撮浪花,然后被后面的流水推着沉入底。你的好坏,别人凭什么去关怀?别个人都有自己的一片大海,有的惊心动魄,波澜壮阔;有的失魂落魄,一错再错。

  几度春秋,物竞天择,我们躲在伞下,站在雨季的跑道上,拿着手中的指南针,相信雨后一定会有一道虹。或许我们该扔掉伞了,站在我们的虹之间,去仰望属于我们自已的苍穹。

  初三:半边城池

  第五篇:雨季的跑道(初三作文)

  人生如跑道,有的长,有的短,有的窄,有的宽,大多数都不相径庭。有的人舒舒服服地睡,永远也醒不过来,沦陷在那黑白的道路上;或许有的人醒着,坐着,却不在站起来。偶尔窥视者别的跑道,叹息着路太漫长,太颠簸,太曲折,尽管每条路都一样。但还是有人向前跑,迎着晨曦,超越弯道,有的加速,有的减速,有的直接睡下。不管怎样他们与我无关,我不会跑上别人的弯道,别人也不会睡在你面前。

  每个人风雨经历,角度不同,扔给你不同的答案。他们撞过每一堵我们可能要上的高墙,摔进每一条我们可能要掉落的沟壑,然后告诉我们,继续前行吧,这条路没有错。不管这条路有没有错,我们始终在他们划破的气流中跑着,但我也不曾觉得风阻会小一些。所以尽管的跑,用力的跑。我们还年轻,我们还要征服生活。嘲笑,冷眼,迷罔随着道路的延伸,会接踵而来,或让你圆,或让你缺,自己没展露光芒,就别怪别人没有眼光。失败借口的原因只有一个:你不够优秀。

  人生道路上更多是黯淡无色的风景,有代价,有踌躇,有痛苦,有重复,琳琅满目的都是或大或小的起伏。每个人都想借天使的翅膀抓住太阳,成功没有标准,有的是你是否为自己发光发热,超越有时也不在成功的范畴内。你笑,别人笑;你哭,别人还是会笑。你的风起云淡在万千种河流中最多激起小撮浪花,然后被后面的流水推着沉入底。你的好坏,别人凭什么去关怀?别个人都有自己的一片大海,有的惊心动魄,波澜壮阔;有的失魂落魄,一错再错。

  几度春秋,物竞天择,我们躲在伞下,站在雨季的跑道上,拿着手中的指南针,相信雨后一定会有一道虹。或许我们该扔掉伞了,站在我们的虹之间,去仰望属于我们自已的苍穹。

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