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以放弃为主题的初三作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：1963年，17岁少年比尔·克林顿有一个念头：我也要成为白宫的主人。可他却放弃了三次去华盛顿的机会，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《以放弃为主题的初三作文》，欢迎大家阅读交流！
范文一：放弃也是一种获得（初三作文）
1963年，17岁少年比尔·克林顿有一个念头：我也要成为白宫的主人。可他却放弃了三次去华盛顿的机会，反而选择在全州各处工作，最后他成功了。参政后，他的仕途一片平坦，他也如愿以偿，成了白宫的主人。
这个故事告诉我们：人要懂得放弃，才能收获成功。可很多人不愿放弃。为何？因为他们不敢舍弃自己有的成果。他们担心放弃后就无法东山再起，使一生的辛劳白费。
诚然，人们的生活总有自己的期望，因此人们会努力。例如，学生们努力学习，是为了取得好成绩，将来能出人头地；白领们努力工作，是为了能够升职，得到更好的薪水；商人们努力经商，是为了赚到更多钱，拥有更好的生活一切都为物质所左右。
生活中，总是有各种情况使你不得不放弃。可放弃，未尝不是一种获得？
盖茨原是哈佛大学的学生，但他看到了计算机行业中的机遇，毅然放弃了在哈佛的学习机会，转而创立微软公司，并为个人计算机开发软件。他的放弃，成就了微软帝国，他也成为世界首富。放弃，使他获得了成功。
放弃，对于伟人而言，反而是一种获得。有时，放弃所拥有的，反而是从过去解脱，才能专注于未来。钱学森放弃美国优厚待遇，获得了中国航天事业的奠基者的赞誉；释迦牟尼舍弃王族生活，出家修行，获得了佛教创立者的地位较低者；柏拉图放弃了对导师苏格拉底唯物论的信任，创立了自己的唯心论，获得了与导师在哲学方面同样的高度放弃，并没有拖累他们的脚步，反而使他们在获得伟大的路上更进一步。
英语中有人单词“forget”意为“忘记”。它告诉我们：要想获得，就得忘记，即放弃过去所得到的事物。
放弃，是一种获得，获得何偿不意味着放弃。成功需要放弃，成长也需要放弃。学会放弃，我们才能在人生路上更进一步。
范文二：本来我可以放弃（初三作文）
本来我可以放弃，但我选择坚持的骄傲；本来我可以轻松，但我选择坚强的勇气。
题记
又是“何处秋风至，萧萧送雁群”的季节，秋高，气爽，云淡，风轻。刚刚脱离了枝丫的树叶，留恋的在空中轻盈的飞舞，远处隐隐约约青黛色的绵山，显得格外峻拔，秋日柔柔的温暖着我，让我想起了去年的那个秋天。
犹记去年此时，我备好行装，收拾好行囊，带动着莫名的向往，即将启程，参加军训。临出发时才发现，假期提前准备好的运动鞋已经挤脚了，但是时间紧迫，来不及再买，只好委屈着双脚出发了。第一天还好，自第二天训练起，双脚的大拇趾就开始发麻、酸痛，尤其踢正步和跑步的时候，脚趾头一跳一跳的疼。场地上，淋漓的汗水打湿了我的衣背，模糊了我的双眼，即使一个简单的动作变换，我也疼的紧咬钢牙这时候，本来我可以放弃，我可以退缩，但是我没有，我选择了坚持，选择了坚强！每天训练时，在我心底默默回旋着“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，因为我们还有梦”的旋律，我坚守着信念，绝不当逃兵，绝不能因为自己影响集体！因为“古之立大事者，不惟有超世之才，以必有坚韧不拔之志。”就这样，我坚持完成了军训任务，汇报时军姿英发，一步不落，步步生风。
当我行走在返校的路上，脚趾已经钻心的疼，脊背上不停的冒冷汗，但是为了彰显学校的风貌，我咬牙坚持，昂首阔步，面色从容，心里哼唱着“苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想英雄董存瑞”的歌谣，步履坚定，返回校园。出了校门，我没有再掩饰，一瘸一拐，挪回家里。进门脱掉鞋袜，妈妈愣住了，我的两个大脚趾已经肿成了紫色，脚趾甲变成了黑褐色，身为医生的妈妈冷静而迅速的处理着，眼里泛着泪光，但始终没有落下来之后轻轻的搂着我的肩，说：“好孩子，你成长了，我为你感到骄傲！脚肿，可以慢慢消，趾甲掉了，可以重新长，但是，意志丧失了，却难以再培养，成功的大门只向意志坚强的人敞开！”
后来，两个脚指甲没有保住，都脱落了，这时候，本来我可以，告知班主任请假告别上操、体育课，但是我没有，我以此磨练着自己，坚守着信念，因为砂石刺痛河蚌，才有闪亮的明珠！倘若我在困难面前，选择了放弃，选择了退缩，那看到的就仅仅是生命旅途上的小花小草，永远都不会知道，路程的终点是参天大树，有最美的风景！
让我们背起生活的行囊，接受命运的挑战，在本来可以放弃、退缩的时候，选择坚持不懈，自强不息！
范文三：本来我可以放弃（初三作文）
人生或许有许多错过和遗憾，但也会有更多的成功与喜悦。这些，无疑都使我们的生命更加精彩。
那次，我坚持了下来。
细细的春雨密密地斜织着，泥土散发着阵阵的芳香，但在我看来这一切并不美好今天有可怕的800米体育测试。
我很胖，跑步测试几乎从来不达标。但尽管这样，我仍然硬着头皮站在了起跑线上。“嘘”体育老师的哨声一响，几位“身轻如燕”的同学便像离弦的箭一般飞奔出去。而我只能迈着小步子慢跑。
还不到400米，我已经跑的气喘吁吁，脱离了“大部队”。“放弃？快放弃吧！反正怎样跑都不达标。”心中的恶魔在这时冒了出来。“不，不能放弃！即使跑不过，也要尽力一搏，万一胜利就在这一次呢？即使不为什么，也要为那十分努力一次吧？”天使反驳道。一阵激烈的权衡之后，天使取得了最终的胜利。
我继续迈起我的“鸭子步”，在跑道上小跑着。
仍然是阴雨绵绵，但乌云似乎消散了不少，我的脚步也轻快了许多。
600米过后，我的速度渐渐慢了下来。看着别人陆续踏过了终点线，我不禁沮丧起来：看来这次又要吃“零蛋”了。
但是，我要坚持下去！前面已经跑了400多米了，难道又要半途而废吗？不，我要挑战自己，我要战胜自己，我要突破自己！
尽管已经大汗淋漓，已经跑的上气不接下气，但这样一想，我便又全力跑了起来。100米冲刺，快了，快到了，终点正在像我微笑，挥手
10步，5步，3步，最后一步！“5分15秒！”随着老师声音的发出，我的800米测试终于结束了。虽然依旧是不达标，但我已经突破了自己的极限，创造了最好的成绩。
雨停了，乌云不知躲到了哪里，太阳向大地撒下温暖的光芒，空气中夹杂着丝丝花香。本来我可以中途放弃，但我却咬牙坚持了下来，这种坚持到底的感觉，真好！
范文四：本来我可以放弃（初三作文）
每个人或多或少都会有不可思议的事情，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
在我的生活中，有很多的喜悦与烦恼，本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来，这一不可思议的事却让我做到了，并且相信了自己的能力。
镜头一长跑
2017年度长跑比赛即将开始，准备！3，2，1，开始！我使出了浑身的力气，看着其它队员正飞快地超越了过去，我看着，看着，渐渐地感觉自己没有希望，便减慢了脚步。突然，想起了同学对我的信任，加油！我把头朝向班级看去，不管男生，女生，老师都在为我加油、鼓劲！奋力地呐喊：“加油，你是最棒的！”我想：不能不相信自己，只要努力，不管结果如何，一定要加油！我使出洪荒之力，冲向了第一名！成功啦！胜利的喜悦和欢呼声让我自信。
镜头二考试
“叮铃铃”上课铃响了，准备考试。心里那紧张的心跳急促的反应让我不知该如何面对。老师发下卷子，我的脑袋已全部空白，完全没有希望可以及格。看着一道道题，我都快要崩溃了，心里便冲了一个念头，不写了，反正是月考。就在我无所事事的时候，想起了妈妈的叮嘱，不管你会不会写，都要做，这是你一个月来的努力成果。想到这，我立即静下心来，做卷子。收卷，一张张卷子的收起。发卷，老师一个个发卷子，念叨我名字时都不敢抬头，考下的分数让我吃惊。92分，我的天哪！我简直不敢相信，前面想要放弃，但是努力了就会有收获。我做到了！
镜头三跳舞
“啊--”“疼”。讨厌的老妈，非给我报什么舞蹈班，弄得我直疼，最狠的是劈叉，我最怕的项目。一直不敢相信自己可以，但是真做到了，用努力和泪水换来的收获。
本来我都可以放弃，但我选择了尝试，而坚持了下来，获得了成果。要知道，一件事虽难，要吃苦才能得到，并获得最终的成果。
范文五：本来我可以放弃（初三作文）
人生的道路无法避免困难，它像一条棘林丛生的路，需要披荆斩棘才能走下来；它像一片宽广的天空，不知什么时候会大雨倾盆；它更像是一个迷宫，你不会知道打开大门的下一秒会发生什么。但是你勇敢的坚持下来，无论成功与否，你就是胜者。
题记
的确，在遇到困难、挫折时，有的人会重新武装，继续前行，有的人则会低下头，蜷起自己，原地踏步，可是结果会一样吗？前进的人不管怎样，他已经战胜了自己的内心，而选择放弃的人，就注定了失败。
我也一样，在上次的体育测试中，本来我可以放弃，但我却咬牙坚持下来。
这次体育测试，测了许多项目，又是在一个阳光照射的早晨，在测完跳绳、实心球等消耗体力的项目之后，同学们都已是大汗淋漓，有的同学说：“这不是折磨人吗？刚完了这些项目又要测1000、800米跑步。”也有同学说：“这也是为中考打基础么”我已经热得满头大汗，口干舌燥，根本无心说话，我皱起眉头，现在的我双腿发软，全身没有力气，我正担心接下来的跑步怎么办。这时，朋友递给我一杯水，对我说了两个字坚持。
一阵哨声响起，同学们都飞快地跑了出去，很快我就落在了队伍的后方，我明白，刚开始不要跑太快，渐渐我调整了一下呼吸，加快了些步伐，跑到中间，第一圈完了，我的双腿像灌了铅一样，身体也缺失了些水分，跑不起来了，我本来在前方，可是由于我减慢了步伐，后面的同学一个个追了上来，也有的同学已经走上了，还有最后半圈，我想反正我已经落在后面，肯定过不了关了，我的脑子昏昏沉沉的，这时，我想起了朋友对我说的“坚持”。于是，我摇了摇头，重新振作，虽然我可以放弃，但我咬牙坚持了下来，一个、二个许多同学被我超过了。耶！我在卡表的最后几秒冲了过去。我马上扶了扶旁边的栏杆，多呼吸了几口氧缓过了神。
是呀，如果当时放弃了，那我一定会失败；但如果咬牙坚持下来，我成功了。
享受着这份喜悦，回味着这份坚持。
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