初一的生活作文

时间：2022-01-08 20:05:14 初一作文我要投稿

【实用】初一的生活作文汇编十篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初一的生活作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】初一的生活作文汇编十篇

初一的生活作文篇1

　　我的新生活是在3班——一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中开始的。“为中华之崛起而读书”使58个不同兴趣爱好，但都是有理想、有抱负的新一代少年走到一起，组成了一支有组织、有纪律积极向上的“队伍”。

　　多姿多彩的初中生活，竞争是主旋律。但每个强者都在激烈的“战场”中突围，展示自己迷人的光彩，互相追赶，一路上“过五关，斩六将”克服重重困难，勇猛地攀上理想的高峰。我喜欢竞争的氛围，让我不断的进步，去战胜更多更强大的对手。

　　但我更喜欢的是团结互助的`精神。看，同学们在操场上，用力的把绳子向后拉，汗水顺着脸庞向下滴。旁边啦啦队震耳欲聋的助威声响彻校园，我相信这种力量能使我们变成攻无不克、战无不胜的团队。

　　晚修，课室灯火通明，如同白昼，非常安静，同学们个个埋头苦干，只听见笔在本子上“沙沙”地做着作业，外面传来吱吱的蟋蟀声，整个校园沉浸在安静中。

　　宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的男孩，有“鬼迷”，说的鬼故事吓得让人睡不着觉；有“搞笑王子”，说的笑话是一流的，常让人笑得直不起腰来；有“书呆子”，进出宿舍手里总捧着一本书，真为书着迷……我们在同一片阳光下，无忧无虑，做着所有男孩拥有多彩的梦，并收获着友谊，收获着真挚，收获着世界上最灿烂的阳光。

　　愿每一位同学，珍惜现在的美好的学习环境，奋发图强，努力学习，做好课前预习，课时认真听讲，课后复习。树立一个远大的目标，朝着目标前进吧！

　　我的初中生活洒满阳光，我珍惜我的初中生活。

初一的生活作文篇2

　　现在，人们干什么几乎都要用电。电视、电脑、电灯……每天都体现着电的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停电了，体验了一下没电的生活。

　　昨天，放学回到家里正在我屋里写作业，只见电灯闪了一下不亮了，一个屋里顿时陷入了黑暗，我先是一惊，随后第一反应就是停电了。我皱了下鼻子，眯起眼睛想看清周围，可是太黑了，只能看见个轮廓，我无奈只好放下笔，摸索着走进了客厅。

　　我沿着墙，摸索着走，走到的桌子旁边摸索着打开了手电筒，打开，屋子里顿时亮了许多只见妈妈从厨房里走出来，“呀！停电了，我还做着饭喃。”爸爸也从沙发上站起来，点了根蜡烛，只好出去买饭，说着给我一支蜡烛，我只好在蜡烛下写作业。哎！蜡烛下写作业可真不好受，昏暗的烛光摇曳着。使本来就小的`字更加难以看清楚，速度自然放满了许多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了许多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一会眼睛就受不了了，只能闭眼休息一会。

　　终于做完了作业，没电导致没水，我可怎么洗澡？只好用盆水冲一冲。

　　停电把我们家的生活全打乱了，没法做饭，没法用电灯，没法看电视。哎！没电的日子可真不好过！

初一的生活作文篇3

　　日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间，落叶又带来失意的秋雨，淅淅沥沥，润湿了我的刚刚开始的初一生活。从踏进初一校园的那一刻起，我就深深地意识到，那个每天可以打打闹闹、嘻嘻哈哈的快乐生活已经结束了，即将迎来的是每天跟书本打交道，埋头苦干的辛苦生活。从此，生活中多了份宁静与安恬。我也不知从什么时候，变了一个人，不再喜欢吵闹，慢慢的爱上了安静。父母也开始说我懂事了，不再是以前那个傻里傻气的小孩子了。

　　学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一成不变的。在这个多味的初中，我深有体会，每天好像除了学习再也找不到其他任何可以做的事了。可是，即使学习很枯燥，所有人也都在拼命的学，回想起以前那么轻松就可以得第一，而现在，面对高手如林的初中，似乎不再那么容易了。但是，不服输的性格却让我一直咬牙坚持，因为我希望我一直是老师，家长心目中的好学生，朋友眼中的好榜样，所以，我不会认输。

　　不知从什么时候开始，我已经习惯了这个枯燥无味的初中生活，其实，没有我想得那么糟。在繁忙的学习之外，我还可以跟朋友们坐在一起畅谈我们的未来，说说自己的人生理想。伤心的时候，他们也会耐心的安慰你，默默地听你倾诉。无聊时，也可以欣赏校园的风景，不知不觉，这一切都好像成为我初中生活不可缺少的一部分。

　　刚进这个学校的时候，我总觉得这个学校不怎么好，不喜欢学校的建筑风格，可是后来慢慢发现，其实很不错呀！这些建筑风格总能给我一种很舒心的感觉，像是我的一个老朋友。特别是，每天清晨，看到园丁叔叔在辛勤地给花花草草浇水，给树木修剪枝叶时，总让我感到很暖心，好像他也在陪着我们学习一样，所有的疲倦都消失了。当初觉得很讨人厌的保安叔叔也变得可爱了，时不时的还会跟我们开开玩笑，天气转变时，也会提醒要外去的同学带雨伞……

　　就这样，我爱上了我的初中生活。它好像慢慢进入了我的'身体，沁入我的心灵。我喜欢那个清晨，充满朗朗读书声的教室；喜欢午间，同学们与老师愉快聊天的身影；喜欢放学后，同学们簇拥着老师讨论问题的样子……这一切的一切都是那么的吸引着我，这一切的一切都洋溢着一种渴望知识的蓬勃向上的精神，我好像有些释然，秋雨不失意，为看收获来。生活在中学的第一个秋季里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收获。

初一的生活作文篇4

　　开始读文哩……

　　这篇文章就是写左雅婷在开学时第一次见到余博超时的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一点；他的皮肤那么白皙（我觉得这个词好像不太适合用于男生吧），而我确是小麦色……等等，总之就是写她对余博超的“羡慕嫉妒”啦。

　　一节课很快过去了，下课后，我忙着写老师刚布置的作业。余光朝同桌那扫了一眼，他也在奋笔疾书，爱学习滴好孩子。

　　于是，我也埋下头开始写。

　　大概两分钟后，我听见有人用一种很嗲的声音向同桌余博超说：“小超超……”

　　我抬起头，余博超身旁的左雅婷正向他“撒娇”，声音充满了稚气（装出来的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂这个英文吧）……”

　　大伯？神马情况？我纳闷。

　　哦，原来如此。取余博超名字中的”博“，谐音就是”伯“，至于那个”uncle“，想必也是这么来的'吧！

　　我对这种”装“的女生很反感，却又拿她没办法，只好低下头继续写作业。

　　数学课。

　　俺们的数学老师上课实在是无聊，同学们都是处于昏昏欲睡中，只有少数人还在听老师讲那些。我也是第一次见到能把课上到这种程度的老师，真乃境界啊！我深感佩服。

　　整节课我都没怎么听，好在小学也学过这些内容，暑假时老妈也让我自学了，所以听不听也不所谓了。

初一的生活作文篇5

　　一大早，我就和爸爸上街买菜。

　　买完菜后，我便坐着车子回家了。在路上，我经常端详着店门口形形色色的广告牌。这时，我被一块街道中的大黑板吸引，定睛一看，“欢渡春节”！？我不禁大笑。“欢度”的“渡”明显是错误的，正确的字应该是把错误的“渡”去掉三点水为“度”。 “渡”应组词为渡河、渡江，此字的意思是：横过水面；而“欢度”的“度”可组词度过，度假，此字的意思是过，由此到彼。这两个字只是读音相同，字音相似，两个字的意思一点关系都没有。

　　我还看见一个好笑的`错别字。一家兰州牛肉拉面馆，广告牌上写的是“兰州真宗牛肉拉面馆”，“欢度”的度错的还有点儿道理。因为两个字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”与“真”拼音都不同，怎么会搞错呢？那是发音时前后鼻音不分再加上意思不去好好辨别造成的。我想写错别字的人太没文化修养了，他们怎么不想想这些错别字会给多少人带来影响，或许原来想对的就会受其潜移默化影响想成错的。所以我们小时候就要培养勤查字典的好习惯。

　　我的语文老师黄老师在这方面做得就十分到位。比如说，我们把号召的“召”读成zhāo；黄老师经过查证后立即纠正了我们应该读zhào；《大自然的文字》一文中“铁砧”的“砧”我们原先读成了zhān，后来也是黄老师纠正了我们，应该读“铁砧”（zhēn）。

　　我们从小就应该牢牢掌握每个字的读音和用法，若不确定要翻字典或请教他人。我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确运用汉字，不给祖国文字抹黑。

初一的生活作文篇6

　　在我度过至今的13个春夏秋冬中，我从来没有想过这些问题。

　　如果在我早已长大成人，过着自己的生活时，父母有一天突然离开了我，我该怎么办？我一定会伤心欲绝，从我出生的那一刻起，他们用不同的方式来疼爱我，责骂我，关心我……或许我也曾经讨厌过他们，但若没有它们的付出，何来今日的我，有何有我学习的一刻？我现在认为如果父母离开了我，那我亦无意义在独自生活，但转念,却又认为这么做会让他们失望，让他们长年累月对我的付出化为泡沫，不复存在，岂不是对不起他们？所以，我要在我能够孝顺的时候，尽我所能，去好好的照顾他们，关爱他们，让他们感到欣慰，让他们感到自豪：我的女儿，很孝顺，很懂事，很好！

　　如果我已白发苍苍，走不动路了，我亦离开了，会怎么样？我知道人生不只有起点，亦有终点。所有人都无法避免，历史老师说：“其实有时起点便是终点，当你跨出起点后一步，也代表终点离你越来越近了；但反之，终点也是一个起点，当你到达终点后，也同样代表另一个起点的开始。”是呀，人生的价值便是在于它的.过程，既然都知道了结局，为何不让这过程变得美妙一点，变得多彩一点，变得更好一点呢？

　　如果朋友都去了别的地方（转学等），我不能时常与她说话，聊天，做事了，我认为我会很孤单。好比开学，张妍说她不能来上学了，要回老家上，虽然我表面并不是很在意，但没有一个人知道我心中无法比喻的感觉：我感觉我心中的三根柱子倒了一根（分别为亲情，希望，友情）好似心被扎了一下，从此以后我与她的友情不复存在。而令人欣喜的是，开学前两天，她又来了，可知我有多高兴，虽然我表面平静，但心内却欣喜若狂，她可知，她的回归，给我的心重新撑起了柱子，我的天空从此晴空万里！

　　人生，既然我无法改变过去，那我一定要用剩下的时间，让你变得更加辉煌多彩！

初一的生活作文篇7

　　一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧，而今天

　　我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般的初一生活。

　　在初一，我们步入了紧张的学习生活中，一位位老师把一股股学习的欲望注入我们的心田中，在我们的心之峡谷里，栽上了一颗颗热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑鱼欢乐。学习就是像加了冰糖的咖啡！从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。

　　在初一，不是说因为受了挫折就将自己的'光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来磨练自己的意志。俗话说的好，三思而后行。我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。在初中，课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习

　　中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐！

　　这些活动丰富多彩，让我从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的心情随着青春的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。那是一种火辣辣的感觉。

初一的生活作文篇8

　　初一，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第1站。家长说：“初一的生活是丰富多彩的`。”高年级的师兄师姐说：“初一是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

　　片段1：开学发书时

　　“发书了！”小A一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小B连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小A愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

　　片段2：正在测验时

　　C君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初一的卷子吗？我看怎么像高一的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？

　　片段3：作业进行时

　　时间：北京时间9点整。书房里，D君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”

　　什么是初一生活？这就是初一生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”

初一的生活作文篇9

　　时光，眼就过去了。

　　光阴，眼就虚度了。

　　初一，眼就过去了。

　　最近经常想起四楼昏暗的灯，教室暗色的桌椅，墙上鼓舞人心的纸条。我在那里度过了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或许算不了什么，但总归是给予我们启示的时光。

　　每天随着太阳的升起晨跑，伴着满天星辰回寝室，第一节晚自习下课时，看着校外璀璨灯光与校内漆黑的道路，内心不止一起的叹息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下节课的到来。

　　晚自习下课，总想快点回到寝室，想倒头就睡，但一回到寝室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串门。会在寝室唱歌，或许唱的不好，但这何尝不是初中生活中欢乐的'记忆。

　　现在想想，嘴角都忍不住勾起笑。

　　这就是我们的生命中，不把事儿当事的时光。

　　再见了，我那个曾经的自己。

　　再见了，一去不复返的时光。

　　我将踏步远走，去往那个未知的彼岸。

　　希望多年以后，我们都会对得起，现在拼命努力的自己。

初一的生活作文篇10

　　学政治有什么用？

　　政治，对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科，大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。

　　但是，在自己不断的成长中，大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同：自己已经学会了如何以礼待人，以德服人，以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化，与自己这初中几年所增加的一科主科——政治，是脱不开关系的。

　　在学习政治的过程中，我们应该不难发现，初一的政治是教我们如何拥有良好的品质，做个文明的中国人；初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题；初三的政治则是更加完善我们，提高我们分析事物的能力。

　　所以，在无形之中，我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢，以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到，那就更不会想到是政治教会的我们，从而就认为政治是一门“无用”的'科目了。

　　有些东西，总是是无形中形成的。

　　初一的时候，我们还只是十一十二岁的年纪，刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟，甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段，我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说，就是我们知道这是坏事，但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么，就需要政治来教会我们。什么是好，什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信，自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。（虽然画的不好==）让我们知道，什么是好人，怎么成为好人。

　　初二的时候，我们已经知道了怎么成为好人。那么，现在就是奥特曼打小怪兽的时候了！我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司，官司分几种，刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚，同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。

　　初三的时候，我们的心智已经渐渐成熟，是半个大人了。这时候，我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家，明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家，开始学会关心这个国家，开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。

　　政治，有同学说这就是抄！背！当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处，不能否认政治这个学科教会我们的东西。

　　我们可以不爱政治，但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子，一个合格的公民，一个优秀的人。

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