精选初一作文集合6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初一作文6篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
第一次走出了学习、生活了六年的母校，踏入了初中的那一刻，有些惴惴不安，也有些惶恐！彷徨中也意味着我长大了。
一抹秋风从窗外吹来，有些淡淡的诗意，也送来 阵阵的清香……
“快起床了”妈妈把我从睡梦中唤醒，一边帮我收拾好书包，一边唠叨着“儿子啊，别跟陌生人说话，做事要细心，万事留个心眼，做事大胆点儿……”耳旁伴着妈妈的叮咛，身上带着妈妈的希望，心里装着自己的理想走向新的学校！一路上，脑海中闪现着六年的小学学习生活的点点滴滴。
记得六年级的一次运动会 ，我因是第一次参加体育项目，心里一直忐忑不安：跑到最后一名可怎么办？即丢脸又给班级抹黑，还会看到同学们的不屑的眼神。自己的腿也仿佛被电击了一般，抖个不停，站都站不稳。我不禁皱眉：这是怎么回事？为什么我的腿会不由自主的抖？令我难以控制，完了，这一次肯定被老师秒杀了。正在胡思乱想之际，听到点录处宣布进行百米赛跑，我也在同学的推搡下，加入这场比赛，结果跑的不错，虽没有到前两名，但我也证实了我能行，猴开心了！
而到了初中，这些场景截然不同，老师对于调皮学生要么来一场“唇舌之战”，要么给你来一顿 “美味的竹笋炒肉”家长对于孩子的`要求也比小学更加严格，稍有不慎，便会踩中一颗“致命炸弹”，随后，便会有一堆“标点符号”砸在头上，令你无计可施，无处躲藏。
这就是成长，他是我们每个人在漫漫人生路上必进的一道关卡。每晋级一次，都会对人生观，世界观产生不同的看法，而人生注定就是一场单程的旅途，即使做错了，我们也没有一切从头再来的机会，因为人生，没有如果！
初一作文 篇2
温馨的记忆，如潺潺流动的溪水，掬起一朵水花，一阵清凉蔓延开来。——题记
窗外的雨点散射，窗内的我思绪万千……
雨，肆意地下着，我随着雨之精灵的舞步回到那个美好的童年。思绪飞扬起来，再次回忆心灵深处的那条记忆长河，在那条记忆长河中，珍藏着我所留恋的记忆，那些记忆，是我将永远铭刻在心中的美好记忆。
童年的我，总是快乐、天真地生活在外婆的`“羽翼”下，她总包容着我，包容着我的一切喜怒哀乐。
还记得，您喜欢看雨。一到雨天，您总欣赏着雨之精灵的舞姿。我不知道您喜欢看雨的原因，只知道您看雨时是最开心的。在我看来，雨没有什么好看，没什么可欣赏的。看，无知的我多不解您的内心想法呀!
当我真正明白您看雨的原因时，我顿时心里充满内疚。那次，又下雨了。我与您一起看雨，我问：“外婆，雨有什么好看的，不都一样吗?”您微笑着说：“你没认真体会过，自然这么觉得。其实，雨是不相同的。例如，春天的雨，是温柔多情的;夏天的雨，是热烈奔放的;秋天的雨，是柔情万种的;而冬天的雨，是深沉凝重的。除此之外，每一场雨的大小不同，代表的也不同。”“为什么呢?”我问。外婆抬头看着由小转大的雨，我的目光顺着外婆的眼光望去。
恍惚中，外婆的声音响起：“当雨星星点点地散落时，我想到你刚学走路时的小心翼翼，当雨是细丝般轻落时，我想到你吃到好吃的食物时的兴奋满足;当雨是银针般散射时，我想到你开心时的欢乐笑声;当雨是豆子般砸下时，我想到你不开心时的暴怒情绪……总之，透过雨，外婆就看到了不一样的你。这就是原因。”我听了，只觉得心里闷闷的。外婆总为我着想，可我却常让外婆担心。我应该改变自己了……
温暖的您，是我永恒的记忆，永恒的眷恋。而今，羽翼已丰满的雏鸟想为你擎起一片天空，任您翱翔。可我仰首远望，却找寻不到你的身影。我问自己，上哪找你?心里有个声音轻声说：到那个开满鲜花的花园——天堂，她在那里无忧无虑地生活着。
关上思绪的闸门，却发现窗外依然是雨天，雨点依旧如银针般滑落，才一会工夫，就把大地遮盖在它的“羽翼”下。我依稀听到心底有个声音在呢喃：外婆，这个雨天，您是否与我一样正坐在那个开满鲜花的花园里看雨呢?
初一作文 篇3
雨滴滴答答的下，风呼呼呼地吹，两个女孩儿相视微笑着。
那天，小雨轻轻的轻轻的点在地上，点过人们的脸庞……风在空中，尽情的舞蹈。
雨渐渐变小了，雨后特有的清新带着风，出来玩了!你看他时而飞到空中打着跟头，时而到底地面和小草弟弟玩耍，时而轻轻抚过人们的脸颊，吹起人们的秀发……
我看着风嬉戏着打闹着，上蹿下跳快乐的样子，我的心就痒痒了，我也想像清风那样，上跳跳下跳跳，快活极了!
于是我给妈妈说：“妈妈我可不可以去玩一会儿啊?”
“不行，万一你走掉了，怎么办呀?”
“我不会走掉的，你就让我去嘛!”
“好吧!但是你要注意安全，不要跑太远，不要到处跑，不要……
没等老妈把话说完，我连忙插到：“好了好了，我知道了!”
说完我便一溜烟地跑了。我跑着，清风吹在我的脸上，我仿佛是一只迎风飞扬的蝴蝶，在风中舞蹈。风吹着，吹去了我一天的疲劳，吹去了我一天的.烦恼。
忽然，我被一个大姐姐撞了一下，条件反射一般的摔在了地上，我认为那个大姐姐一定会走开，不理我，因为以前别人撞了，我都是这样的。
可是等我屁股不疼时，我一抬头发现那个大姐姐正微笑着看着我说：“还疼吗?”
我看着她摇了摇头。在风中，她笑得像一朵玫瑰，灿烂无比。我怔了怔，也笑了。
这样我们对望着，笑着。
陌生人，你的笑，让我感受到了关怀。
初一作文 篇4
我，是一位爱笑的小男孩。只有十三岁的我，总是用笑面对一切，我相信青春是一张缤纷灿烂的笑脸，一定会为我们加油喝彩。
我有一张瓜子脸，有着炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛和长长的睫毛。每当把笑容挂在脸上时，所有的人都说我可爱，可能我的笑容有魔力吧！
对于挫折，我总是乐观地去面对，老妈常说：“用积极向上的心态面对生活，生活就会回报以美好。”记得我六年级刚转到新学校时，第一次语文才考了就79分，又因为初来乍到的不适应，对老师的不熟悉，对上课方式的不习惯，许多不适的`委屈全部压在心里。走出学校门时，一眼看到妈妈，就眼泪汪汪的。老妈等我哭完，搂住我的肩膀说：“世界上并不是什么事都是如意的，要有一个熟悉的过程，努力地适应新环境。”我现在还记忆犹新，老妈那时平静的表情，带给我力量，让我学会用笑容面对一切。后来不论是遇到人际关系的僵局，考场的不利，我总是用真诚的笑容去化解一切。
这就是我——孙楠，一个爱笑的小男孩，遇到什么困难，都会乐观地面对。
初一作文 篇5
20xx年9月1日天气：晴大白
花开在阳光中，一览无余。
上了初中，一天天地我长大了，虽然与父母沟通少了，但也终于明白了父母的良苦用心。为什么要批评我？是爱，是因为我没有上进心，不好好学习。为什么不去接我？是爱，是为了要磨练我。我的`心情豁然开朗。推开了小窗，欣赏着初秋的秀美风景。忽然，墙角边的一朵小花引起了我的注意，它开在阳光下，开得那么灿烂！
哦，妈妈，我轻轻盖上了这本会议录，花随之消逝。我嗅到一丝花香，氤氲无所。这朵小花已开在心中！
初一作文 篇6
一天，我把写好的作文给妈妈看。妈妈看着看着，就皱起了眉头。
她指着一个字对我说：“这个‘咯’不能读‘lō‘，应该读‘gē’吧？”
我说：“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘，读成太好‘gē’吧？“
“我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的。难道我错了？”妈妈说道。
“你怎么能肯定它就一个读音呢？说不定它是个多音字呢？”我反驳道。
“你说得有道理，”妈妈接着说，“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“
“那我们去查查字典吧，”我说，“这样，我们就看清它的'‘庐山真面目’啦！”
“说得对！”妈妈笑道。
我们迫不及待地翻开了《新华字典》。
“哈！找到啦！”我兴奋地叫起来。
原来“咯”字有三种读音，三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”，是拟声词，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二种读音念“kǎ“，意思是用力使东西从食道或气管里出来，如“咯痰”、“咯血”等；第三种读音是“lō“，是助词。如“太好咯！”
看完字典，我和妈妈终于恍然大悟。
通过这次争论，我感悟到：字典就是最好的老师。当我们遇到不认识或不理解的字时，就要找这位好“老师”帮忙，它一定会不厌其烦地告诉我们答案，使我们茅塞顿开，遇到的问题就会迎刃而解。在学习上，就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头，即要学，也要问，才能学到真学问。
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