关于写春天的初一作文
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范文一：灵感的春天（初一作文）
“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗？”
雪莱
“不行不行！回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合！”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”
“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评唉！
路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。
我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。
正对门前的花圃上颜色特别怪异，我定睛一看，发现就在之前还枯黄的草丛下面一株株绿油油的芽苗铺上了浅浅一层
灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的固然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢？思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的游戏之旅贯穿全文慢慢展开。
一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑；“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样！”
心原本还忽上忽下的我也忽然释然了，感到了如明媚春光般绚烂的喜悦，一次次的被批评，比冬天还难熬，终于通过了，我如何能不由衷的开心？
深呼吸，放松
面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅”
窗外，桃花灿烂，春的气息漫延
范文二：春天温暖的光（初一作文）
春天温暖而美丽，我不曾看到过，不曾相信过。但在那一天，我看到了，如同一株小草破除冻土，探出头来，初春的温暖，我就此感到。
曾经，我想的很多。过度的思想使我的思想陷入混乱，就此，我看到了世界的残酷。我感觉世界在撒谎，我的善良让无力的我悲伤。悲伤使我悲观，悲观使我只能看到残酷。不再相信幸福。不会有人帮助我，我也不祈求。但我不知，光很快就会来，很快。
又是平常的一天，上学回家两点一线，结束一天的课程，庆幸一下没被点名，然后独自走出教室。不经意间向前一看，一个人在向我招手。他是班上最开朗的人，和我从小认识，他善于和每个人打好关系，这是他的优点但也是我最讨厌的地方。不过他向我打招呼也不多见，我们两家挨得很近，他借此和我一起走回家。他一直跟我说笑，我则应付了事，心中有些烦躁。“你不用这样的，”他突然说“我明白的，你以前不这样，我虽然不知道，但我也相信不论怎样，人在世上，一定要快乐，不然人生就没有意义了。可以么，我来帮你来改变。”我很惊讶，惊讶之余是高兴，又是悲伤，五味杂陈。这时，我感觉脸上湿湿的，我被感动了。
这句话像在沙漠中绝望的人看到了一片绿洲，伸手不见五指的黑暗中的一丝光芒。我开始蜕变。
那一天，我看到了春天，至高的友谊和开始升华的心。暖暖的，像冬天的火炉。我第一次看到，第一次感到它。从此，它至高无上。
温暖，我就此感到。
范文三：原来春天一在我身边（初一作文）
那是一个夏日，将近期末考试了。而我，却考砸了。
大雨倾盆而下，好冷。我坐在房间里，呆呆地望着试卷，对着它默默流泪。马上就要期末考试了，怎么能考这么差？这不是我的常态啊！想着想着，我的心变得更冷了，并感到了绝望，我想放弃了，我觉得我完了。
正当我绝望的大把泪水随着“哗哗”雨水流下来时，我的眼前突然有亮光闪过。沿着窗外看去，原来是一朵花，一朵很普通的，小小的野花。它在干什么？在雨里干什么？周围的花全低下了头，屈服于风雨雷电；唯独它，一朵花，孤军奋战。无论雨怎么打它，它都昂首挺胸；不管雷用多么响的声音向它怒吼，它也不会畏手畏脚
在风雨雷电的百般折磨下，那朵小野花依然挺着胸膛去迎接，显出一副雄赳赳、气昂昂的模样。它这股精神显得它很高大，甚至比那些大树们还高大，还挺拔！
也许风雨雷电们也被它的这股精神怔住了、唬住了，都灰溜溜地逃回去了。那朵野花成功战胜了风雨雷电，准确地说，应该是战胜了困难，战胜了挫折，更战胜了它自己，它原本很弱小的自己。
天空变得蓝湛湛的，彩虹也随即跳了出来。那朵花更是生机勃勃。
而我呢？更被那朵小野花坚强不屈、毫不退缩、勇往直前、不畏困难的精神震撼了。连一朵小小的野花都可以做到不向困难与挫折低头，不向它们屈服，我却又怎么不可以？我为何要放弃自己？
于是，我重新振作起来，开始努力，开始奋斗，因为我不感到冷了，我知道那朵小野花一直在我身边，春天一直在我身边！
范文四：春天，在哪里（初一作文）
春天，冰雪消融，姹紫嫣红，充满着诗情画意；春天，万物复苏，草长莺飞，生机勃勃。春天是充满希望的季节。我们向往春天，我们追着春天的足迹，寻找春天。春天在哪里
春天在哪里春天在明媚的阳光里，暖暖的春意如同一股暖流涌入心田。春天在温柔的清风里，吹绿了小草，吹开了百花，带着泥土的清香，花草的芬芳，沁人心脾。春天在沙沙细雨里，滋润着大地，万物复苏，尽情享受着与春天的约会。春天在声声惊雷里，唤醒了沉睡的“精灵”，大地一片生机。
春天在哪里春天在人们的眼睛里。看那远处的山峰脱下了昔日雪白的盛装，换上了一抹清新的绿色，那是春姑娘送给他的礼服。快乐的人们在山脚的树林嬉戏，看历经风雪磨砺的树枝，一改慵懒的冬姿，浑身涨满着春的气息！遍野的小草像是听到了冲锋的集结号，争先恐后地钻出来，探着嫩绿的脑袋为春天加油！为春天喝彩！盛开的百花扬着五彩缤纷的笑脸，沐浴在春风中，红的似火，白的如雪，粉的似霞，争相斗艳。看那一丛丛，一簇簇迎春花，黄色的小花密密麻麻地挤在一条细绿色的枝条上，如同一只只小喇叭，吹散了瑟瑟的寒意，吹响了春天的号角。再看那满树的桃花，暖暖的粉色，甜甜的花香引来无数蜂蝶为之起舞。好美！林间莺雀和鸣，谱出一曲曲春天的交响曲。动听！林边的小河，河水清清缓缓流淌，戏水的鸭子，欢快的叫着，那是春天的赞歌吗？两岸柳树绿了，淡淡的绿意渲染出浓浓的生机，柔柔的枝条在春风中摇曳，如同少女般婀娜。好一派“草长莺飞二月天，柳醉春烟”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的独特风景。
近处，田野里绿油油的麦苗，满目生机。成片成片的油菜花黄灿灿的如同给大地铺上了一块块炫丽的金色地毯。淡淡的花香装点出烈烈的诗情，不禁让人想起古人的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！
春天在哪里春天在人们的心窝里。田野里农民伯伯洋溢着笑脸，他们盼望春天。春天里尽情播种，期待秋天的收获。老人们在春风中，走进自然，放飞身心。孩子们尽情享受春天的快乐。他们在草地上追逐嬉闹，摘野花，扑蝴蝶；在山坡，田间放风筝，五颜六色的风筝在湛蓝的天空飞舞，忽高忽低，孩子们欢呼雀跃，脸上写满了快乐，绽开的笑脸如同春天的花。
春天在哪里亲爱的同学们你们知道在哪里吗？
范文五：春天，我们去远足（初一作文）
今天我们怀着愉悦的心情，踏上新春的大地，感受大山大河的蓬勃气势。
扛着红旗，迎着花香，踏着草地。全校七八年级师生出发了，我们唱着山河，喊着口号，想自然倾诉我们的热情，大山也回应着我们。
“唱山歌哟”八年级六班的歌声响彻云霄，继而我们欢笑着，满山都是我们的笑声。桃花向我们微笑，杨林为我们招手，小草为我们舞蹈。我扛着红旗在队伍中间走着。开始爬山路了，有的同学忍不住小声抱怨着，我则是怀着无所谓的心情走着，走上一个小山坡，俯视学校的操场，她的模样尽收在眼前，她，真的很美。
走过一块山丘，学校已经看不到了，往外看去，风景如诗，如画，吸引着我们。远望桃红两处，近看杨绿三点。这美丽的风景，使我的心砰砰直跳，无所谓的心情随风而逝，现在成为了热切的期待。
沿路上，老师给我们拍照，我们摆好姿势，“一，二，三！”“茄子！”美好的画面就定格在小小的荧幕上，永久的保存下来。那是记录的我们年少轻狂的日子，记录的是未来学子的青春，记录着这时的辉煌。
当我走到一所农家小院，看到院内的桃花、迎春花、梨花，不觉吟出一小诗，“遥看桃花红，近觉迎春艳。梨飞漫天雪，清风悄拂面。”心中暗自得意，诗虽小，但足以表达了我当时的情意。
随着一阵欢呼声，我们终于登上那齐长城。站在上面，南北眺望望着祖国的大好河川，我张开手臂，想把这壮美的山河抱在怀里。吹来的风鼓起了我的衣服，强劲中不失轻柔，风匆匆的走了，时隔千年的岁月，当初齐国建起长城完成春秋霸业，如今长城已成残痕断壁，但它的辉煌身姿铭记在每个中国人心上。
我举起红旗，挥动在天地之间，向自然张扬我这威武的气魄，显示我这豪放的精神，传递我这坚定的信念。我向天空长啸，向森林呐喊，向大山呼啸，呼喊出我那走向成功的意志。
走下齐长城，走进一片松林，清幽的小道，使我热烈的心迅速平静下来。其中夹杂着松针的香气，哼着轻快的小调，慢慢走着。时间仿佛就此停止，太阳光透过茂密的松树洒下来，只看到缕缕光芒，但暖暖的。
这次远足，丰富了我年少的记忆，我会记得，记得年少轻狂的日子，记得当年与伙伴的欢声笑语，记得大家在镜头前傻傻摆起的“v”字手势，记得喊“茄子”时的傻傻笑容，记得这次旅行的美好时光！
春天去远足，我们期待着下一次！
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