晚霞

时间:2021-02-24 16:16:00 初一作文 我要投稿
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晚霞

晚霞1

  我最喜欢看晚霞。

  傍晚,太阳渐渐西坠,几片云被染成了淡红色;太阳红红的,从云缝间射出了五彩的光芒。周围很亮,房屋、树木、牲口、家禽和人们都沐浴在夕阳的柔光之中。渐渐地,太阳的光更弱了,可它的脸更红了。旁边的云在不断地扩散,仿佛像在给它换上了华丽的舞裙——红色的、深红的、粉红的、紫红的、紫色的、橙色的……五光十色,炫目多彩。

  不多一会儿,天空仿佛又出现了两条金龙,它们像正在玩着银白色珠子,就像童话中描绘的“双龙戏珠”一样,灵活地窜来飞去。玩着,玩着,就变模糊了。

  最后,太阳完全坠入西边,晚霞也在归巢的鸟声和人们的欢乐声中,收起了最后一丝亮光。

晚霞2

  当第一缕阳光刺透沉寂的黛青色苍穹,撒下清晨的第一丝光芒,新的一天就这么来了。小草那青绿色的脑袋上,一夜凝成的露珠映照着这金色的阳光发出的璀璨的光华。

  当空明的淡蓝色天空微微透出点点粉红的色彩,如絮的云朵染上了一层淡淡的红晕,一天又即将过去了。远方的山逶逶迤迤,在晚霞的缭绕中,散着氤氲,仿若有些不真切。

  晨曦,似乎亘古不变地象征着光明,新生。晚霞好似一如既往地预示着寂落,结束。每一天都是由太阳的初升到沉落;从清晨转到黄昏,从晨曦微露到晚霞满天,一切都是这么的有规律,这么的自然,不自主地散发着点点和谐的美感。

  “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,在晚霞的掩映下,梅尽情展示她高雅和清香。她选择黄昏,在冬日而不是在春光明媚、群芳争妍的春季白昼。

  “水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,在清晨的薄雾中,西湖在雨后初晴的清新中一显娇媚清幽。她选择了晨曦,雨后,让晴的明媚来衬托她的“淡妆浓抹总相宜”。

  每个人对于晨与晚都有着不同的选择与看法,世间情态各异的景物亦是如此。在我看来,她们却更像一对双生姐妹,妹妹晨曦,拥有着青春的'生机与美好;姐姐晚霞蕴含着少妇的成熟与风韵。

  是她们,将每一天都映衬得如些美好,如此天衣无缝。让每一个人在时间的潮汐中感释一天,在恬静的心境中度过一天。

  当日月同升时,海天一色,这是何等绮丽的景色。一个是来自清晨的灿烂光辉,一个是来自傍晚云朵掩映下的翩翩月影,相互交映,绚烂如梦景一般。两者相遇,却是如此溶恰。

  晨曦,它踏着晚霞的衣缕而来;晚霞,它微笑着唤着晨曦回家,它们共同营造每一个晴明的日子。和谐,并不只是天下大同,民兴国旺,美丽的自然里亦无处不隐匿着它的身影。

  当栖身于傍晚温柔的霞光里,凭栏相望,我不禁轻吟:“晚霞现了,晨曦还会远吗?”

  她们,在无限的天宇中共同诠释着和谐,在有限的生命里,我们何不也去营造一片和谐呢?以生命这份超越自然的瑰丽去酝酿名曰“和谐”的佳酿,就仿如晨曦?;晚霞,在不经意间,挥袖,留下它的恬静与安然……

晚霞3

  夕阳西下,一抹晚霞映红了天边。

  这时候,校门口开始热闹起来了,家长们陆续赶来接孩子回家。你看,那边开来了一辆黑色宝马轿车,车里的爸爸,一边看报,一边等着孩子出来;这里又开来了一辆红色的“别克”,车里的妈妈不住地伸出脑袋,紧盯着校门口,希望能快点打开。啊,又来了一辆白色的“一汽大众”,后面一辆蓝色的“本田”也风风光光地挤了进来……不一会儿,校门口的轿车成排成行,真比车展会还热闹。

  这时摩托车也不甘落后,什么“雅马哈”“新大陆”“小木兰”都心急火燎地赶来了,横七竖八地停在校门口。还有一些头发花白的爷爷奶奶们,骑着三轮车,车上放一条小板凳,供“小公主”“小王子”们特殊享受。

  家长们真有耐心,他们一边等待,一边聊天。一位家长说:“昨天又进行语文考试了,我家的孩子太粗心,作文中有三个错别字,扣去了三分,真可惜。”另一位家长接着说:“我家的孩子也一样,做阅读题时,没把文章多看几遍,就匆匆写答案,结果扣去了五分,真不应该。如果以后考中学也这样,那可就糟糕了。”

  正在这时,清脆的放学铃声响了。不一会儿,自动门缓缓地拉开,孩子们三五成群地背着沉甸甸的书包出来了。家长们满脸笑容,把孩子搂在怀里,在一片“明天再见”的道别声中,各自回家。

  半个小时后,校门口慢慢恢复了宁静。

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