走进初一作文

时间:2022-01-09 18:09:31 初一作文 我要投稿

【精选】走进初一作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的走进初一作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】走进初一作文合集10篇

走进初一作文 篇1

  红色的国旗是我一直以来梦想得到的一轮太阳;蓝色的校服是我一直以来幻想的头顶的上片蓝天;白色的教学楼是我永远永远飞翔在心中的白鸽;悠扬的校歌是我梦里响在耳畔刻在心里的圣章。

  二元一次方程是的用来贴在长大身上的张标签,古诗文言文是我用来别在成熟胸前的一枚徽章,音标语法是我用来盖在学问脑门的一枚邮戳,历史政治是我用来描在博学脸蛋一抹胭脂。

  军训是我用汗水和泪水铭记在心里的坚强,共青团是我用誓言和真挚播种在心里的.愿望,红领巾是我用回忆和记忆扎根在心里的过去,寄宿是我用劳动和汗水雕刻在心里的自立。

  像是痴想变为蝴蝶的毛虫,我在走进一个陌生初一;像是幻想变为青蛙的蝌蚪,我在走进一个谜样的初一;像是遥望变为飞蛾的幼蚕,我在走进一个崭新的初一;像是憧望变为大树的幼苗,我在走进一个美丽的初一。

  我走在南雅芬芳的花丛中,我走在南雅洁白的地砖上,我走在南雅美丽的教学楼里,我走在南雅蔚蓝的蓝天下。我写在纸上的“公”,我描在本中的“勤”,我记在心里的“诚”,我雕刻在灵魂上的“朴”。

  我走进了初一,又扬起了那已积灰的帆;我走进了初一,又摇起了那已停滞的船;我走进了初一,又拨开了已厚重的雾,我走进了初一,又点亮了那已迷失的灯。

  我走进了初一,春暖花开。

走进初一作文 篇2

  时间的小船载着我,悠悠的度过了小学六年的美好时光,又载着我走进了中学的大门,门里的一切都是崭新的。

  中学生活新在哪里?中学生活新在清晨的闹钟里。“叮铃铃”,“叮铃铃”睡眼朦胧中铃声催促,我踏着五点半的铃声起床开始洗漱,初中生一天繁忙的生活就开始了。

  中学生活新在哪里?中学生活新在沉重的书包里。背上书包重重的.。语文、数学、英语、地理、政治……哇,满满的一书包,使我感受到中学学习的压力。这么多的功课会来得及吗?但我心里满是自信,因为我知道只要发奋努力,好好学习,一定会在学习路上走得精彩!哦,这就是中学生活。

  中学生活新在哪里?中学生活新在密密的课程表上。看一看课程表,上午五节课,下午四节课,早上、中午、还有夜自修。哇!明显和小学不一样了。突然有一股怀念小学生活的感觉。但我知道只能向前看,我们总要学着慢慢长大。这就是中学的生活。

  中学生活新在哪里?在一位位新的老师身上。我的班主任赵老师,是个男老师。在小学里几乎都是女老师啊。现在有一位男老师做班主任,给我一种焕然一新的感觉。还有那说着一口纯正英文的石老师,我差点以为他是我们的外教。李老师才华横溢,她的语文课我特别喜欢。也因此我爱上了诗歌和散文。

  中学生活还新在哪里?新在红色的跑道上。清晨迎着曦阳,我们在奔跑。我们踏着整齐的步伐,犹如动听的鼓点。听着这种有力的声音,我们每个人的心中都无比自豪,哪怕是汗流浃背。哦,这就是中学新的生活。

  走进中学的大门,眼前的一切都是新的。在这新的生活中,我暗暗说“加油,加油!”

走进初一作文 篇3

  走进初一,我们犹如刚出土的嫩芽,此刻已变成略经风雨的小树;犹如攒着劲儿站在枝头的花蕾,此刻已悄悄绽放;犹如冲出山间的小溪,此刻已在涓涓流淌。就这样,初一,带着我们的懵懂,带着我们的好奇与欢喜,带着我们的惊慌失措与始料不及,更多的是带着我们的活力和激情来了。初一,会不会真的很美丽?

  走进初一,德高望重、踌躇满志的老师一个个向我们走来,他们是开启智慧大门的美丽倩影;“老师,您好”的礼貌问候,是校园师生关系和谐的点缀。初一,会不会……不用问,我已发觉,初一,真的很美丽。

  走进初一,你便走进了知识的宝殿。白天的校园,它是和谐而富有情趣的。因为它有喧闹嬉戏的课间,有紧张严肃的课堂,有花儿的窃窃私语,有清风的轻轻吹拂;夜晚的校园,它是美丽而静谧的。因为它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我们的酣眠,还有陪寝老师满意的笑靥。

  走进初一,你会明白,人生是被书香浸润着的,梦想是用知识点燃的。在这里,知识犹如馥郁的花香,沁人心脾。数学中的“x+y”,语文中的唐诗、宋词、元曲,英语中的“Hello,Ok”……这些都让我们睿智的瞳孔开始发亮,让我们聪明的大脑充盈灵光。跑道上,一片又一片踩过的印记,是我们强身健体的.证明,朗朗的读书声,是我们书香校园的标志。

  走进初一,我们便由年少的没心没肺,变得多思多感,这时,一切都会引起我们的思索,一棵小草、一片落叶、一抹红霞、一片蓝天,都会引起我们的无限遐想。

  走进初一,我们便开始用青春的璎珞去编织梦想,我们的幻想曲便开始了歌唱。月球上的游乐场在我们眼里没什么了不起,因为我们将到达银河系以外的电子购物场;太平洋海底的奇珍异宝我们不再稀奇,因为我们已脱离了飞机在天空飞翔。

  走进初一,我们对人生便有了新的思考,我们的灵魂便开始了飞扬。

  初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我们前进的文章。它让我们打点出发的行囊,用前行的脚步去追逐前方美丽的风景,奔向明天的太阳。初一,真的很美丽。

  这是一篇很美的散文。刚进入初一的学生,稚气未脱,对初中的一切都感到新奇而陌生,他们既盼望又惊惶。本文就真实地将那份率真、那份纠结、那份活力尽显于读者面前。

  语言流畅,脉络清晰,文质兼美,给人以艺术享受。

走进初一作文 篇4

  走进世博走向世界天渐渐暗下来,路边的灯都亮了,电视里正播着世博会倒计时,我怀着对世博会的憧憬进入了甜美的梦乡,美好的梦把我带进了上海世博会。

  我来到世博馆,这里的房子稀奇古怪,有海贝壳样子的,有青苹果样子的,还有音乐盒样子的……正看的入神,不知不觉就到了世博馆里面:哇!这里面囊括了各个国家的特色,我看的眼花缭乱。突然,一个奇怪的动物向我走来,定睛一看,原来是海宝。它对我友好地说:“你好,王斕谕!欢迎来参观上海世博会!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海宝一下看透了我的心思,自己解答:“我身体里有个感应器,这个感应器很特殊,它一下发出信号,中心大脑一指示我便会知道你的详细资料。”

  海宝说:“这还有更新奇的东西呢!”令我不可思议的是,这里的每一个事物都像人一样会说、会唱、会跳。“这里与众不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干。”海宝介绍。为了证实海宝的话,我说:“我想看新闻。”话音刚落,司母戊大方鼎经过搜索它的“身体”便显示出来了新闻:这不正播着世博会开展的情况吗?这里还有会说话的古盆,会跳舞的古书,会唱歌的`古董。还有很多奇妙的东西.....海宝继续向我介绍道:“这里还是个大自然区域呢!”我问:“哪有大自然呀?全是硬硬的地板。”说着,世博馆里立刻变成了绿色的世界,有树、有草、有花、还有动物哩。这是怎么回事呢?原来海宝在我说话的时侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了刚才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空气突然变成了清新的空气,我正享受这美好时刻,突然......

  “叮当,叮当”。闹钟响了,我及不情愿地从床上爬起来,仿佛还畅游在刚才的梦里。我的梦虽然离奇,但我相信在上海举办的世博会一定比我想象的更加美丽。

走进初一作文 篇5

  小船儿摇摇晃晃,停泊在三潭映月的岸边,夏日的黄昏送来阵阵凉风,吹拂在游人的脸上。游人们站在岸边,在夕阳下谈话,此时,太阳即将落下,湖面上的船而已没了,却仍然泛滥着一层层的波澜。

  这么多天的杭州之行,这是第一次在夜中出来游玩,为目睹夜下西湖的美丽。

  黄昏的光辉照在水面上,那一层层的.波澜变得轻柔,有节奏的起伏着。夕阳撒下,那波澜变成了红色,红得似火,又如一条橘红色的纱巾在湖面上泛滥着,那是多么美的一幅油画啊,是让天上的神笔画家也勾勒不出它的韵色,它的轻柔。

  漫步在西湖边,能隐隐约约的看见对面的小岛,只见小岛上的植被枝繁叶茂,那绿叶儿本绿的可爱,只是如现在,在余晖的照耀下,却只有一个墨绿的影子,被红色的光所包围着,那是湖心岛,此时的小岛,如一个传奇般的皇,正依靠在巨大的红色宝座中,让我叹服于它的美丽尊贵。

  慢慢的,不知不觉已到了断桥边,此时太阳已落下,只剩余一两束红光从对面小岛的树枝中伸展出来。慢慢走上桥,只看见一轮明月和泛滥的湖水,湖水的红色已被太阳取走,只剩千万条的银丝整齐地盘在水中。明月的影子在湖面上轻轻地颤动,她也为西湖的美丽自叹不如,微微的颤抖呢。

  站在桥上,任微风吹拂我的衣角,水声潺潺,那是天上的神女在轻轻地拨动水弦,奏出的轻柔的音乐。

  我陶醉了,我的整个身心都随着这美丽的音乐而陶醉了。待在桥上,不愿离开,生怕这美丽即将消逝。

  要离开了,我仍恋恋不舍。夜中的西湖,似比白天更增添了一分魅力。我似乎听见许仙和白娘子在断桥上,仍在谈论西湖的美丽呢。

走进初一作文 篇6

  开始从六年级升到七年级了,这算又上了一个台阶啊!可现在的我,却怎么也高兴不起来。——题记

  告别了小学的同学,踏进了中学的校园。接踵而来的是新的同学,新的老师。一张张陌生的脸庞在我眼前浮现,一处处陌生的地方使我深感彷徨。

  如今的我,就如一朵萎谢了的紫荆花。失去了原有的润泽,那艳丽的颜色,不曾在我身上见过。一瓣,一瓣,又一瓣。取代它的是一种让人厌的暗黄色。

  我曾经不止一次地试问自己:“怎么了?你是怎么了?旧时的光环,已不在闪亮。

  每每见到父母与老师失望的眼神,我,不知所措。人们都说苦读就一定会有收获,几个月下来,我又收获了什么?同学的嘲笑,老师的轻视,父母的失落,除了这些,我不曾收获。一次次希望,一次次失望,将我彻底打垮了!我的`信心不在发着亮光。笑,它是什么?我逐渐忘记了它的概念。

  原来轻盈的书包,突然沉重了起来。史、地、生、政,这四个陌生的科目也加入了我的学习生活中,但我书包剩余的空间里又都装了什么呢?是装了失落、是装了无奈吧。就像母亲说的一样:“整天都是学校——家里,家里——学校……”

  七年级了,我一下就学会了羡慕、嫉妒。我羡慕那些在班级里,年段里数一数二的人物,我嫉妒他们那可望不可攀的优秀成绩。他们付出了很多,那我呢?

  爷爷对我说过:“上天对每个人都是公平的,主要在个人的努力。所以,不需抱怨太多,问心想一想,你付出了多少?”

  好吧!抛开酸、苦、辣。开始寻找如花的香、如蜜的甜,要努力地找!莽莽撞撞地度过了六年小学生涯,带着几分稚气和幻想走进了达州市第一中学,开始了我的初中生活。

  还记得刚迈进这所被誉为达州市最好的一所中学时,我感到了一种从未有过的压抑感。变了,一切都变了,那一张张陌生的面孔使我恐惧,沉重的功课使我退缩,不理想的成绩使我失望,惟有拥有的那一份自信和真诚的友谊使我振作。我拼命地学习,一切都按照老师的标准来做。终于,功夫不负有心人,我用自己的努力和汗水赢得了老师和同学的认可。

  我的七年级生活富有色彩。我开朗,活泼,因而我的朋友缘不错,友谊使我更加快乐,更加充实。在与同学的交往中,我学到了许多做人的道理,改变了许多。在学习中,我把各门功课都当作是一种充实自己知识面的学业,因而把学习带来的压抑感和沉重感转变成一种快乐,轻松。大概是被这所中学的学风缩感染,所有的事我都尽可能做到尽善尽美,让自己满意,也让别人满意。总是想要出类拔萃成为一名佼佼者。

  无论何时,我都尽可能发挥出自己最好的水平来展示自己,告诉别人:“我能行!”也许是我太过于自负,在某一次竞选中,我带着自信和期望而去,然而,我落选了。我依然笑笑地面队这次“成果”,我知道,人生不可能是毫无坎坷的,要学会面队挫折和失败。记得有这样一则名言“尝试固然会遇上失败,但也会遇到成功。”我深受感动,对这次竞选也就一笑而过。但是,我并没有忽视这次的打击,认真地总结了自己失败的原因,查找出了自己与别人的差距,迎接新的挑战。

  我讨厌嫉妒,讨厌,渴望公平竞争,寻找锻炼自己的机会,我认为,一个人只有在竞争中成长,才能更好地磨练自己。我相信,事事没有最好,只有更好!

  望着蓝天,望着地平线,想着梦想,想着未来,我想高呼:“我的未来不是梦!!!”

走进初一作文 篇7

  我对即将到来的初中生活充满了无限期待,一遍遍在心中描绘着未来的模样 我想,我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香,处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树,绿荫如盖,加上那一丛丛艳丽的花朵,点缀在跑道四周的围栏旁,频频点头致意,陪伴着我的朝来夕往。 我想,我的新教室将会是洁净明亮的。教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。 我想,我的'新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友,他们无私奉献,传道授业解惑,就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾,也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲,与学生们教学相长。我们一天天健康长大,一天天茁壮向上,就是对老师最好的回报。 我想,我的新同学将会是友爱善良的。我们之间,会有新交,也会有旧识。我们年轻,我们活泼,我们友善,我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助,团结友爱,共同进步成长。当朝阳升起的时候,我们并肩步入校园;当铃声响起的时候,我们齐声诵读篇章;当下课的钟声敲过,我们会一起奔向人生的跑道;当夕阳来临,我们会互道再见,期待着新的一天相逢

走进初一作文 篇8

  你快乐吗?我很快乐。

  当你寂寞忧郁时,你可能需要一种“解药”那就是走进大自然了。

  走进校园,这可能是大多数人都不情愿的一件事情。但校园里有碧绿草地和绚丽的花木,只是校园的一角,也是自然的一部分啊。虽然校园里的琅琅读书声让你倍加紧张与严肃,但活力操场上的欢声笑语也会让你变得活泼开朗,积极和阳光。虽然校园里有美丽植被的地方颇少,与花园相比略微逊色,但那种校园独有的书香气氛搭配上这暗香吐蕊的花朵简直是大自然升华的.另一番境界!

  走进树林,你可以充分地将绿色尽收眼底。林里有古老的槐树一动也不动地立着,繁乱的枯枝像是向天空撒了一面渔网。身上长着好多节疤,鼓鼓囊囊的,像一个瘦骨嶙峋的老人。碧绿的树丛中,一颗颗、一串串的荔枝鲜艳夺目,像一个个胖乎乎的孩童涨红了脸。树上的小鸟鸣声嘤嘤,和谐动听,唤走了行走的疲倦,你可以依偎在老槐树下,它会耐心地陪伴你;摘一颗硕大的荔枝解渴,它会用香甜的果汁让你忘掉忧愁烦恼,大自然会带给你快乐。

  走进田野,看,田野那么大,多么神秘。看似一望无际的水稻田里,隐藏着千千万万种生命呢!田里的农民伯伯们忙种的身影,和收获的稻草堆里,藏着蚱蜢和蝈蝈。田鼠钻出洞来偷吃果实,而布谷鸟呢,已经不害怕稻草人了,叼走了许多米粒。

  走进乡野和山水,看流水和瀑布,呼吸新鲜的空气,听树上的鸟鸣和圈里的鸡叫声,闻山上的茶叶香味。大自然吸引着人的眼球,每一处风景,每一个生物,每片叶子,每颗不起眼的小东西都是大自然无与伦比的杰作。

  老师,若是你低头含泪时,大自然可能在召唤你,世界那么大,应该多去走走。

走进初一作文 篇9

  今天,我和几个同学约好了一起去敬老院,我们事先就准备好了小礼物,去送给敬老院里的爷爷奶奶。

  到了敬老院门口,冰冻的寒风吹到了同学们的身上,使我们都开始起了鸡皮疙瘩,再看着敬老院冷冷清清的,使我们觉得更加冷了。

  我们穿过一条长廊,便看到四周的围墙,也种了不少花草树木,还有几座假山和一座亭子。我们上了三楼,看到了许多老人正在安静地坐着。我们紧张又喜悦的到来使爷爷奶奶们惊讶的脸上露出了慈祥的`笑容。忽然,冷静地同学们立刻变得活跃起来,有的帮爷爷捶捶背,有的帮奶奶揉揉脚,还有的帮行动不方便的老人推车等等……。同学们都干得很起劲!甚至还有些同学还特意到房间里探望不方便起来的爷爷奶奶们,并送上衷心的祝福和充满爱的礼物!时间总是短暂的,我们要和爷爷奶奶们说拜拜了,我们依依不舍地离开了敬老院,一些爷爷奶奶们也好像舍不得我们,把我们送到了门口,眼里不时充满了幸福和感激的泪花,又露出了一丝地微笑。

  虽然,这些老人们住在敬老院,看似生活无忧,环境也好像不错,可是,他们每天每夜都在思念自己的家人,非常伤心,也没有家人的关心,非常地可怜!现在,在我的眼中,那些老人们像一只孤独,弱小,无辜的小鸟,他们需要帮助、关心、爱护、体贴。但是,只是这样是远远不够的,我们还需要更多的人,做更多的事,为全天下的老人们创造一个更美好的家园。

  希望老人的亲人们可以多抽时间陪陪老人,不要让他们觉得孤单,常回家看看,时时刻刻都在记得还有这么一位老人在牵挂着你!

走进初一作文 篇10

  7月22日早晨,伴着凉爽的细雨,我们初三16班一行50余人在老师的带领下,历时4个小时来到平山县营里中学,进行为期两天的"手拉手"社会实践活动。

  平山县营里中学是我校继元氏县苏阳中学、保定涞源二中、新疆乌什二中、石家庄55中之后的第五所“手拉手”学校。当我们走下客车,趟着雨水,步行来到校门口时,营里中学的同学们正静静的伫立在雨中期盼着我们的到来。他们夹道向我们表示欢迎,那一张张挂着雨水的面孔,一身身被雨水淋透的衣服,同我们多彩的雨衣形成了鲜明的对比。

  简单的迎接仪式之后,我们和营里中学的同学们“赠书交友”,一一结成了“对子”。四目相对,看到的是一双双渴望知识、渴望见到外边世界的眼睛;双手紧握,握到的是山里人的热情与淳朴……

  接下来的互动活动中,我们两校合作,在破旧的村戏台组织了一场汇演。我班多才多艺的同学,献上了动情朗诵,吹奏了经典名曲。自编自演,演绎了精彩的小品;自弹自唱,唱出了新一代网络文化。而营里中学的同龄人,却只能以沙哑的歌声和简单的舞步,表达他们羞涩而质朴的情感。

  随后,我们回到教室。两个学校各安排一位优秀英语老师,给大家上示范课。在简陋的教室中,我们和自己的伙伴坐在一起。我惊奇地发现,营里中学的每一个同学竟都那么好学,他们仔细听着老师每一句话,恨不得把老师讲的每个字都刻在心里。然而,当他们大多数人回答不出老师的问题,红着脸说“不会”时,我才真正意识到了山村学生知识的贫乏和观念的闭塞——我的'心为之震颤!他们没有多彩的课内外活动:没有合唱节,没有文化科技节,没有优秀干部夏令营;他们没有良好的教学设施:没有多媒体设备、塑胶操场,甚至没有平整的课桌和完整的窗玻璃……看到这些,一种莫名的担心油然而生:要知道,20xx年的中考,我们将和他们站在同一起跑线上,我们将一起面对现今社会的高要求、高竞争!想想我们,拥有如此优越的学习条件和生活环境,自己却还有许多的不满,对父母还有没完没了的要求,真是身在福中不知福啊!想想营里中学同学们,如此恶劣的环境丝毫未磨灭其刻苦求学的精神,确是值得我们好好学习。唉,我真的是惭愧,惭愧……

  晚上,我们徒步翻过几里的山路,和刚结识的朋友来到他们家中。客厅中一个陈旧的立柜、一台21寸黑白电视、一张小方桌、几把椅子,加上两个小屋里各一张硬板床,便是的全部家当。在这简陋的房屋中,我们一起爬上爬下的玩,一起海阔天空的聊,彼此畅谈城市与山村的生活。一顿晚饭,让我更加体会到山里人的热情好客:小伙伴的父母有的拿出家中不多的白面给我们烙饼,有的在上午就把家中的鸡杀掉炖了起来,还有的特意给我们包饺子。吃着与众不同的饭菜,看着眼前一张张善意的笑脸,我被山里人的淳朴民风深深感动了。

  好时光总是匆匆流去。第二天,当我们所有人的微笑被装进照相机的时候,短短两天的手拉手活动在彼此的依依不舍中结束了。然而我们四十中学与营里中学间,城市与山村间的互帮互助却没有结束,我们会在珍惜现在幸福生活的同时,将这有意义的活动进行下去,将纯洁的爱心撒播下去。

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