我的成长初一作文

时间:2022-03-02 16:09:14 初一作文 我要投稿
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精选我的成长初一作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的成长初一作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选我的成长初一作文合集5篇

我的成长初一作文 篇1

  岁月匆匆流逝,随着年龄的增长,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术、经济文化,真可谓一日千里。让我最为之赞叹的是我国航天事业的发展。

  在小时候,每到夏天的晚上,我和奶奶经常坐到院子里一棵大树下的摇椅上乘凉。这时,奶奶就会和我说起嫦娥姐姐的故事。每当这个时候,我总会情不自禁地抬头仰望那璀璨的星空,对那浩瀚的宇宙充满了各种各样的`幻想,渴望有一天,也能像嫦娥姐姐一样飞到那般奇妙而又美丽的宇宙中去。就这样,我心中小小的航天梦就开始萌发了……在以后的岁月里,我的航天梦伴随着我年龄的增长也越发的强烈。

  到现在我仍然记得,2011年11月1日那天清晨,我们一家三口早早起了床,一起坐在电视机前等待“神舟八号”飞行器的发射。我们屏住呼吸,认真观看。“五、四、三、二、一,点火,起飞!”我们终于等到这一刻了,中国载人航天工程总指挥常万全在酒泉发射中心宣布:“神舟八号”飞船发射圆满成功!当听到“发射圆满成功”这句话后,我激动不已,跳起来高声欢呼:“耶!”那一刻,我真为我的祖国感到自豪。飞船发射成功,我感慨万千:中国的发展如此之巨大,中国的发展速度如此之迅猛。“神舟八号”的成功发射与“天宫一号”实现对接,并和此后的神舟九号、十号一起组成中国首个空间实验室,这标志着祖国航天事业又发展壮大,也标志着中国已经初步掌握空间交会对接的能力,拥有建设短期无人照料的空间站的能力。这不得不让我感受到了祖国航天事业的无限美好前景。有一句老话说得好:落后就要挨打。我认为,只有我们努力学习、奋发图强,才能跟上时代发展的脚步,才能令祖国更加强大。

  岁月流逝匆匆,我已踏过了十二个春夏秋冬。在这些岁月里,我们祖国的航天事业取得了一系列的成功。这一系列成功,不正证明了今天祖国的强大与繁荣吗?祖国,我真为你感到无比骄傲!

我的成长初一作文 篇2

  清晨,天空中已经泛起了鱼肚白的几颗小星星揉了揉眼睛,依依不舍地离去了,小鸟早在大树上摆开了擂台赛,花儿们也争芳斗艳的盛开了。为何小鸟叫得这么欢畅呢?因为教师节来临了! 上学的时间到了,小红穿上衣服,扎上辫子,背上书包,还拿了为老师采的鲜花,高高兴兴的上学去了。小红进了学校并没有直接进教师,而是去了老师的办公室,来到了老师的.桌前,看见了桌上一本没合上的书和一副没折上的眼睛,便知道老师又熬夜了。为了我们的学习,老师加班加点的工作。记得有一次,班上有个同学成绩下滑,您认真的给他讲解,使他的成绩一升再升,这时您才笑了,想从身上搬下来一块几千斤重的大石头一样轻松。 老师--您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

  突然听到了脚步声,小红放下花,急急忙忙的走了。

  老师,您辛苦了!

我的成长初一作文 篇3

  成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

  人每时每刻都在成长,每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练。

  成长,给我带来欢乐,有时又夹一点伤悲。

  成长,给我带来知识,有时也会给我一个难以忘却的教训。

  成长,给我带来一种酸酸甜甜的感觉,又给我带来一种苦苦辣辣的滋味。成长真是充满酸甜苦辣,喜怒哀乐的交响曲。

  ——酸甜篇

  面对生活,面对成长,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。失败之后接踵而来的将会是成功。面对着成长当中遇到的种种困难,我会勇敢地去面对、去克服它们,不要让它们知道我是弱不禁风的,要让它们知道我是很坚强的。记得有一次,是四年级的第一学期,因为我没有认真地复习,所以在期末考试名落孙山。那时候,面对爸爸妈妈那严肃的脸;面对老师那种冷淡的眼神;面对同学们那种种的讥讽,我的心里真的像刀割一样,眼泪在眼眶里打转儿,想强忍住不让它流下,但最终两行眼泪还是从眼眶里顺着赤黑的脸颊滚落下来……

  从那以后,我发誓我要好好地学习,努力向上,不要再让别人瞧不起我。光阴似箭,日月如梭。它一下子就把我带到六年级,但在这几年里,我遵守我的誓言,现在我的成绩在班里是名列前茅,再也没有人瞧不起我!

  那一次使我真正地明白:失败是成功之母,有了失败,才会有成功。

  ——苦辣篇

  成长本来是一件平常而快乐的事情,但是因为大人们的一些要求,其他人的一些闲言碎语,把成长变成是一件很可怕,很辛苦的事。大人们根本不明白我们小孩子心里面的想法,把我们小孩当作是手中的玩具,任意玩弄。他们不顾一切地逼我们学某一种本领,一点自由也不给我们。“欲速则不达”大人们请你们放过我们吧!说实在,在我们成长的阶段,大人们应该给孩子们一些空间,一些自由。在我的成长过程当中,我一直忍受不了的是我妈妈经常拿我来跟其他人作比较。试过几次,妈妈拿我来跟我的好朋友作比较,又说她那里比我好,这里比我好,说得我好像连猪都不如,我只好偷偷地在房间里哭,不敢大声地哭出来、不敢说出那些不快乐的事情来。难道这不是大人们对我们小孩子残酷的体现吗?

  ——享受篇

  一个孩子的头上无论有什么样的.天花板或者穹隆,在他的眼睛反射出来的总是天堂。世界对于孩子是一座未知的宝库,反映在他纯洁的眼睛里总是彩色的,于是幻想化作成长的动力,苦难化作成功的希望。在成长的过程当中,我经常幻想我哪一天成为一名大学生、一名研究生,为祖国社会出一分力!当然,这是成长当中最快乐的事情之一。其二,就是在不开心的时候,同学们那甜到入心的安慰语,令我努力学习;在我遇到困难时,那一双双充满热情的双手,给我带来无限的关怀,无限的动力,使我勇敢地向前冲;当我遇到不会做的作业时,在学校,老师会很有耐心、详细地给我讲解,在家里,哥哥姐姐会用巧妙的方法或者是认真地讲给我听。

  成长可以享受知识,享受友情的快乐!

  成长是有欢乐,也有痛苦的,我渴望着每天都是绽开甜美的笑脸,用甜美的笑声来迎接我们美好的未来,去编织绚丽多彩的生命!

我的成长初一作文 篇4

  我是个活泼、开朗的小男孩。我喜欢读书。

  我喜欢一个人安静地坐在宽敞的房间里看书,这会让我感到十分的舒服,如果这个时候鸟儿还来亮亮他的嗓子,那就更加惬意了。我把书放在腿上,跟着书上内容一起邀游起来,如果书中的人物受到了耻辱,我会愤愤不平;如果书中的人物受到了欺骗,我会底下我的头,掉落几滴眼泪;如果书中的人物获得了成功,我也会手舞足蹈。

  我的第一本书,现在还好好的躺在我的书柜里,书中的故事留在我的记忆深处,一直没有忘记。我还记得,妈妈当时坐在大凳子上,一边和我说,一边用她的左手给我比划着动作。而我总是坐在我的小座位上,睁着大眼睛,仰头望着妈妈,嘴里还不停地说着为什么。

  慢慢地,我长大了,我也认识了许多字,再也不要妈妈给我绘声绘色的讲故事了。我学会了自己看书,从夸父追日到上下五千年,从三国演义诸葛亮舌战群儒到武松酒后景阳岗打虎,随着年龄的增长,我的知识也越来越充实丰富。到现在,我开始读一些名家的名作,读四大名著原著。每一本看过的书都融入我的生活,深深的印在我的脑海中。每当我看见自己考试卷的'写作题只扣了一两分时,我就会无比兴奋,我感谢读过的每一本书。

  如果说在书本里遨游是一件令我快乐的事,那么当我解答出了一道道奥数题时,则会让收获成功的喜悦。

  我特别喜欢奥数,三年级时,我第一次接触奥数,对“奥数”这个词,听过老师的解释。老师也只是模糊的和我说,奥数和数学一样,只要你认真的学,以后对你的数学提高很有帮助,我似懂非懂的点头。从此,我终于和奥数面对面了。我的第一次得奖是在四年级的奥数比赛中拿了二等奖。我像一只饿坏了的兔子一样,垂下了自己的“耳朵”。老师安慰我,希望我能坚强起来。下次拿个一等奖回来。五年级下期,我因得了一种病,被送上了手术台,停了一年的学……那时爸妈让我跳级算了,而我坚持接着读,因为跳级以后,我担心奥数可能就会听不那么懂了,离一等奖也会越来越远。爸爸妈妈说不过我,就只好让我接着读。经过一年的学习,我又参加了奥数比赛。此时此刻,我的心砰砰直跳,就像十五个吊桶水七上八下。我坐立不安,紧张得手心直冒汗,脸也通红。

  铃声响了,当我坐回了考试的座位,我深吸一口气,想起了老师鼓励我时那慈祥的目光,我抛开了一切杂念,如行云流水般地写了起来。时间一下子就过去了,我收好东西,把试卷交了上去。心里不停地想着:我一定会考好的。

  一个月以后,我接到了老师的通知,我的奥数考了一等奖,而且是五年级的第一名,我突然觉得人轻松了许多,现在的我,正在向着六年级的一等奖前进。

  我爱读书,书会让我更聪明。我爱奥数,这让我更自信。来吧!同学们,和我一起加油吧!

我的成长初一作文 篇5

  时光如逝,蓦然回首,

  聚散苦匆匆,此恨无穷。

  今年明年去年红。

  可惜明年花更好,知与谁同?

  相思似海深,旧事如天远。

  泪滴千千万万行,更使人、愁肠断。

  要见无因见,拚了终难拚。

  若是前生未有缘,待重结、来生愿。——标题

  六年的小学生活很快就过去了,那六年来一幕一幕难忘得画面!同学们的嬉戏打闹的场面让人无法忘却,还记的辛弃疾曾写过一句诗句,虽然整首诗已不记得了,但那句诗中的最后一句“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处……”如同潮水一般涌进脑海,使我记忆犹新,在这小学六年来,让我结实了许多志同道合的的朋友,见识到了祖国的大好河山,明白了父母的良苦用心,了解了老师的辛勤教导。虽然已经无法用语言来表达此时此刻的心情了,但是内心的`深处永远都记得那六年来的幸福时光!平平常常的我们,没有悲伤,没有绝望;只有欢乐和嬉闹!

  我们六年里也曾闯过不少祸!但是我们只是我们,没有为了一些小小的困难而打败的我们,我们只为快乐,成功而活!记得六年级时的一次拔河比赛,我们虽没有拿到冠军,但我们收获了快乐!知道了原来我们一点也不差,知道了我们的心是一致的,知道了成功的背后都有一个为我们呕心沥血的老师!!对我们没有批评,只有耐心的教导和无微的关心!

  下课后的我们,班级里十分热闹!女生们叽叽喳喳的讨论着昨晚发生的有趣的事情!男生们一个追着一个打,好像那些被他们追打的人忘记还他们钱了一般!“叮铃铃”上课了,所有人都坐回了位子上,突然,门口伸出一个头,然后对着我们大叫:“老师来了!”说完,一溜烟地跑回了他的座位上,认真地看起了书,还有几个男生听到老师来了,立刻拿起桌上的书认真地看了起来,老师进来后,满意的点了点头。就在这时,远处传来一阵笑声,老师严肃的说到:“是谁笑的?站起来!果然,一个男生站了起来,严峻地答道:‘’报告!老师,第一组第四行左边的男同学把语文书弄反了!请老师及时教他改正,就这样!报告完毕!”然而,被告的男生一双忧郁的眼生飘了过来,死死地盯着告他的“罪魁祸首”。逗得我们哈哈大笑,连平常不怎么爱笑地语文老师也捂着嘴巴偷笑起来,不过一会就严肃道:“不要笑了!快点背书。”我们忍着笑,有几个人笑的下巴一直在颤抖,样子好不搞笑!就这样,一件课在欢笑中度过!

  六年来的快乐和成长,使我铭刻在心,永生难忘!