初中的作文

时间:2024-12-26 07:27:45 初中作文

(精品)初中的作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇,欢迎大家分享。

(精品)初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  也许,理想正搁浅在现实的彼岸;也许,人生路中梦想夭折;也许,成功之舟还在流浪飘荡。人生往往是这样,充满了艰难和苦涩。于是我们累了,倦了,失意了,彷徨了,我们寻觅着,救命稻草在哪里?

  是父母亲吗?不是。父母两尺长的胳膊哪里挽得住我们万里长的人生路?我们总要走出父母的羽翼庇护。是老师吗?不是。老师带着我们通往人生智慧之门,可是开启那扇门的,终归是我们自己。是朋友吗?不是。朋友可以相互扶持走一段路,但是踩在崎岖的人生路体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗?更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时,可是人生旅途中,我们可能邂逅带那么多好心的陌生人吗?

  苦难中,我们惟有自救。只有奋勇向上,才是强者的风范;只有自强不息,才是勇士的`姿态。我们没有救命稻草,能救我们自己的,只有自己。

  霍金在读大学的时候,身患绝症,如此美好的前途眼看着将要成为泡沫,谁来救他?他自己!常人难于想象的坚韧和努力,才把他摆渡到宇宙,和黑洞打交道,成为闻名世界的科学家。

  勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚,忍受着吴人的羞辱和嘲弄,谁来救他?他自己!勾践卧薪尝胆,十年隐忍,振兴国家,才一雪前耻。

  比尔?盖茨曾经说过,他不会留一个子给自己的孩子,可能正是因为他知道父母的财富并不能给孩子的人生铺就金光大道,孩子人生中总要遇到很多的困难和险阻,而困难中,能救他们的,只有自己。

  跌倒了,我们自己爬起来,并像皮球一样跳得更高;失意了,我们自己安慰自己,并勉励自己奋勇向前;苦难中,我们自救。惟有这样,承载着理想的人生之舟,才会远离现实堤岸乘风破浪,驶向彼岸的成功之花!

初中的作文 篇2

  我,愿以人生为笔,时间为纸,去描述一首首诗,一幅幅画,一个个人……

  ——题记

  花,不是为了凋零而盛开;星星不是为了陨落而发光;人,不是为了死亡而诞生……

  看到那一幅画时,我震惊了!漫天的红色,红的如火,红的似茶。她,开在黄泉路边的花,名曰:曼珠沙华。她含着人前生的回忆,开在黄泉……

  那是一副很美很美的图,那时一副很美很美的画,有蓝天,白云,和那漫天的曼珠沙华。她,是死亡之花,有一别称:彼岸之花。她,代表着死亡,为你带来地狱的制裁。但,另我所震惊的',不止是那红……

  彼岸花的花田没有普罗旺斯薰衣草花田的阳光,也没有日本樱花的梦幻,但却吸引着我,慢慢沉沦……我们的一生,站在生与死的边缘,醉与梦的交界,我们又何曾不是那朵朵彼岸花?!亲情,友情,爱情,在三者之中徘徊着,祈祷着,相信着,嘱咐着……她的花语是哀伤的回忆,的确,她自己毕竟也很悲伤。花开时不见叶,叶长时则无花,苦苦等待三千年,只换来一世世轮回。奈何桥上无根莲,仰首饮尽孟婆汤,前世爱恋,销然皆忘。忘川河边彼岸花,花枝已乱妖红落,遥望前尘缠绵无休。宙斯给了我们生命,雅典娜给予我们智慧,维纳斯赠送我们容貌,阿拂洛狄特(爱神)赋予我们爱。既是这样,我们为何要迷茫。在暮年之时,觉得不曾后悔;死亡之时,把今生回忆增予那黄泉之路,彼岸之花,开始轮回,有缘即再见,无缘擦肩而过。

  菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。

  现在,我愿拿起手中的这一支笔,学悠世那样,将所见沉淀心底,却将思绪飞驭其上;将时间写进文字,而将现实融入梦想。

  只因,一生太短,一世太长……

初中的作文 篇3

  你,很平凡,或许在别人眼中毫无存在感的你,在我的眼中却能和四季争奇斗艳,你,很平凡也很耀眼。

  春天的你。二月的初春还带着一点冬的寒意,但很快就被春暖融化,推开窗,让那似剪刀的春风吹走冬的单一,迎面清新的空气,一眼望到你。你依然穿着橘色的工作服,单一而平凡,但没有了上一个冬天的厚重,变得轻盈了,你快速而认真的扫着那依旧结着薄霜的柏油路,不时哼一两首小曲,我仿佛被你的快乐渲染了,像春天一样暖暖的`。

  夏天的你。炎热的太阳毒辣辣的晒着,屋里虽然有空调,但挡不住外面蝉的叫嚣,心烦意乱,我推开窗,一眼望去,依然是你。你那橘黄色的制服,慢慢变了色,豆大的汗珠从额头上留下,你扫的时那么的麻利,仿佛感受不到炎热,树上的蝉鸣仿佛是你的啦啦队,鼓励你一步步进行,炎热被凉爽替代,你消失在马路尽头。

  秋天的你。”落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色“萧瑟的秋风夹着几片落叶飞进屋内,心情仿佛一下变得沉重。透过窗外,你还在那里,落叶一片片下落,你扫走了一堆又是一堆你的制服与泛着白色的发丝上沾了几片落叶,你却眼含笑意,仿佛想着老家果园的丰收。金色的树,金色的你,留下金色的背影。我的心也像落叶一样变得轻盈了。

  冬天的你。天和地都白茫茫的一片,真应了”千山鸟飞绝,万径人踪灭“那句诗。压抑,推开窗,还有谁?是你,衣服早已湿透并结满了白霜,发丝眉眼已被雪染白,双手通红,却仍然把雪铲走,使人民安全得到保障。夕阳的余温将雪染红并融化,我仿佛看到了下一个春天的你。

  没错,你就是那个环卫工,一个平凡而耀眼的环卫工,敢于与历史上无数文人墨客洒泪的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡却绽放出不一样的光彩,明年,会不会见到窗外的四季和你。

初中的作文 篇4

  我的父母相貌平平,却有一颗>温暖的心。我的父母给予我的爱是那么的温暖,那么的甜蜜,父母给予我无限的爱,可我常常感受不到。现在,就让我怀着感恩的心,说说父母对我的.爱吧!

  父亲

  父亲他工作很忙,小的时候不懂事,以为父亲只忙工作,不顾我,便讨厌父亲,长大后才知道,父亲那么忙,全都是为了我能丰衣足食。记得有一次,我玩游戏输了,便大哭起来,父亲对我说:“孩子,失败乃成功之母,没有人会因为你小而处处让着你。”我一直以父亲的这句话永往直前。

  还有一次,我到父亲的档铺玩,这时有一个人来了,说要买什么东西,便和爸爸谈了起来。爸爸把货给了那人,那人把钱给了父亲,之后就走了,父亲数完钱后,发现钱多了100,便马上追上去把钱还个了那人,我的父亲有一颗诚实的心,我感到十分自豪。

  母亲

  母亲她平日没什么工作,就是在家忙忙这,忙忙那,母亲好像一台纺织机,没事时就坐下来给我织毛衣,只见母亲织完一件又织一件,我的衣柜都快放不下了。我问母亲怎么不给自己织,她却说她还有,先给我织,我看看母亲的衣柜没几件是想样点的毛衣,母亲!>这就是我的父母,时时刻刻为我着想,时时刻刻给予我温暖,时时刻刻给予我爱!

初中的作文 篇5

  当全国人民都在欢庆20xx年的国庆节的时候,我,一条爱国的“小蛇”降生了。曾几何时,我还是个小婴儿,转眼间,我已经九岁半了,是三年级的小学生了。我叫章诗华,据说“诗”通“师”,学习,承继的意思;“华”通“花”,精英的意思,总之,寄托着父辈们对我的种种期望和爱抚。查明名字的意义(腹有诗书气自华)

  我总体来说对自己的相貌挺自信的:一对柳叶眉下有着不明显的双眼皮,在长长的眼睫毛底下有着一双不大不小的眼睛,像两颗晶莹的黑葡萄,双腮微红,证明着我健康;虽然美中不足的是我长了个“塌鼻子”,但是,整体来看却显得精神。细致描写自己的外貌,让人对你多了几分了解。

  我的爱好不少:弹琵琶、写字、爬山、看书……我都喜欢。

  当然,我的最爱还是看书,不是因为“书中自有车马库”、“书中自有黄金屋”,也不是为了“万般皆下品,唯有读书高”,而是为了书能教会我许多不懂得知识,更为了书中那跌宕起伏的故事情节,以及吸引人的未知的结局。

  真的,一边享用着美食,一边看着对自己有吸引力的书,那是饱腹与健脑的双重享受。这真是人生一大乐事啊。总起段引出下文。

  为了看书,我还挨过爸爸的挖苦、“责难”呢——去年暑假的'一天,爸爸从厦门市图书馆借到了我从介绍中得知,从而企盼已久的“卫斯理”系列,所以一有时间我就舒适地抱着书倚在木沙发上看了起来……爸爸也许是因为天热,也许是嘉许我爱看书,买了我爱吃的雪糕,搁上小勺子,让我赶紧吃,别化了……此“啃书”及“冰淇淋”事件生动有趣,令人忍俊不禁。

  “怎么搞的?”忙乎完别的事后的爸爸,看着我发问。原来,我因为被《地底奇人》所吸引住,有一搭没一搭地用勺子挖了下,送进嘴里,竟没留意,雪糕都化作冰水了!

  爸爸望着我,三分责备,七分嘉许地摇着头,苦笑着说“书呆子?!书蛀虫?!”语言生动寓意深刻这就是我,一个爱啃书的“小书虫”、“小蛇”——小姑娘。

  中心明确,重点突出。紧紧围绕“爱啃书”选材。由概括到具体,由略到详,结构严谨,事例具体生动,成功地塑造了一个“爱啃书”的“小书虫”形象。

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