走进初中作文

时间:2022-04-06 19:06:03 初中作文 我要投稿

走进初中作文(精选31篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的走进初中作文(精选31篇),希望能够帮助到大家。

走进初中作文(精选31篇)

  走进初中作文 篇1

  大自然,值得咱们留恋。一阵清风,一片白云,一声鸟鸣,一缕花香大自然,无比绚丽,无比多彩。

  春,带来绿色,是那种嫩嫩的、淡淡的绿,不信,你看那枝头的嫩芽,地上的小草,不正是这种颜色吗?

  夏,带来的还是绿色,不过,是浓浓的绿色,请看那成片的绿荫,我说的对吧?

  秋,带来金色,至于什么是金色的,想必不言而喻,那落叶,那地里的庄稼太多了。

  冬,带来白色,白色,可能在人们心中不太受喜爱,但是,你看,洁白的雪花飘落,一切银装素裹,这样的世界,不是很可爱吗?

  这一切,都是大自然,绚丽多彩的.大自然。咱们生于大自然,长于大自然,你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音,你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听,如果你用心去聆听,鸟儿会是你的朋友。

  你可曾站在一朵花儿前,蹲下身子,仔细嗅那花香?那香味是浓的还是淡的,你知道吗?你曾细细地数过那花瓣儿吗?如果你做到了,花儿是你心灵的倾诉。

  让咱们用心灵去感受这美好的一切吧。去聆听鸟儿的歌声,去闻闻野花的清香,去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

  如果一个人,整天呆在家里,而不到外面的世界,那么,尽管他是个学识渊博的人,有成就的人,他的情感也不会有多么美好丰富,因为他没有去接触自然,感受自然,没有在自然中酝酿自己的情感,缺少对美妙自然的品味。不要让心灵枯燥无味,不要让感情失去光泽,让咱们倾心感受大自然,让大自然走进咱们心灵。

  走进初中作文 篇2

  屋外的桃花满天飞舞,为风一吹,桃花在空中飘飘洒洒,轻盈的花瓣便在空中跳起了舞,飞呀飞!飞呀飞!飞到了桃花树下的孩子头上,手上。那个孩子就是我,我便不知不觉地捧起飘落的桃花在树下跳舞。

  阳光明媚的照在桃花上,阵阵芳香扑鼻而来,这里就像桃花源般美丽。

  每天早上,我都会坐在小板凳上,望着飘落的桃花,欣赏初出的朝霞。那真是极大的享受呀!云外一声鸡突然响起,透过薄薄的一层云纱,看见太阳在对我笑呢!这么美丽的景色一个人多不好玩!我便会叫上几个玩得好的孩子一起数凌乱的花瓣,一片,二片,三片,四片······

  在桃花树下,我与儿时的玩伴一起玩耍最快乐的游戏,就是简单不过的给桃花树治病。因为桃花树上总会长出一颗颗黏人的液珠,液珠呈黄色,外焦里软。为了给桃花树治病,我偷偷地拿着哥哥的水枪给桃花树洗澡,小伙伴们就负责摘掉液珠,等我把桃花树的叶子洗的金光闪闪,我才愿意离去。就在一瞬间,”啪“的一声,有一个小伙伴看见了古怪的虫子,脚一滑,摔倒在地,我们几个便哈哈大笑起来玩着玩着,太阳快落山了,我们互相告别,约定明天再续前缘。看着他们匆匆的离桃花树而去,留下的只是淡淡的背影。

  一寸阳光射进屋子,射到作业本上,我才发现自己正在写周记,本以为作文不可能写完,却已经写到了文末,一定是那淡淡的`桃花清香给了我灵感,我真想再去看那家乡的桃花呀!

  巴尔扎曾经说过:”童年原是一生最美妙的阶段,那是的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。“我与儿时的同伴分隔两地了,你们还记得童年时的约定吗?还记的话,我们就一起携手走进童年吧!

  走进初中作文 篇3

  时光匆匆,白驹过隙,转眼间,六年的时光已悄然而逝。一想到要与相处了六年的老师和同学道别,眼中便不禁涌出泪花。可到了最后,却只能含泪和他们做别。可一想到要升入初中,开始新生活,便又充满了期待,这一个暑假,可谓悲喜交加。

  经过一个假期的调整,我踏上了初中的学习征程,初中真的很不一样,不知比小学大了几倍的'操场,四幢庄严的教学楼,学校四周杨柳依依,宽敞的教室,整洁的走廊,阳光洒进来暖洋洋的。令人心旷神怡。

  在入学摸底考试中,我位居班级第二,虽然在年级排名50以里,却已是20开外。我不甘于这样的成绩,于是,我利用中、晚自习时间背单词、读古诗、解难题,这使我在一次次的早自习小测中考取满分,一张张漂亮的小条纸摆在我面前,我不由得心生喜悦,继续努力!

  在报到后的五天里,我们上起了初一新生的必修课——军训。班主任说:“军训不是一种形式,而是锻炼我们的耐力,培养我们的合作精神。”自从第二天我们接到要会操的消息,个个打起精神,在后来的四天里,我们战酷暑,斗饥渴,终于等到了四天以来,心心念念的那场会操比赛。可由于我们的失误没能取得好成绩,但汗水并未白流,它锻炼了我们的体质,培养了我们的意志!

  写这篇作文时,我已经是一名正式的初中生了,愿我在这未来的三年里,披荆斩棘,勇往直前!

  走进初中作文 篇4

  九月的校园,是凉爽的。一进校门,一阵微风迎面而至,总会有些惬意。

  九月的教室,是舒适的。没有了七八月的炎热,教室里再也不是蒸笼。

  九月了,开学了。我回到了熟悉的校园,熟悉的教室。心里总是不安,总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。

  回想起过去的一年,我没有踏踏实实地听过一堂课,没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务,总想着玩,一天到晚还是玩。想到这儿,我是多么的懊悔,我恨自己无所事事的玩了一个学年,我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首,我只能认栽,只能恨自己无用,只能默默地祈祷自己。

  新学年在光阴中又迎来了,我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会,我不能再继续着那种让人颓废的生活了,不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心,我必须赶快醒来,擦干我心头的眼泪,振作起来,勇往直前,忘掉曾经的一切一切,洗心革面,重振辉煌。

  走进初二,我的`年龄在变化,我的身高在变化,我的体重在变化,那么我的思想也应该有所变化,让我那颓废的思想见鬼去吧,我那光明的思想会为我照亮前行的路,让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严,我宁愿放弃一切所爱,用全身心的力量去做学问,努力的为自己赢得一片掌声。

  告别颓废,走进初二,重启人生辉煌。你可以做到!

  走进初中作文 篇5

  告别了儿童的稚气,告别了小学生活,告别了小学的老师。

  我们,步入了新的校门,意味着我们,已经是一名中学生了,已经不能像小学一样,老让父母操心,无理取闹了。

  进了初中这么久,我的生活有四种滋味,酸甜苦辣。

  酸

  初中的生活是酸的`。上课时,老师会毫不留情的给我们授课,每天也会毫不留情的布置作业,同学也有很多不认识的,大家刚到时,在同一间教室,却叫不出名字,还有的同学不好意思说话。就像吃了柠檬一样。

  甜

  初中生活是甜的。到了初中,可比小学自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寝室,大家都在吃吃喝喝,说说笑笑,谈谈心事,每天过得很快乐。就像吃了蜜一样甜。

  苦

  初中生活是苦的,每天都非常忙,特别是军训的时候,每天都要站军姿,脚每天都很疼。这个不说,在吃饭的那段时间,因为天气很炎热,每个人都想冲个澡,可是只有40分钟,还要排队洗澡,时间完全不够,为了洗澡,好多同学都不吃饭了,饿肚子,有一次,我就是为了冲澡,一军训完就跑回寝室去洗澡,可人还是很多,差不多排了十多分钟队才排到浴室,我马上进去洗,洗完之后,做好内务,差不多就只剩十分钟的时间了,马上跑回去教室上课,那次晚自习,我的胃疼了好久,疼了一个晚自习,后来教官知道原来我是没吃饭才肚子疼,他告诉我,每天,不管多忙,都要吃饭。我吃了点零食之后,就好多了。军训就不说了,就说作业吧,初中和小学不同,小学做来做去,还是那几本,可初中不同,初中有七门课,七本,还不止七本作业给你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一样。

  辣

  初中生活是辣的。在初中,就必须要好好学习了,不然你就去读职高吧,一辈子当工人!妈妈的不停的在耳畔回荡,为了妈妈和家人,我在初中必须要努力,我家离学校很远,所以非常想念家人。可不能把这样情绪带到学习上去。就像吃了辣椒一样。

  就像书上说的,初中生活是五彩路,有红色的成功,蓝色的孤独和粉色的梦想在初中,我,很开心。

  走进初中作文 篇6

  人生如舞台,时时都在演绎着精彩的故事。这边悲剧的一幕刚刚拉下,那边的喜剧已缓缓地拉开。

  作为学生的我,每天都是学校、食堂两点一线,看似寻常,却常常发生意想不到的事。

  “妈,我上学去啦!”背上书包,打开门,我便飞速的冲下楼。这楼自从搬进了几户新人家,好心情再也没有了,楼道上处处是果皮、纸屑,就像一个垃圾场似的。而人们自私心又在作怪,没有人主动去打扫。因为没交费,所以清洁工们也都很少光顾了。

  在家里,有父母的关怀;在路上,有行人微笑;在学校,有同学的戏耍;可在楼道里有什么?只有令人心烦的垃圾。每天高高兴兴地出门,但看到楼道,好心情全没有了,而我也不再将我的好友带回家了,怕她看到那样的情景会取笑我。

  近一个星期了,垃圾没有处理。实在受不了,星期天下午,我便主动拿起扫帚打扫,妈妈看我怪怪的'也来帮忙,我们一个扫一个拖,不一会儿,楼道便像以前一样干净。新搬的一户人家刚好逛街回来,看见楼道,她楞了一下,给了我一个微笑,然后才转身进门。我的心里油然升起一股暖流。

  直到现在,楼道也没有脏过,而邻里却因此熟悉起来了,也热闹起来了。

  走进生活,多一点奉献,即使是寒冬也会觉得温暖;走进生活,待人接物时放宽一颗心,再大困难也会迎刃而解;走进生活,为人处世时多一份合作,再艰难的事也不会被打倒。

  点评:面对楼道里的一堆垃圾,谁都会心生厌恶,但从没人想到这和自己有怎样的关系。而当一个心地纯净的女孩勇敢地拿起扫帚后,垃圾便永远地从楼道消失了。

  其实真正需要打扫的,不是楼道,而是人们的心灵……

  走进初中作文 篇7

  度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

  开学的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空气中夹着泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的哥哥一样,自豪地跨入中学的大门。进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。这便是我的中学——南昌三中。

  正中间是我们的教学楼,书香弥漫着校园。从初一到高三的教室,排列的'整整齐齐。

  教学楼的左边是操场,操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。右边是食堂,在操场挥洒汗水后的我们将在这里吃饭、聊天。

  可爱、温暖的初一(16)班中,一张张陌生的面孔出现在眼前。虽然同学们素不相识,但我却倍感亲切。可不是吗,看到新同学,如同看到一个团结的集体,同时,眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋:初中生活,多么美好!

  初一是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

  初一是辛苦的 ,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。

  我们奋斗在初一,我们成熟在初一。我们坚信,走过初一之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

  走进初中作文 篇8

  走进初中也许是大多数人以为快乐的地方,可是我和他们不一样我的性格比较内向,不想他们那么开朗,所以我在小学的同学都叫我一根筋。

  来到一个陌生的城市,一所陌生的初中,一切都是那么的新鲜。我以为来到城市里的学校会高兴一些,可我没想到的是这里比村里的学校还不好,在这里没有了朝夕相处的同学,没有想说什么就说什么的知心朋友,比在小学的科目要多,学习压力要大,还不适应这里的`生活。有时还有一点想家。我经可能不让自己哭出来,因为我知道爸爸妈妈花那么多钱来供我在这一所好一点的学校来读书就是要我学习成绩好一点。

  来到这里已经一个多月了,这里让我明白了一件是,那就是这是一所弱肉强食的地方,如果你落后了就有被淘汰的危险,我可不相当这一个被淘汰者,所以我要坚强,这里还让我明白了,仙桃一中的同学都是有理想的人,有理想的人就是一个大写的人。在这里如果你不好好学习,就要被吃掉,被淘汰掉,好好学习,就能实现理想,就能在这个学校里强大起来。今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。

  在初中的生活里我有许多烦恼,我明白,初中的生活是一条有五种颜色的路,红色是成功,蓝色是孤独,粉色是梦想,黑色是烦恼,黄色是光明,初中的生活还是一本百科全书,有交往中的互助,有受到挫折后的坚强,有失去后珍惜,还让我明白,刚刚踏入初中,也许让我一帆风顺,事事顺心;也许会让我烦恼多多,忧愁不断。不管我的经历如何,我都会一天天长大,告别同年,走向青春期。

  在初中的生活里少不了被别人误会,也会有被别人误会时的忧愁。

  走进初中作文 篇9

  夏日在最后一声蝉鸣中悄然结束,踩着金黄的落叶,我满怀憧憬地步入了初中生活。

  往往是上午的第二节课,最让人昏昏欲睡。讲台上的老师,谈笑风生般讲述着难懂的数学题,大家却早已按耐不住睡意,双手无力地支撑着。后排不知是哪位同学重重一响,早已重重趴在课桌上。临近下课,小个子的同学把久久不开的铃声重重拍下,“下课时间到了——”铃声恰好响起,同学们则是欢呼雀跃起来。

  午后的课前时光,是一天中最快乐的.时候。我早早来到办公室,抱起一叠作业,摇摇晃晃地离开。穿过走廊,我刻意放慢脚步,走着,走着,只为多听一会儿广播站的歌曲,或是多看几眼操场上精彩的球赛。“这一路上走走停停,顺着少年漂流的痕迹……”曲子环绕在心弦,回到教室,热爱篮球的男同学总会成团地趴在栏杆上,时不时传来的几声欢呼传遍整个教室。随意把作业一放,桌子上不知何时冒出的卷子被风儿卷起,我总是在惊呼后拾起卷子,一阵哀叹后胡乱塞入课桌里。我随即走出教室,或是与女生一同闲聊,或是独自一人眺望天空。

  体锻课上,体育器材室的器材总是会瞬间被同学们一扫而空。我们拿着器材,或是将垫子摊在操场上,躺在草坪上看着缥缈的云彩;或是三两成群地跑进球馆里打球,等变得灰土灰脸后再买瓶汽水解热。打球时,由于技艺不够精湛,我每次都被打得落花流水,捡球的总是我一个人。遇到对方抢球时,我按捺不住内心的愤懑,直接气冲冲地给对方重重一拳。虽然我总是会被欺负,但是能与同伴闹着,玩着,我也心满意足了。

  一天的时光总是一晃而过,但在初中生活里走过的痕迹,却每一步都踩在了我的心里……

  走进初中作文 篇10

  俗话说:妈妈是我们第一任老师。是妈妈生我、抚养我、教育我。

  在人生的每一个过程中,妈妈总是不厌其烦地给我讲故事、哲理。妈妈给予我的爱,千言万语都难表达出来。在我是一个小婴儿的时候,妈妈每天都按时地喂我吃奶。我长大了,我写作业的时候,妈妈总是在一边说:“把头抬起来,不抬起来很容易近视眼,你想一双大眼睛前面挂一副眼镜吗?”

  到现在我才明白,妈妈是为了我好,不想让我近视。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。动物都能孝顺父母,我们何不能孝顺我们的父母呢?做完数学题,妈妈给我检查,妈妈的头上已经有了点点白发。有一次,妈妈到学校来接我,天气很不好,下着雨夹雪。妈妈也属于早到家长吧,妈妈从包里拿出一件羽绒服给我穿上,我和妈妈打着一把大花伞回家了。晚上睡觉的`时候妈妈时不时地给我盖被,生怕我冻着。虽然妈妈不会做饭,但是妈妈会经常给我洗衣服。我有时也很讨厌妈妈,她经常跟我抢电脑。但是妈妈为我们付出的真是太多太多了。我听过两首歌一是《世上只有妈妈好》、二是《母亲》。这两首歌都是歌颂伟大的母亲。让我们以一颗怀有感恩的心,长大以后用好成绩来报答妈妈。

  妈妈我想对你说一句:“谢谢你!”

  走进初中作文 篇11

  让咱们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。

  让咱们走进群山吧!看,茂密的叶子;小鸟的鸣叫;清新的.空气;……这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆,唯一的记忆就只有它那美丽的身影。

  让咱们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?” 此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。

  清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景,大自然里的空气中酝酿着什么呢?花蜜?香水?还是薄荷?大自然你为什么会让沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,大自然请告诉我,这里会有什么魔法呢?呢?

  走进初中作文 篇12

  听说大森林里可美了,今天我走进了大森林。

  忽然有一天我变成了身高不到二十厘米的小人,我走进了大森林。

  冬天过去了,过冬的“交通工具”蛇大哥快乐的探身相迎着美丽的大森林。游乐园的青蛙小姐蘑菇小姐,雨滴阿姨在游泳池里快乐 的玩耍。

  我和蛇大哥结成了兄弟,蛇大哥让我坐在它的背上,带我去“游乐园”,我特别高兴。

  我们到了游乐园,远远看到一个像蛇大哥一样的交通工具,十字口上还有一个指挥员,我们到了游乐园,我和蛇大哥先跳进游泳池,池底有美丽的珊瑚小姐,可爱的福娃贝贝,强壮的鲨鱼大哥。

  因为天气太热,所以我们到了蘑菇大姐家乘凉,可高兴了!接着我们又到了火焰女孩家,我们看她惊人的力量,我送给她一本书,可不幸的是她的.热量太大了,把那本书燃焦了,我很失望,因为她不能看我写的书了。然后我们又到了口水世界观,口水世界的水像胶一样粘;我们到了鲨鱼小子的家,我把我的书给他,可他太冰了,所以把书给冰住了。

  森森王国太有趣了,我希望我永远生活在大森林里!

  走进初中作文 篇13

  再次走进学校,我已经上初二了。以前我总觉得初二很神秘,是遥不可及的老师说初二就是一条分水岭,我觉得初二就像滑梯上的梯子,只有坚持不懈地攀登和怀着终能成功的信心,才能从滑板上滑下来,享受成功的喜悦所以初二这个阶段是非常重要的

  要上初二了,我十分紧张,但也十分高兴,我经常会对自己说:“我要上初二了!我终于要上初二了!”

  对于初二的学习,我知道是很紧张又很困难的我也十分清楚我自己的状况,我很粗心,在数学的计算上总是出错但是初二的学习决定了初三的成败,所以我不能退缩相反的,我更要向前冲,不管是什么困难,我都必须克服我的作文写得不好,所以我要多看书,积累优美句子,再加以运用这样一来,我相信我的作文水平一定会有很大的进步的!初二的学习科目又多了一科:物理。,多了一科,就又多了一份努力和任务我相信学习这么多的东西并不可能是完全一帆风顺的,总会有许多大大小小的困难等着我。

  我不会害怕那些困难,我会努力地克服困难因为我坚信,克服困难之后的成功的果实是甘甜的,成功是无法用言语形容的所以,我很期待初二的学习,我也想对那些数之不尽的困难说:“我一定会战胜你的`!”

  我要上初二了,我也不能像初一那样懒散,要更加地专注和勤奋,再也不能整天嘻嘻哈哈地学习和生活了,虽然初二任务多,作业多,但是我不会成为一个书呆子,光知道读书我也会学会劳逸结合的,相信这样我的学习效率一定会大大提高的,不懂的我要学会问同学,让同学们教我解答,我也会尊敬老师,尊敬同学的!

  整个初中生活已经过去了三分之一,而我相信接下来的三分之一一定也是令我难忘的我一定要学好知识,快乐地度过这个初二!

  走进初中作文 篇14

  初中,就这么悄悄的来了。在不知不觉间……

  初中,上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗?其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢!初中,我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好,可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多!

  初中,我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着,稀里糊涂的过着。也知道了是应该努 力了,尽管还不知道怎样才算是努力,可起码我觉悟了:我还要考试!只要我还是中国的学生,我 就一定要着样活着!没意思吗?当然!这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任,一种历史的'责任,一 种时代与未来强加在我们身上的责任! 是枷锁吗?也许吧!打开这道锁的钥匙也许在考上大学,考研,考硕,考博后就会自动出现。

  可是当打开这道锁时,会不会有另一道锁出现,不得而知! 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能,可我不愿放弃!就算一年后我真的没考上但 是回过头看看,起码我做梦了,我想了,我试了,我也拼搏了,这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢?

  我在卧室的墙上贴了一张横幅,上面写着:一年后,我在一中。我不写这是梦想,因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的,不是梦!走进初中,,就意味着在不远处,将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路,永不后悔的一直走下去!

  走进初中作文 篇15

  春天,是一个万物复苏,泉水叮咚,鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新,那么的美。

  春天的风,是那么的柔,那么轻,像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸,此刻春天像你绽放了她的笑容。

  柳树已伸展她的秀发,一个个是那么的柔软,春风一吹,柳条们就飘到水池里洗澡,看,它们的样子多么可爱呀!

  春雨贵如油呀!万物得到春雨的滋润变得更加壮实了,洗一下全身变得多么漂亮呀,春雨把它们洗得真透亮,还闪着光呢!

  小草在春雨姑娘的滋润下,终于穿破了土层,露出了它在新的一年最初绽放的笑脸,它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。

  ‘小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说这里的春天最美丽。’春天来了,小燕子也紧随跟来,它们也在为这个春天唱着欢快的'交响曲,所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快,身子骨都灵活了。

  ‘走喽,去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好,这也是春天的象征。看,那满天的风筝各种颜色的都有,这有一只蝴蝶,那有一条金鱼,满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。

  一年之计在于春。刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

  走进初中作文 篇16

  曾几何时,我不时向往着初三那种美好而又充实的生活。一年又一年的期盼初三的‘‘早日驾到”。终于今年,我“如愿以偿”的.来到了自己向往已久的初三殿堂。

  ——题记

  回想着曾经的无忧无虑,我们带着稚气与希望来到初三。

  对这每天做不完的作业,和堆积成山的习题,我明白了,走进初三,我们有的是――痛苦

  重复着一遍又一遍的课文,唠叨着一个又一个的单词,我明白了,走进初三有的是――乏味

  走进初中作文 篇17

  那些年,我们都曾认真的吃过空气饭。那些年,我们都曾快乐的将小纸条贴在某人背后。那些年,我们都曾努力的踩踏某人的.影子。那些年,我们都曾幼稚的将空糖纸包好送给某人。多少个那些年融汇出一个现在。而这个现在就是即将改变我们人生轨迹的初三。

  几度花开花落,几度云卷云舒,不知不觉间初三的大门在我不知所云的情况下已经打开。一切都来得太过突然,回首来路,那弯弯曲曲、深深钱钱的脚印还依稀可见。但而今我却已经乘着风驶向新的人生。抬头瞧着眼前的自己,早已是全副武装的准备新的挑战。

  毋庸置疑,初三是充满着艰苦与磨练的。当我们叫嚣着初三新生活的开始时,颇有些“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”的悲壮。像是一场不得不跑,且不得不赢的马拉松比赛。考验着我们的毅力与精神。拼搏的途中,一旦开始就不能轻言放弃,否则就会前功尽弃。也许你会感到疲倦,但是你必须要明白,一旦中途休息,你花了一小时而甩掉的人,有可能他就会在十分钟里追上来超过你。

  走进初中作文 篇18

  小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心。

  回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。

  十三岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。

  开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神,军人一样的身体素质。

  正式上课后,我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生,有的还是老朋友。有开朗爱笑的邓令丰,憨厚而一丝不苟的王杰栋,积极大胆的徐志豪,负责守纪的'毛杰;老师中有上课生动有趣的语文老师,不拘言笑的社会老师,和蔼可亲的数学老师。

  初中的生活,或许像一颗五味豆,有着酸甜苦辣咸,或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们,让我们珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地学习知识!

  走进初中作文 篇19

  恍恍惚惚进了全年级的实验班,初一(6)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良,我便想着继续过众星捧月的日子,享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是,在这个人才济济强手如林的班级里,我只不过是一个小小的铺垫,为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称,没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光,但却一次次失败。

  第一篇作文,跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学,我从未想到过有这样的题有怎样的解法,脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦......一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的,一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常,我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的,只是跑题了,”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走,甚至愤恨的`想:“为什么我要进六班?”

  时间真是一个最好的良药,它慢慢磨平我尖锐的心,让心圆滑起来,让一切变的无所谓,不管是班干部最后一个轮到我,还是别的什么,用心去接受就是了,毕竟,我有未来。门门新课程在等我尝试,为什么偏要赖在那不合适的心理上?

  走进初中,我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!

  走进初中作文 篇20

  走进初中,一切都将从零开始!

  没有了小学时要好的伙伴,没有了小学时高分的成绩,没有了小学时为班级做的贡献,甚至也没有了美好的童年!我将站在一个新的起跑线上,结交新的伙伴,再考出好成绩,为班级做贡献!

  作为跳级生,我在爸爸的班上倍受尊敬。毕竟连跳两级的经历是没多少人有的`。因此我很快认识了一批新同学。因为我在课堂上比较认真,所以我的成绩也不错。走进初中,不怎么难啊!

  不过,走进初中也有他的难度。在学习上,我没什么问题。但现在我遇到了所有初中生都会在进入初中伊始遇到的问题——课间操。学不会课间操,我就像热锅上蚂蚁一样着急。只能跟着班上的同学一起做了。嘿,也不过如此!走进初中,不怎么难啊!

  走进初中,课程开始变化无常。初中跟小学到底还是不同的。小学上午主课为主,下午副课为主。而初中呢,刚开始几节是语数外,下午就又有可能来几节语文。更有几天,语文和数学都在下午上!不过,没几天,我已经把课程表背得滚瓜烂熟,倒背如流了。走进初中,不怎么难啊!

  课间操熟能生巧,体育当然也一样。在初中,我面临着跳绳一分钟135次的挑战,跳远一米九及格等的困难。我的跳绳技术不错,所以一分钟135次的挑战我通过了。跳远我老是差几厘米。再加把劲就过去了!加油!走进初中,不怎么难啊!

  初中像一扇门,等着我们顺利通过。

  初中像一张试卷,等着我们在上面写出人生的辉煌。

  初中是青春的舞曲,是展翅欲飞的雄鹰,是挥舞的旗帜——让我们一起走进初中吧!

  走进初中作文 篇21

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。

  我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在分层考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的'初一生活是”辣”的. 期考很快要来临,作业;试卷即将增多,光是作业就压得我咽不过气来,一张张白白的稿纸又来了, 在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的.

  我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

  走进初中作文 篇22

  身着白T恤,下穿牛仔裤,蹬着一双简单轻松的帆布鞋,背上一只小包包,我站在了新校园的门口,呼吸一下新校园的空气,真清新啊!“滨海县第一初级中学”几个大字映入眼帘,金光闪闪,让我不由得心生自豪之情。

  踏着欢快的脚步走进校园,一切事物都是新鲜的,新的同学充满着朝气,欢声笑语打破了校园原本的宁静,大家的脸上都洋溢着喜悦。新的校园散发着光彩,矗立在眼前的现代化大楼线条明快,设计优美,令人赏心悦目,初来乍到的我们被深深吸引。虽然校园绿化还没有完全建好,但我能想象以后的画面了:每天早晨,听着鸟儿的咏唱和郎朗书声重叠,经过花丛,草儿对我恭敬的`问好,花儿翩翩起舞,欢迎我来到新一天的校园,那该是多么美好的景象啊!

  找到自己的新教室,我好像有一点来迟了,一位老师站在讲台上,好像一座灯塔,给人温暖,也给人严肃感,我有点害怕,牙齿都有点打颤,老师点头示意我进来,我松了一口气,赶紧找个位置坐下。发书了,我藏不住心中的喜悦,手捧散发着油墨香的书本,迫不及待的打开,我小心翼翼的,生怕会伤到它一分一毫,两眼冒光,细细翻看……听到老师说我们将会有图书馆时,我愣住了,觉得自己能成为一中的学生真是太幸福了!

  面对新老师,新同学,新课本,兴奋中我也感到了一种莫名的学习压力,但这压力应该是鼓励我前行的动力,有句话说得好:没有压力就没有动力。况且前行的路上我们不孤单,有许多老师陪伴着我们,做我们的引路人,班里几位老师各具特色,英语老师幽默风趣,数学老师严谨认真,语文老师和蔼可亲……我相信,他们会带领我们在知识的海洋里尽情遨游,通往成功的彼岸。

  走进初中,全新的征程已经开启,绚烂的梦想正在召唤,我已信心满满,整装待发……

  走进初中作文 篇23

  轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去,在向往和懵懂中我即将走进初中生活,回忆我的小学生活,它是紧张而充满快乐的;畅想我们的初中生活,它是忙碌而充实的,踏入中学的大门,就预示着我们再也不是那乳臭未干的小孩子,而是有理想和抱负的青少年了。

  还清楚地记得,六年前,我们紧紧依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园,绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

  六年的学习生活多像一幅美丽的画卷,每天清晨,我们迎着朝阳跨入学校的'大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语,早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,那矫健的身姿,还真有几分军人的气概,上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像是棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘泉。

  午后课前15分钟的写字,是我们每天的“必修课”,在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周一次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎,一到这个时候,我们便奔向自己喜欢的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的创作标本,在小学所发生的每一刻,都如同烙印一般深深印在我的脑海之中。

  六年过去了,我们在这里茁壮成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,同时,我对中学也有着很大的期盼。

  我所期盼的中学,是充满紧张的学习氛围的,我们每天迈着轻快的脚步走进教室的时候,就会响起朗朗的读书声,上课时,一双双专注的眼睛、一支支书写的笔,表达了我们认真听讲的态度。放学后,一份份等待批改的作业,错题本上一条条重要的知识点,都表达着我们对知识的向往。夜空中闪烁的点点繁星为我们照亮前进的道路,带领我们走上一条康庄大道,驶向理想的彼岸。

  我所期盼的中学,会有热情友爱的朋友,我们会在课间趴在课桌上聊习题,还会在课后一起绕着操场聊心事。我们会在一起讨论问题,为了一道题而苦思冥想,我们也会在体育测试中一起奔跑,携手向远处的终点狂奔而去,我们也会相互竞争,共同在彼此的激励中不断突破自我。

  阳光下,窗外一排排高大的柳树慵懒地梳理着自己的秀发,又像是在随着鸟鸣翩翩起舞。总有一天,我们也会像这柳树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想,我期盼的中学,就是我飞扬青春的起点,是我努力成才的奠基石。

  走进初中作文 篇24

  翻阅时间那本扣人心弦的书,往事皆成序章,未来值得期待!

  七月的风微醺脸颊,暖暖的,绵绵的,神思便被暖风掠走,回到那个令人忘怀的毕业季,却永远定格在那个盛夏。成长的路,或风雨,或晴阳,或荆棘,或鲜花……在这条路上乘风破浪,不乱于心,不困于思,不畏“浮云遮望眼”,坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。时光荏苒,我结束了小学生活,我以心存感恩告别三尺讲台上诲人不倦的老师,告别寒窗苦读六年的同窗,把这一份份师生情,同窗情留锁在久久难忘的母校,为母校增一抹光,添一道彩!

  金秋九月,风依旧那么暖人,天也如往常般蔚蓝,学校旁的天桥仍然人来人往,一眼望去,一位位穿着蓝白校服的学子正急匆匆的跑向学校。一切都像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般变化着。是的!我已经从那个懵懂无知的小学生成为了初中生!

  初闻初中生活,心中溢满了欢喜和期待,那一丝丝迷茫终被欢喜和期待淹没了,“迷茫”这个词似乎已成为了初中学习生涯的一个“贬义”标签,新的老师,新同学,新课程,新的学习……迷茫紧紧围绕着“新”而展开。与此同时,不妨回头看看一年级时的身影,这种迷茫的感觉似曾相同。

  迷茫也伴随着担心,“自身不完美”“课程难度大”“学习跟不上”……纵观古今,有太多的'理由和故事为了迷茫和担心做上了诠释,但站在另一个角度想想:万物都有裂痕,每个人也有太多的不完美,但那正是光照进来的地方啊!不断发现,改变和完善自己,是对成长交出的最满意的一份答卷。我们站在同一起跑线奔跑着,意义不在于结果,途中的风景才是最有意义的,摔倒了爬起来,结果一定不会差!

  “新”是一张白纸,我们用一项项成就在这张新纸上绘画、书写着,使这张白纸变成一幅彩图。新的课程为我们打开新的知识领域之门,我们同在这片领域体会语文用词的精妙,数学知识的深奥,英语语言的美妙,地理生物道法的奇特。新的老师是灯塔为我们照亮前面的路,使我们在知识的海洋尽情遨游,不迷失自我。而学校则成了避风港!这些力量汇聚在一起,助力着我们不断前进,乘风破浪,不畏风雨,最终到达成功的彼岸!

  让我们共同在“新”的纸上绘画,使布满日月星辰,山川湖海……最后把图画给时光查阅,相信“时光不负有心人”!

  走进初中作文 篇25

  走进初中的大门,你我都因明白,曾经那个幼稚的那个自己,如今早已一去不复返了。走进初中的大门,你我都已迈进了花季,告别了腼腆的自己,逐渐走向了成熟。走进初中的大门,你我都因懂得沉重的学习负担即将使我们年轻的心爆发,一点一点发掘自身的潜能。走进初中的大门,迎接你我的则是一个崭新的大门,一个新的起跑线,助我们敲开成功的大门……

  走进初中,或许你已经或许领悟到了“人外有人,天外有天”的意义;或许你也感到了学习任务的繁琐与负担;或许随着时间的推移,那日益加重的“火药味儿”会让你喘不过气来,一个小小的失误也会使你名落孙山。这期间(初中三年)或许你会一帆风顺,也许你会名落孙山。但那一切的一切,终究取决于你的勤与奋。所以,你我都因不懈的努力着,为自己的理想所奋战。

  走进初中,曾经那些现在看来的游戏时间显得是那么的充足,取之而来的则是格式各类的书籍……

  走进初中,新的同学与老师也许会带给你无穷的乐趣与惊喜。而他们则是你初中三年的良师益友,你的“精神支柱”。他们终究也会引领你步入成功的殿堂,而我们则要好好珍惜拥有他们的每一天,无论他们怎样。

  走进初中,你我都会有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再调皮捣蛋,而更多的`则是懂得了如何去爱,去爱自己身边的每一个人,懂得了如何体谅他们,去爱他们……

  走进初中,也许你会哭,也许会笑,也有受挫折时的坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……

  走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,而等待我们的则是一个新的校园,新的坏境,新的成长,新的世界

  走进初中作文 篇26

  我叫戚萤萤,今年12岁,是一个文静的小女孩。我的名字是爷爷奶奶起的,他们只是希望我这条“蛇”能有草丛栖身,还能有虫吃,所以从小就对我呵护备至,以致于我的'身材比较胖,但并不笨拙。

  我总觉得我的记忆力很不好,背书很是困难了。小学时老师让背书,每一次任务我都会花很长时间才能背下来,所以一说背书,我都会觉得头大。没想到,我刚到淇滨中学,老师就给我们布置了一个难题:把第一课的第四段背会。我一看就傻了眼,天啊!足足有十八行!这可怎么背呀!一整天我都郁郁寡欢,无论老师说什么我都高兴不起来。

  到了晚上,我写完了所有作业才极不情愿地打开课本,开始默背起来。一句一句的开始“啃”背,一句,两句,三句……,终于,经过我的不懈努力,我把十三句都背了下来,只需要把它连起来就行了。可是过程并不像我想象的那么简单,我背前忘后,背到十点多了也没有把这十三句话流利地背会,头发还被我抓了满地都是。妈妈见状,让我先睡觉,明天早点起来在背,我答应了。可我躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着,脑子里全是课文:文学是人类、人类、人类……什么来着?哎呀,怎么连第一句都忘了呀!我使劲地敲打着自己的脑袋,嘟哝着:“不中用,不中用!”

  第二天早上,我早早就起床开始再背,眼看着时间一分一秒的过去了,到了要上学的点,我还是没有背会。我生气地对妈妈说:“看吧!都怨你,你昨天要是不让我睡觉我就背会了!”我说完便摔门而去。到了学校,我紧张极了,生怕老师今天上午就提问,还好没有。中午,吃完饭后,我再次拿出语文书,妈妈轻轻地推开门走了进来,说:“我陪你一起背吧!”妈妈先帮我理顺了结构,理顺完结构以后,妈妈让我先大声地读一遍,然后要我试着背一遍,比早上进步多了,但还是有错的地方。妈妈让我背了一遍又一遍,终于背会了。晚上,妈妈又让我复习了一遍,早上提问我时,我流利地背了下来。我终于背会了!给小组长背时,我轻松的过了关,并默写了下来。我高兴极了,我比一些同学背的还要快呢!

  一周后,老师才进行了背诵的人数统计,我是背得比较快的呢!这次背书,我悟出一个道理:背书不能死记硬背,要有方法,我要用适合自己方法背书,积累好词句,为以后的写作打下坚实的基础。说不定,我将来还能成为一名优秀的作家呢?

  走进初中作文 篇27

  怀揣着憧憬进入初中。今天,我与1400多名新生一起,带着迷惘与期盼,走进了泰山学院附属中学的校门。

  在踏入校门的那一刹我蓦然回首,正触碰到老妈那充满期待与爱意的眼神。我笑着挥挥手,一种自豪感油然而生:从今天起我就是一名初中生啦!

  怀着激动而又兴奋的心情,我快步走进初一(五)班。班主任张老师那慈祥的面容与同学们纯真的笑颜让我的心情更加舒畅。坐在位子上,临窗是一株翠绿的柳树,枝条随风尽情摇曳,湛蓝的天空衬托着翠绿的'柳树,仿若一幅水墨画,令人心旷神怡!

  温暖的阳光像调皮的小精灵,穿过层层柳条,窜到了我的身上、心中。阳光温暖着我,让我倍感舒畅。与此同时,我小小的心中充满了期待:即将展开的初中生活是怎样的呢?应该比小学要紧张一些吧!我要尽快适应这种紧张、快乐、充实的生活,快快乐乐每一天!

  初中,相对于小学来说是一个截然不同的概念。初中,是一个人生重大的转折:上了初中意味着已经从儿童迈进了青少年的行列。初中四年的生活如同一幅长长的画卷,将在我面前缓缓卷开,一点一点展现出它那丰富多彩的新世界。我亦要将自己融入到这幅画卷中,开始一种崭新、充实、丰富的新生活!

  走进初中作文 篇28

  初中,走向成功的第一步,这三年不仅仅关系着能否上一所好的高中,也关系着能否重新塑造一个我,能否明确自己的目标,能否走向人生颠峰。

  走入初中,一个陌生的环境,一群陌生的人,不管你觉得他们如何,对你如何,他们都将陪你走这三年,那为何不对他们好一些呢?在学习上你们可以互相帮助,在生活上你们可以互相照顾,这是多好的事啊!

  人人都需要朋友,而交朋友也是值得去学习的。能否交一些朋友要看你的情商,而能否交一个知心的朋友要看你的智商和所处环境,例如:在A学校,一些同学结伙在卫生间里抽烟,如果与这些人相处时间长了,或许你也会学着抽烟,在A学校,同样的班级,但或许你座位周围的人是一群爱学习人,与这些人相处时间长了,必然会受其影响,沉浸在学习的.快乐中。

  在学校举办的活动中,学会参加活动是关系以后步入社会时,如何展示自己才能,参加活动提高自身的胆量,也有了展示自己的机会,使你不再是学校中平凡的一名学生,而是一名受人喜爱的好学生。

  在课堂上,学会听课是人生必修的一课,在初中老师并不会像小学一样时刻盯着你,所以要学会自主学习。

  学会听老师的话,同样重要,虽然老师有时可能会打你,骂你,但那都是为管你 ,使你改掉坏毛病,学习上有一定的成绩,成为学校知名的学霸。

  总而言之,进入初中,就是善与恶之间的抉择,能看清人与人之间的差距,初中就是登上人生宝座的第一步,使你的道路笔直而又充满希望。

  走进初中作文 篇29

  当我第一次迈进这所初中学校的时候,心里是既兴奋又有点忐忑,既好奇又觉得有点孤独。

  兴奋与好奇的原因是,这学校比起我的小学校园要大很多,不仅仅教学楼更高,而且校内布局也很好看,很多在小学没见过的设施以及建筑构造,例如篮球场,例如梯形教室。

  让我忐忑和孤独的是,因为我的小学是在另一个小镇就读,所以我在这所新学校都没有熟悉的老同学。不像班中很多同学,他们原本就是小学时的'同班同学或者旧相识,所以刚开学就能够成群结伴,而我的性格本来就内向又慢热,不善交朋友。

  不过,我的担忧是多余的,我们的初中老师都是非常友善的,尤其是班主任,他个子不高,但对学生很友好又一视同仁。

  而且我也发现了班里有不少和我一样也是从别的小镇过来的学生,于是很快,我们就结识了,成了彼此的好朋友。

  初中的课程比小学的复杂一些,但当你融入其中,也就发现了兴趣。

  总的来说,我很喜欢我的初中生活。

  走进初中作文 篇30

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,在向往和懵懂中我已经走进初中生活了。我的初中生活将会紧张而充满快乐、幸福而充满新奇、幻想而充满自由的吗?踏入中学的大门就预示着我已经不再是一个天真、童稚的小孩子了,而是一个有思想、有抱负、有远大志向的青少年了。

  上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就能独立完成的。在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。

  上初中了,自然没有小学生活那么自在逍遥;学习压力加重了,纪律也比小学阶段更严格;有时甚至觉得初中生活是单调的',每周一检测,每月一大考,除了学习,还是学习……严厉的老师,严格的规章制度,我像被关进了笼子的小鸟,每天早上的闹铃似乎比枪声还要响,把正在和周公约会的我叫醒,醒来后的第一句话就是“真想多睡一会儿”。

  上了初中,生活上,我需要处理的生活琐事多了,由于是在校住宿,自己要学会独立,独立处事、处世。初中的生活如花,是花儿的色彩和动感实现了拥抱希望的梦想,是初中生活的张扬和灵动成就了放飞美丽的追求。初中生活的美是花儿的绽放,灿烂斑斓。而又不失静谧。初中生活的美是耀眼夺目的启明星,宁静,高远,闪烁着艰苦卓绝的蜕变。

  我知道,学习上我们将会更加紧张。它将不再像我想象的那样简单。所以,我必须要鼓足勇气,勇敢的前进。记住:不要在省略号的长河中徘徊,不要在顿号的小客栈里沾沾自喜,不要在分号的途中躺下来,千万别被反话的铁锤吓倒,学习中有无穷的问号,它等着我们去探索,记住,千万不要在学习的路上轻易的画上句号。就像小溪不会因为路途的崎岖而不去寻找大海,它一定会流过狭隘,穿过无奈,回到大海宽广的怀抱中。

  初中生活应睿智绽放,不悔错过阳光,不惧袭来风霜。带着绚丽的色彩,演绎无悔的青春。在走过的路上,留下永久的美丽。

  初中生活可以无所谓而来,但不可以无所谓而去。追赶属于自己的朝阳,做一个勇往直前的强者。初中的生活需要独立,需要勇气,需要勇往直前。初中生活是无限美好的。甘洒一路汗水,争得青春无悔,这就是我盼望的初中生活。

  今天,我跨入了初中的门槛,开始了崭新的生活。我要在这里铸造未来,不论多大的失败,多惨的教训,多痛苦的过程,我都会自信地接受,我相信我有击溃它们的实力。我要成为骄傲的苍鹰,在无尽的天空翱翔!

  时间就这样慢慢过去了,我逐渐适应了初中生活,认识了新同学,熟悉了新老师,了解了新校园。我一定会在以后的日子里积极拼搏,不求第一,但求上进。我坚信:成功只青睐肯付出汗水的人。

  走进初中作文 篇31

  度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

  进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

  操场前有一个大大的'主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

  漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

  在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

  校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

  校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。

  我们的学校是多么的美好啊!

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