初中作文600字

时间:2022-02-15 11:04:21 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】初中作文600字汇总八篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的初中作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中作文600字汇总八篇

初中作文600字 篇1

  田地里,一片繁忙景象,农民们都在土地上洒着自己的汗水。但是却出现了与这幅景象极不和谐的一幕。在田旁的大槐树下,一个年少英俊的小伙子正懒在那儿,望着田里工作的农民发着呆。“曹刿!”远处传来了厉声呵斥。一位老者从树后跑来,提着拐杖,似乎准备打人。“父亲,别打!我们要大祸临头啦!”老者为他的这番搞得摸不着头脑。周围的乡亲也都被他的这番话吸引了,放下手中的活围了上来。曹刿低下声音跟乡亲们说出了自己的打算。乡亲们一听都嘲笑地对他说“那事是你管的吗?那都是王公大臣们的事,与你又何干,真是狗拿耗子。”曹刿抬起头,眼里露出几分高傲,对众人说“那些当官的,有几个有能耐?他们都是些目光短浅的鼠辈,岂能保卫国家?”于是他大踏步地向王宫走去......

  “报!有一位自称能帮助打赢齐师的人求见!”庄公一听,立即从坐榻上跳了下来。马上把曹刿请到了跟前。还没等庄公寒暄几句,曹刿就问:大王凭借什么来作战呢?庄公答:那些贵重财物与好吃的美味,我可从来是不会独享的,都要与他人一起品尝,俗话说独口不香众口香嘛?我效仿贤人所为,我想上天一定会助我成功的'。曹刿轻蔑地说:你的这种赏赐要是没发放妥当,他们也不会服从你的?神还会帮助你吗?庄公定了定,说:在祭祀神灵的时候,我向神献出的东西从来都不虚报,扎扎实实地告诉神灵,这还不够吗?曹刿并没有被庄公的雄辩所吓到,而是又严峻地回驳了庄公:小处守信用,不虚夸,神灵根本看不上眼,哪还能保佑你呢?无奈的庄公只得提出最后一个条件:我和我的属下都很忠于职守,大大小小的案件虽然不能都查明白,但一定根据实情来判断。曹刿听到这个条件才放心地点点头。临走时,他告诉庄公,当庄公要作战时一定要带上他。回到家,曹刿便每日坐在窗前观望庄公的使者的到来,乡亲们都十分奇怪......

初中作文600字 篇2

  今年,我们学校举行了“拥抱亲情,感恩父母”的活动,目的是让我们小学生都有颗感受爱的心灵,同时学会感恩,回报身边的人。教育我们小学生会感恩回报爱我们的爸爸妈妈,首先,让我们回家给爸爸妈妈个拥抱并说句:“爸爸妈妈,我爱你!”其次,在晚上为爸爸妈妈洗次脚,回报父亲母亲厚爱。说起为爸爸妈妈洗脚,我的思绪不禁由我的大脑时空机回到了我4岁的时候......

  那天,我和妈妈正在看电视,则广告深深吸引了我:个男孩看他的'妈妈给奶奶洗脚,他转身用他稚嫩的双手颤巍巍地端来盆洗脚水,也要给他的妈妈洗脚。这是多么幸福,多么和谐的情景呀!当时的我脑中突然飞般地闪过个想法;“我要给我的妈妈亲手洗次脚。”于是,我神神秘秘地给妈妈端了洗脚水放在妈妈的面前,当时,妈妈脸上的表情是那样地吃惊,又是那样地开心!但是,她好像很快地反应过来了。妈妈将脚放进水里,忽然又猛地把脚抽了出来,我很奇怪,不知道怎么了。可是妈妈又再次把脚缓缓地伸进了水里,还不停地夸我是个孝顺的好孩子。这下可不得了了,因为我看给妈妈端下洗脚水还会得到表扬,所以我的兴趣更浓了,像入了魔样。我就天天给妈妈打洗脚水。没几天,妈妈却对着我说:“好孩子,你以后不用给妈妈打洗脚水了。”我下愣住了,妈妈接着说:“孩子,你做得很好。妈妈很高兴你这么小就知道孝顺妈妈。你知道妈妈为什么不让你打洗脚水了吗?”我的脑袋摇得像波浪鼓样,妈妈接着说:“因为你打给妈妈的是凉水,妈妈知道你的孝心了,可是你还太小了,妈妈不敢让你倒开水,所以待你长大后再给妈妈打洗脚水吧。”哦,原来如此。

  现在,我和妈妈还经常起回忆这件事,同学们,你们也发生过和我同样的经历吗?别忘了打电话告诉我哟,电话号码是:000000!!

初中作文600字 篇3

  愉快的暑假过去了,在暑假里,我经历过许多愉快的事,它们就像天上的星星一样多得数不胜数,现在我就摘下最亮的一颗讲给你们听听吧!

  暑假的一天,爸爸妈妈满足了我很久以来的愿望——给我买了一双旱冰鞋。这双旱冰鞋蓝白相间,四个轮子像小朋友们做操一样排成一排,可漂亮了,让我如获至宝。我迫不及待地穿上它,刚站起来,滑冰鞋就和我作对,一点都不听我的使唤,摔了个人仰马翻。我摸着屁股,哇哇大叫:“不学了,不学了!”妈妈赶忙在一旁安慰我:“勇敢点,做事没有毅力和勇气,是永远不会成功的。”妈妈的一句话使我又有勇气站了起来。爸爸从房间里走出来,在客厅里拉了一根绳子。我一看就明白了,爸爸是给我安装保险绳,让我在家里练,如果快要摔跤了,就抓紧绳子,这样遇到危险就能化险为夷,万无一失。爸爸又对我说:“你在家里练,练会了再下去滑,我现在做你的教练。”爸爸让我滑一下,我滑得像蚂蚁一样慢,而且一不小心就摔跤。过了一会儿,我稍一分神,就摔了个四脚朝天。爸爸赶忙帮我分析摔跤的`原因,并手把手教我动作要领:“脚摆成八字左右分开,像足球守门员一样,身体稍向前倾,滑行时脚一前一后……”

  在爸爸的精心指导下,滑冰鞋渐渐地变得温驯起来,不久,我就学会了,滑旱冰的速度和控制平衡的能力都进步神速。特别是在开阔的场地上,犹如离弦之箭,仿佛就就像哪宅踩着风火轮。但也有马失前蹄的时候。有一次,正当我滑得飘飘然的时候,忽然,前面有一块砖头,可我丝毫没有发现,“砰!”我又摔了个四脚朝天,尽管很痛,但我还是勇敢地站了起来,重新开始滑,大家都向我投来了赞许的目光。

  通过学滑旱冰,我不但感受到了无限的快乐,而且明白了“世上无难事,只怕有心人”这句名言的道理。

初中作文600字 篇4

  五一劳动节,是劳动者们的节日。为了让我的五一过得更充实,在这个礼拜天上午,我与几个同学约好去了包仁杰外婆家种花生,体会一下劳动的艰辛与快乐。

  我们来到地里,就迫不及待地拿起“鸟枪大炮”,跃跃欲试地准备种花生。包仁杰的外公给我们仔细讲解种花生的方法:“要先铲地,然后挖坑,每个坑里撒上种子,然后再填起来。”

  第一步铲地的事当然由大人来做。有过多年种菜经验的老爸自告奋勇要先来,没一会儿,便铲好了,我们看惊呆了,没想到他有那么快速度。他铲好后,我们来挖坑。这挖坑虽然说说容易但做起来却十分难。我们东挖一个,西挖一个,一点也没有规律,再跟包仁杰外公旁边种的比起来,可以说是乱的.一团糟。不过对于我们这种初出茅庐的“农民” 来说,已经很不错了。然后是播种,虽然包仁杰外公告诉我们过,但我们还是手忙脚乱,有的坑没放,有的坑撒有一大堆,有的只有一颗。大人们看我们那手忙脚乱的样子,也赶快过来帮忙。播好种子后,我们开始填了起来,可是我们怎么填也填不平,此时,我已经满头大汗了,但仍然坚持着,心想:现在天气这么温和,以前人们在大夏天也要干,人家都没有怨言,我还有什么呢?所以我一定不能放弃。于是我又干了起来。填好后,我看着这个被我们“糟蹋”成这样的地有点想笑,同时也感受到农民的辛酸。我想:这么一块地四个人都只能种成这样,以前的人们……

  这次种花生让我感受到了劳动的艰辛,以及劳动的快乐,让我进一步认识了“锄禾日当午,汗滴禾下土”这句话的正真含义,我们要向劳动者学习,珍惜劳动的成果。

初中作文600字 篇5

  我们的人生需要不断突破自我,才能让自己达到顶峰,才能足够充实。如果我们只是在前人帮我们定好的那条路上行走,那么我们将会错过很多风景,我们将没有办法登上属于我们的人生高峰。

  所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?

  突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到“会当临绝顶,一览众山小”的`绝唱。

  依稀记着那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈。

  项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?

  突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头”。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,

  如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个“不知愁滋味”的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?

  我们的人生需要突破自我,不断寻求前进,直到我们抵达人生的高峰!

初中作文600字 篇6

  我的家乡是一个小乡村,那里过年非常热闹。过年前,大家都在自己的房门前贴上对联,还挂上红彤彤的灯笼;过年时,大家都聚在一起吃年夜饭,到处都会有人放鞭炮。这浓浓的年味总是让我难以忘怀。

  除夕,我们全家在一起吃年夜饭,饭桌上有各种各样好吃的菜,热乎乎的汤,香香的肉丸,好吃的土豆泥长辈们乐呵呵地给小孩夹菜,倒汤,还会发压岁钱,祝福小孩新年学习进步,快乐成长;小孩们呢,也笑嘻嘻地跟长辈干杯,敬酒,祝福长辈身体健康。那一天,整个屋子都热腾腾,喜气洋洋的,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。好温馨啊!吃完年夜饭,那就是小朋友最喜欢的时候了,为什么呢?

  因为,我可以和我的小伙伴们一起去放鞭炮啦!那可是我迫不及待地着拿着各种烟花炮竹到屋子外面空地去放,“哔哩哗啦”几支小烟花聚在一起挺壮观。突然间遇到大人们放的花,我们又会躲回屋子里看“隆隆隆隆”“噼里啪啪”,烟花像花朵一样绽放开来,五颜六色,绚丽夺目。这时,家家户户会不约而同地走出家门,互相拜年,大声说着“新年好”“身体健康”,好热闹!

  新年到了,妈妈告诉我人们放鞭炮是为了赶走传说中的`年兽,还有一种说法是赶走旧年的坏运气。我问:“地上的鞭炮为什么不扫掉呢?”妈妈笑着回答:“因为人们这些碎屑代表着红红的好运气。”果然,第二天我早晨起来一看,各家的院子门口都是红红的一片,远

  远看去,红扑扑一片,像红地毯一样。

  我喜欢家乡的年味,因为在家乡过年特别有味道!!

初中作文600字 篇7

  你是否有尝试拼凑,将原本破碎的回忆,拼凑成你期待的幸福?

  小时候,我尝试将天上散乱的白云拼凑成憾动人心的旷世巨作,却发现自己天真的想法不过是天方夜谭;成长中,我尝试将碎小的快乐拼凑成珠斗斓斑的星空,却不小心被碎片割伤了手;长大后,我尝试将所有的美好回忆拼凑成壮丽的城堡,却被过程中艰辛的泪珠淹没了一切。拼凑,再拼凑,最后的成品,却是缺了块角的遗憾。

  “家是永远的避风港。”暖呼呼的热汤,总在我从寒风凛凛的外头踏入家门的那一刻准时出现,我却到心冷了才伸手盛起,后知后觉的`发现我早已错过温暖人心的温度。早晨一句夹带温馨的“早安”和充满朝气的微笑总在我蒙眬的睡意中轻轻唤醒沉睡的意识,我却把夹杂着起床气的话语脱口而出,将冷水泼在微热的感情上,蓦然回首才发现她仍泪流满面的守候着。当黑发已苍白,当皱纹已显露,我才开始拼凑破碎的回忆,拼凑失温的记忆,完成的却是隐隐作痛的伤口。

  “朋友就像微风,默默却坚毅的,伴我左右。”一句充满了多少关心的问候总在内心彷徨时徘徊于耳边,我却用固执的悲伤覆盖住了关心,抬起头来才发觉到他们手足无措,浮现着充满焦虑的脸庞。躺在青青草地上仰望着天空,说好要一起越过绊脚石,却在悲伤时回放着不堪回首的回忆,遗忘了当初的誓言,回想起诺言,它早已斑驳。当裂痕已造成,当誓言已遗忘,我才开始拼凑曾经的快乐,拼凑碎裂的痕迹,挽回的却只剩灰烬。

  “无依无靠时,自己就是最厚实的肩膀。”内心的声音轻声细语的告诉自己不要太累,我却不愿仔细倾听,忽略了微小的声音,最后却将自己累到不支倒地。心中的压力堆积如山,我却只懂得堆放,不擅长丢弃,最后只让自己的心神交瘁不堪。当身心已疲惫,当快乐已消逝,我才开始拼凑当初的自由,拼凑往日的幸福,换来的却是累坏的身躯。

  我曾经懵懂无知,将原本破碎的回忆,拼凑成我向往的幸福,最后出现在面前的,不过是一丛沙漠里的荆棘,不过是早已消逝在眼前的快乐。

初中作文600字 篇8

  早晨,露珠从树叶上滑落,小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。教室里传来的琅琅的读书声,学校中老师们培育着祖国的花朵,教给我们人生的真谛。社会的课堂,也教给我们知识和做人的道理。

  公交车上。

  每天,我都是乘着公交车上下学的。车上人也很多。一天,从站台上来一位老婆婆接孙女放学回家。售票员喊了三声:有哪位好心的乘客能给老人家和小孩子让一下座?没人应答。于是,售票员把自己的座位让给了一个素不相识的老人,而她站在旁边,脸上依旧挂满了微笑。

  马路上。

  早上,我下车是在学校对面的,每次过斑马线时,这边的车都开得好慢好慢,有一天,我过马路时,看见一辆车缓慢地开来,我本打算让这辆车先过我再走过去,没想到这辆车停住了,让我先过。我看了看车里的人,是一位年轻的阿姨,我向她笑了笑,她也向我笑了笑,嘴里好像在说:走吧!

  垃圾桶旁。

  那天,爸爸带我去玩,可是到十字路口的`地方堵车了。我看着窗外,忽然,走来一个身上穿着破破烂烂的人,一簸一簸的走向垃圾桶,把垃圾都倒出来,捡着垃圾。周围顿时臭烘烘的。我原本以为,像这种人,以前应该没受过什么教育,肯定不会把垃圾再放入垃圾桶的。那时风一吹,又要垃圾满天飞了。可是,我错了。等他把一些瓶子什么的都挑出来了之后,又把这些垃圾都放进了垃圾桶,并且是小心翼翼的,一点一点地把垃圾放入里面。好了之后,那个人脸上露出了舒心的微笑。

  生活处处是课堂。从那位售票员身上,我学会了要会关爱他人。从那位年轻的阿姨的身上我学会了谦让。从那位捡垃圾的人身上,我学会了要将心比心,为他人考虑,爱护环境,保护我们生存的地球。总之,社会的课堂,同样教给我们做人的道理。

【初中作文600字】相关文章:

初中的作文11-04

我的初中老师初中作文01-18

弟弟初中作文06-29

地球初中作文06-29

黑夜初中作文06-29

分享的初中作文06-29

分别初中作文06-29

家事初中作文02-07

初中优秀作文07-23

融合的初中作文02-07