读后感的作文

时间:2022-11-11 10:49:56 读后感作文 我要投稿

精选读后感的作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选读后感的作文合集10篇

读后感的作文 篇1

  在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章,这篇文章讲的是:作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。

  我觉得大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察,不论多么渺小的事物,都隐藏着无穷的乐趣。

  喏,快往那儿看看,那些花儿多么娇艳。石榴花的美丽、兰花的清雅、牡丹花的高贵、一串红的可爱都会使你沉醉。嘿,快朝那儿小巧,那些树儿多么挺拔。桑树的坚韧,松树的顽强、槐树的.高大、银杏树的独特,都会使你心动。那神秘又美丽的大自然啊,无时无刻地令我们欢乐。

  记得有一年的暑假,我和妹妹、姥姥、姥爷一起去避暑。一天,吃完午饭后,我和妹妹出去玩耍,看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去,很焦急的样子。我心想:如果给它一块小蛋糕,它会怎么办呢?想着想着,我便看是行动了。我拿了一点点蛋糕放在它的不远处,它好像发现了它,便爬到蛋糕前,用两只小手举起蛋糕,然后传递,放在中间,便快快地爬走了。

  妹妹眼睛转了一圈,笑了笑,我知道,又一个鬼主意诞生了。果然不出我所料,她狡黠地一笑,说:“我们让它走迷宫吧。就是在土里挖几条坑,把蚂蚁放在起点,看它能不能走出去!”“OK!”

  我们各找了一个小石头,用石头划出一条条深2厘米宽1厘米左右的坑道,坑道弯弯曲曲,最后我俩划的坑道链接在一起。划好之后不禁自己都吃了一惊,怎么这么复杂曲折埃不过不试试怎么知道能不能走出去呢,我们把小蚂蚁放到起点,它开始了爬行。它一会儿左一会儿右,把我们逗的哈哈大笑。那小蚂蚁丝毫没有气馁,它相信自己一定能走出去的。真的,不一会儿,它真的爬到了出口,我和妹妹都非常的开心,又蹦又跳的。

  “有趣儿,有趣儿。既然它能穿过我们的‘超级大迷宫’,想必‘死而复生’也不能难住它吧。”说着,妹妹摘下了一片叶子盖在小蚂蚁的身上,再用手按下叶子,我正想责怪她时,她挪开手,拿走树叶,啊,奇迹出现了,小蚂蚁竟然还活着。“呵呵呵呵……”我们笑得灿烂极了。小蚂蚁啊,我可真佩服你埃一只小蚂蚁都令我么这么快乐,那整个大自然会蕴含有多少乐趣呢 ?

  朋友们,让我们一起来做个有心人吧!发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感,找出隐藏在各个角落的知识和快乐!生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧!

读后感的作文 篇2

  读完由日本作家川口晴写的《我和狗狗的十个约定》这本书后,我的心受到了深深的震撼,让我和许多朋友懂得了更多。

  本文主要讲述了一位叫小晴的12岁女孩父亲是一位医生,工作十分繁忙,很少回家。小晴只与母亲相依为命,苦中作乐。突然有一天,小晴回家后不见母亲,顿时天塌地陷,怔怔站在一角,不知所措。原来母爱病重入院,就在这个彷徨时刻,一只金毛寻回犬闯进了小晴的世界,仿佛上天知道她的无助和寂寞,好心派它来与她做伴。小狗的脚上有一片毛是白色的,于是她给它取名“袜子”。母亲自知不久于人世,临死前对小晴说,必须遵守与狗狗的十个约定。爱它,照顾它,并且陪伴它,一直到老,不离不弃。少女逐渐长大,跟随父亲离开北海道札幌,忍痛与“袜子”分离。唯一的'好友阿星出国,父亲越来越忙,小晴不免更加寂寞。时光流逝,阿星归来,小晴也接回袜子,似乎一切都开始往光明的方向发展。可是,忙碌的事业,与男友的约会,小晴的生活中再也没有“袜子”的空间父亲为了小晴放弃医院工作,专心补偿女儿,但长大的女儿此时已不再需要老父。直至有一天,父亲来电话说,“袜子”的精神越来越差,睡觉的时间越来越长……狗狗的寿命只有十年,一晃眼,十年过去了。小晴终于痛痛快快地哭出来。可惜,我们再也回不去了。

  人们常说狗狗是人类最好的伙伴,最忠诚的伙伴,最可爱的伙伴。

  但是等他们要遗弃狗狗们时,他们将不再可爱了,很显然,狗狗的幸福全掌握在主人手中。此时,我不禁问自己,你是否照顾好你的宠物?

  可为什么有些人不考虑宠物年老后的疾病、行动缓慢、丑陋的面容,只顾幼时的可爱、活泼,便使它们成为流浪狗自生自灭,使它们受到冷落,孤独半生。到它们快要死亡时,又舍不得,又想起了以前和宠物快乐的玩耍。

  而人也如此,年轻时对孩子体贴、关怀、爱护,千方百计地和孩子玩耍,但到了自己年老时,孩子为了事业和爱情使父母凄凉地度过晚年,还有些人在生活中遇到了烦恼,竟拿父母当出气筒,出完气后,父母还要去讨好他们。等父母要走了时,便像书中小晴一样后悔当初的行为,后悔他们的生命太短暂,可惜大家再也回不去了,不再回到以前那个快乐的、幸福的日子,一切将太晚。

  一本书使我懂得狗的心声、老人的心愿,他们都将希望你们能爱他们,照顾他们,并且陪伴他们,一直到老,不离不弃……

读后感的作文 篇3

  今天,我读完了黄蓓佳著的《漂来的狗儿》,这本书写了作者的童年。读完使人回味无穷,倒也看出了孩子们的本性。

  这是一部讲述成长的小说,主要讲了作者和朋友们一起成长、经历的事情。给我印象最深的一个片段是这样的——方明亮和小妹声称自己在桑树林见到了鬼,我不信,便带上小山小水一起去桑树林。前两次不大成功,到第三次,他们真的看到了一个白影子在跳动。影子说:“是小爱吗?”“鸽儿!”小山反应过来。我问鸽儿为什么?她说:“她想要让学校宣传队接受她,便夜夜在此练习跳舞。看到这儿,我的眼眶湿润了,多么感人!为了让别人接受自己,便刻苦练习,乃至整夜不眠,可见她多么喜爱舞蹈,多么想向别人展示自己!不禁使我想到,我们班有一些忸怩的同学,有答案或有能力,却因为害羞不敢坦露,时常会错过机会。当老师把目光瞄向他,他恨不得找个地缝钻进去,老师鼓励他,他低头不语,脸红到耳根,致使老师一次又一次的`失望。我希望这些同学能学一学文中的鸽儿,她虽然已被别人否定,却不放弃一丝希望,尽自己的努力去达到梦想,这种精神十分令人钦佩!

  给我印象比较深刻的另一个片段是——狗儿想去找自己的亲生父母,便拉上我,开始了寻父母之旅。我和狗儿找了许多地方,可都没有找到,可我们坚持不懈。直到遇到条大河,有两个分叉,天也快黑,眼见一点希望也没有了,才打道回府。我不禁感叹,这趟寻亲之路虽然没有成功,但这路程少说也有十多公里,这样的毅力与勇气实在令人佩服,她们不怕困难,不怕险阻,不怕劳累,徒步而行,哪怕有万分之一的线索,她们也会继续寻找。这使我想起我自己,每次上学都要人接送,还不愿意步行,比起文中的作者和狗儿来说,那小小的步行实在不算什么!读完这本书,我一定要坚持自己步行上学、放学,体会一下苦尽甘来、辛苦等滋味,才能更清楚的感觉到文中寻亲之旅的艰辛。

  《漂来的狗儿》真让我受益匪浅啊!

读后感的作文 篇4

  《时代广场的蟋蟀》之《塔克》读后感今天,我读了《时代广场的蟋蟀》的第一章,题目叫《塔克》。这一节讲了一只叫塔克的小老鼠每周六看着一个叫玛利欧的男孩帮他的父母照看报摊,照顾着这个家里唯一的一份“事业”。而这个夜晚,直到克去睡觉了,玛利欧仍然守着报摊,希望能多卖出去一份报纸。

  读了这一部分内容,让我感到特别惭愧。玛利欧看起来并不比我大,可是他却那么懂事,知道父母的辛劳,在每个周末的晚上帮父母看报摊,而且看报摊的时候还那么尽职尽责,每次轮到他看报摊的时候,他总是“绞尽脑汁把杂志和报纸摞得整整齐齐”,而且一直看到后半夜,只是为了能多卖几份报纸,帮父母多挣几个钱。再来看看我吧,平时生活得那么舒适,从来不用为生活而忧愁,从来也不用考虑怎么样让父母工作起来更轻松舒服,也从来没有主动帮父母干过家务。记得有一个星期六的'上午,妈妈因为工作忙,没时间打扫卫生,于是让我扫一扫屋子,抹一抹桌子。我口里答应着,可心里却十二万分的不乐意。等妈妈前脚一走,我就打开电视,拿出一包零食,舒舒服服的躺在沙发上看起了电视。直到妈妈下班回来,我还是只顾着自己玩,什么家务也没干。现在想来,我真是感到脸红啊!从现在起,我也以玛利欧为榜样,做一个体贴父母,爱做家务的好孩子。作者:淄博市周村区北郊镇西坞小学四年级李玉洁指导教师:李丽电话:6582810邮编:255300附:李玉洁妈妈的读后感:今天,我在女儿的催促下,拿出一个小时的时间认真阅读了《时代广场的蟋蟀》这本书的第一章节。

  我认为这本书的作者心思细密,文笔流畅。虽然作者是美国人,书中人物全是用的挺别嘴的名字,但是它的内容确实很吸引人,孩子们读起来也很容易懂。从文中第一章节的内容中我了解到,玛利欧这个孩子的家境不是很好,一家人过得很是清贫。但他是一个特别懂事的男孩,他知道帮父母做事,而且总是尽力做好。他那种认真做事的态度,让一直住在他报摊旁边的名叫塔克的老鼠都非常感动。

  (小老鼠塔克的日子看来也不好过,虽然辛辛苦苦找吃的,但还是经常吃不饱。)读到这里,我不禁想起了一句俗语:“穷人的孩子早当家”。有时候我就在想,我小的时候家庭条件也不好,爸妈挣钱不容易,他们恨不能把一分钱掰成两半花,即使夏天热的人喘不过气来,他们也舍不得花二分钱买根冰棍吃。有一次我想问妈要二分钱买只冰棍吃,结果不但没吃上,还让妈狠狠训了一顿。从那时我就想,等我长大挣钱了,想吃什么就买什么。一转眼现在我也当了妈妈,开始我一直认为,现在条件好了,不象以前那么穷了,我的孩子想吃什么我就给买什么,想穿什么我就个买什么,觉不含糊。于是我就这样做了,有时候孩子不主动要,我也会给她买,也不是特别溺爱孩子,就是想让孩子能感觉到他们天天生活在快乐之中,不必为什么事感到忧愁、烦恼。可有时我却发现,孩子并不像我们想象的那样快乐,我们给他们安排好的一切,却常常不如他们所愿,于是,我开始抱怨孩子不懂事,抱怨他们不体谅大人的心思……。当我读了这部分内容后,我觉得我的教育方式还是有问题的。我觉得还是应该培养孩子能吃苦的精神,让孩子多多为家长着想,体会家长的不易,并且多锻炼孩子的自理能力,让孩子早一点学会独立。孩子一天天长大,不能总在我们身旁,他们就像是一只只羽毛长满的小鸟,改起飞的时候,就应该把他们从温暖的鸟窝里推出去,让他们自由的在蓝天飞翔。

读后感的作文 篇5

  素以诚实、清高著称的赫德莱堡小镇,因得罪了一个外乡人而遭到报复。外乡人以一袋金币为诱饵,使镇上十九位首要公民明争暗斗,演出了形形色色的丑剧,终使赫德莱堡的名声彻底败坏,这个人就是马克·吐温。

  和上次一样,马克吐温写的是自己去败坏赫德莱堡的的设想,虽然是设想,可也把该发生的事情写得非常清楚,他写的这种“设想小说”就像真实发生的事一样。如果马克吐温他不喜欢一个地方,他可以制造丑闻,但这始终不好,所以他写了这篇小说。

  假如马克·吐温真的要这么做,那他遇到的困难可不只这些,但关于这方面的问题,已经写得非常透彻。

  在败坏的过程中,马克吐温去了很多地方,当然,这些都是他本人得来的资料,赫德莱堡的宫殿、旅馆、第五大街、拍卖场……把每个地方的真实情况都写得淋漓尽致,写出了宫殿的华丽,旅馆的舒适度,第五大街人山人海的景观,还有拍卖场价格不断升高、情绪愈来愈高涨的的物品和人们。体现出了一个正常城市的繁华与热闹,这才是真正的城市!不像其他的,非常不真实,连个人影都没有,就像“死城”一样寂静,荒无一人。

  那么马克·吐温写的《败坏了赫德莱堡的人》其实是一个秘密,败坏了赫德莱堡的人其实就是他自己呀!但他并没有非常明确地写出他自己就是文中那败坏了赫德莱堡的人,而是用了这种神秘的方法来吸引读者,正是因为有神秘感,他写的小说才能非常热烈、激烈。我们知道,书中的惊险内容吓不到你,惊险的不是书,而是图画和视频。

  读了这篇小说后,我对于马克·吐温的认识更深刻了,他是一个富有神秘感的'人,他写的小说不同于其他人的,他通过一些简短的、零散的小说,来表达自己对于生活的热爱。关于西方人,马克吐温的品德问题,我想,他即使回到年轻时代,也不会是那个“败坏了赫德莱堡的人”。

读后感的作文 篇6

  悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有。不过,有的悲剧是伟大的。这里,我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。

  稍微了解南极的人知道,南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点,然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期,虽然也到达了极点但回归的途中,南极寒冷的天气提前来到,无情地袭击他们。在恶劣的条件下,他们在饥寒交迫中挣扎着,进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支,长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

  真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄,之所以称为英雄,是因为他们拥有高尚的品德,视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨,为了不拖累同伙,在关键时刻保护同伙,而向死神飞奔。而最后,他们抱着绝望,骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特,到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信,表达他无私的爱和真诚的情义。所以,当他们与世长辞后,连最高权威的国王也跪下来悼念他们,可知他们在人们眼中的地位——至高无上。

  有句话说得好,“死亡不是生命的终止,而是生命的升华。”这就像课文中的那句话:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

  虽然他们去世多年,但我相信,他们的高尚精神永远活在人们的心里,永远不会被人们放弃或遗忘。悲剧,是伟大的……

  生活总是变幻多姿,有的人把生活当作享受,则有的人把生活当做冒险。我们<<伟大的'悲剧>>中的主人公就把生活当做冒险,在他们身上我学到了许许多多的启示,他们是伟大的,令人崇敬的英雄!

  想起现在的社会,不是自私自利,即使嫉妒成性,试问:能有几个人能向他们这样拥有诚实守信的绅士风度呢?

  随着经济的发展,钱已经成为人类不可缺少的东西,人类为了钱,贪婪,自私,时常涌现,他们心目中所向往的只有一个字——钱~钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的。这句话我基本上认同,有较好的经济头脑,但是没有远大满足的心胸的人,总有一天会被这个社会淘汰的。

读后感的作文 篇7

  最近我读了一本有趣的书——《亲爱的笨笨猪》。看到这书名读之前我就笑眯眯的猜想这书里的小猪一定很笨也一定很可爱!于是我迫不及待地读完了这本书,深深的感受着小猪的快乐。

  书里的笨笨猪真的很笨,但他比谁都快活。在小熊的生日会上,因为他贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷,居然吓退了想来吃掉兔子的'大灰狼;为了让老鼠改掉好吃懒做的坏毛病,他鼓励老鼠去啃书,轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了。

  我一边读着书里的故事一边感受着小笨猪的快乐,因为小笨猪给别人带来了太多的快乐,所以笨笨猪自己也更快活了。今天的我们在党的阳光的照耀下正在快乐的成长,我也要跟笨笨猪学习这种快乐的品质。乐于助人,把自己的快乐分享给别人,让快乐无处不在!

读后感的作文 篇8

  “爱”这个字并不陌生,只是不理解。在读了《爱的教育》这本感人的书后,我才深刻体会到父母之爱,师生之情,朋友之谊,使人感受到生活点滴中的温暖。

  在“父子情深”那一篇中写到:朱里奥的家镜贫寒,他的父亲为了补贴家用,除了正常的公事之外,还经常联系一些公文来抄写,常常一直抄到深夜。而朱里奥知道后很心疼父亲,也默默地帮父亲抄写,结果做功课时就没精神了。父亲发现后狠狠地批评了他,让他应该以学业为重。朱里奥还是没有停止抄写,就这样一段时间以后病倒了!父亲心疼的抱着他,一句话也说不出来。朱里奥与父亲相亲相爱,为了这个家庭不辞辛苦默默地工作。父子之间深厚的感情令人感动。我们一定要好好孝敬父母,为他们排忧解难。

  在“我们的老师”那一篇中写了老师很亲切,很温柔,不管学生做错了什么事都会原谅他们。从中我知道了老师对学生的爱,就像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常被我们忽略,其实它的意义已经融入了我们的生命。

  在“欢迎新同学”这篇中写到班里来了一位家庭贫困的新同学,老师让班长代洛西做欢迎致词。代洛西紧紧拥抱了那个男孩说:欢迎你,亲爱的同学!那个男孩也热烈地吻了代洛西的'面颊,大家都高兴地拍手欢迎。最后同学们给新同学送来了钢笔,画片,还有一张瑞士邮票。书中同学之间的有爱使新同学感受到了兄弟般的温暖,我们也要这样,和同学融洽相处,和谐发展。

  读《爱的教育》就像在爱的海洋里畅游,让我们把“爱”演绎到我们的生活中吧!

读后感的作文 篇9

  今天,我看了如春雨点点的故事:《追踪小绿人》,可好看了。我在里面看得恍如身临其境,我来讲讲吧!

  这个故事讲的是:小叶子住在四合院里,宅院北方有一个绿园是爷爷买来的,里面种着各种各样、五颜六色的树木。有一天,宫爷爷抱来了一个小孩,妈妈说:“我把她养下来。”可是,她比小叶子小,吃了妈妈的奶和小叶子长得一样大,这就是一个奇怪的谜。

  还有一次,小晓(检来的女孩)和宫爷爷要搬家了,于是她们编了一首歌,谁知道她们的歌声引来了小绿人。小叔叔开了一家餐馆,就请小绿人帮忙,谁知道那些小绿人看到了那些大鱼大肉都躲起来了。因为这是他们的`朋友……

  读了这个故事我明白了一个道理:就是不能伤害小动物,因为小动物也是我们的朋友,要不然小绿人也不会那么害怕,所以我们要爱护小动物。我真想和小绿人交朋友,这样一来,我会给他们带来快乐!如果有人伤害小动物,我就会讲小绿人的故事给他听,他就会听我的劝告。

  啊!看了这个故事,给我带来了无穷的遐想,这本书真好看呀!

读后感的作文 篇10

  今天妈妈不在家,我准备自己在家读会儿书。我把《拇指姑娘》这本书翻了出来,原来没有仔细读过,现在想认真的读一遍。

  《拇指姑娘》真本书讲的是:一个老奶奶想要一个孩子,就去请森林里的巫婆帮忙,巫婆就给了她一颗神奇的种子,不久种子开花了,花蕊上坐着一个拇指大的小姑娘,老奶奶叫她拇指姑娘。

  拇指姑娘真可怜,第一次被癞蛤蟆放在了荷叶上,被癞蛤蟆的样子吓哭了。第二次是被金龟子抢走,让她做金龟子的太太,可是他的同伴们觉得拇指姑娘太丑了。第三次是被田鼠大婶收留了,可是田鼠大婶想把她介绍给鼹鼠大叔做他的妻子,她一点也不喜欢他。后来她在田鼠的地道里发现一只快要冻死的'燕子,拇指姑娘救活了燕子,她和燕子成为了好朋友。燕子为了报答她,把她带到了燕子的家乡。燕子把她放到了一朵花上,一位王子走出来,问她是否愿意做他的王后。拇指姑娘答应了这位王子的求婚。他们从此过着幸福的生活!

  通过这个故事我懂得了只有坚持和不断的努力才会得到幸福。

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