小学《三国演义》读后感

时间:2023-02-02 18:29:36 读后感作文 我要投稿

小学《三国演义》读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的小学《三国演义》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学《三国演义》读后感

小学《三国演义》读后感1

  在短暂的寒假中,我读了不少的书。其中,我的首选是《三国演义》,这本书讲述的是公元xx年至xx年吴魏蜀三国份争的故事。

  在这本书中我认识了历史上许许多多有名的人物:足智多谋的.诸葛亮、恶贯满盈的黄卓、小鸡肚肠的周瑜……在这些英雄豪杰中,我最欣赏的就是诸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然环境及气候变化完成用兵之计,不管别人有什么计谋都瞒不过他。就以划船借箭的故事说吧,由于诸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他当做东吴大患总是想找借口陷害他,要诸葛亮在三天内造出十万支箭,而且周瑜还让工人们总有做不完的苦工,惩罚诸葛亮。但是诸葛亮根据气候和他自己的博学就在规定时间内向曹操借来了十万支箭出色的完成了任务。古时候的人们那么聪明能干。读完此书,我对诸葛亮的才华更加佩服。

  《三国演义》这本书中还有许许多多的性格鲜明很有个性的人物。读完这本书后我更加坚定了一个信念——通过自己的勤奋努力成为诸葛亮一样的博学广文、才华横溢。

小学《三国演义》读后感2

  《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写,这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能的`阿斗皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不平,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子,。

小学《三国演义》读后感3

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”风云变幻、刀光剑影的三国时代,文争武斗,英杰辈出。正是在那个动荡的历史时代里,无数个英雄好汉,旷世奇才纷纷登场:奸雄曹操、人杰刘备、武圣关羽;英明果断的孙坚、骁勇善战的孙策、心胸宽广的孙权……为我们上演了一台台惊心动魄的历史剧。

  《三国演义》中我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮字孔明,号卧龙,是琅琊珺阳都人。他是杰出的政治家、军事家、战略家、发明家。他聪明绝顶、神机妙算、上知天文、下知地理,未出茅庐便知天下三分。他本躬耕于南阳,出山后辅佐刘备打天下。蜀汉政权建立后,他担任丞相,虽然刘备有意把皇位交给他,但他推辞不受,辅佐刘禅治理国家。“鞠躬尽瘁,死而后已”是他的座右铭,“静以修身,俭以养德”是他一生的写照。我佩服他谋划的空城计、草船借箭、火烧赤壁;我研读他所写的`《前出师表》、《后出师表》、《戒子书》;我更佩服他所发明的“水木流马”、“孔明灯”。“古今多少事,都付笑谈中。”

  黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,眼前飞扬着一个个熟悉的面孔:曹操的有谋有略、刘备的宽厚仁慈、关羽的情深意厚、赵云的忠心耿耿、周瑜的文武双才……

  我们今天虽然活在一个太平盛世,可是我们也需要英雄,需要英雄梦,这样的生活才不会单调,才会有趣味。

小学《三国演义》读后感4

  最近,我迷上了三国演义。三国演义里最让我佩服的人是诸葛亮。因为他非常聪明、机智。最显得诸葛亮聪明的故事是下面这个。

  诸葛亮临死前料到魏廷(手下一名大将)要造反,便给了杨仪一个锦囊,告诉他,在魏廷造反时打开这个锦囊,诸葛亮死后,马岱(也是诸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷还想投奔曹睿。马岱劝魏廷说:大将军如今兵力很多,何必要投奔魏军(曹睿)。后来,魏廷主动攻击杨仪。杨仪派大将姜维出去迎战。但魏廷派手下放火截断杨仪的粮道,就在杨仪的军队要被饿死的时候,杨仪想到诸葛亮临死前给他一个锦囊。当火快要烧到军营时,杨仪看完诸葛亮留给他的锦囊,笑着出来了。指着魏廷说:你今日要能说三声“谁敢杀我”我就投降你。魏廷大笑,说:就是说一万遍也行!话还没说完,后边发出一阵马岱的.吼声:我敢杀你!马岱挥起大刀把魏廷的头颅砍掉了。原来,诸葛亮临死前告诉马岱:假装投降魏廷,当杨仪让魏廷说的时候趁机杀死魏廷。

  我对这个故事的印象最深。

小学《三国演义》读后感5

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红......”这是《三国演义》开头所引用的千古名诗,作者之所以引用它,是因为用它来概括三国时期诸侯纷争再合适不过了。《三国演义》是部以历史为框架来发挥想象的小说。它不仅能让人增长历史知识,还能让人学习它的文笔。这么优秀的小说怎么不会流芳百世呢?

  《三国演义》成就了许多历史人物,如刘备,诸葛亮等。刘备是《三国演义》中的主要人物之一,他宽以待人,十分大气。自己虽然没有什么本事,却可以成功,是许多人的目标。曹操是一个奸雄,但他十分聪明,而且手下有无数忠心的大臣都十分厉害。他曾说过“宁可我负天下人,不可天下人负我”是古代众多奸臣的学习目标。孙权也非常的能干,他能任用周瑜,鲁肃,陆逊等谋士,真是一位厉害的圣明君主。

  《三国演义》不仅人物描写丰富,情节也很有创意。作者在原有的'历史事件上加上了许多虚拟故事。例如诸葛亮的借东风,草船借箭,空城计。关羽的过五关斩六将,温酒斩华雄等等。这些情节的加入使全书更加生动,令读者爱不释手如同身临其境。七分虚构三分史实的写作方式,让人在娱乐中又对历史有所了解。罗贯中出神入化的写作手法令《三国演义》流芳百世,让我无比佩服!

  看完全书后,我意犹未尽。有时候连做梦都在赤壁滩头指点江山呢!

小学《三国演义》读后感6

  今天我读了三国演义,我受益匪浅。

  三国演义古文版中,人物的描写更细致了,在书中,有大义凌然的刘备,有面红如枣的关羽,还有脾气暴躁的张飞,他们三个人一起闯荡江湖的事情我们已经耳熟能详,在历险中我们结交了许多好友如:神机妙算的诸葛亮,生性多疑的`曹操,心胸狭窄的周瑜……这一个个人物都有声有色,都是罗贯中爷爷一笔一画写出来的,可见罗贯中爷爷花费了多少心思啊!

  罗贯中爷爷的句子也很精炼。让我一向最深的句子是三国演义开头第一句话:“话说天下大事,分久必合,合久必分!”我觉得这句话很有道理,看古今,从秦始皇嬴政到汉高祖刘邦那个不是经历过生死才登上那把象征着权利的龙椅,在帝王之争中有许许多多的人物浮现出来,但让我印象最深的是他。

  他降汉不降曹,他身在曹营心在汉,他过五关斩六将,长坂坡义释曹操,他就是关羽!他一匹赤兔马走天下,一把偃月刀杀恶贼。再看关羽,刮骨疗伤不拍疼,杀颜良,诛文丑,到最后的败走麦城也宁死不屈!他所做的都应该值得我们学习!还有一些小人物也值得我们去观赏,比如被贻笑千年的蒋干,让人恨之入骨的范疆、张达等人描写的也很细致!

  总的来说,读过这本书后我大开眼界,刘备、关羽等人也给我留下了深刻的印象,这本书值得我们阅读和学习!

小学《三国演义》读后感7

  这一个星期,是我们4年级盼望已久的“三国周”。我们班可热闹了,人人都在准备自己的“三国故事”,准备在“舞台”上一展风采。我和沈昊天合作讲的是“三国演义”中非常精彩的一段“赵云大战长坂坡”。下面就让我来给你讲讲这个故事吧。

  话说曹军把刘备一行杀得大败,赵云和刘备走散了。张飞以为赵云投靠了曹操。其实赵云是去曹营80万大军中找糜夫人了。赵云在路上见到百姓,就像他们打听糜夫人的下落。终于,赵云在一座破院里找到了抱着阿斗的糜夫人。不管赵云怎么劝说,糜夫人就是不肯和赵云一起离去,还趁赵云不注意跳进井中摔死了。赵云只能抱着阿斗冲杀回去。赵云刚冲出重围,就遇到了曹军的大将张颌。张颌十分勇猛,赵云不敢恋战,从旁边挑死好几名曹兵,杀开一条血路,冲了出去。接着又有4名曹将拦住了赵云的去路。赵云力战4将,一手护着阿斗,一手持枪,向曹军乱砍乱杀,曹军不敌赵云的`勇猛,被杀退了。赵云又突出了重围。

  因为曹操想活捉猛将赵云,故命曹军不许放箭。曹军有所顾忌,赵云才得以保护着阿斗杀出包围,回到了刘备的所在。

  听了这个故事,你们是不是很钦佩赵云呢?心动不如行动,快来了解三国中的各个精彩故事,让我们一起走进三国,走进这个群雄纷争,逐鹿中原的乱世吧。

小学《三国演义》读后感8

  想大家都知道《三国演义》这本书吧,它讲诉的是在一个三国鼎立时期的故事,在这其中我最崇拜的便是诸葛亮,他的计谋,他的胆识是谁也无法比拟的!

  其中,最为惊险的便是他的空城计。那一战他打的是心理战术,他独自一人在城楼上奏乐,给人一种胸有成竹的自信,让敌人误认为这空城里下一刻便会涌出千军万马,将他们杀个片甲不留。然而,诸葛亮要的就是让敌人产生这种错觉,然后使心理产生怯意,最后取胜。

  其实,在现在社会上也不缺乏像诸葛亮一类的为国贡献的`能人义士,他们之中也有为国家奉献无怨无悔,甚至付出生命!诸葛亮是为保卫国家而战,他们也是为保卫国家而战,看来从古到今保卫国家都是十分之重要的! 那么,为什么不一起起来保卫我们的祖国呢?

  或许有人会说我只是一个微不足道的小人物,国家的大事,不是我说了算的,只要我家没事就行。可是,你们可曾想过,千万个滴水就是一片无边的海洋,每个微不足道相结合就是无穷的力量。在者,倘若过不在了哪来的家?

  所以,大家都站起来吧,不要再像清朝政府那样被压迫了!保家卫国是我们每一个人的责任!

小学《三国演义》读后感9

  我最近读了中国四大名著之一《三国演义》,我受到了许多启发。《三国演义》刻画了一百多位人物形象,是我国历史上重要的名著。

  《三国演义》讲了东汉末年,黄巾起义,群雄割据,汉朝逐渐衰弱了。刘备、关羽、张飞桃园三结义,发誓“匡扶汉室,统一天下”。董卓又占了京城,横行霸道,一些诸侯聚集在一起,结成同盟,讨伐董卓。董卓死后,曹操挟天子以令诸侯,统一了北方。刘备三顾茅庐,诸葛亮做了他的军师,与吴国联盟,把曹操在赤壁打得大败而逃。魏、蜀、吴三国鼎立,打了几十年的战争。最后,魏国大臣司马昭夺权,灭了蜀国。他的儿子司马炎废除魏国皇帝,成立晋国,灭了吴国,天下终于统一。

  我很喜欢《三国演义》中的一句名言:“强中自有强中手,用诈还逢识诈人。”这句话的意思是:强手之中,还会遇见更强的'对手,善于使用计谋的人也会遇见能识破计谋的人。当我们认为自己哪里出色,不要骄傲自满。

  我很喜欢诸葛亮这个人,他神机妙算,晓天文,通地理。他草船借箭,在赤壁之战中巧用东风,和周瑜用火攻把曹操打得大败而逃。他鞠躬尽瘁,死而后已,一心为蜀国。

  《三国演义》里的故事非常精彩,家喻户晓,是一本值得去看的书。

小学《三国演义》读后感10

  去年,妈妈从新华书店里买了一本《三国演义》,我回到家一口气把它看完了,好看极了。它主要讲了蜀、魏、吴三国争霸的故事,后来蜀、吴两国相继灭亡,从此,二国都归于魏国。

  我最喜欢的人是关羽,他太忠义了!他当年“降汉不降曹”的精神值得我们学习。他的武力也很棒,斩了许多魏、吴国的大将,连曹操都想得到他呢!诸葛亮也不错,他足智多谋,神机妙算,这一点让我十分敬仰他。刘备、张飞、赵云……他们也个个都是英雄好汉,为了国家利益不惜牺牲自己的.生命!如果是我,我宁可躲得远远的。武有刘备、关羽、张飞,智有诸葛亮,这个国家可以说是攻无不克,战无不胜,所向无敌!

  可是,这么强大的国家为什么灭亡了呢?当刘备、关羽、张飞、诸葛亮死后,魏国又一次进攻蜀国。许多大臣都做好了誓死保卫蜀国的打算,可是刘备的儿子——刘禅却软弱无能,竟领着大臣们投降了!唉!谁让他是皇帝呢?如果他不投降,还有许多英勇善战的大将军呢,蜀国怎么会灭亡?

  读完《三国演义》我的心情非常复杂。但书中英雄人物的品质在我心中却并不复杂,因为他们都是两个字——英勇!

小学《三国演义》读后感11

  《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

  就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。他毕生追随着刘备,没有一句怨言。他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

  关羽的义让我们佩服。那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。最后,被吴国害死了。

  接下来我说的.就是赵云了。他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。他原先随着公孙赞南征北战。后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

  有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗 在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”

  三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

小学《三国演义》读后感12

  “何为英雄?”

  曹操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。”“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”“袁术冢中枯骨;袁绍色厉胆薄,好谋无断,干大事而惜身,见小利而忘命;刘表虚名无实;孙策藉父之名;刘璋守户之犬;张绣、张鲁、韩遂碌碌小人。”操以手指玄德,后自指,曰:“天下英雄,惟使君与操耳!”

  “当今谁为英雄?”

  抱着儿子遗体执勤的邓波,双膝跪着掩护孩子的母亲,摘下我的翅膀,送给你飞翔的张米亚,张开双臂护着孩子的谭千秋……在大灾大难面前舍己为人的'人可谓英雄;获得到了8块金牌的菲尔普斯,“妈妈选手”洗东妹,女子四人赛艇双桨选手唐宾、金紫薇、奚爱华和张杨杨……在重大比赛中为国争光的体育健儿可谓英雄;单腿游完10公里奇迹的奥运残奥双料选手杜托伊特,双目失明连续自费参加了5届残奥会戈麦斯,从绝症中走出的王者范德韦登……在残缺的肢体中意志坚持取得成功的人可谓英雄。在危难之时救人于水火之中的消防战士可谓英雄,在关键时候勇斗歹徒的人民警察可谓英雄…………

  而默默无闻,为他人做嫁衣裳,为英雄做铺垫的人可谓真正的英雄。

小学《三国演义》读后感13

  《三国演义》是我国四大名著之一,它是罗贯中编写而得,这本书深动形象的描绘了三国鼎立的时期》。三国演义中,我最喜欢赵云和关羽了,三国的好汉数不胜数:有千里走单骑的`赵云,有刮骨疗毒的关羽。卖猪肉的张飞,皇室后代的刘备,神机妙算的诸葛亮……

其中赵云关羽是我最喜欢的人物。他们在五虎将中也算是厉害的了,关羽赵云最大的就是忠义了,这一点是我最佩服的一点,关羽身在曹营心在汉,赵云为了阿斗千里走单骑。关羽为了保护刘备的夫人过五关斩六将啊,可张飞还要和他搏斗,关羽为了表示衷心斩了曹操一员大将蔡瑁!赵云他千里走单骑,为了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的数万大军下一人破了十万大军,就连曹操也佩服的五体投地,赵云参军时是把都不到,这么一个少年有一身那么好的功夫,可谓世间少有啊!

人们都说诸葛亮明智,但我不觉得,我一分为二看诸葛后,才觉得逐个并不是那门聪明,如果在赤壁之战中让关羽守第一关,那么曹操就不会活那么久了,蜀国也就不会那么早灭亡了,这样蜀国就可以一统江山了!我恨狡猾的曹操,他居然挟天子已令诸侯,这件事体现了它小人的一面,他有眼不识泰山,司马懿那么机智他不中用,最后被司马懿推翻了!曹操野心勃勃,每一次战争他都想灭了别国,可大部分都失败了!但是他身临险境还笑得出来,真令我佩服啊!“分久必合,合久必分”这才是三国真正的写照啊!

小学《三国演义》读后感14

  今年寒假,我读了《三国演义》(少儿版)这本书,这本书的作者是罗贯中。罗贯中描写的三国具有很高的文学成就,成为中国四大名著之一。书中的人物个个栩栩如生,经常寥寥数语就令人物在读者面前鲜活起来,对于事情的发展,更是有条不紊,娓娓道来。

  《三国演义》是以《三国志》改编而来,描写了刘备、孙权、曹操三分魏蜀吴的故事。《三国演义》中有众多英雄:刘备胸怀大志,对兄弟肝胆相照;关羽英勇善战,对兄长肝脑涂地;诸葛亮知识渊博,才高八斗,上知天文下知地理……

  在所有英雄人物中,我最喜欢、最敬佩的人是诸葛亮。诸葛亮原来隐居在卧龙岗,所以也称卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋、神机妙算,是不可多得的人才,曾三顾茅庐用真心打动了诸葛亮。最后,诸葛亮当上了刘备手下的谋士。第一次出战,关羽和张飞怀疑诸葛亮的能力,不听从调遣。因为诸葛亮拿到了刘备的'“令箭”,所以二人不得不执行命令。刘备、赵云假装战败,将曹军领进芦苇荡中,借着风势,火烧曹军。与此同时,关羽和张飞火烧曹军粮草,几对人马前后夹击,令曹军狼狈不堪,仓皇逃跑。就这样,刘备带领的人马凭借着诸葛亮完美的计谋,以少胜多战胜了曹军。我看到此处感叹不已,诸葛亮不愧是一位出色的谋士啊!

  我读完《三国演义》之后,感慨万分,心情久久不能平息……

小学《三国演义》读后感15

  《三国演义》对于我们来说并不陌生。里面出现了许许多多的英雄人物,比如:张飞、关羽、刘备等等。

  在里面,大家也许最喜欢的就是诸葛亮,他精通许许多多的知识,能够知道别人的心里想着什么,也能知道许多的天文地理。

  我最喜欢的.就是关羽了。他过五关斩六将;在酒倒出来后,还没冷时就杀了华雄;还有水淹七军。这些都是关羽最精彩的故事。他不仅有智慧,而且还有着很好的武力。因为他在找刘备的时候,得向曹操告辞,但是因为他不知道要有通行证才能出去。结果过了五关,杀了六个将领。这也很使人震惊。

  他也很讲义气,在华容道上,曹操本来要败在他手里的,但是因为他很讲义气,曹操以前对他很好,他是个讲义气的人,所以就没有杀了他。你说谁会这样子,放着一个好好的机会不去捉,反而因为义气两个字而放弃了个好机会。我觉得他的的的确确很伟大。

  我最不喜欢的就是刘禅了。在大敌当前的情况下,竟然听信奸臣的话,不管国家大事,饮酒取乐。等敌军兵临城下的时候竟然投降了。投降了也罢,没想到他在魏国看蜀国的歌舞表演的时候竟然还很高兴,其他蜀国大臣的眼泪都哗啦啦的流出来了,他竟还没有一丝伤心和难过的神情。果然真是个乐不思蜀的人。蜀国有他这种人,可真是惨啊。

  《三国演义》讲述了许多英雄气概的人物,他们使我更喜欢这本书。

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