柳林风声读后感

时间:2023-04-14 08:28:20 读后感作文 我要投稿

柳林风声读后感(通用15篇)

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的柳林风声读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

柳林风声读后感(通用15篇)

柳林风声读后感1

  老师曾对我们说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以有时间的时候,我就总喜欢读书。一本一本的书给我带来了无穷的快乐,也丰富了我的知识。

  最近我读了《柳林风声》,这本书让我爱不释手,书里主要讲了鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍四个要好的朋友在美丽的柳林中冒险的故事。

  热情好客、胆大心细的河鼠和做事老练、沉稳冷静的老獾他们三个一起帮助骄傲自大、挥霍浪费的.蟾蜍夺回了家产,帮助他改掉了不好的习惯。

  这本书让我体会到友情很珍贵。河鼠、鼹鼠、獾和蟾蜍从不相识到成为朋友,互相帮助,共渡难关。这让我想到自己的同学,我们之间也是朋友,也要像故事中的主人公一样互相帮助、团结友爱,分享快乐!

柳林风声读后感2

  我读了一本书,叫《柳林风声》,里面讲了蛤蟆的朋友鼹鼠,河鼠和獾怎样帮助蛤蟆改掉他的爱自夸,爱模仿别人的坏毛病。让我印象最深刻的是他们帮助蛤蟆夺回蛤蟆宫的'一段。

  蛤蟆历险回来后,蛤蟆的蛤蟆宫被黄鼠狼占领了,但是蛤蟆和他的朋友鼹鼠,河鼠和獾并不害怕,他们靠他们的勇气夺回了蛤蟆宫。这告诉我们做事一定不可以害怕,自己被别人欺负了不能畏缩,要勇敢的战胜敌人,夺回自己的东西。有一个试验里面说:把一个美国男孩和一个日本男孩放在一个有野兽的大山里,他们都可以生存下来,因为他们有勇气战胜恐惧,才能生存下来。这也是告诉我们一定要勇敢。

  我喜欢读《柳林风声》,是它告诉我们生活中的道理,是它给我们知识。

柳林风声读后感3

  美国总统罗斯福在二战时期一口气读了三遍《柳林风声》,这本书深深地吸引了我,必须一口气把它看完。因为里面的故事情节是连 贯的,内容非常惊险刺激。它用了拟人的描写手法,讲述的'是善良憨厚,爱好冒险的鼹鼠,聪明机智、热情好客的河鼠、稳重可靠、有善侠义的獾,喜欢吹牛、追求新奇的蟾蜍。他们快乐的地生活在大自然里,共同享受这美好家园、体验新奇有趣的冒险旅行。当朋友遇到危险时,他们会出手相助。这本书逻辑思维很强,像数学题一样一环扣一环。

  读了这本书之后,我明白了一个道理:同学之间应该互帮互助,每个人必须通过刻苦努力才会取得最后的成功。

柳林风声读后感4

  身边的每一个朋友一片神秘而又美丽的柳林,微风吹动了柳树的梢,飒飒的风声就在耳边回畔。

  他们,一群个性鲜明又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事,最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。

  胆小又爱冒险的.鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。

  他们一起生活在河岸与大森林里。

  它描绘了大自然四季变化的迷人景色,萌动的春天,生机勃勃的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形

  象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴。

  这本书想告诉我们的有很多,告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的;告诉了我们,要学会珍惜,不能白白的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切。

柳林风声读后感5

  刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣,但是随着妈妈制定的读书计划的进行,我发现我渐渐喜欢这本书了!

  书里的内容生动有趣,几个小动物活泼可爱,每个小动物又有自己的性格,再配上书中彩页部分,每个动物的样子仿佛就在我的眼前。读着读着好像我自己变成了他们中的一员。在书中我讨厌蟾蜍,讨厌他的浪费,讨厌他分不清真相上当受骗,最后自己的家园也丢失了。但是他又是幸运的,他有好多朋友,在他们的.帮助下终于夺回了家。让我揪着的心又放下,真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。

  看完后我明白了很多道理,第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助……最后我也希望同学们一起读一下,我们分享读后的体会。

柳林风声读后感6

  今天爸爸给我买了一本《柳林风声》,我刚看完简介,就迫不及待的读了起来,我读得津津有味,仿佛自己就身临其境一样。

  有一天,正在家里大扫除的鼹鼠闻到了春天的气息,便钻出地洞,一边走一边唱歌,遇到了河鼠、獾、蟾蜍,他们结交成了好朋友,由于蟾蜍总走火入魔,河鼠他们总是教导蟾蜍,把他关进黑屋子里,轮流看管,蟾蜍把自己妆扮成洗衣妇的样子顺利逃脱,可蟾蜍被警察捕入监狱,狱管的女儿见蟾蜍很善良,就把他放了,在他回到野林的时候,河鼠告诉他,紧蟾宫被黄鼠狼占领了,在伙伴们的帮助下,他夺回了房子,并且受到动手们的.尊重,可獾却被他们来吓唬孩子,他们并不知道獾其实挺爱小动手的孩子们的,不过这个办法总是很奏效。

  鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍四个伙伴在河畔柳林间的真挚的友情,打动了一代又一代少年儿童的心,也让我懂得了朋友之间要团结友爱,遇到困难时要试着解羞困难化解矛盾。

柳林风声读后感7

  鼹鼠老早就想认识獾先生了,因为大家都觉得他是个了不起的人物,可河鼠总是搪塞他。所以在一个寒冷、静寂的下午鼹鼠自己进了野树林,他被吓得躲在树洞里,河鼠发现他不见了以后,很担心他,带上他所有的武器去找鼹鼠。

  找到以后又被大雪弄的找不到回家的路了,但后还他们还是勇敢地上路了。凭着一个划伤鼹鼠的刮泥器他们找到了獾先生的.家,他们终于安全了。他们是因为河鼠的不放弃和聪明的脑袋才安全的,我们都要向河鼠学习。

柳林风声读后感8

  读了《柳林风声》,我知道了这本书的作者是肯尼斯·格雷厄姆,这本书的主角是蛤蟆、河鼠、鼹鼠和獾。

  这本书的内容是书中主人公是四个拟人化的`动物,恭顺的鼹鼠、聪明严谨的河鼠,老成持重的獾,还有一个放浪不羁的蛤蟆。通过四个动物间发出的故事,一幅幅乡村生活场景被巧妙地串织在一起。我们每每在格雷厄姆的描述里,能找到他对于家乡风景的熟捻和喜爱,找到那个年代,对于一个绅士的最起码的道德标准和规范。

  作者是恪守传统道德的保守的英国绅士代表,或许,有某些保守的看法,现在看来有些落伍,但,从作品本身所带给人的阅读感受来说,无疑这是一本令人放松,颇为解颐的作品。

  我懂得了对朋友必须要真诚,不能太自大。

柳林风声读后感9

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮忙愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为咱们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的`洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好兄弟姐妹。水老鼠敦厚老实,在兄弟姐妹有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉咱们:在他人有困难时帮忙他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把咱们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让咱们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

柳林风声读后感10

  最近我和爸爸一起在读《柳林风声》这本书。这本书写的很细腻、优美。

  书中,明白事理的鼹鼠、聪明机灵的河鼠、睿智持重的獾,还有一个放浪不羁的癞蛤蟆,他们是一群快乐的小动物,是现实生活中,我们这些孩子的缩影。故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在对朋友们的`感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆。

  故事描写的很细腻,比如:汽车由远及近及由近及远,从像蜜蜂的声音变化为轰鸣,再变回小蜜蜂的声音;从尘土裹着黑点到巨大、气势汹汹的怪兽再到地平线的黑点。

  我很喜欢这本书,大家都来读一读吧,很有趣的。

柳林风声读后感11

  友好的水鼠、热情的鼹鼠和稳重的獾是友好的、团结的、乐于助人的。为了帮助愚蠢但脾气不坏的蟾蜍,柳树林中的三只小动物向我们展示了友谊的价值和温暖。

  这本书的一部分讲述了鼹鼠在早春来到地面,走到河边,看到一个黑洞,走了进去。从此,他和水鼠成了形影不离的`朋友。水鼠很老实很真诚,朋友有困难就伸出手。比如鼹鼠受伤的时候用绷带包扎,蛤蟆进牢房的时候别忘了问几句‥这些反映了水鼠帮助别人的习惯。作者告诉我们,当别人有困难时,帮助他们可以得到友好的信,使友谊更加牢固。

  读《柳林风声》就像作者肯尼斯带我们去他的家乡在英国泰晤士河畔,我们感受到不一样的温暖。我看见河岸上的小动物俏皮地看着我:这里真美!是的,当我走进柳林时,我看到了一片安静的柳林,感觉到了风。

柳林风声读后感12

  合上书可是《柳林风声》的内容还在我的面前回荡。

  这本书写的是鼹鼠、水鼠、蛤蟆,三个动物的经历。书中不仅讲述了动物主角们随着季节起伏而生活的故事,还生动的萦绕在柳林着友谊和温情,是一本关于友谊、关于家园的最美丽的经典作品。

  鼹鼠是一个不喜欢干家务的`“人”而水鼠却是很贴心的,照顾别人很周到。蛤蟆却是一个很喜欢赛车的动物,有一次,他因为赛车进了牢。

  这本书值得让我们学的是:人们的友谊是无价的,友谊是最珍贵的。

柳林风声读后感13

  在一条清澈的大河边,在美丽的柳林里,住着许多有趣的动物,就是它们汇成了这一个个生动的.故事。

  其中有爱和朋友分享所有的河鼠,有爱交朋友又经不起诱惑的鼹鼠;有爱冒险、爱闯祸,结果把自己弄进监狱又差点失去家园的蛤蟆;有宽厚、不苟言笑却外冷内热的獾;有老实的水獭;周游世界的航海鼠和有礼貌的刺猬等等。

  看着这本书,好像看见了千万副画拼成的故事。比如:看见了河鼠坐在船上划着桨在河面移动着;又仿佛看见了老水獭失魂地站在大堤上,思念着失踪多天的儿子;还看见小田鼠们围成一个圆形歌唱圣诞……

  看着这本书,我可以体会到四季在柳林里的轮回。春弥漫着生机,夏充满了茂盛,秋散发着忧伤,冬填满了宁静。奇妙的世界歌颂着每一天,赞美着每一年……

  我在这明白了友谊的伟大和价值,了解了家的重要和温暖。

柳林风声读后感14

  寒假的时候,我读了作者肯尼思.格雷厄姆写的---《柳林风声》。这本书写了动物之间的友谊,它们互相帮助,知错就改的美好品质。

  这本书中有胆小爱冒险的鼹鼠,睿智狭义的獾先生,敦厚老实的水獭和虚荣而喜欢吹牛的`蛤蟆。它们一起快乐地生活在河岸与大森林里,有乐同享,有难同当。可是虚荣的蛤蟆总是闯祸,于是大家下决心要帮蛤蟆改掉这个坏毛病。

  由于总是闯祸,它的窝也被黄鼠狼占领了,于是又展开了一次激烈的战斗。这本书还描绘了季节的美丽,萌动的春天,生机勃勃的夏天,伤感的秋天及恬静的冬天。通过这些生动的景象,展现出了森林里各种动物每天发生的故事,歌颂那深刻的友谊。

  读了这本书,我深受启发,友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的,要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的。

柳林风声读后感15

  我家里买了一本书,书名叫《柳林风声》,是费老师推荐的。

  《柳林风声》这本书里有四个主人公,分别是河鼠、鼹鼠、老獾和蟾蜍。它们是四个不同性格的主人公。河鼠:善良,团结,很谦虚。鼹鼠:适应能力强,大胆。老獾:一位很宽宏大量的人。蟾蜍:爱开车,有钱的人。

  在这本书里,这四个角色发生了很多有趣的.故事。比如:蟾蜍偷车,撞人进了牢房,但是又在别人的帮助下逃走了。鼹鼠自己跑到森林里找老獾,想见见它什么样,最后和老獾成了朋友。蟾蜍爱开车,所以见了车就想开,河鼠就把他关起来了,蟾蜍装病,河鼠去给买药反而被骗等等。读了这本书我觉得,虽然每个人的性格不同,但成为朋友互相帮助,就会取长补短,加深友情。

  总之这本书非常好看,我也把这本书推荐给大家,希望大家都来阅读。