读后感作文500字

时间:2022-01-09 06:53:21 读后感作文 我要投稿
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【精选】读后感作文500字汇编10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的读后感作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】读后感作文500字汇编10篇

读后感作文500字 篇1

  亲爱的小朋友们,你有没有想过自己可能是个神仙或者巫师什么的,拥有超能的力量和魔法,可以做一些让所有人目瞪口呆的奇事。随着时间的推移,这些想法逐渐淡化,在现实生活中,我们慢慢会发现,其实人与人的沟通交往很重要,友谊的力量才是真正的魔法。这是我从《小巫婆求仙记》这本书得到的感悟,这本书是美国作家柯尼斯伯格的处女作,曾经荣获1968年纽伯瑞儿童文学奖。

  书中描写了伊丽莎白和詹妮弗两个小孩的友谊故事。伊丽莎白是一个刚搬来不久的有点孤僻的女孩子,从不主动去和别人交朋友,詹妮弗是一个温室管理员的`女儿,不善于言辞和表现,所以在交朋友的问题上显得比较“迟钝”。按理说他们俩不可能走到一起,但正是孤独带给詹妮弗灵感,一个幻想中的可爱巫婆就这样出现在我们面前。就这样,充满幻想的小伊丽莎白和她做了朋友,而且还很荣幸的被詹妮弗选为徒弟。他们经过奇怪而痛苦的训练,伊丽莎白似乎可以当女巫了,他们即将用咒语来制造“飞行油膏”,也就是可以天上飞行的魔法,就在“万事俱备,只欠东风”的时候,伊丽莎白的同情心使她不愿伤害青蛙,因此她们一起努力制造的“飞行油膏”没有成功,其实詹妮弗也不愿伤害青蛙,只是当时失去了唯一机会,因此责怪伊丽莎白,就这样,伊丽莎白失去了当女巫的机会,更失去了詹妮弗这位好朋友。

  过了一些日子,可爱的詹妮弗认识到自己错了,也放弃了“巫婆”的幻想,主动找到伊丽莎白,而伊丽莎白也整日想念好朋友,就在她们和好的时候,她们发现不需要幻想,每个人都是真正的自己,他们之间纯真的友谊才是最珍贵的,就像魔法一样吸引着彼此。想想我们班同学,在一起是缘分,我们一定要珍惜,共同播种友谊之树。

读后感作文500字 篇2

  朱自清先生在本书的序言中写到:“本书写了三分之二的时候,丏尊、圣陶做了儿女亲家。他们俩决定将本书送给孩子们做礼物”。这让我毫不犹豫买下了这本书,志同道合的朋友把共同的殷切勉励用文字记录下来,留给孩子,这不仅是一份礼物,更是一份答案、一份期许。是智慧的父辈对孩子们即将面对的未来的回答,让我不禁想起古时候能决胜千里的军师的锦囊,让我充满了好奇!

  细读序言,知道这锦囊原是可以惠及中学生家长的。夏丏尊、叶圣陶两位先生用自己丰富的国学知识和多年的优秀从教经验,用一个个故事诠释和解答国学知识给学生和家长带来的困惑,尤其深刻而精妙地梳理了初中生应该怎么读?怎么作?对我来说,正好实用!《文心》虽初版于1934年,其中的.故事以当时的社会情况为背景,但两位先生在书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义。我初略翻看了一下,第一篇《忽然做了大人和古人了》,通过玫叔的循循善诱,乐华和大文慢慢解开了心中对初中国文学习难度大幅提升的困扰,仿佛在迷茫中摸索到了进入国文学习世界的入口。

  对于我们今天的初中生来说,这不也是首当其冲的问题吗?很多孩子因为感受不到语文学习的现实意义无法提高学习热情,因为找不到学习的窍门和方法失去了学习的动力。

  一份温暖的礼物,一个精彩的锦囊,给了我阅读的兴趣和探索的企图。不希望对孩子的指导仅仅停留在“口号式”的鼓动上,希望通过对这本书的阅读能让自己对学习语文的根本和要义有更深刻的感悟,毕竟,细细想来,也从没认真思考过这个问题,惭愧!

读后感作文500字 篇3

  项羽又岂料到,竟是刘邦先入秦,却又不甘心就这么把王位拱手相让,项羽想称王,又想名正言顺,从此可以看出他做事不够果断,不够坚决。叙述主要内容,为后文的议论作铺垫?当范增在鸿门宴多次向项羽示意时,项羽的行为却让我们大跌眼镜,他竟然不理睬,也许这就是错的第一步,导致了后面的事情连连出错,一次次多好的机会,就这么溜走了,俗话说,机会是给有准备的人,刘邦提前做好的铺垫,在项庄舞剑时发挥了作用,因为项伯,使得项庄无法对刘邦下手,又错失了一次绝佳机会,而这里错在项羽的'用人唯亲,他只愿相信有血缘关系的人,却不知这个他如此信任的人会因报一已之恩,而不顾全大局,这也是他噩梦的开始。

  写出了自己的感想?樊哙闯帐,项羽本应下令处斩,可是,又因为他的妇人之仁,再一次让刘邦有机会逃走,而当刘邦上厕所叫上樊哙之时,他又轻视了刘邦,放心地让他去了,而当张良说刘邦已独自回军中时,他若是派军立刻去追,也许历史就会更改了,可是偏偏,他就是没有,反而神色淡然地接过玉斗放在桌上,要我说,项羽他不仅妇人之仁还特别傻,项伯和刘邦的一番说词,就让他“六神无主”了,原先的怒气也一扫而光了,说好听点,是天真,说难听点,就是傻。若不是他一次次地错失良机,那天下又怎会被刘邦夺去?而面对刘邦的各项性格特点,项羽也确实比较缺乏,刘邦似乎注定了就是取代项羽的。

读后感作文500字 篇4

  这一天,我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这本书。其中,“三人行,必有我师焉”这句让我受益匪浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的.“山不厌高,水不厌深的哲理”啊!(.)

  “窈窕淑女,君子好逑。”这千古传诵的佳句,让我第一次认识《诗经》。“硕鼠硕鼠,无食我黍。”是人民不堪剥削压榨,忍无可忍,幻想投奔“乐土”的诗。诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。阅读《诗经》,我看不到古时人们的闭塞,愚昧与保守,我看到的尽是爱,智慧,自

  然,希望与阳光。一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感……充溢着每一首诗。那么和谐,那么执着,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

  “读经典古诗文,做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识,我爱读古诗文。

读后感作文500字 篇5

  暑假期间,我买来一本新书,我一看书名就喜欢上了,它是由著名博士后毛文风与全国著名语文特级教师严华银共同编写而成。

  其中我最喜欢的一篇是《一棵大树》。这篇富有童话色彩的美文,把我深深的吸引、感动了,对其中大树的敬仰之情便油然而生。

  小时候,男孩与大树荡秋千、吃果子、捉迷藏……他们在一起觉得很幸福、快乐。日子一天天过去,男孩终于长大成人,不再与大树一起玩耍,大树倍感寂寞。终于有一天,男孩又重新回来了,可男孩因缺钱要树的果子,树答应了,久而久之男孩每次回到树的身边,都离不开一个“要”字,到最后大树变成了一无所有,一个真正的老树墩。

  大树为了心爱的男孩奉献了自己的一切,然而不求回报。我忽然觉得我们就是男孩,大树就如我们的父母,当我们年幼时,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩耍,喜欢向他们撒娇,喜欢得到他们的帮助。当我们长大后,我们会离开他们,偶尔才会回家看望他们,有时忙碌的'连电话也来不及打一个,只有当我们有求于他们或遇到麻烦的时候,我们才想到父母,想到回家。无论如何,父母总是一如既往、有求必应,想方设法讨我们开心,为我们排忧解难,甘愿为我们献出自己的一切,有些人会认为男孩对树太无情,只知索取,不求回报,然而我们谁不是那般对待我们的父母呢?

  可怜天下父母心,父母为了让子女成才,呕心沥血,想尽了各种办法,而子女却不能理解父母的一片苦心,我们作为孩子,不能一味的从父母那里索取,而应该凭借自己的能力在社会上生存,并懂得孝敬自己的长辈,为他们分担忧愁,给他们带来快乐。

  一棵树的生命流程,分明是一种人生,是普天下父母的细笔塑像啊!我们在感受父母爱的同时,别忘了尽我们所能,给父母以温馨的回报。

读后感作文500字 篇6

  《讲究》这篇文章是我从《课外阅读》这本书上看到的。这篇文章是讲同一班又同一宿舍的好姐妹,她们情同手足。

  大姐的'家十分富裕,也很讲究,有一天,大姐的爸爸给八个姐妹一个高档挎包,上面还绣着花,七个姐妹争先恐后地拿,只有八妹原地不动,只拿了最后剩下的一个,那个包上面绣着扶桑花,据说,扶桑花代表哀伤。

  二姐家也很富有,她爸爸请姐妹们各吃了一顿饭。

  三姐的爸爸呢,则给八个姐妹各一个大大的苹果,上面有着字:“八个姐妹心连着心”。每次,八妹都拿最坏的,也吃最坏的。

  最后,在一天的黄昏,八妹给姐姐们各十斤瓜子,而且还是瓜子仁!大姐小心翼翼地问:“八妹,这干净吗?”“干净,绝对干净,”八妹说。“爸爸每次都洗了又洗手,生怕有一点细菌。”忽然,五姐说:“你爸爸上班吗?”“不上。”八妹忽然抽泣着说:“他去年在挖煤时,矿不慎爆炸,右腿截肢,只剩左手了。”听着听着,八个姐妹的眼里充满了泪水。

  大姐说:“你真不应该让大叔这么讲。”“可爸爸说大家都这么讲究,咱也讲究讲究,”八妹说。

  说着说着,八姐妹们抱头痛哭,因为一只手那不叫剥,叫捏啊!八十斤瓜子是一个一个捏也来的啊。

  在姐妹们睡觉的时候,大姐说:“咱们以后不要这么讲究了,好吗?”“嗯!”姐妹们点头!

  原来讲究里包含的是一片真情啊!

读后感作文500字 篇7

  寒假我读了《花面母灵猫》这本书,其中一篇篇故事令我记忆深刻 ,使我明白了许多道理

  男孩土娃去射击花面母灵猫时发现它抛弃了一只亲生猫仔,起初以为母亲因没有足够的食物才忍痛割爱将猫仔抛弃,土娃为了让它们母子团聚,决定为灵猫们投食,但是母灵猫就是不肯要它的亲生仔,她甚至将痩小的猫仔打的奄奄一息。最终他发现母灵猫不是因为食物少才把猫仔抛弃的,而是因为因为短尾猫仔的外表瘦弱一些,丑陋一些,没有其它两只小猫外表漂亮,性格活泼,仅是这样母灵猫就认定即使把短尾猫仔养大了,也只能成为强大动物的盘中餐,养它还要花费精力,还不如扔掉了好。但是土娃并不那么想。他收养了奄奄一息的猫仔,他坚信只要努力,短尾猫仔长大一定能成大器,不会比另外两只猫仔差,到那时他要让母灵猫惭愧死,他要让母灵猫知道,它犯了个大错。

  我很赞成土娃的看法,丑小鸭也能变成白天鹅,山窝里可以飞出金凤凰为什么母灵猫没努力培育小猫仔、只看外表就可以草率的决定亲生仔将来会没出息呢?生活中也是一样的,那些看起来弱小的.人就一定无能、没有吗?长相不好的人,说不定心灵是美丽的,说不定会有大能耐。所以,不要渺视别人,更不可以歧视别人。只要努力地去发现、去挖掘相信谁的身上都会有无限的才能,动物也是一样的。

  一个人有没有能力,不是看外表就能决定的,要看的是能力和努不努力,要相信努力就会有回报的!

读后感作文500字 篇8

  自从听说“大宇神秘惊奇”系列后,老爸答应到新华书店给我买了两本。刚拿到书,我就迫不及待翻开书看起来了......

  第一本书的第一个故事才看完一半,我就被吓惨了。天刚黑的时候我和楼下的曾宇衡一起回家,我看了看家的窗户,没亮灯,曾宇衡知道我看《大宇》后,很害怕,叫我到她家去。到了楼梯上,我上楼先去我家里。把门打开,黑漆漆的,伸手不见五指,我丢下刚买的《哈利·波特》就冲进曾宇衡家.....吓得我直喘粗气。不一会儿,老妈打电话叫我回家。回到家,她居然告诉我刚才我“嘭”地一声关门时,她在家睡觉.......汗!!!可吓死我了。

  晚上我在被窝里看起了《大宇》,我认为看完了就应该好受些了。可是我刚闭上眼,满脑子都是蚂蚁、骷髅头、扭曲的鬼脸和一些奇奇怪怪的、恐怖的东西。睁开眼睛又很黑,风敲打着窗户。闭着眼不行,睁着眼也不行。我尽量往好的想,可是再美好,一会儿又变成了狰狞。第二天醒来,我都不知到我昨天是怎么睡着的`......

  第一本看完后,心里稍微平静了一些。可是开始看第二本,又把我吓坏了。这回我是听见声音就害怕,常常把我吓得心跳突然变快。在家里,风一吹,我就往窗户看,以为窗户外会突然冒一个人出来。家里来电话了,我都不敢去接。还经常以为房间里有人,吓得不敢开灯,生怕里面就有一只断了的手。总之,对任何东西都很敏感。

  终于过了一段时间,害怕稍微减少了一些。那段时间简直就是活生生的恐怖片(对我而言)。在这我要感谢小曾同志对我提供了逃跑的地方,还要批评老妈还没到睡觉的时间就关灯,吓得我逃到曾宇衡家里待到九点。

读后感作文500字 篇9

  寒假里我读了一本很经典、很有意思的书--《岳飞传》,岳飞的故事我早就听说过,所以很渴望多了解些他的事,这个假期终于如愿以偿了。

  《岳飞传》是一部叙述南宋抗金名将岳飞壮丽一生的小说。书中通过牛头山大破金兵、比武枪挑小梁王、义服杨再兴等不同章节讲述了岳飞这位民族英雄成长为有胆有识、智勇双全的军事元帅的过程和他坚忍不拔的品格。他一出就遇到洪水,家境贫困,但是这些并没有阻止他学习本领,家里没钱买纸和笔,他就捡一根树枝在沙子上写字。后来他拜文武双全的周侗为师,同张显、王贵、汤怀一起学艺,从小就练就了一身好武艺。

  成长后的岳飞武艺高强,用兵如神,训练了一支纪律严明作战勇敢的抗金武装—岳家军,为挽救民族危亡,与敌人做殊死斗争,屡战屡胜。他为自己“还我河山”的誓言努力着。后来被阴险的奸臣秦桧和昏庸的宋高宗害死了。岳飞气壮山河的情怀和高超的军事才能,至今受到人们敬仰和缅怀,“撼山易,撼岳家军难”的'美名也流传至今;而奸臣秦桧至今被人们唾弃。

  联想到我曾去过杭州的岳庙,大门口写着岳飞的两句诗“三十功名尘与土,八千里路云和月”给我留下了很深的印象,这不正是岳飞一生的真实写照吗?而“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”正说明了英雄一定会受到后人的尊重,而小人连铁都不愿意刻成他的形象。

  通过读《岳飞传》这本书,加深了我对岳飞事迹的了解,我更敬佩这位民族大英雄了。

读后感作文500字 篇10

  今天,我看了[美国]欧.亨利写的《最后一片藤叶》。 文章写了一个叫珍妮的小姑娘得了重病。她失去了康复的信心,看着窗外在深秋的寒风中发抖的唯一一片藤叶说:“这片叶子落了,我就要去天堂了。

  ”这件事让贝尔曼先生知道了,当天夜里,他顶着暴风雨,在藤上画了一片叶子。就这样珍妮有了活下去的勇气,而贝尔曼得病去世了。文中“摇晃”一词可以看出这片叶子很快就会掉下来的,也暗示了珍妮脆弱的信心。“风雨交加”一词可以看出那一夜风雨非常大。“凝视”一词可以看出珍妮眼睛一动也不动,看着窗外的藤叶,把自己生的希望寄托在那片藤叶上。“流泪不止”一词可以看出珍妮对贝尔曼先生的感激。

  文中“‘别说了!’母亲喊道,‘那叶子怎么会是你的生命呢!别说傻话了!”可以看出文中的母亲非常爱珍妮;“‘怎么办呢,怎么办才好呢…….’贝尔曼先生望着珍妮苍白的脸的低声嘟囔着。”可以看出贝尔曼先生对珍妮的关心。

  我觉得:虽然我们无缘见到贝尔曼先生的画作,但是有谁能否认他是一个最伟大的画家这一件事实呢?不是吗?他用他的`生命绘出的最后一片藤叶,让患病的珍妮重新获得了生命的希望。谁能说,那幅图不是价值连城的无价之宝呢?谁又能不在这幅生命的杰作前肃然起敬呢?

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