精选读书有感的作文集锦十篇
当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的读书有感的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书有感的作文 篇1
在这个暑假里，我读了许多非常有意义的书，其中让我记忆犹新的是大型探案系列小说——《布朗神父》。这是英国著名侦探作家G·K·切斯特顿所着作的探案小说。
G·K·切斯特顿于1910年9月发表第一篇以布朗神父为侦探的小说《蓝宝石十字架》，此后，创作以布朗神父为侦探的系列小说52篇。分别集结成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的怀疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的谣言》5部短篇集。20世纪70年代末，布朗神父系列小说被改编成电视剧，备受观众青睐。
《布朗神父》这部作品中丰富的场景展现，极致的'气氛渲染，炉火纯青的情节设置以及众多精妙诡谲的犯罪诡计设计都对后世推理创作产生了巨大深远的影响。《布朗神父》中精彩篇章比比皆是。《神秘花园》大有反推理式的嘲讽。在首篇《蓝宝石》一案中紧随布朗神父追捕国际大盗弗兰博的瓦兰坦警长在故事最后竟然变成了制造整个谋杀的罪犯；《隐形人》讲述了一个在受多人监视的宅子里发生了谋杀案，竟然没有人看到进出的凶手；《断剑的标志》中抛出了“聪明人会把一片树叶藏在哪里？答案是藏在森林里。”的辨证命题。而凶手为了掩盖一具尸体，却不得不另外制造出遍地的尸体来隐藏。
虽然这部小说有许些恐怖的情节，有时令人毛骨悚然。可是在读主角“布朗神父”的推理时，那些恐惧感全部化为灰烬了，因为布朗神父的推理令人刻骨铭心，使读者的思维更加灵活，也可以换个角度去思考问题。
“我希望和布朗神父成为朋友，一起漫步乡间，谈天说地。”“如果你喜欢阅读侦探小说，一定要读《布朗神父探案系列》。它会让你体验完全不同的想象力和推理过程，感受出乎意料的结局带来的快感。”这分别是英国的前首相温斯顿·丘吉尔和电影大师阿尔弗莱德·希区柯克读完此书所写的观后感言。
布朗神父说：“所有巧妙的犯罪最终都暴露于某一相当简单的事实，某一个本身并不神秘的事实。这神秘来自于遮盖它，来自于将人们的思路从它上面引开。”是啊，这“神秘”实际上非常简单，“神秘”就是那个微妙的由于太普通而被忽略的细节，只要人们可以认真的、仔细的观察身边每一个细节，有时一个微妙的、毫不起眼的细节就可以找出破案的关键。
在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特顿原创的，在法国专家评选的最优秀的短片不可能犯罪的推理小说榜单上，他一人独占27篇。从上文的英国的前首相温斯顿·丘吉尔和电影大师阿尔弗莱德·希区柯克的感言中也可看出他们是这本书的忠实“FANS”。
我相信，像电影大师阿尔弗莱德·希区柯克说的一样，这部小说会给你带来完全不同的想象力和推理过程，结局是出乎意料的，故事是引人入胜的，推理是刻骨铭心的，读书的过程是记忆犹新的！
读书有感的作文 篇2
今天，我读了《失眠的驴子》这本书。《失眠的驴子——幽默的俗语故事》采用了夸张、比喻、对比等各种手法，把这本书写得生动活泼，而且诙谐有趣，真的就是一本寓意深长的幽默故事书。
这本书里面有很多人物，读了这本书我认识了食蚁兽、老黄狗、失眠的驴子、“善良”的大花猫、青蛙小绿。也有很多的俗语。比如有“看事容易做事难”、“狮子大开口”、“大狗翻墙，小狗学样”、“当局者迷，旁观者清”。
这本书里的故事都很精彩，比如其中有一个故事是这样讲的。在一个没有镜子的世界里，牛和马是好朋友，他们长的'不相同，但也有相同的，就是他们都很自信自己的长相。牛认为它有一双世界上最美丽的角，而马也认为它有一副世界上最英俊的脸。一天，他们去逛超市，看到一个叫“镜子”的东西。他们不知道是什么东西，猴子告诉他们说，这个东西能看见自己的长相，像刮胡子就不会乱刮一通了。听了猴子的介绍，马和牛都觉得不错，决定买下这个镜子，很快，镜子送到了。看到镜子里的自己，两个人都大吃一惊。牛尖叫着说：“有着这滑稽弯角的家伙是谁？”。“有着这超级长脸的家伙又是谁？马也大声嚷着。牛告诉马说，那就是你呀。马也告诉牛说，那也是你呀。这个时候他们才知道镜子里的原来都是自己。
这个故事的意思是牛不知道自己弯角，马也不知道自己脸长。告诉我们每个人看清楚自己总是很难的，每个人总是很难认清自己的缺点。
这本书非常好看，也教会了我很多道理。如果大家对这本书有兴趣的话，那就赶快去看吧！
读书有感的作文 篇3
五千米的比赛，对于一个身强力壮、富有跑步经验的孩子来讲，跑到终点时已是踉踉跄跄，体质差的同学可能都坚持不下来，但一个严重受伤的同学，竟然在强大毅力的支撑下，用了两小时五十九分二十六秒的时间，跑完了这段路程，真是一个不可思议的奇迹。
《最慢的奔跑》是摘自《孩子，快跑》里面的.内容，这篇文章主要讲了：丁华强是从乡下转来的学生，他跑起步来像木偶一样，很难看，但他每天坚持不懈地练习，不管别人如何嘲笑，他都当做耳旁风，依旧不理不睬。在一次省运会上，他有幸做了替补，这让他很高兴。而当他终于圆了自己的梦，站在跑道上参加比赛时，却突然摔倒了，膝盖也磕破了，但他并没有哭泣，也没有轻言放弃，带着伤坚持跑完。终于，在大家的鼓励下，成功跑完了五千米的路程，在冲线的时候，虽然打了个趔趄，不过，他的这种精神值得我们学习。
作者最后说这一次冲线和第一次冲线的意义不一样，我也这么觉得。最后一名虽然输了，但丁华强的最后一名是有意义的——它不是一时的奖状、奖杯、证书等，而是他此生永恒的荣耀。我佩服的不是猫的第一名，而是丁华强坚持不懈的精神。
虽然我们做不到丁华强那样的强大毅力，但我们也不能轻易输给他，尽自己最大的努力做好每一件事，做最好的自己就可以。
读书有感的作文 篇4
朋友送我《阴影》这本书，说是很不错，我拿来看，读着读着，发现这本书跟我的共鸣点越来越多，感受也越来越多。看这本书的时候，我开始将随想随感直接写到旁白的地方。这是我看了这么多书第一次这样批注，感觉非常好，如果再读可以对比两次读书的思想有何不同。
理清了《阴影》这本书的思维脉络，通过描述对我影响最深的几点谈谈我的感受。
当我们回顾过去的困难、痛苦时，试图装做从未经历这些痛苦；或者我们常常通过问责他人，从证明他人错了的过程中，证明自己是对的，然后从中收获快乐。
在试图装做未经历痛苦时，我们花费大量的时间、精力在改变自己的感受方式、思考方式和行为方式上。这无非是希望将来有一天，我们的生活会自行发生变化，我们终会变得开心。但是这种开心只是短暂的。症结在于“我们认为自己就是故事的错误观念”。我们有很多方式来希望改变自己。但多数人仍然带着痛苦停留在不可能得到修复的故事中。因此，这些人一直处在不能自拔的痛苦中。
在《阴影》这本书中，作者黛比.福特，清晰地指出了一下几个方面。教我们如何摆脱内心的痛苦。
1、放弃追求故事中的某种事物。
这里的故事是指一个人在他的生命历程当中，对自己的经历进行演绎后的停留在大脑意识中事情。在这些意识中，有时充当受害者角色，或者认为自己胆小、自私、肥胖等等负面的或自信、勇敢等正向的意识。其实无论负向的还是正向的内容，都是自己演绎的。客观事件是中立的，只是我们自己把中立的事件套上自己的逻辑后，形成的个人观点或意识。认识到这一点，我们在看待事件的时候，要退一步，脱离事件本身，才有可能看到完整的事件。因此，我们要放弃追求你自己演绎的故事的某些“自以为是的事物”。
2、承担责任是让我们自己解脱的唯一途径。
为自己的选择承担责任，会认识到人类拥有的全部力量。我们跃过个人故事所设定的限制范围。抛弃了那些不断给我们否定暗示的阴影信念，清楚自己具有理想和愿望的.潜力。我想说的是，一个人对所有经历过的事件都是自己的选择，一旦承担责任后，我们首先包容和接纳自己的选择，无论后来证明是否最佳选择。从而接纳了自己的不完美。当然也就像作者说的那样----抛弃了给我们否定暗示的阴影信念。
每一次我们都有机会选择以不同的角度看待所经历的事情或者所接触的人，这是我们定义自己世界的机会，发挥作用还是无能为力，完全在于我们自己的选择。
3、正确认识自己的痛苦和经历。
并勇敢地经历痛苦。下面这段文字所表现出来的观点，从一个全新的视角看我们的经历，很独特，很积极向上的视角。
原文如下：当我们回顾过去的种种，无论是从开心的还是悲伤的经历中，我们都能发现自己的特殊性。“现在，我为什么需要那种信念或经历呢？那段经历如何引领我向世界作出哪些贡献呢？如果没有那样经历，那么现在我会缺少哪些智慧呢？”这样反问自己。当我们发现并利用故事带给我们的智慧时，我们就会明白自己真正整合了故事。当我们吸收了故事的精华后，我们将具备作出特殊贡献的能力。我们恩能够与世人分享智慧，因为有了之前的种种经历，我们可以更好地向他们传授这些智慧。在我们掌握故事背后的故事后，我们乐意让世人从自己的生活阅历中得到启迪，所以我们需要通过一个特殊的镜头去观察生活，然后反问自己：“我的生活一直在训练我做一些特殊的事情，或者是成为一个特别的人，那么这一目标又将会是什么呢？”
4、当我们认识到自己的独特性后，我们最终通过向世界贡献自己特殊的才能来拯救自己，因为当我们利用自己所了解的一切的时候，我们的心灵变得如宇宙一般广阔，以最高尚的方式表达了自己的内心。
5、作者最后用了一个极好的比喻，把我们的经历比喻成我们制作美食的原材料，把我们从自己特殊经历中提炼加工后的特殊才能比喻成美食。
我们的特殊才能往往来源于所经历的痛苦，这些才能是我们可以赠送他人的特殊礼物。我们之前受到的痛苦都不会白费。寻找自己特殊才能的过程迫使我们不得不重新解读这些事件，挖掘出新的意义，走出自己的故事。我们利用我们选择的权利，选择所有可以利用的原材料做成美食，既满足了自己的需要---自己解脱，也服务了他人---帮助那些有相似经历的人。当利用自己特殊的才能为他人服务时，我们会感到浑身充满力量，为自己和自己的生活感到自豪。
读书有感的作文 篇5
星期天的早晨，我和妈妈做汉子游戏。我们是从生字表里边找的 ，妈妈考我一个“木”一个“公”是什么呀？我一边想一边用手比划，是“松”。我终于猜出来了。妈妈又考了我几个，我又考妈妈，我说两个“月”是什么，妈妈很快答出来了，是“朋”，我说对了是朋友的朋。我们玩的很高兴。
妈妈还给我讲了故事，这个故事是妈妈讲的，因为没有拼音，我有的字不认识，让我仔细听。
故事的名字叫《树上的落叶》，故事是说一户人家的院子里有几棵槐树，秋天来了，院子里每天都落下一些树叶。一个小男孩每天放学做完作业就打扫落叶。
小男孩每天都干，时间长了，他有些厌烦了。为什么每天扫干净了，第二天还有呢？他想到了一个好主意，他爬到树上使劲的摇，树叶落下了很多。小男孩高兴地把树叶打扫干净，心想：树上的黄叶都被我摇下来了，明天就没有了。
到了第二天放学后，男孩傻了眼，地上的.树叶一点也不比昨天的少。故事说明了小男孩做法是徒劳的。秋天的树叶每天都会落，人做事情也是一样，要从现在做起，从身边做起，珍惜现在，也就拥有了未来。
要今日事，今日毕。
读书有感的作文 篇6
《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年(每月故事)》写得是一个真实的故事。一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航，这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年，他已经两年没吃过一顿饱饭了，衣服也破旧的不成样子了。有三个人追问他的身世，他们很同情他，一半出于酒后起兴，一半出于同情，把一些钱给了他，另几个听见他故事的女人故作大方，把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说：“给你。”那少年得到钱后，回到床铺拉下床幔，冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容，他盘算着：这些钱可以买些好吃的，一饱两年来的`饥饿，再为自己买一件衣裳，还可以给一些钱给父母，可以使他们对自己和善些。对于他来说，这可是一笔财产!可是，那三个游客边喝酒边聊天，他们说起了意大利，一个说意大利火车条件不好，一个说旅馆不好，他们越谈越起劲，简直把意大利说成一无是处了!“愚昧的国民!”“龌龊的国民!”“强——”第三个刚要说强盗，钱就像冰雹般地打在他们的头上和肩上，噼哩叭啦地滚落在桌子和地板上，三人大怒，暴跳如雷，抬头看时，又有一大把钱打在他们的脸上，“拿回去!”少年从床幔后探出头，轻蔑地说“你们污染我的祖国，我不要你们的钱!”区区几句话就能体现出少年的爱国之情!他明明饿两年了，衣衫褴褛，还因为别人侮辱了他的祖国就将一笔财产抛弃了!对于一般人来说，这是很难做到的，但这个巴杜亚少年他爱国，他才能做出这种坚强的决定!他爱国，他抛弃了美食的诱惑;他爱国，他抛弃了新衣的诱惑;他爱国，他抛弃了那份长久未得的温暖!
我们应该学习他爱国的精神!做一个爱中华民族的中国人!
读书有感的作文 篇7
从小到大，我读过的书不可计数，它就像我的老师教给我许多知识。
记的我上了二年级后，我最爱不释手的就是杨红缨和“阳光姐姐”伍美珍写的书了。渐渐的这些都看过了，又开始接触散文、小说等。现在，我已经四年级了，更加热爱读书。
我的书与邻居比，我可算是一个小富翁了。但我还不太满足，总是一而再，再而三的.要求母亲给我买书。有时我也会与朋友换书看。
随着年龄的增长，我又迷上了散文、小说等。我深深的迷上了读书。并得到了书中的知识。
随着知识的增长，我的写作能力也因为读忆提高了不少。我写的作文也常常被老师当范文在班上朗读。有很多人夸我的作文写的不错，可我心中在想：都是书籍的功劳啊！
我爱读书，爱从读书中获得的知识。我迷读书，迷读书中优美语句。
读书有感的作文 篇8
幸福是多元的，人家的幸福不一定是我们所要追求的，这个道理很简单，这就是说我们不是他人的复印件，我们是一个有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人为自己设定的方式去顺从的度过自己的一生，有钱人物质生活的优越这是个不争的事实，但是有钱人不一定就有自己的幸福。我在想，多数人一生不可能大富大贵，但这并不意味着我们在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身体，找不到明媚的阳光，因为我们有充满自力的心，相亲相爱的家人，志同道合的朋友。人生总是有幸福的.，然而你不认识它，你就觉得没有幸福，所以说，明明白白的追求什么，正正确确选择什么，这大约就能认识到幸福了。有的权贵明星说，要能象普通百姓一样随便逛逛街吃点小吃该多好哇！有的大款说，要能象农民那样，天天吸取着新鲜空气，头顶着蓝天，脚踩着沃土，那该多么踏实啊！还有一个皇帝总觉得自己不幸福，就派人四处寻找幸福的人，结果找回一个乞丐，他一无所有，却天天唱着开心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦恼，其实他们分别都有自己的幸福和苦恼，只不过没有认识它们罢了。
有位哲人说过这样一句话，谁认识了幸福，谁就拥有了幸福。这大约就是我们通常所讲的那样，生在福中要知福吧。幸福与人、与物质都无必然的联系，它只是各自心中一只快乐的歌。
读书有感的作文 篇9
这也是刘墉先生的一篇文章，学校常常要求我们教师读书，事实上，不光是教师，走出校门，踏入社会中的每个人，读书都是我们进行终身学习的最好方式，书能教给我们的，不仅是知识，我觉得，从书中，可以领悟到一个更豁达的人生。
因为一本好书真的会影响我们的人生观，乃至指引我们未来的生活。这篇文章主要是讲我们如何更有效的读书。我们总会懊恼该怎么读书，才能让所读驻进大脑，成为我们的养分，总觉得有时所读之书读后对我们并没有什么深远影响。文中说了，每一个人的脑子里，一定有个死角，因为读书时，常有些东西应是读不进去。碰到这种情况时，绝不应该硬背，而是将正面的冲突转为消耗战，方法是将背不进去的药店，写在课本的扉页页边的位置，每次读书之前，先快速的翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了。
显然这个方法，是刘墉先生教导刘轩读书的好办法，可能更受用于上学时学习来用。不过我总觉得，就算是现在我们闲暇时读书，如果只是一扫而过，简单的记住了书中的情节，也是没有什么收获的。这篇文章还讲了谐音记忆等方法，这些也是我上学时用过的方法，我相信每个从中考高考走过来的考生对这些方法应该都不陌生。而在这里，我更希望分享的是能够指引我们现在生活的读书方法。因为现在读书，更多的可能是指引我们未来的生活，改变一些人生的观念。那么如果我们在品读一本书的过程中，能够将平日读书时，当下的`灵感写入纸条，有空时取出来整理，我想将会有很大的收获，因为很多时候，都是读书的那一瞬间，特有感触，而且稍纵即逝，如果不能及时捕捉，等有空的时候再来找这种感觉，恐怕已经忘了。当然，每个人都有适合自己的读书方法的，方法因人而异，所以我们要在经验中总结出自己的一套，这样才会有所收益。
读书有感的作文 篇10
《爱的教育》是一本写爱的白皮书，他以日记的口吻写下了一个四年级小学生安利柯的整个年级的生活面貌，裡面插着安利柯爸爸的.有着教育意义小信笺，还有班主任布置的每月故事……
这本书的作者是艾.亚米契斯，他耗费了十年完成，语言平实朴素，让读者知道外国小朋友是怎样度过学习生活，让我们结实了与自己同龄的小朋友：品学兼优的德罗西;助人为乐的卡罗纳;快乐的安东尼奥;善良的波列科西;残疾但是勤奋的科罗西;诚实的小商人卡罗菲;可爱的沃提尼;懂事的柯莱蒂……他们之间充满着最最质朴的爱意。
读完了这本书，我知道了沉迷于网络和行为像“小大人”一样的小朋友们失去了他们本有的天真无邪和坦率纯真。
承担教育责任的学校任重而道远，可校园似乎也不再那么纯凈。但是我们坚信，黑暗的背后有光明，绝望的背后有希望，坚信总有支撑这个世界运转的东西，比如爱……
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