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可爱的小猫二年级作文300字锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的可爱的小猫二年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
可爱的小猫二年级作文300字 篇1
去年过生日时，妈妈送给我一只小白猫，我给它取名叫小可爱，今年二岁了，外形如它的名字，非常可爱！
棕白相间的毛摸着光滑无比；耳朵总是竖着，像两个小雷达，随时接受外面的'奇怪声音。眼睛炯炯有神，像两盏小绿灯；胡须是白色的，胡须不停地抖动着；爪子尖利无比；尾巴向上翘着，像竖在身后的一面旗子，看上去很威风。
我们一家人吃饭的时候，它总是趴桌子边沿，趁人不备偷吃放在桌子上的骨头；有一次，差点把饭碗扒掉了，气得妈妈扬着巴掌想揍它。幸亏跑得快，没打着。
小可爱虽说贪吃，可很讲究卫生呢！它每天早上起床时都把脸洗一洗，瞧，用自己的爪子，左边擦擦，右边擦擦，嘴巴擦擦，擦完后，到指定的地方大小便，从不乱来。
小可爱是我形影不离的好伙伴。放学后，刚回到家，它就“呼”地窜出来，一下跑到我的面前，在我腿上蹭来蹭去“喵喵”地叫着，好像在说：“主人，你可回来了，我好想你呀！”
我喜欢我家的小猫，它是我最好的朋友！
可爱的小猫二年级作文300字 篇2
一天中午，一只可爱的小花猫趁主人不注意，从家里溜了出来。他有一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵。走着，走着，小花猫有点困了，看到路边有个木箱，就想去上面睡一觉，这时，他看见一只小狗在木箱旁边玩皮球，玩了一会儿，小花猫又困了，它对小狗喵喵叫了两声，好像在说：“小狗，你自己玩，我想睡一个懒觉。”之后，小猫在木箱上睡着了，还打起了呼噜，几根长长的胡须一抖一抖的。
小花猫睡醒了，觉得嗓子有点干，于是，小花猫东瞅瞅，西望望，终于找到了一个水龙头，小花猫拧开水龙头，喝了起来。
小花猫来到公园里，在万紫千红的花丛中，飞出一只美丽的蝴蝶，小猫心里想：这么漂亮的蝴蝶归我就好了。于是，小花猫慢慢靠近蝴蝶，一下子扑打上去，可是蝴蝶飞来飞去的，没扑着。
小花猫又来到水塘边，他有些饿了，就想钓鱼吃。小花猫钓一会儿鱼，没钓着，又钓了一会儿鱼，鱼还是没咬钩。小花猫不耐烦了，就这样，一会儿捉蝴蝶，一会儿钓鱼，鱼没钓到，蝴蝶也没捉到。小花猫看了看在水塘里游来游去的鱼，他决定选择钓鱼。小花猫专心致志的钓鱼，不一会儿，桶里装满了鲜美的.鱼。他津津有味的吃了起来，给主人留了几条，他就高高兴兴地带着鱼，回家去了。
可爱的小猫二年级作文300字 篇3
我邻居家养了一只可爱的小猫。它全身雪白，只有两只耳朵是黑色的。它有两只圆溜溜的眼睛，到了晚上会发出绿莹莹的光，好像两只绿宝石似的，可爱的三角形鼻子下是几根长短不一的胡须
小猫很懒，我经常看见它躺在太阳下睡大觉，我走过去用脚碰碰它，它只把眼睛睁开一条缝，看了我一下，伸了个懒腰又睡了。妈妈告诉我，小猫每天晚上抓老鼠，有时等一只老鼠要一动不动地等好久，很辛苦，所以会白天睡觉。
小猫也很淘气，有一次我在家写作业，突然觉得有什么东西在我脚边蹭来蹭去，我一看，原来是小猫，我对它说：“我在写作业，你自己玩吧。”等我写完作业，小猫已经把我家搞得一团乱，它把我家的`拖鞋丢得东一只西一只，还把妈妈的毛线团当球玩，我又好气又好笑，轻轻打了它一巴掌，“喵”它委屈地叫了一声，一溜烟躲到床底下去了。
小猫多可爱呀！我喜欢小猫。
可爱的小猫二年级作文300字 篇4
世界上的动物成千上万种，有凶恶的大狮子，有笨重的大象，有温驯的小山羊等等，然而，我却被我家的小猫吸引住了。
我家的.小猫十分可爱，我们把它叫作“水水”，它是我姑妈在路上捡回来的。
小水水最喜欢吃鱼，每当我们在吃鱼的时候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把鱼送给它吃不可。更奇怪的是，等它吃饱了又“喵——喵”地叫，这是为什么呢？原来，它在交叫唤我们给它水喝呢！不是奇怪是聪明啊！
要是小猫觉得无聊的时候，自己会用左脚心撮右脚心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的脚掌，其乐无穷。
遇见了陌生人，小猫总是躲在我们的身后，但是，它遇见大公鸡、大狗它又不会害怕，我想：猫可是一只有灵性的动物啊！它会分辩熟人和陌生人。它还很尽职尽责，它的天职就是抓老鼠，它会屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
小猫慢慢地长大了，没有了以前那么淘气，但还是那样生气勃勃。
可爱吧！你会喜欢的吧！
可爱的小猫二年级作文300字 篇5
在我家的楼下，有几只可爱的小猫。
这些小猫身上的毛大多是白色的，只有小块地方是黑色。它的'眼睛小小的，很可爱!它的耳朵又尖又小，无法形容。它们叫起来，“喵――喵――”像唱歌一样，真好听!天热的时候，它们常常躺在地上睡懒觉，有时候我趴在阳台上偷看它，它们就会警觉地抬头看着我，好俏皮!
其中有只小猫，非常奇怪，因为它是最小的，可是它一点也不像其它猫一样见到我就赶快跑，而是一直停留在那里，又乖又顺。
我记得，有一次，我和妈妈在我家楼梯口看见一只猫在跳墙壁，不过过了一会儿就跑了。还有一次，一只猫掉进井里，又自己爬了上来。
听说，猫还会走过很细很细的东西，还会抓老鼠，真厉害啊!
我好喜欢这些活泼可爱的小猫啊!
可爱的小猫二年级作文300字 篇6
我有一只活泼、可爱的小猫，我管它叫“小白”。这是去年爷爷送给我的生日礼物。
“小白”头上长着一双明亮的、黑黑的大眼睛。乌黑乌黑，跟黑珍珠似的。它有一个圆滚滚的鼻子，非常灵敏，像一颗巧克力豆。最引人注目的来了，它的这两只耳朵外层黑黑的，里面红红的，红的'有些耀眼，就像一团烧得正旺的火焰。它还有一张能说会道的嘴巴，天黑了，只要它叫“喵——喵——喵——”的时候，我就懂得它的意思是，小主人，快去睡觉。它的身体还是黑白相间的，装成大熊猫样子。四只小腿跑得飞快，如闪电一般。尾巴长长的，它提醒我时，总是会用尾巴拍一拍我的肩膀，之后，喵喵叫提醒我。
“小白”喜欢和我看书、写作业、画画、睡觉、玩玩具……早晨喜欢躺在阳台上晒太阳。中午给它吃最好吃的鱼。看着“小白”吃这么美味的食物，害得我口水直流，不禁想起一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。“小白”非常能吃，是个“大胃王”，每次都会把剩菜剩饭全部吃完的。“小白”还是一个“捕鼠能手”，只要一看到老鼠，“小白”会一瞬间把老鼠抓住。
听我这么一介绍，你们是不是也很喜欢它？这就是我的好伙伴“小白”，永远都是我的好朋友，我们要永远在一起。
可爱的小猫二年级作文300字 篇7
五年级时，我曾养过一只小猫，它既可爱又古怪。
那是刚放暑假的时候，我去外婆家玩，抱了一只小黑猫回来。应为小猫是外婆从外面抓回来的，所以我只能用一个硬纸做的袋子装着它，不然，它准会从我手中跳出去，闹得车上的乘客不得安宁。
小猫的皮毛是黑色的，只有爪子和脸上有白毛，所以小猫好像踩在雪上一样。因此，我给它取名为踏雪。怎么样，很有创意吧？小猫的鼻子呈三角形，是粉红色的。小嘴巴里有锋利的'牙齿，它的尾巴老是向上翘，好像一根长长的香蕉。
小猫刚到我家，很不适应我家的环境，它很向往自由，这我也没办法。因为怕它逃走，所以我用一根粗毛线系在它脖子上，另一头系在桌腿上。慢慢的，它已经习惯了，于是我拿着毛线带着它出去玩。过了几天，它便认识回家的路了，我就把毛线取下来了。
小猫爱漂亮，吃完饭总是洗澡。先用舌头舔舔爪子，然后用爪子抹脸，最后用舌头舔它那乌黑光亮的皮毛。
它和别的猫有两处不同：1、它捉完老鼠后会拖回家来吃；2、它白天活动，晚上睡觉。你说它奇怪不奇怪？
这就是我的小猫，你觉得它是不是又可爱又古怪呢？
可爱的小猫二年级作文300字 篇8
今年7月份，我家养了可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。
小猫咪披着黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。
记得，小猫咪刚刚来家的'，它可高兴啦！这里瞧瞧，那里碰碰，是换了个新家吧！它对家的东西好奇极了！刚开始，我摸它，后来我就不怕它了。小猫咪就睡觉。，要吃晚饭了，它就机灵地跑，我把没吃过的鱼头小猫吃。就臭骂了我一顿！说：小猫很脏，又会传染病毒。养这可爱的小猫。我听了，很难过。
打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说：我有小猫了，我还想送给别人呢！
这只小猫三个月大，我非常喜欢它。小猫，我在哭！把小猫送一家小店的老板。我那一家小店在哪儿，我想她不原因是让我把那只小猫拿回来。我以后还要养小猫，送给人家！
可爱的小猫二年级作文300字 篇9
我家有一只可爱的小猫。
小猫的脑袋圆圆的，耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的，象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的`小嘴小得可爱，象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。
它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡，你会发现它的毛更白了！除此之外，它的毛还有褐，黑色。最特别的是，它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑，让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。
它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下，然后闻闻，再猛地一下去吃。
小猫白天很调皮，一个乒乓球，一只蟑螂都被它玩过，甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。小猫睡觉的样子让我想起它刚出生不久的时候，可一旦醒来，它打个哈欠，猫着腰就站起来，那调皮劲儿又让我觉得它长大了。
小猫有一个很讨人喜欢的地方，只要我叫一声“kitty！”并不断地拍手，它就会乖乖地到厨房里睡觉，或者从门外回来。可是有时候它也很让人担心，有几次，它趁我和妈妈不注意的时候一下子跑出去，跑得无影无踪了。
小猫虽然调皮，但可爱，所以不管它做了什么错事，跳上桌子抓了东西吃啦，抓坏了皮椅啦，我也不责怪它。
可爱的小猫二年级作文300字 篇10
一天， 妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）
它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的.表现出来。）
因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。
有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）
我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）
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