【精选】春雨二年级作文集合八篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的春雨二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春雨二年级作文 篇1
下雨了，在经历了一天一夜沙尘与燥热之后，沉浸在校讯通博客里，品读孩子们美文的我，蓦地抬头发现门外马路湿漉漉、黑黝黝，下雨了！
我欣喜地站起身，走出门外，深深地、缓缓地呼吸，泥土的芳香、清凉的雨丝、新爽的微风，萦绕在我周围，缓缓伸开双臂，慢慢合拢，想把这香气、这细雨、这微风一揽于怀。当双臂交汇，才发现我早已被拥入怀中。闭上双目，任其在周身萦绕。心里默默地说：春，你终于来了。知道吗？我已在孩子们的博文里听说你好久了，我已在心里期待你好久了，我已羡艳你好久了。此时的'春仿佛听到了我的呢喃，斜风急爽了，细雨成线了，空气更新鲜了，我知道那是春对我的回应。我心里顿时别无他想，只是贪婪享受着，仿佛许久不见的老朋友，无需更多的语言，彼此那么熟悉，那么亲近。
睁开眼看着路边光秃秃的槐树，不久你就会抽出新绿的嫩芽了吧，想想公园里的桃花，很快你们就要结出粉红的花苞了吧，望望路上的行人，正在准备换下沉重的冬装，身着五彩缤纷的美衣装点春日了吧。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”尽管我满心不舍，满怀不愿，可我知道还有那么多如我一般渴盼你的人，在张望着、等待着你的到来。
去吧，去扫尽冬的阴霾，洗净沙的尘埃，吹融冰冷的河水，唤醒沉睡的花枝。
雨停了，风微了，春来了。
春雨二年级作文 篇2
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是我们学过的一首古诗。诗中表达了春雨默默无闻地为人们、为大地做贡献的精神。
春天到了，所有的鲜花都竞相开放，百花争艳。春天，好美哦！但是这景物是谁付出辛勤的汗水培育出来的呢？答案是——春雨。
夜幕降临，所有的人们睡得正香。而春雨“不睡觉”。它伴随着春风无声无息地下起了牛毛细雨，培育了大地，滋润了花朵们。它，悄悄地把每一朵花苞唤醒来，长出漂亮的花朵，散发出香气。
帮助大地“洗澡”、帮助禾苗“喝水”、帮助农民伯伯灌溉、帮助花盆……这都是春雨的功劳。如果没有了它，这个世界万物就没有了生机。
你可别小看它。很多人，认为春雨给人们带来了许多不便之处，譬如：把衣服淋湿……其实他们的想法错了，他们只是没看见春雨默默无闻，为大地母亲做贡献这好的一面。
的`确，我们不能懒惰，要像春雨那样为大地，为人类做贡献，而不作声的精神。春雨是我们的好榜样。
春雨二年级作文 篇3
俗话说“春雨贵如油”今天是入春以来第二场雨。我们很高兴；因为这场春雨冲走了天空中的闷热；吹跑了同学们的烦闷，洗刷了大地的干燥，使一切都变得潮湿
雨前，天空乌云密布，密密麻麻的像个大锅盖一样笼罩着大地，让人很不舒服
雨中，同学们去做操，不过因为下雨所以不做了。打道回府的路上，雨越下越大，顶起了帽子雨点依旧会调皮落在你的脸上。这时地上的尘埃已经被“打扫”干净了，这种清新爽朗的感觉油然而生。
雨后，空气中弥漫着一股令人爽朗的气息，这比雨前那阵子好了许多。雨来的快，去的快，持续了几个小时，便悄然无声地溜走了。
踏着积满水的小路，下雨的情景依然浮现在我的.眼前。也许，这场春雨还会再来的，只不过会有点迟。
这场雨唤起了春天的希望，它让辛勤的农民得到一点回报；它使大城市的上空没有了呛鼻的浓烟；它使闷在教室里的孩子重新拥有了生机与活力。
雨，但愿它能在给我们快乐与欢笑的同时，给予更多人善良。幸福的回报。
春雨二年级作文 篇4
沙沙沙，沙沙沙，春雨像春姑娘纺出的线轻轻地落在地面上，悄悄地呼唤着沉睡的大地。
春雨唤醒了大树，大树长出了绿油油的头发。春雨唤醒了小草，小草伸出了绿色的小脑袋，新奇地张望着多彩的世界。春雨唤醒了迎春花，迎春花吹起金黄色的小喇叭，笑盈盈地迎接着春天的`到来。春天唤醒了我们，我们穿上了漂漂亮亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着：沙沙沙，沙沙沙……
春雨二年级作文 篇5
清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。
假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。
假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。
假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的气息。
假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的`。
微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！
等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用最美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。
春雨二年级作文 篇6
冬爷爷悄悄的走了，让美丽善良的春姑娘来接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔术师，她让小草更绿了；小花更美了；柳条更柔了；带来柔和的春风；带来的淅淅沥沥的春雨……
这春雨如同一根根细细的耗牛毛，落下来，一点感觉都没有，马上就成了一滴滴小水珠，特别舒服。这雨如同一位温柔的妈妈，让路边的小花、小草尝一尝他的甘甜，它的味道。
这春雨如同一根根细细的绣花针，落下来，却没有绣花针的尖锐和疼痛的感觉。这与如同一位高大坚强的爸爸，让路边的小柳树们茁壮成长。
这与像是大自然里的小精灵，给大地、给我们带来快乐的感觉。这雨给庄稼们带来水分，到了秋天，给予农民伯伯们幸福的感觉。让他们觉得，自己的努力没有白费啊！
这雨是大自然里最美的.，当我看到了窗外淅淅沥沥的春雨时，他带来了一种蒙蒙的感觉。他们在外面开心的又蹦又跳，让我都有一点嫉妒的感觉。他们就像小仙子一样，好像和他们一起去玩哦。
你若问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫的告诉你：春天。因为我爱春天，我更爱那春天里的春雨。
春雨二年级作文 篇7
春天来了，春雨也一场一场的下，春雨滋润着大地，万物复苏，人们的心情也格外舒畅。刚下过春雨，各种植物都冒出了新芽，农民伯伯播下的种子也发了芽。春雨洒到了城市，高楼大厦和街道都被粉刷一新，，人们透过窗户，仿佛看到了一串串的雨丝帘，噼啪噼啪的掉在地上。春雨洒到了学校，同学们在细如牛毛的雨中嬉戏，跑呀，跳呀，互相追逐。老师看见了，露出了灿烂的笑容。春雨洒到了公园，大树，小树，鲜花，都像穿上了一层薄薄的`纱衣裳。各种花争鲜夺艳，阵阵芳香随风飘来飘去。春雨洒到了田野，种子发芽了，农民伯伯在一旁高兴的说：“哈哈，太好了！
这场雨下的这么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”春雨洒到了我们心中，滋润着我们幼小的心灵，播下了种子，这种子是让我们学习像春雨那样，无私奉献，树立为人民服务的思想。春雨给城市的高楼大厦。大街小巷清洗干净了，同时，又给公园的花草树木穿上了新衣裳。春雨洒到校园，同学们变的活泼了，春雨洒到了田野，使秋天的收成更好！
我喜欢春雨。
春雨二年级作文 篇8
游岳麓山时，乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步，赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，刚走进爱晚亭，雨便倾盆而下。这时，山间绿被雨水冲淡了，变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”，犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹，这几笔拿捏恰到好处，使水更清了，使山更绿了，让这幅画变更加引人注目了。
雨落下来，落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”，声音是那么清脆、响亮，让人神迷心醉。眼前本来平静湖面，被春雨一折腾，变波光粼粼了。很明显，春雨是个调皮孩子，那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗？
绿油油树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了，不顾时间存在，好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨怀抱。也许，这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。
人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。
渐渐地，雨停了。“滴答、滴答”，仿佛是春雨越来越远脚步声。
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