【精选】二年级家作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级家作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级家作文 篇1
我的家乡在西安西江坡，那里虽然不怎么知名，但是那里景色宜人，尤其是那个小池塘，有许多我的童年回忆呢！
每当一到夏天，池塘里的荷花开放了，就像亭亭玉立的小姑娘。荷花全身粉红，在碧绿的.池水中，更衬托出荷花的艳丽。荷叶绿绿的，圆圆的，像一把把绿色的大伞。
到了晚上，人们在小池塘边乘凉，小朋友们在池塘边捉小鱼，青蛙呱呱地叫着，好像在为美丽的小池塘歌唱。
家乡的小池塘真美啊！我还想再次回到我的家乡。
二年级家作文 篇2
有一次，天气预报说：明天有雨，我灵机一动，决定去看一看小蚂蚁会不会搬家。
第二天，我去了花园的`一个小蚂蚁洞旁，看见小蚂蚁们似乎在搬家呢，洞口进进出出，一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在，我心里有些不服气，拿了一颗小石子，向洞口扔去，正好放进洞里，我乐得哈哈大笑，可小蚂蚁们却来来往往，把窝“搬”到了一个更高的地方，一只小蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。
突然下来了雨，我一溜烟跑回家，雨渐渐地下大了。今天，我很高兴，因为我看到了小蚂蚁怎样搬家。
二年级家作文 篇3
我家乡的汴梁西瓜，享誉全国。每到夏天，大街小巷到处可以看到一车车又大又圆的西瓜。像玛瑙一样绿的西瓜像可爱的娃娃。它们你挨着我，我挨着你，互不相让。
西瓜的颜色不一样，有深绿色、有浅绿色、还有深浅绿色相间的，西瓜花纹不一样，有的'像波浪、有的像手掌纹，还有的像核桃纹。有有籽瓜，有无籽瓜。吃起来香甜可口，美味极了！
二年级家作文 篇4
有一天，我在路上遇到了一只小狗，天下着雨，小狗全身湿淋淋的，瘦得跟火柴棍似的，一动不动地躺在地上。
我走上前，关心地问：“小狗，小狗，你怎么了？”
小狗哭啼啼地说：“我迷路了，现在的我又冷，又饿，找不到回家的路了。呜——”
“你知道你的家在哪儿吗？”我问。
“具体的地址我记不得了，我只知道我住在洪殿凯润花园。”小狗伤心地低语着。
于是，我把小狗抱在怀里，来到了凯润花园这个小区。我找遍了整个小区，发现有一家人说自己家的小狗前几天不见了，敲响了这家人的门，我把小狗递过去问：“这是不是你家的丢的小狗啊？”
“是的'，是的，正是我家的奥斯卡。”女主人很高兴地抱过了小狗。“谢谢你！小男孩，真的很感谢！”
我赶忙摇摇手，说：“没关系，没关系！”这时，我还听到小狗说：“你是我的恩人，我一定会记得你的！谢谢你！”
最后，小狗回到了家。我做了件有意义的事。
二年级家作文 篇5
“吱，吱吱。”不知道什么时候开始，家里就有了小老鼠的声音。
“妈妈，妈妈，小老鼠好吵啊，我都不能睡觉了。”我揉着迷糊的眼睛向妈妈的房间跑去，妈妈看了看我，摇了摇熟睡的.爸爸“快起来，老鼠又在叫了，肯定又在偷东西吃了。”爸爸慵懒的爬了起来，看了看我，说：“我们家的小老鼠不在这吗？”“爸爸，如果我是小老鼠，你就是大老鼠！”我嘟着嘴回了爸爸一句，爸爸看着我呵呵干笑，妈妈看着我们，捂着嘴笑着说：“快点吧，两只小老鼠。”我拉起妈妈的手，向厨房边的下水道走去，“吱吱，吱吱”的声音越来越大，忽然一下子没有声音了，我疑惑的看着妈妈，妈妈摸着我的头暗示我不要说话，妈妈要干什么？我站在那里不动，只见妈妈悄悄的从厨房里拿出开水瓶，向下水道倒了下去 ，“吱，吱吱”小老鼠的声音又想起来了，妈妈把另一个下水道出口用鞋盒堵住，这时，爸爸出来了，他把没堵住的下水道又倒下热水，这时“吱吱”声更大了，一会儿爸爸就把水倒完了，妈妈把鞋盒倒扣在地上又用砖头盖上，妈妈牵着我，带我去睡觉了。
第二天，妈妈把小花猫借了过来，妈妈把鞋盒上的砖拿走。把小花猫放在地上，哦原来鞋盒里面的是小老鼠啊，只见小花猫看见小老鼠立马就有精神了，一下子就扑了上去，叼起小老鼠就跑，过了一会，小花猫又带了两只小猫回来，它们一起把鞋盒子里的小老鼠吊走了。
妈妈拉着我对我说：“以后啊，可不能不爱护卫生哦，小老鼠啊它是有病毒的，你要是碰到它啊，你就要生病的，所以，妈妈才不让你靠近的，懂了吗？”我点点头，对妈妈说：“妈妈，如果我和爸爸是小老鼠，那你也是小老鼠，哈哈！”我亲了一下妈妈，赶紧向外面跑去，妈妈在后面后知后觉，然后说“你给我站住！”……
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