【热】二年级优秀作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
春天来了！春天来了！迎着温暖的阳光，我和妈妈到乡下去找春天。
听，小溪水“哗啦、哗啦”地唱着动听的歌。看，小溪里的鱼儿高高兴兴地游来游去。它们像一个个调皮的娃娃，时而钻出水面，时而沉入水底；时而独自游玩，时而一起游戏。一只小鸭子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它们一起嬉戏。
溪边的柳树已经抽出嫩绿的枝条，长出黄绿相间的嫩叶。一阵微风吹来，柳条随风舞动，像一个个美丽的姑娘在翩翩起舞。柳树下一棵棵小草从土里钻出来，好奇地看着世界。那里的花儿穿上了五颜六色的衣裳，正赶来参加春天的盛会呢！
远处的田野长出了绿油油的禾苗，山上的`树木早已换上了绿色的衣裳，大地呈现出一派生机勃勃的景象。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
评：
一、小作者写出了春天的美丽，表达了对它的喜爱之情。二、由小溪里的水、鱼儿和鸭子写到溪边的柳树、小草和野花，再写到远处的禾苗、山上的树木，每一处都描写得很精彩，这与文中恰当地使用了比喻、拟人的手法是分不开的。三、层次清晰。把“找”的经过描述得很清楚，给人一目了然的感觉。
二年级优秀作文 篇2
时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！
老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步??
张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，假如睡得晚会影响第二天的学习。有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前造作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别丢脸??做完作业，揉了揉霥眬的'睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的??
第二天，您不依不饶地对我说：“造作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！
再好的师生关系，终极也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个没完，道个没完??
二年级优秀作文 篇3
同学们，你们是否想过要来美化自己校园呢？那就让我们从自我做起，从点滴小事做起吧！
当我看到有些同学在破坏树木的时候，我想对他们说：“难道你们不知道树木也是有生命的吗？难道你们不知道树木可以吸收二氧化碳吗？
当我看到有些同学用来装饭盒的袋子是塑料袋的`时候，我想对他们说：“难道你们不知道少用一只塑料袋，就可以减少排放0.1克的二氧化碳吗？所以我们就应该使用环保袋——布制口袋。虽然0.1克看似微不足道，但如果全校的同学都用布制口袋，那就可以减少排放200多克的二氧化碳了。
当我们有一天上完体育课，看到同学们都热得满头大汗，想开电风扇的时候，我想对他们说：“你们不知道开电风扇会排放出二氧化碳吗？如果你们实在热得话，就可以每人带把小扇子到学校里来，这样不仅能凉快了，而且减少了二氧化碳的排放，还节约用电呢！”
当我看到我们上完电脑课，电脑的电源没有关闭的时候，我曾经想，电脑该不会嚣张了吧: “哈哈，这下可没有人来管我了吧！你们不关掉我，我就可以尽情释放二氧化碳喽！来，朋友们！让我们一起尽情地释放吧！”这时，我多么希望尤为同学伸出他（她）的拇指来关闭电源。
同学们，行动起来吧！用行动让我们的校园变得更美丽，更充满朝气吧！
二年级优秀作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼着歌儿，去寻找春天。
春天在哪里？哦，春天藏在树林里。葱葱绿绿的树就像一位位士兵站在那里，可神气了。树下的小草争先恐后地钻出来。一定是在土里闷坏了，都想早点儿钻出来透透气，欣赏美丽的春天。鸟儿们唱着欢快的歌儿，在茂密的树林里飞上飞下，用动人的舞姿跳着春天的舞蹈。
春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，鱼儿一蹦一跳地跳出水面，一会儿寻找食物，一会儿游水嬉戏，一会儿游泳比赛，游得可欢啦！
春天在哪里？呀，春天在美丽的公园里。各种各样的花争奇斗艳，红的`、粉的、黄的……五颜六色，美丽极了。看，远处那宽阔的操场上，许多小朋友趁着温暖的春风放起了风筝，风筝飘啊，荡啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑声在空中久久回荡。
哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。
二年级优秀作文 篇5
在萌萌的小动物当中，我最喜欢的就是白绒绒的小白兔。它的样子像一个白色的棉球似的。
小白兔的样子十分可爱，当我第一次看到就喜欢上了它。它的外形是毛绒绒的，像精品小商店里绒绒的装饰品，身子是圆形的，比较扁一些。
它还有两只长长的大耳朵，竖起来真像一个大桃心呢！
它的眼睛非常地像红宝石呢，仿佛是红色的小珠子，鲜红鲜红的。而它自己却像一个雪白的面团，眼睛是两颗水滴般大小的红豆呢！
它的中间两颗牙齿就像人的两颗门牙一样。根据平时的知识，我明白了兔子喜欢吃胡萝卜、生菜叶。看着游人在卖吃的地方买吃的`给小兔子吃，妈妈问我买不买，我对妈妈说不用了。因为它已经吃的很多，说不定它们吃多了会生病呢！
它还有一个三瓣嘴，吃起东西小口小口的，它还有几根银白的胡须在脸的旁边。
我非常喜欢小兔子，虽然我还喜欢别的小动物，但是我最喜欢的还是小白兔！
二年级优秀作文 篇6
在不知不觉中，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，大地一片金黄的景象。
走进公园，扑鼻而来的是桂花那浓郁的香气，桂花，它有四个花瓣，每一个花瓣都小小的，金黄色的，最值得一提的是桂花的香气，那香气触动了你的每一个嗅觉神经，那是一种温文尔雅的味道，仿佛是幽居山林的隐士一样给你一种高洁的品质。
绕过那一段桂树小道，映入眼帘的是一个荷花池，池里的荷花早已不见了踪影，只剩下了一片片枯烂的荷叶，虽然眼前是一片腐败的景象，但是我却仿佛看到了来年夏天那一片片绿色的如伞一样的荷叶，还有那一朵朵娇艳的荷花让我们心旷神怡，所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”生命就是这样的循环，现在虽然荷叶都枯死了，但是它的根没死，它在不停的储备着能量准备着明年新一轮的`循环。
再往前走，越来越靠近树林了，地上的落叶逐渐多了起来，不时看到树上枯黄的树叶旋转着落了下来，就像是一只只金黄的蝴蝶，在空中翩翩起舞，树叶最后落叶归根，这是生它的地方，它也将在这里沉睡过去为树根提供养料。
我爱秋天，爱这个大地一片金黄的季节，这个给我们带来丰收的景象的季节。
二年级优秀作文 篇7
我梦想中的新型汽车是--豪华版的南瓜车。
它有一身黄灿灿的南瓜外形；三个棕色的车轮；透明的半圆形窗户；黄色波浪纹的窗帘；一个特殊的大桌子；俩个软绵绵的沙发；精致的杯具；硕大的书柜，还有一台捷便式电视机。
它和别的'车不一样，它不需要用方向盘，只需要用摇控器轻轻触碰，车就往哪开。如果想去大丰港，就输入“d,f,g”就行了，然后在这一栏里慢慢查找。如果摇控器丢失了，只要在“寻找”按钮轻轻一转，再用手指触碰，新的摇控器就“诞生”了！上面有一个彩色按钮，按一下，输入想要的东西，三秒钟之后，想要的东西就会从大桌子上嘣出来。如果在大马路上撞到人，不用紧张，南瓜车会飞过去或者拐弯的，就算撞到了人，车碰到人，人就像坐在软绵绵的沙发上一样舒服。如果在半路上没油了，南瓜车会自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心开到水里的话,它会自己使用潜水功能，五秒钟之后就能飞到岸边，如果想在水上逗留的话，只需对摇控器说一声“逗留”！就行了，南瓜车会提供游泳圈或救生衣的！想上车的时候只要说一声“停止逗留！”就行了。
这个车的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以实在饿的话，可以吃一些南瓜的。因为你吃掉后，会用新的南瓜又长出来。
听了我的梦想中的南瓜车，你一定会心动的！让我们一起制作未来界的南瓜车吧！
二年级优秀作文 篇8
大叔爷爷生病了，他病的连树皮都掉下来了，他多么盼望有医生来给他治病啊，他等啊等，等啊等，肚子里的虫子也越来越多了，他使劲地甩，叶子都被抖掉了，但虫子还是没被甩掉，大树爷爷越来越着急了，他都快吓晕了。
这时，啄木鸟医生飞来了，他问：“大树爷爷，你怎么啦？”大树爷爷愁眉苦脸地说：“我生病了，你能帮我治病吗？”啄木鸟连忙说：“可以。”于是，啄木鸟就开始给大树爷爷治病了，啄木鸟伸出尖尖的嘴，经过一次次的`治疗，终于把大树爷爷的病治好了。
大树爷爷感激地说：“谢谢您，啄木鸟医生！”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”就这样，它们成为了好朋友，在生活中也互相帮助。
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