二年级作文

时间:2023-07-26 07:14:01 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文(共3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的二年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的二年级作文(共3篇)

二年级作文 篇1

  家乡的变化无处不在,不信你看!

  家乡的.环境发生了变化。你看,河堤边绿树成荫;清清的河水;五颜六色的花组成了一幅美丽的画。河水中有许多鱼,它们在水中快活地游来游去。再看街道,街道上每一片垃圾,家乡变化真大!

  家乡变得文明了。瞧,现在人们不吐痰,不说脏话,不乱扔垃圾。学校里同学们用普通话朗诵;有人捡到纸就扔垃圾箱里;有人喝完水不乱扔瓶。这与以前形成对比!以前的垃圾坑,现在人们将垃圾清除干净,种上花草树木。家乡原来的楼房,现在成了高楼大厦。

  家乡繁华极了!以后家乡会更繁华!

二年级作文 篇2

  8月12日 星期五 晴

  上午,太阳火辣辣地烤着大地,天热得几乎让人喘不过气来。我和爸爸妈妈来到小区里散步。爸爸在柳树上发现了知了和金龟子,我想要。可是,它们停的地方太高了,爸爸也够不着。

  爸爸说他来抱我,让我去抓知了。爸爸抱着我的双脚,把我轻轻地送了上去。我看到了知了趴在树枝上一动也不动,好像在睡大觉。旁边还有一只金龟子使劲地往上爬,好像在说:“快逃了,有危险了。”我屏住呼吸,右手轻轻地伸了出去,担心知了的爪子会弄疼我的手,马上又缩了回来。小小的一只昆虫怎么能难倒我?我鼓起勇气,向知了进攻。心里还是有些害怕,我调转方向,一把抓住了金龟子。看着面前的知了,我犹豫了一会儿,硬着头皮把手再次对准了目标—知了,两个手指用力抓住了知了的.身子,手一滑,就捏住它的翅膀。知了拼命地挣扎,六只小脚在空中舞动着,想要抓住什么似的。我赶紧把知了给了爸爸。

  回到家里候,看着“战利品”,我情不自禁地笑了。

二年级作文 篇3

  今天,老师说是活动课,老师叫我们来投宝。

  宝物有:圆规、铅笔、橡皮擦、乒乓球,每个人都有两次机会。

  开始投宝了,大家一个一个的排好队,一个个等着来投宝。第一个是我,我用老师给我们的沙包来投宝,我一投可惜没有投到。“太可惜了!”我叹气到。

  第二个,是我一个不太认识的`同学,他手里拿着沙包,对准一扔,可惜他偏了。第三个是我的好朋友,曾劲松,他学过乒乓球,他决定投乒乓球,他也是先对准,后瞄准,他一就投中了,他一蹦三尺高,非常开心,快乐。

  投宝慢慢走到了高潮,大家可开心了。

  第四第五投中了圆规,第六投中了橡皮,第七……后来,老师让我和我不太认识的同学在投一次,第一个是我,我一投,投中了一支铅笔,那个同学还是没有投到,可是我投中的是女生的铅笔,所以我把铅笔给了陈佳乐。

  今天的可课堂游戏真好玩!

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