二年级优秀作文

时间:2023-07-29 11:00:17 二年级作文 我要投稿

【荐】二年级优秀作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的二年级优秀作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】二年级优秀作文10篇

二年级优秀作文 篇1

  早晨,天还没亮,我就起来了,因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。

  坐在大巴车上,我们一路上唱着歌,不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥,桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘,道路两旁,杨柳成阴,还有大大的白菜,红红的萝卜就像一个大花园。

  在停车场附近坐落着八座浮桥,个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝,让我感到安心。老师先让大家走太平桥,老师又让女生先走,我就有点不甘心了,心想:老师是不是偏爱女生呢?我们男生就故意大声催促:“女生快点,不行,我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样,飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路,老师还是让女生先出发,我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥,该我走了,看着晃晃悠悠的.桥,我心里直打鼓,一脸苍白的走到中间,我的脚仿佛被铁链拴住了,心也一直在飞快的跳动着,可我想:我不能给咱们男生丢脸,于是我咬紧牙关,双手紧紧握住铁链,弯曲着双腿,半蹲着走,我努力的走啊走,终于到了对岸,我的心终于稳了下来,我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。

  今天的活动让我明白了:要想成为一个真正的男子汉,只有克服自己的恐惧,就能取得胜利。

二年级优秀作文 篇2

  在一个赤日炎炎的夏天,爸爸带我去我家旁边的游泳馆教我学游泳。因为游泳能锻炼身体,所以我决定要爸爸教我学会游泳。

  来到了游泳馆,我就看见那里人山人海。那里的水足足有1.5米深。爸爸先教我怎样跳下河。爸爸走到离游泳池边不远的地方,然后飞快的`跑过去扑通 一声就在游泳池里了。然后叫我试一遍。我心里厂暗暗地说:加油!加油! 我就照着爸爸的样子跳下了河,结果很成功。爸爸竖起大拇指高兴地说:女儿,你真棒。 后来爸爸又教我怎样游泳。爸爸跳下河后,只见他四只手脚不停地甩动。不一会儿,就游了很远很远。爸爸真是太厉害了!爸爸叫我向他一样演示一遍。才游了一点点路,我就已经吃饱了水,叹!游泳真是太难了!就在我不想游泳的时候。爸爸走过鼓励我说:宝贝不要泄气,只要你能刻苦练习,你一定能成功。 听了爸爸的话,我又对自己充满了信心。又照着爸爸的样子游了几遍。结果很成功。我终于高兴地笑了。

  今天我虽然吃饱了水,但是我心里比喝了蜜还要甜。因为我终于学会了游泳。

二年级优秀作文 篇3

  走进内心深处

  今天,把自己前几个月的读书感受与大家分享。

  读《狼王梦》

  正沉浸在《狼王梦》中,一本很好看的书。一匹母狼的育子经历。被权势欲望大大膨胀了的母亲的心。时时幻想着自己的孩子出人头地,成为狼群的最高统治者。过度培养,造成了孩子的过早谢世,狼崽们死在了母亲一手打造的欲望之井中。小说多心理描写,跌宕起伏,扣人心弦,不大读小说的我被深深吸引。我被母狼紫岚爱孩子的方式深深震撼。怀胎觅食,痛苦分娩,一个个惊险的场景总让你为她捏把汗。有惊无险,宝贝们顺利降世。母爱的伟大让她有了强劲的生存动力,育儿的艰辛让每一位读者动容。但胸中有梦,一切苦难便都显得有价值。我很欣赏紫岚身上的母性光辉。又深深痛恨她的自私与残酷,为了满足自己的权力欲,孩子都成了她手下的牺牲品。有计划、有目的、残忍、扭曲、不择手段地去培养未来的狼王,结果是崽死梦渺,一切虚无。仰天长啸,血泪纵横,万般努力皆成空……我读到了《狼王梦》背后的人类现实生活,我窥见了‘沈石溪’笔下的人生思考。为权势而争斗,有痛苦,有凶险,有狂狷,有无奈,有野趣。但更多的是惨无人道、血腥四溅、几败俱伤。离幸福太远,离生活的本真追求太远,离生命的存在意义太远……

  山高涧深,林茂树密,荒草莽蓠,坡陡路险……引人入胜,启迪深思,我欣赏沈石溪独特的小说创意和非同一般的艺术表现力。没有道德的说教,没有人为的训诫,只滴血倾诉,入木三分,向时代和心灵深处召唤思索,召唤美!

  读《藏在书包里的玫瑰》

  于忙碌的工作之余,浏览了一本新书《藏在书包里的玫瑰》,是少年儿童研究专家“孙云晓”和记者“张引墨”经过六年的采访、记录、整理的有关青少年性教育的记实录。看后感触颇深,中国的性教育缺失太多了。我们的孩子根本不知如何去保护自己,仅仅是好奇,仅仅是青春萌动,便在悄悄中葬送了自己。有的有这方面意识,但藏着掖着的现实更激起了他们的好奇;有的还处在游戏刺激之中,浑然不知,可怕的性病已慢慢向他们逼近,还有心灵上永远无法愈合的伤痛。突然想起一位作家妈妈对自己的孩子说的这句话:“宝贝,你的第一次,一定要给你真正爱的人,值得你给予的人,那是上天给你的最宝贵的礼物。”这个世界太疯狂,我们年幼的孩子无所适从。我想到了自己的宝贝,我该如何对他进行这方面的教育?《男生日记》,我已于年前就买来放在他目所能及的地方,单等他需要时学习,我想某一天他会悄悄翻起,很大方地了解自己的身体。

  放假前,混着读三本书,《徐志摩散文》,《亲爱的安德烈》、《最后的演讲》,不一样的文风,不一样的感觉,但有一点是共通的,一颗热爱生活的心,一份倾于生活的情,一双透视生活的眼,让我深切地感受到了某种超然,一种潋滟。越发感觉自己需要了解的太多,需要知道的太多,需要学习的太多,越发觉得人生不够用。我很满足现在的生活,每天有很多自己爱做的事,有意义的事儿要做,生活充实而快乐。

  认真地看完《最后的演讲》,在书的封底写下了“生命不熄,追求不止”,由开始的激动人心慢慢沉淀为深深的思考。“兰迪·鲍许”,一个用心生活的充满激情的人,我崇敬他。他的演讲视频,我含泪看完,“如果你有真正的活过就不惧怕死亡”,“我想我比在座的各位都健康”,只有几个月生命的'鲍许,在做最后演讲时,甚至考虑要带着成人纸尿裤上场,依然不忘他的幽默,依然那么阳光灿烂,他留给世人的是一种精神,是一种召唤。他的好多心之悟语,我已深深铭记。上网看看他的视频,你能从中找到自己的影子,重树你的人生,洗涤你的灵魂。

  读《成功》

  啊,别分离,

  亲密无间,

  与繁星相聚天际。

  何为心,

  若非与繁星聚一起?

  与众鸟齐飞,

  乘风,驾云,

  齐归。

  ——里尔克《啊,别分离》

  “分离”,是我们习惯的生存状态。但是在我们的内心不断地有联系的渴望,是一种渴望,强烈的渴望,对我们的心灵和远方的星辰、我们自身和世界的他者亲密无间地生活这一状态的渴望。我们向往与他者联系为共同体,因为我们知道,依靠这个共同体,我们在生活中会感觉更自在,相互间不再陌生,地球上不再有异乡人。

  在人类的精神世界中,明显相对的东西总是在圆环中相互追逐:爱和恨,笑和哭,恐惧和渴望。我们惧怕联系及其所带来的挑战,又渴望联系及其所带来的舒服。恐惧与渴望的情绪相互依随,同样强烈。我们付出了种种努力,通过切断联系来保护自己。由于对这种努力的惧怕,人类的灵魂在不断地呼唤联系:“啊,别分离……”通过把我们自己沉浸在这呼唤中——这呼唤正徘徊在我们恐惧的前前后后——我们就能够进入那个本来就存在于我们之中的圆环。

  我的内在的、隐形的自身认同感,也只有在于外部可见的“他者”相遇,从而证明其自身时,才被人知晓,甚至被我自己所认识。(以上四节为书中摘录)

  ……

  在这世界上,什么都可以欺骗,唯独自己的内心欺骗不得。好与坏,善与恶,高尚与猥琐,充实与空虚,不用任何人去评判,你的心自会给出公平的裁决。倾听自己心的声音,知道自己真正需要什么?引领自己进入另一个生活境界!心灵深处只对心灵深处才能产生共鸣,尝试着去唤醒自己的心灵,找寻到真正的自己,体验一种完全不同的生活。

  我们需要找到各种可能的方式来倾听来自心灵内部的声音,并认真地接受内心的指引,不只是为了我们的工作,更是为了我们的健康!

  “人生感悟”

  生活是一个过程,生命是一种体验。有人困于生活,有人疲于生活;有人体验烦恼,有人体验快乐;有人经历平凡,有人经历深刻。不同的生活境况,不同的人生体验,每一天,每一时,每一刻,都在为快乐奔波,为幸福忙碌,但要获得这些,往往并不需要太多,只要内心的安宁。快乐很多时候与物质并没多大关系,正如我前时和朋友聊天所言,物质的、名利的、不需太多,只要够你在自己所处的环境中平衡地生活,足够。放飞自己的心,追逐灵魂的精神的快乐,有安逸且不息的生活态度。活着的质量,在于拥有诗意的生活。愿大家能拥有这些,每一天开心快乐。

二年级优秀作文 篇4

  从前,猎人来打猎,但是,他在山里和他的大象迷了路,在山里住着四个盲人,这四个盲人同意猎人在山里住着。

  第二天,一个盲人早早地起来了,他对一个盲人说:“要不,我们在猎人回来之前认识大象像什么东西吧!”第一个戴眼镜的盲人去摸,大叫道:“你们不用来了,大象就是一根柱子。”原来那个盲人摸到了大象的腿。另一个盲人也来摸,摸到了牙,接着喊了起来:“你们不用来摸了,大象就是一根树根。”最后一个盲人带着他的兄弟来了,他摸到了鼻子,那个盲人嚷道:“你们说的都不对,大象就是一根水管嘛!”他的'兄弟摸到了耳朵,说:“你们说的也不对,大象就是一把扇子。”

  猎人回来了,一个盲人对他说了过程,他哈哈大笑,说:“做事要从全面看,不要单面看。”

二年级优秀作文 篇5

  这是一个干冷的冬天,没有一场大雨,没有一场大雪,世间万物都干渴难忍,多么盼望一场春雨呀!

  天阴的'很重,好像要下雨了。果不出我所料,不一会儿就下起了毛毛细雨,像牛毛、像花针、像发丝......千万条雨丝落在田野里,唤醒了麦苗,麦苗挺直了腰板,吮吸着甘甜的果汁,农民叔叔在田野边,任凭细雨打湿他灰白头发,打湿他的衣服,脸上露出灿烂的微笑,大声说到:“好一场春雨呀!”

  小草迟迟都没有出来,难到是没有春雨的滋润?现在春雨来了,你也应该钻出头来了吧。这是我仿佛看到小草揉揉眼睛,伸伸懒腰,探出头,来迎接下一个春天。

  干咳的人们也纷纷跑出屋外,呼吸新鲜空气,迎接新的春天,小孩子们不顾三七二十一,忙跑出屋外,嬉戏追逐,即使衣服、头发被淋湿也觉得快乐。

  你比金子很贵呀春雨,比金子还亮啊春雨。

二年级优秀作文 篇6

  大同中心小学二年级 林子杨

  星期天上午,我走出房间,看见了脏兮兮的客厅,我心想:妈妈上班去,回来还要做家务呢,一定会很累的.。我已经长大了,就帮妈妈扫地吧!

  心动不如行动。我拿来扫把畚斗,开始了扫地大行动。我先来一阵“狂风扫落叶”,猛扫过去,把那些垃圾兵吓个屁滚尿流,纷纷往另一边逃窜。接下来,我变换招术,运用“轻柔功”把“垃圾兵”们扫在一起。我拿起畚斗,把“垃圾兵”统统关进“监狱”垃圾桶里。再回头检查有没有“残兵”。哇,还有一些头发呢!这时,门口一阵狂风吹进来,把头发吹动了,我很生气,关起门窗,就来个“关门打狗”。我使出绝招,挽起袖子,使出“捉拿功”把地上的头发一捏,往垃圾桶里塞,我边塞边说“我让你们跑,我让你们跑!”我再次检查,又看到地板上有一块口香糖渣。这可怎么办呢?我眉头一皱,计上心来,我拿来小铲,对着口香糖渣一阵狂扫,垃圾兵没了。客厅变得干干净净。

  就在这时,妈妈回来了,推开门一看,笑着说:“我有没有走错门啊!谁把地板扫得这么干净?”我调皮地说:“ 远在天边,近在眼前。妈妈明白了,一把把我搂在怀里,笑着说:“儿子,你长大了,会帮妈妈扫地了。”我听了,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。

二年级优秀作文 篇7

  从前,有一只美丽的梅花鹿。

  一天,它来到清澈的小河边发现有美丽的身影倒映在河水中,梅花鹿说:“难道是自己的.身影吗?”它左看右看,一直看到夜幕降临。才说:“我的角真美丽,就是四条腿长得不好看。”忽然,一只饥饿的大老虎来了,自言自语的说:“今天,终于可以吃一顿饱餐了。”梅花鹿发现大老虎来了,吓了一跳,急匆匆的逃了。饥饿的大老虎也追了上去,把梅花鹿扑倒在地上。梅花鹿哀求着说:“老虎大王,请你放了我吧!我会报恩的。”老虎张大了嘴巴正要吃梅花鹿时,一位猎人来了,射中了饥饿的大老虎,救出了梅花鹿,梅花鹿终于得救了。

  梅花鹿后悔的说:“以后我再也不骄傲了。”

  你们不要向梅花鹿学习。

二年级优秀作文 篇8

  小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天,小熊突然生病了,其他三位小伙伴都带着小熊喜欢的东西赶来看望它。

  三个小伙伴来到小熊家,小熊说:“你们都来了!快,请坐!坐吧!”小鹿手捧着一束美丽的.鲜花说:“小熊,你不是喜欢我花园里的鲜花吗?这些花是我花园里最美丽的鲜花,请你收下!”小熊说:“谢谢你,等我病好了,我就会去看花园里的鲜花的。”

  小兔带来了家里最大的萝卜,它微笑着对小熊说:“送给你,祝你早日康复!”小猴说:“这个桃子送给你,以后我们一起去摘桃子吧。”小熊激动地说:“谢谢你们!你们真是我的好伙伴,有你们陪我,我的病很快就会好的,等我病好了,我们一起去摘桃子吃……”

二年级优秀作文 篇9

  有一天,小蚂蚁乐乐在路上悠闲地散步。突然,它听到呼救声,爬过去一看,原来是大象奇奇掉进了一个大坑。

  这个坑很深很深,大象奇奇挣扎着往上爬,累得呼哧呼哧直喘气,可是,总是不成功。小蚂蚁乐乐着急地问:“奇奇,奇奇,你怎么啦?”大象奇奇伤心地说:“我在散步,没注意有坑,就掉下来。呜呜———”小蚂蚁乐乐连忙道:“奇奇,别哭!我一定救你出来。你等着!”没过一会儿,小蚂蚁乐乐一拍脑门,想到办法了。它飞一样地朝大象奇奇家跑去。它来到奇奇家,看到奇奇爸爸正在家找奇奇呢。乐乐匆匆爬到奇奇爸爸的耳朵边,把这件事情告诉了奇奇爸爸。

  奇奇爸爸驮着小蚂蚁,来到奇奇掉下去的地方。只见奇奇爸爸蹲下身子,伸出长长的'鼻子,用力一卷,就把奇奇成功救出了大坑。

  大象奇奇非常感谢小蚂蚁,它们成了好朋友。

二年级优秀作文 篇10

  五彩缤纷的秋天秋天雨最最多了。你看,小雨淅淅沥沥的,像一颗颗亮晶晶的小珍珠。用手接一滴,凉凉的',痒痒的,特别舒服。秋雨有一盒多彩的颜料。秋雨落到了草地上,小草黄了。秋雨落到田野里,田野里的高粱红了。秋雨落到菊花上,菊花红了……“一场秋雨,一场寒。”秋雨告诉大家,冬天就要来到。小花听了秋雨的话,马上凋谢了,留下那绿根,让明年春天的花园更美丽。青蛙听了秋雨的话,赶紧挖一个大洞来冬眠呢!松鼠听了秋雨的话,忙着摘松果,藏到树洞里,准备过冬了。秋天的雨,带给小朋友一支保暖的舞蹈。秋天的雨,带给动物一个甜美的梦。啊!秋雨真是一位神秘的魔术师,总是会给大家带来快乐。

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