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小学二年级作文精品（6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
不知从什么时候起，灰蒙蒙的天变得深蓝而透明，刺骨的寒风变得轻柔而清新，枯黄的大地开始变得葱绿.......
春天，究竟是什么时候来的呢?这很难讲。但是，可以肯定，并不是柳绿花红的时候，而是比人们感觉更早。在万里飘雪的严冬，她已经在衰草下面和枯枝里孕育着强大的生命，她已经在人们看不见的地方，磨好了辉煌的长剑，束好了绿色的战裙。当人们远远的.望见河岸的柳丛中显现出一片若有若无的淡淡绿烟的时候，她不知经过多少次博战了。至于芳草遍地，繁花似锦，不过是她献给人间的战国，却不是她开始来临的时日。
这时，春姑娘从喧闹的山涧里奔了过来，化作柔风和云雀。喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在阳光的照耀下，更加鲜艳夺目。树梢上新抽的翠绿枝叶，示意着林木蓬勃的生机，又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。
“野火烧不尽，春风吹又生”。是啊!春风来了，改革开放的春光吹遍了祖国的热土。啊!好一派迷人的春光啊!这美丽的春光将永远铭刻在我的脑海里，催我奋进，引我向上。
小学二年级作文 篇2
“穿着一件绿衣裳，露着一块白肚皮，在田野里生活，每天呱呱叫，专门吃害虫，非常可爱。”你猜是什么？那就是我——青蛙。我和我的同伴在田野里幸福地生活着，快乐地玩耍着，以吃害虫为主，可惜，好景不长，现在有许多人类都来捕捉我们，要么把我们煮了吃掉，要么就把我们拿来到菜市场去卖，如果碰上好心人的话，那个人肯定会买下我们然后把我们放了。但如果说碰上贪吃的人的话，那就肯定会把我们煮了吃掉，那样就有许多同伴牺牲了。
在河岸边，有许多“宝宝”的尸体，干的、捏死的、踩死的、压死的不计其数。你们要知道，我们这做妈妈的.是多么的辛苦呀，现在又有多么伤心呀！我不知道人类为什么对我们好此残忍，我们这么可爱，不仅不会伤害人类，还能保护庄稼。我一个夏天就能消灭掉两万五千只害虫呢！说实话，你们人类应该保护我们，毕竟我们还帮助你们消灭过害虫呢！但你们现在不但不保护我们反而还伤害我们。真是太不应该了！我们希望人类能够保护我们，不要让别人来伤害我们。因为我们动物是人类的好朋友。
小学二年级作文 篇3
上周末的时候，老师带我们去海王星生态农场游玩。我最喜欢的是喂鱼了，那里的鱼有许多种颜色，可漂亮了！有红的，有红白搭配的，有白的，还有黄的。那里的鱼还特别贵，最贵的.是黄色的，它要三十多万呢！
我看它们都很可爱，就把鱼食喂给它们。我刚扔下一颗鱼食，它们就飞快地游过来抢，抢到的鱼就一甩尾巴就游到别处去吃了。没抢到的还在那儿你剂我，我挤你，真好玩！海王星生态农庄还有好多好玩的，如：挖番薯，掰甘蔗，烧烤，自由活动，挖宝。可真有意思。下次我还想要来，因为农庄实在是太好玩了。
小学二年级作文 篇4
一天，小猴过生日了，他早早地起了床，把家里装扮得张灯结彩、焕然一新。厨房里挂满了丝带，门wai挂着许许多多的灯笼，其中两个大红灯笼上面写着“生日快乐”四个大字。小动物们都纷纷赶来庆祝。
第一个来的是小蜜蜂。他提着一桶沉甸甸的蜜飞来了，对小猴说：“这是我亲手酿成的蜜，可甜了，请你尝尝，祝你生日快乐！”小猴尝了一口，眉开眼笑地说：“你的手真巧，谢谢你的礼物。”
送走了小蜜蜂，蚕姑娘又背着一捆光滑的'丝来了，她说：“小猴，这是我亲手织成的丝，冬天当被子可舒服了！祝你生日快乐！”小猴笑容满面地接过礼物，说：“蚕姑娘，你的手艺真好，谢谢你的礼物！”
不一会儿，小老鼠也提着一筐又大又红的桃子走来了，说：“这是我送你的生日礼物，可甜了，祝你生日快乐！”“这桃子是你自己种的吗？”小猴问。小老鼠满脸通红，支支吾吾的，半天也说不出一句话来，小猴想：这桃子一定是他偷来的，我不能要！想到这里，小猴对小老鼠摆摆手，说：“这桃子我不能要！”小老鼠见小猴不要他的礼物，就灰溜溜地走了。
猴妈妈看见了，夸小猴真懂事。
小学二年级作文 篇5
我叫赵柏杨，今年6岁半，是一个活泼开朗、帅气、乐于助人的小男孩，我不胖也不瘦但是我比较健壮，我还掉了一颗大门牙，妈妈说都快3个月了还没有长出来。
爸爸妈妈在家叫我“小杨杨”，他们特别喜欢我。我在家里帮他们收拾碗筷、扫地、擦桌子、叠衣服，我还会做很多事情，就是保护环境卫生，在外面要是见了有人随地乱扔垃圾，我都会主动的把它捡起来扔到垃圾桶里。
我喜欢唱歌，喜欢看中央10套的'《探索与发现》，更喜打架子鼓，在幼儿园参加表演的时候老师和小朋友都说我很酷。
我现在是一名小学生了，我喜欢现在的老师和同学，喜欢现在美丽的校园，我希望和大家一起快乐的学习，快乐的成长。
小学二年级作文 篇6
西塞罗曾经说过：“懂得生命真谛的人，可以使短暂的生命延长。”这句话可以用在布莱叶的身上。因为他是盲人，也只活了四十三岁，然而他却发明了盲文！
布莱叶三岁时，一次意外夺走了布莱叶的双眼睛，可怜的小布莱叶整天坐在家里。布莱叶长大后，上了盲人学校，盲人学校的学具笨重，讲课速度十分缓慢。于是，他开始寻找一种更简单的识字方法。不久一位军官来学校向大家展示他发明的文字代码，是在战场上不说话而传达高级机密的，一般人很难掌握，但布莱叶却迅速掌握了它。 布莱叶经过苦心钻研在他十五岁的时候便发明了盲文。后来布莱叶又发明了五线谱盲文，成为了一名备受尊重的教师。虽然他受到他的学生们的敬重和爱戴，但他的盲文在他生前并没有被允许传授给那里的学生，因此很多学生在校外秘密向布莱叶学习。在他众多的学生里，其中，有一位女盲人学生，在一场音乐会上以她优美的钢琴旋律引起大家热烈掌声，当鲜花和祝贺向她涌来，可是当那位女孩说出是布莱叶教会自己的`，“荣誉应该属于我的老师——布莱叶先生！”这时人们才知道布莱叶发明了盲文，当人们找到他时，布莱叶已经身怀绝症，奄奄一息了。不久布莱叶因病去世了。
我很佩服布莱叶，因为他发明了盲文，而且教会了众多的盲人学生，直到今天他发明的盲文已经成为世界通用的盲文。他虽然只活了四十三岁，但他懂得生命的真谛，为人类做出了巨大的贡献，你说不是吗？我以后要珍惜生命，好好利用生命，长大也要做一名对社会有用的人。