二年级作文（范例6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
八月初二是我的生日，因为那天正好上学，我就今天过了生日。今天爷爷奶奶都来了。
我学完美术一回家就发现了桌子上的大蛋糕，可是我没有吃，因为还没有插蜡烛呢。爸爸给我插了8支蜡烛，7支粉的`，1支黄的。我许了一个愿望，可是暂时保密，有一个神秘感。我和爸爸妈妈爷爷奶奶吹灭了蜡烛，我想要蛋糕上的那条小蛇，爸爸给我用刀子切了下来，我用小叉吃觉得太费劲，妈妈给我们拿来了小勺子，每人都分了一把。我和奶奶倒上了果汁，我喝了一大口，真好喝呀！我们都开始吃蛋糕了。吃完了蛋糕，给我分礼物。爷爷奶奶给我一箱核桃露，瓶子胖胖的，矮矮的。爸爸妈妈给我的是积木，还有8本科学书，我非常喜欢这8本书。我姨送给我的是《唐诗三百首》。我觉得过生日真有趣，我好想天天过生日呀！
二年级作文 篇2
世界上有许许多多的花：玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是，我最喜欢的花是芙蓉。那接下来我就为大家介绍一下芙蓉的香味、姿态、颜色吧！
芙蓉的香味不但不浓，而且有一种沁人心脾的气味，闻起来让人感到清凉、舒适、爽快，就像你呼吸着清新的空气一样。如果你穿芙蓉香味的衣服，你肯定会变得非常快乐，难看忧伤的脸眨眼间变成了活泼可爱的笑脸。怎么样？神奇吧？
芙蓉的姿态也无比优雅，好笑。它还是花骨朵儿的时候，像一个害羞的小姑娘把头藏起来，脸像一个红彤彤的大苹果，不敢跟大自然露面。可当它快要开的时候，不仅像一个酒足饭饱的'大汉，还像一个非常想与大自然交流的小草。等到花开得最灿烂的时候，它就像一个亭亭玉立的大姑娘抬头对着太阳高兴地微笑呢！
芙蓉的颜色也非常鲜艳、美丽。有一种是红的，红得像火红的大太阳，还像一位貌美的新娘穿着一条红红的裙子，戴着金黄色的头饰；还有一种是白里透粉的，仿佛是一位小女孩穿着白里透粉的小裙子在跳舞呢！
听完了我对芙蓉的描写，你是不是也变得很喜欢芙蓉了？
二年级作文 篇3
正月初四我和妈妈还有蔡铮，游锟他们一起去闽侯旗山梦幻迪斯尼乐园游玩，我们一下车就看见踩着高跷和穿着滑冰鞋的小丑在门口欢迎游客，走进旗山就看见热气球在天空中飘荡，我们就疯狂的跑过去希望马上就能坐上热气球，工作人员说：“必须先到大厅去拿票才能玩。”我们只好去大厅拿票，等我们拿完票回来又听工作人说：“热气球快没气了，只能提供五十个人玩。”可是我们排在五十人之外，于是我们只好失望的离开了。
于是我们来到了趣味夹公仔的`游戏区，我和蔡珍都没有夹到公仔，只有游锟夹到了公仔领到一个漂亮的小兔娃娃，我们羡慕极了，然后我自己鼓励自己说，我会努力的，在第二次夹公仔的时候我叫游锟教我夹公仔的方法，可惜我还是一个都没夹到。
紧接着我们来到了射气球游戏区，我射中了一个球，蔡珍和游锟都射中了三个球，我好失望。第二次我有经验了，我射中了六个球，蔡珍射中了七个球，游锟射中了五个球。我觉得我已经很棒了！
不知不觉我们来到了百鸟园，百鸟园中有白天鹅、黑天鹅、和鸳鸯等，我们还给它们喂食，我们还在那里拍照呢！我们玩得可高兴了。下午又去玩高尔夫球，由于我第一次接触高尔夫球，我打的很差，就伤心的哭起来。妈妈就安慰我说：“没关系，你头一次接触，打不好很正常，万事开头难嘛”。我擦了擦眼泪，有开心得笑了！
我们唱唱跳跳回家了！
二年级作文 篇4
吃过晚饭，外婆在收拾碗筷，我们小孩子则在看电视。
看了一会儿电视，我注意到外公一边扶着腰一边向房间走，我连忙跟随着外公来到房间，看到他正准备往床上躺。我想外公一定是累了，我来到外公身边，说：“外公，您是不是累了，我帮您捶背吧。”外公笑着说：“是啊，今天可把我累坏了，我可要休息了。你这么小会捶背吗？”我连忙说：“能！”外公说：“那就试一试，看看我家彤彤能不能帮我捶捶背，减轻我的疲劳。”
外公趴在床上，我先把外公的外套脱下，虽然穿着内衣，但看得出外公很瘦弱的后背，我把双手握成拳头。一下一下，轻轻的在外公的双肩捶了起来，再用小手不停地为外公按摩。外公称赞说：“真舒服啊。”于是我揉得更起劲了，我用双手不停地在外公的`肩上揉啊揉，捶啊捶，我的手都酸了，我歇了一会，刚想放手，又想，外公已经忙了一天，他的颈椎也不好。于是，我又帮外公按摩起脖子。我轻轻地一会儿按摩这，一会儿按摩那。我又继续给外公捶背，揉肩。捶着，揉着，外公竟趴在床上睡着了，于是我停下来，轻轻地给外公盖上了被子。
妈妈直夸我是个懂事的孩子，我也很开心，关爱长辈，快乐自己，是我从小应该做的事。
二年级作文 篇5
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡觉了。
突然，摆在文具盒里的铅笔骄傲地说：我可是小主人的宝贝。没有我，小主人就写不出那一个个工整的子，所以我的功劳是最大的。
橡皮扭动着肥胖的身子，说：想想，如果没有我及时帮你改去错误，小主人能得到老师的表扬吗？所以我的功劳是最大的。
尺子插着腰，生气地说：如果没有我的'帮助，你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。
被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了，它说：如果不是我帮你们把笔削得尖尖的，你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗？所以我的功劳才是最大的。
文具盒说：不如你们帮小主人写完作业吧！文具们一致同意。
于是，橡皮在小主人的作业本上擦来擦去，却一点痕迹也没有。
尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说：你们看，一个人如果离开了自己的伙伴，力量就会变得很小，不如你们合作把作业写完吧！
转笔刀先把铅笔削的尖尖的，铅笔就开始答题了。铅笔写错了，橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候，直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下，终于把作业做好了。
文具盒说：团结就是力量，你看，不是把作业做好了吗？文具们听了，脸羞得红红的。
二年级作文 篇6
“我能行”这句话陪伴了我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面都优秀的人。
上个礼拜，学校举行了语数百强比赛。我过五关，斩六将做到了最后一道题。题目是十只兔子放在同样的草地上，每块草地上必须有不同的`兔子。我想这下完蛋了，一点希望也没有了，就在这时，我想起了那句话“我能行”。我终于把那道题想出来了。
“我能行”这句话已成了我困难中的启明星，遇到任何困难，我都会对自己说一声“我能行！”