雪二年级作文

时间:2023-10-20 17:45:04 二年级作文 我要投稿

雪二年级作文9篇(热门)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的雪二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文9篇(热门)

雪二年级作文 篇1

  今天下雪了!漫天飞舞这洁白的雪花是多么美呀!

  妈妈说:“我们去外面堆雪人吧。”我高兴地答应了。到了外面,我看到小树披着银装,屋顶戴着厚厚的帽子,一片雪白。

  开始堆雪人了,妈妈在一边帮我运雪,我的工作则是堆雪人。雪人的身体可难堆了。雪老是拍不实,我的小手都拍疼了,雪人的'身体才算堆好。接着开始堆头,妈妈先帮我滚了一个小圆球,我拿着小圆球在地上滚呀滚呀,在拍拍打打弄成一个大圆球。我搬着大圆球放到雪人的身体上,这样头部就做好了。我先到屋里拿一个红萝卜,把红萝卜插到头的中间,这样一个红鼻子就完成了。我又找了两颗黑豆当雪人的眼睛,一个弯弯的红辣椒当做雪人的嘴巴,再用一个小笔筒给它当做帽子。这样一个调皮可爱的雪人就堆好了。

  这场大雪可真好玩呀!

雪二年级作文 篇2

  下雪了!下雪了!纷纷的雪片像是哪个顽皮的云朵把自己的衣服从天空中扔了下来。雪花在风中翩翩起舞,打着转的落在了房顶上、树梢上、大地上。房子戴上了白帽子,大树穿上了白衣裳,大地也盖上了厚厚的.白棉被,一夜之间,整个世界都变成了银色的童话王国。

  天亮了!天亮了!我和两个好朋友童童、阳阳兴奋地跑到院子里,开始了打雪仗的游戏。我首先发起了进攻,随手握起一把雪,捏成一个球,对着童童来了个突然袭击,可惜她躲得太快了,没有击中。我又心生一计,先团好五六个小雪球,趁她还没做好准备,连续向她身上扔去,终于有一个击中了。雪球砸在她的身上,留下了一个白白的雪印。阳阳看到我正瞄准童童,一个冷不防,把一个大雪球打到了我的身上,不过一点儿也不疼。我们一边奔跑,一边追逐,一直玩到小手都冻成了“红萝卜”,才依依不舍地结束了“战斗”。

  白雪给了我们一个充满梦幻的世界,我爱下雪,我爱冬天!

雪二年级作文 篇3

  傍晚,雪花还在飘舞,我和妈妈来到楼前堆雪人!

  妈妈在堆雪人的身体,我开始做雪人的头!

  捧一把雪,捏圆。再捧一把雪,再捏圆。再放到地上滚,雪球就越滚越大啦!雪球在地上滚,一直大到我滚不动了。我去叫妈妈,妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢!我和妈妈使劲的推雪球,才让雪球围着小树林滚了一圈!

  妈妈说:“让这个雪球当身体吧!”我说:“好呀!”你瞧,这个雪球像个不听话的孩子,滚来滚去!

  妈妈见了,在雪球下面加固了一下,做雪人的.身体。

  我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工,嗯,雪人更好看啦!

  我又用冬青叶做雪人的眼睛,用旧报纸做了她的鼻子,又用报纸撕成嘴,用报纸卷成手。雪人做好啦!

  最后,我们和雪人合了影,恋恋不舍的回家了!

雪二年级作文 篇4

  今天早上了我早早就上了学,跑到教室以后发现教室里一个同学都没有,奇怪,她们都到哪里去我拉开窗帘一看,原来老师和几个同学在院子里打雪仗,我马上了跑到楼下,和她们一起玩起来,一会上了课铃打响,我们迅速跑回教室准备上了课,这一节上了语文课,老师说:“我们这一节不上了课,同学们可以到院子里打雪仗,尽情玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃,大喊“耶”!我们刚要往楼下跑,老师嘱咐我们要注意安全,打雪仗时候不能超过腰以上了,我们一起说:“好”,就往楼下跑去。

  我们跑到院子里,分成2队,我和林泽坤还有张汉玉是一队,我们被对方正打落花流水时候,我就钻到乒乓球台底下,我忽然发现旁边有一个大大雪球,我就搬起大雪球递给我们队林泽坤,林泽坤接过雪球向对方抛去,结果打中对方卢亦林,他急忙往后跑,一不小心摔一大跤,大家都笑起来,最后对方认输。

  我们打完雪杖,就自由活动,突然张汉玉喊我们说:“大家快来啊,我发现一块彩色冰”我们跑过去一看,确有一块五颜六色冰,我拿起来观察一下,原来是用粉笔涂成。我们在雪地里玩着各种游戏,尽情笑,尽情闹,没有任何烦恼,开心极。这一场雪带给我们太多欢乐,我还是要说:“我爱你,20xx年第一场雪”。

雪二年级作文 篇5

  一个冰天雪地的早晨,小朋友们在雪地里堆雪人。

  空中飘着雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来,渐渐地,小雪花变大了,也变厚了,密密麻麻的。雪终于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了银装,好像是童话里的冰雪世界。

  小朋友们穿上大衣,戴上帽子,欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的,像紫芽姜一般的'小手,拿起铲子,开始把雪铲到一起,经过无数次的拍打和用细雪填补裂缝,小雪人的身体终于做好了。接着,孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋,用煤球给他做眼睛,用胡萝卜做小雪人的鼻子,又拿纸剪成嘴巴的样子,涂上鲜艳的红色,贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾和一顶俏皮的帽子,又给小雪人装备了扫帚作武器,以防小鸟来欺负他。

  就这样,雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人,孩子们围着小雪人,对他拍手,点头,和他嬉戏,为他喝彩,欢迎小雪人成为他们的新朋友。

雪二年级作文 篇6

  今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。

  雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的乐趣。

  

  雪,是我梦寐以求的.。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。

  我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!

  我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~

  啊,我爱你,雪!

雪二年级作文 篇7

  冬天,雪慢慢地飘落下来。她会把你带进一个白色的世界。一个梦幻的世界……

  听说,雪是一位美丽的精灵,她带给我们欢乐;听说,雪是一个可爱的小铃当,“叮铃铃叮铃铃”提醒我们要注意保暖;听说,雪也是一朵小花,悄悄地呼唤着严寒冬天的到来。

  我们谁也不知道,小雪花渐渐地带着冬天的美丽来道我们身旁。

  雪,就是四季园丁。春天,是她呼唤花儿们成长。夏天,是她保养水分,为大地滋润。秋天,她吹走了夏天的炎热,带来一阵阵凉爽的秋风。冬天,她把自己献给了白色的.。美丽的大地!

  我喜欢雪。因为她为我们的大地做出了贡献。

雪二年级作文 篇8

  冬爷爷飘着白胡须来了,给大地披上了银装,满天飞舞的雪花从天空中轻轻地飘落下来,飘到房屋上,飘到树上,飘到花园中,也飘到清澈的河水中,到处都呈现出一幅洁白的景象,美丽极了!

  星期六的上午,小明和小红高高兴兴地来到了公园,公园中的雪景真是太美了!他们已被眼前的景色迷住了,仿佛进入了冰雪王国。

  小明和小红在公园里一边打雪仗一边唱着动听的歌谣,他们玩得非常开心!而他们的歌声和欢笑中也让不畏寒冷的`腊梅花露出了甜甜的笑容。为了让腊梅花不再孤单,小明就从家里拿了一把铁锹,再和小红一起堆了一个可爱的雪娃娃,他们还给雪娃娃带了一顶帽子、一条围巾,这样雪娃娃就不会感到寒冷。小明和小红围着雪娃娃跳起了欢快的舞蹈,雪娃娃笑了,小明和小红也笑了,腊梅花绽放得更美了!

  冬天虽然是寒冷的,但是冬天的雪景却是迷人的,令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人们寻找到了欢乐。

雪二年级作文 篇9

  上午出去玩时,妈妈告诉我:“外面下雪了,出去看看吧。”我高兴极了,要知道,雪花——这个洁白的小精灵可是我最喜欢的小东西。

  我兴冲冲地跑到了外面。嗬!可真漂亮!只见空中飘下无数各种各样的“小精灵”,就像一个个跳伞爱好者从“飞机”上往下跳。有一片片的,有一团团的,也有一块块的。它们飘下来的姿势也有所不同:有斜着飘下来的,有直线向下坠落的。也有像树叶一样摇摇摆摆飘下来的。风一吹,这些小精灵便在风中舞动起来,好像在庆祝一个盛大的节日。我伸出袖子,接住了一些雪花,放在眼前仔细观察,它们的形状也是各式各样的,有最常见的六角形,也有稀少的十六角形,还有像虫子一样的形状……就像是我们人类:有黄皮肤的人,有白皮肤的'人,有黑皮肤的人。

  雪花——这个美丽的结晶体,有好的一面,也有坏的一面:好,它可以保护庄稼,就像给庄稼盖了一层厚厚的棉被。把庄稼土里的虫子冻死,雪水还可以施肥。所以,民间有一个谚语:麦盖三层被,来年枕着馒头睡。坏,如果在三、四月下了大雪,就容易造成冻寒。民间还有一个谚语:腊雪是宝,春雪不好。

  我喜欢雪花这个“两面派”!

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