二年级作文

时间:2023-12-17 11:12:07 二年级作文 我要投稿

二年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天是寒假的第一天,我起得很早。七点就吃过早饭开始上网。

  我是个很奇怪的人,大多数人都喜欢晴天的舒畅感觉,可是我偏偏眷恋这灰蒙蒙的阴郁,自己也不明白是怎么回事。昨天老女人上网校学习,她是在考会计师的,明明一把年纪的人了,却偏还要不服输的和年轻人去争个高低。我是没什么争强好胜的心的人,我不喜欢这样。

  或者说从小时候她就是这样子,把我寄住在奶奶家,因为她要学习,所谓的学习,可是我从没看见什么成绩。我不喜欢她,从很小的时候就是这样。可是那么多的人都不理解,责备我不懂得珍惜幸福。可是他们没看见我身体上的伤疤和心里永远不肯愈合的伤痕。我总是喜欢穿深蓝色的衣服,大大的男式T恤,下摆很长的那种,使我有无尽的空虚的安全感。

  在手机、MP3、Piod等普及和流行的年代,我什么也没有。在这所泛滥着各种名牌的学校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套还是在前两套穿坏的代价下买的。当我的同学玩弄着Piod,打着手机,带着清雅的CK味道,穿着美邦的衣服告诉我‘这种衣服现在不流行了,穿着太丢人了’。我能说什么呢?我装作漫不经心的样子,眼睛茫然的望着天空追寻飞鸟掠过的痕迹,然后在心里慢慢的盘算她的这件‘过时’的衣服会顶我几个月的生活费。她还告诉我她喜欢上一件阿玛尼的'牛仔,过生日要哥哥送给她。

  昨天我通过了期末统考的最后一项,走出冰冷的阶梯教室,外面的天是苍白的颜色,我抱着ICE~ICY姐姐借给我的衣服,那是件粉红色的厚厚的衣服,考物理的时候我抱着它睡觉觉得很温暖,很久没有过的温暖了。我习惯穿很少的衣服,因为,当身体上的寒冷超过心里的冷清,那样会好过一些。

  虽然他们总是喜欢嘲笑我臭美,要风度不要温度。可是我不是很在乎,有时候心里的苦自己记得就好了,没必要让其他人来和你一起承受。在回教室的路上看见了几个同班的同学。他们开心的笑着向我问好,我同样的笑着,或者笑得比他们更开心,我们大声的说着要联系,在放假时候,不可以音讯全无。可是我知道自己会是那个失约的人。

  好在终于是寒假了,我可以呆在家里了,不必想那些原本不该是我在想的东西。

二年级作文 篇2

  下午风和日丽,我和姐姐正在做作业。忽然一只小蝴蝶停在我的'本子上,我慢慢地移动脚步,悄悄地对姐姐说:“姐姐,有一只蝴蝶停在我的本子上,要不要捉它呢?”姐姐说:“当然要捉。”然后姐姐轻轻地拿来一个矿泉水瓶,将瓶口慢慢地靠近蝴蝶,当瓶口非常靠近蝴蝶时,她飞快地压住了蝴蝶。就这样蝴蝶被捉住了。

  就在这时,我的心灵一下子变得温柔了许多,心里一直在想:小蝴蝶找不到妈妈一定很伤心。于是,我对姐姐说:“姐姐我们还是放了小蝴蝶吧,让它回到大自然,继续在花丛中采蜜吧。”姐姐说:“好。”于是我们就把它放了,看见蝴蝶远走高飞,我心里充满了快乐。

  这件事让我明白一个道理:我们要保护小动物。

二年级作文 篇3

  看,奔腾不息的江河,星罗棋布的湖泊,壮阔浩瀚的海洋,皑皑的雪山共同构建起地球广阔的水圈。水是生命的源泉,是人类经济发展的动脉。

  亲爱的同学们,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,当我们唱起雄壮的国歌时,我们的心中必定充满了自豪和幸福。但同时,你们可曾为祖国的水资源而节约吗?曾经我们家园地大物博,而这几年是怎么了?山有吃穷之日,水有饮尽之时,先人开发的水资源,被世人利用的差不多了,我们的子孙还有可能继续在这片土地上生长吗?

  如今的中国是个缺乏水资源的'国家。据资料显示,地球上97。5%的水是咸涩的海水,它既不能直接饮用,也不能灌溉。既使在佘下的2。5%的淡水中人类真正能够利用的还不到总量的1%。啊水,不淡水,对我们来说是多么宝贵!但尽管这样人们还是屡教不改,肆无忌惮地浪费水源。那我们的生活将会多么不堪呀。。。。。。到那时,田地一定会荒芜,遍地干旱,使得人们不能安居乐业,有的人们还会渴死。。。。。。亲爱的同学们难道你们希望这种悲剧再次发生吗?所以我们一定要节约用水,有水当思无水之苦呀!“不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水,”这句话我绝不是危言耸听。

  因为如今的我深深地懂得提倡节约不是一阵风,不是一个活动,而是持之以恒的过程。没有结束,只有永远。啊,同学们节约水源是一种责任,一种美德,一种品质。我们每个人手中都掌握着一份民族生息发展的命脉。成之损之,爱之毁之,不都在我们吗?所以就让我挽起手来,大力弘扬中华的传统美德——节约能源,从身边做起。

二年级作文 篇4

  美术课上,程老师先给我们欣赏了各种各样,精美的邮票。看着这些邮票,心里痒痒的,很想自己亲手设计一张。

  老师仿佛看透了我们的心思,说:“欣赏邮票后,让我们自己动手设计一张吧!”哎,画什么素材呢?我思索片刻,有了,昨天我刚吃了肯德基,就画一个薯条冰淇淋房子吧。我先用铅笔把薯条状房子的轮廓描出来,随后用勾线笔将线勾好,又用彩铅在薯条房子上画上各式各样的冰淇淋并涂色,再用铅笔围着薯条冰淇淋房子画了一个方框框起来,还在方框内写上“梦想之城”。可邮票四周的花边怎么做呀?我翻了翻文具袋,看到有把像锯齿一样的剪刀,就在废纸上试了一下,呵呵,纸的边缘就成了锯齿状,成功了。于是,我慢慢地把图片的四周剪好,又在邮票的右下角写上3元。做完后,我用我的邮票与老师展示的邮票进行对比。突然发现老师的邮票底端有“20xx—7—21”的字样,这是什么意思呢?带着疑惑,我跑去问老师,老师说是发行时间,并告诉我上面标注的时间越久远,邮票更加珍贵。两个“_”分别代表“年,月”。于是我也在我设计的`邮票底端写上“20xx—6—2”。

  通过这节自画邮票课,不仅让我增长了知识,还给我带来了乐趣。以后我要把我看到有趣的或有意义的事,以邮票的形式画下来,留存记忆。

二年级作文 篇5

  我爱四季,爱郁郁葱葱的夏天,爱硕果累累的秋天,也爱粉妆玉砌的冬天,但我更爱万紫千红、百花争艳的春天。

  春天到了,春姑娘挥动着魔棒,飞过山川,越过平原,播下勃勃生机。

  温馨的春风——生命的使者,轻轻地吹拂着大地,让睡了一冬的大地睁开了惺忪的睡眼。

  绵绵的春雨——生命的`甘露,轻轻地洒在沉睡一冬的大地上,滋润着万物。这时,大地开始热闹喧哗了。小草钻出了可爱的脑袋,伸了个懒腰,好奇地张望着;美丽的花朵穿上五彩缤纷的衣裙,展示着自己婀娜的身躯;牵牛花正吹着小喇叭,高兴地跳着舞;柳树梳理着那柔柔的长发,和着春风轻轻地扭着腰。大地披上了一件绿色的衣裳。所望之处,是一片片令人心醉的绿,在阳光的照耀下更显青翠、油嫩。

  我爱生机勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。