二年级小老鼠作文

二年级小老鼠作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级小老鼠作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级小老鼠作文 篇1

　　小灰和小黑是一对形影不离的好朋友。有一天，小灰趁主人不在家，小灰约他的好朋友小黑到家里跟他一起找吃的。

　　小灰和小黑偷偷摸摸地走出洞口，他们东张西望，忽然，一阵透人的清香扑鼻而来，它们顺着香味的方向走去。突然，小灰和小黑眼前一亮，他们发现了一个又大又香的.西瓜，小灰和小黑心里想：这下就可以美餐一顿了！

　　小灰和小黑看着美味的西瓜口水直流，小灰和小黑各从西瓜的两端大口大口地吃了起来。它们三下五除二地把西瓜吃完了，他们擦擦嘴边的西瓜汁，看看对方圆豉豉的肚子像小皮球，心满意足地笑了。

　　小灰看着吃完的西瓜灵机一动，想出了一个好办法。小灰说：“小黑你先坐到西瓜的一端，我再坐到另一端，就可以玩“跷跷板”了。小黑点点头表示同意，他们你上我下，我上你下玩得不亦乐乎。忽然，一阵敲门声响了，小灰和小黑才依依不舍地离开了。

二年级小老鼠作文 篇2

　　这段时间，小老鼠天天看日历，扳着手指数日子，就盼着中秋节快点到来，因为在外地工作多年的爸爸要回来过节，还有一件神秘礼物要送给它。

　　中秋节到了，爸爸终于回来了，小老鼠一直缠着爸爸把礼物拿出来。爸爸笑眯眯地捧给他一个四四方方的箱子。箱子不高，小老鼠赶紧拆开来，一看，哇，是一台高级的笔记本电脑！老鼠高兴得上蹦下跳。爸爸对它说：“宝贝，你可以用电脑查资料、学习、听音乐，也可以适当的看会儿动画片，但记住，千万不要长时间地玩电脑游戏，不然电脑会惩罚你的哦！”“知道了！”小老鼠头也不抬地随口应着。其实爸爸的话就像一阵风从它耳边吹过，它只听进去可以看动画片和玩游戏。

　　吃完晚饭，大家坐在院子里赏月、聊天。小老鼠偷偷溜回了书房，小心翼翼地打开电脑，它先跟小伙伴聊了会儿QQ，把有电脑的好消息告诉了大家，又看了会儿动画片，然后开始和伙伴组队玩游戏。夜已深了，老鼠还端坐在电脑前，眼睛一眨不眨地盯着电脑屏幕，双手在键盘上快速地上下飞舞，玩得小尾巴都翘起来了。小老鼠玩得太专心了，爸爸妈妈叫它睡觉，它没听见，叫了它好几次，它都不应。就在这时，电脑屏幕上突然出现了一只猫，一只凶猛的.猫，它眯着眼睛，嘴巴张得大大的，好像随时要扑过来把小老鼠吃掉。这可把小老鼠给吓坏了，它丢下电脑，撒腿就跑。

　　从此以后，小老鼠再也不敢长时间地玩电脑了。

二年级小老鼠作文 篇3

　　一天，小龙在森林里走着走着，看见苹果树和松树都结不出果实，连忙说：“要是有一种神奇的仙丹那该多好啊！这样就能让苹果树和松树结出果实来了。”这话被从地里钻出的小老鼠听见了，说：“小龙，我会帮你找到那种仙丹。”旁边会治病的'啄木鸟接着说：“小龙，我也会帮你的。”接着，小老鼠和啄木鸟坐上海星飞船找到小仙子，它们异口同声地说：“小仙子，小龙有个烦恼，请你帮帮他吧！”小仙子说：“好！”小老鼠就把小龙的烦恼告诉了小仙子。小仙子又说：“这样吧，我给一个仙丹给小龙，它有奇特的药力。”它们俩个说：“谢谢小仙子。”小仙子说：“不用谢，不过，你们要找到月亮姐姐，用她的炼丹炉把仙丹再炼一下才行。”它们俩个说：“好，我们马上去月亮姐姐那里。”小老鼠和啄木鸟又坐上海星飞船去到月亮姐姐那里后，跟月亮姐姐说：“月亮姐姐，帮我们再把这药丹炼成神丹，然后交给小龙，好吗？”月亮姐姐连忙拿着一块神奇的石头，说：“一定要用这块神奇的石头和药丹融为一体，变为仙丹，然后再找太阳公公炼成神丹妙药，这样就成了魔力无边的魔力丹了。”小老鼠和啄木鸟再坐上海星飞船，用了五天五夜又找到了太阳公公。太阳公公用仙火把仙丹终于炼成魔力丹，交给了小老鼠和啄木鸟。

　　小老鼠和啄木鸟带着魔力丹回到森林，把魔力丹交给小龙。接着，他们就一起把魔力丹撒在苹果树和松树的顶部。过不久，原先不长果的树居然都结满了鲜艳的果实……

　　森林里的众鸟百兽，也都很感激小龙、小老鼠和啄木鸟！