二年级捉迷藏作文

二年级捉迷藏作文精选[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级捉迷藏作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级捉迷藏作文 篇1

　　星期天，表姐表弟来我家做客。家里一下子热闹了起来，大家商量着玩什么游戏好呢？突然我灵机一动，玩捉迷藏吧！

　　游戏开始了，首先是石头剪刀布，我和我表弟赢了，我和我表弟开始藏，我藏到了我家的柜子里，我的表弟藏到了卧室的.窗帘后，我在柜子里大气都不敢出，生怕表姐发现我。最终表弟被发现了，原来表弟的脚露在了外面。

　　第二局开始了，我和表姐开始藏，我藏到床底下，我的表姐藏在了被子里面，我在床底下动都不敢动，因为一动就会碰到东西，只要一碰就会发出声音，那样我就很容易被发现了。这次又是我赢了，因为表姐在被子里闷得慌忍不住咳嗽两声，真是此地无银三百两。

　　我们迫不及待的玩起了第三局，这次我藏在了电脑下面，还用椅子挡住了我，这次表弟藏在了门后，表姐关门的时候发现了表弟。

　　这次我大获全赢，我非常高兴。我明白了要想不被发现，得有自己的周密计划。

二年级捉迷藏作文 篇2

　　捉迷藏是小鱼最喜欢玩的游戏了，这天，小鲤鱼约了小鲢鱼、小跳跳鱼去玩捉迷藏的游戏。首先，小鲤鱼藏了起来，它叫大家背过身去，然后自己钻进茂密的'水草丛里，小伙伴们开始找小鲤鱼了，不一会就把小鲤鱼找到了。嘿嘿!小鲤鱼藏身之法不太高明。

　　第二个藏身的是小鲢鱼，小鲢鱼游到水面最上端，大家都游到水底去找小鲢鱼，找来找去没找到，最后啊，发现小链鱼就在水面漂着呢!

　　第三个该是小跳跳鱼藏了，小鲤鱼和小鲢鱼找了半天也没找到小跳跳鱼，在旁边看热闹的潘鲈鱼笑了起来，小鲤鱼奇怪地问道：“潘鲈鱼，你笑什么呢?”潘鲈鱼说：“我笑你们笨啊!“小鲤鱼说：”那你一定看到小跳跳鱼藏哪儿去了吧?“潘鲈鱼说：“我没看到，可我知道，我告诉你们吧!”就在这时，小跳跳鱼大喊道：“不算!”这可把小鲤鱼和小鲢鱼都吓坏了。

　　这时小跳跳鱼从水边的一棵树上跳了下来。原来小跳跳鱼离开水面爬到树上去了，它们怎么也没想到小跳跳鱼有离开水的本领。因为它们都没有这个能耐啊!

二年级捉迷藏作文 篇3

　　星期天，我和同学们在家一起玩捉迷藏的游戏。游戏规则是一个同学把眼睛挡住，别的同学藏起来让他找。

　　小明说：“我第一个来”！于是，小明挡住了眼睛，等到别的同学藏好以后，小明开始伸出两只手，一边摸一边走。忽然，他走到了我的'面前，我紧张的瞪大了眼睛，屏住了呼吸，一动不敢动，可是聪明的小明还是把我找到了，真遗憾！

　　我被找到了，于是我就要被挡住眼睛找别人了，我听到有的同学在说：“嘘，别说话了。”我慢慢的挪着脚步，左走走右走走，生怕落下一个人。我小心翼翼的走着，忽然，我感觉我前面一阵唏嘘声，伸手一抓，哈哈！找到一个，接下来就听到一阵呼喊声：“啊！不要抓我”！哈哈，原来是小红，同学们也都在笑。然后小红开始挡住眼睛找，就这样，一个一个的玩，我们玩的非常高兴。

　　啊，这个游戏真好玩，我真忘不了这一次有趣的游戏啊。

二年级捉迷藏作文 篇4

　　“叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，缓缓地向前移动。“哈哈！”一个抬头，被李杰逮个正着。

　　“五、四、三、二、一，我来了！”李杰的声音传入耳朵，我和林思羽加快了步伐，继续向前小跑，李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大，我和林思羽急中生智，躲到了邻居家的柜子后，但，不知李杰准备干什么，走进屋子竟和邻居聊起了家常话，我们躲在柜子后，听着李杰的方言，看着他手舞足蹈的样子，我和林思羽想笑却不敢笑，憋红了脸。五分钟过去了，我着急起来，这人怎么那么会聊，聊了五分钟了，还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。

　　突然，一个黑影飘过来，我和林思羽猛一缩身子，藏进了树丛，李杰的身影又从眼前飘过，我想：这李杰像只慢吞吞的乌龟，这下怎么那么快？定过神来，才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽异口同声道，我们放松一点，继椟向前走着，突然，林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下，她说：“李杰平时喜欢抽烟，注意不要到有烟的地方。”我想：平时不怎么的'林思羽也是还有大智慧嘛。突然，耳边传来李杰爽朗的笑声，回头一看，李杰正在身后笑眯眯地看着我们。

　　叭叭的拖鞋声，哈哈的嬉笑声，正是我们的大朋友——李杰。