小学二年级作文

时间:2024-09-05 09:38:35 二年级作文

小学二年级作文汇编5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文汇编5篇

小学二年级作文 篇1

  今天我和妈妈去姥姥家看她。

  我们在站点上等公共汽车,我们好不容易挤上去了,找了个位置站下来。过了五站,上来一位白发如银的老奶奶。这时,售票员姐姐说:“谁给这位老奶奶让个座?”这时公共汽车上的人有的'玩手机,有的看窗外,有的讲话。在后排传来一个清脆的声音:“老奶奶您坐我这吧!”她看上去是个八、九岁的小女孩,头发乌黑油亮,梳着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,鼻子端正,樱桃小嘴。老奶奶说:“小女孩,你坐吧!我可以站一会儿,等我累了和你说。”小姑娘说:“您坐吧!”老奶奶说:“要不然咱一起坐吧?”小姑娘高兴地说:“好吧!”于是,搀着老奶奶坐了下来。周围的乘客都赞许的点头。

  看了这件事我想:尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾经说过:“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽!”。我们应该向小姑娘学习,做一个拥有正能量的好少年。

小学二年级作文 篇2

  一天,天空万里无云,风和日丽,小兔要过生日了。他邀请好朋友们来过生日。他提着一只篮子,兴高采烈地去山那边拔萝卜。他走着走着,一条小河挡住了他的去路。小河里的水哗哗地留着,河面没有桥。小兔皱着眉,为难地说:“小河这么深,我怎么过去呢”?

  一条小鲤鱼在小河的`中央欢快的游玩,看到岸上的小兔,友好地问:“你怎么啦,好像无精打采的样子。”小兔说:“我要去对岸拔萝卜。”小鲤鱼说:“我去找乌龟爷爷吧,他能驼着你过河!”

  乌龟爷爷慢慢地游来了。他听说小兔过生日了,小伙伴们快到家了,可他的萝卜还没有拔,小兔非常着急。乌龟爷爷说:“你快到我的背上来吧。”小兔慌慌张张地上了乌龟爷爷的背。乌龟爷爷终于顺利地把小兔运到对岸。

  小兔回头说:“谢谢您!”

小学二年级作文 篇3

  我家屋后,二十年前我植下的一排白杨树苗,现已长成一片树林,枝繁叶茂。每年的五一前后便抽绿,长叶生枝。刚生出的小叶是浅绿色,黄中渗绿,幼嫩可爱。几天后随着叶子的生长颜色逐渐变绿,最后变成了深绿色。由春妆换成了夏妆。说来也奇怪,六一前,竞有那么一两棵树扬花结籽。风吹来,白花花的'杨絮大如雪漫天飘落,纷纷扬扬,萧萧洒洒。不逊色柳絮飘洒的景况。当你拾起一团羽绒般的杨絮,细心观察会惊奇地发现柔软的杨絮中,竟然包裹着一颗用眼几乎看不见一粒小得出奇的树种。真是让人想像不出,高大的白杨树,竟然结出那么小得出奇,却能随风飘落的种籽。哦,明白了,白杨是想让那些小得出奇的孩子们,遍游丗界,到处安家,生长成茂盛参天的数以万计的———白杨树。您用心良苦啊,可敬的白杨树。

小学二年级作文 篇4

  每个人心目中都有一个属于自己的远方。我心目中的远方是一个神奇的地方!那里分为四个区域,分别是光系区域、花系区域、云系区域和水系区域。

  光系区域的构成以太阳为主,整体外形就是一个巨大的太阳,居住在里面的人或动物全身上下也闪耀着太阳的金光,甚至脚下都踩着一个太阳,就像风火轮那样,可以到处飞行。当然,里面的居住设施和娱乐设施也一一俱备,更有我最爱的太阳游乐场。

  花系区域的构造好像一个还未盛开的花蕾,里面到处飘荡着花瓣与花香,许许多多穿着色彩缤纷衣裳的'小仙子们在花蕊上自由自在地飞翔,远远看去也似乎变成了一朵朵美丽的鲜花,正在轻盈地漫天飞舞。

  水系区域更复杂一些,它里面又分成了好几个小区域,分别是小溪区、小河区、大江区和海洋区,每个区域都各有特色。就说海洋区吧,那是一片由碧蓝的海水组成的区域,可爱的小精灵们在水中舞蹈、优雅的美人鱼躲在海草后面梳妆打扮,还有成群的鱼儿在里面快活地游来游去,就像一道道美丽的彩虹在水中划过,留下一条条彩色的印记。

  云系区域自然是由各种形状的云朵组成,里面被雾所笼罩,好像仙境一样。住在里面的女主人更是特别,她的头上绑着云做的丝带,裙子是用雾一般的白纱织成,彩云做的翅膀不仅是鞋子上的漂亮装饰,更是能带着她飞行的魔法宝贝!

  远方,就应该是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!

小学二年级作文 篇5

  我家有很多棋:围棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜欢和爸爸妈妈一起玩儿,因为下棋的乐趣真是太大了。

  妈妈说,常下棋的孩子会更聪明,还经常和爸爸一起陪我玩儿。有时,我三绕两绕,轻而易举就吃掉妈妈的一大片棋子,我就开心得不得了;有时,我小心翼翼,也抵挡不住爸爸的进攻,我就急得直叫救命。经过数次拼杀,我总结出成绩如下:妈妈五子棋下得厉害,爸爸象棋最厉害,我下围棋最厉害。

  我问妈妈,为什么每个人都会有一样玩得最好,妈妈说,这就像每个人都有长处一样,你哪种棋玩得好,就说明你在这方面的`思维是正确的,是值得别人学习的。

  通过下棋,我和爸爸妈妈有了很多共同语言,我们可以一起讨论下棋的方法,分享赢棋的乐趣。我也知道了做人要谦虚,不能只看见自己的长处,更要学习别人的优点。

  你想体味下棋的乐趣吗,那就快来我家和我一起下棋吧!

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