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小猴学艺二年级作文（精选30篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小猴学艺二年级作文（精选30篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小猴学艺二年级作文 篇1
在一片茂盛的森林里，一年一度的才艺节又到了。小动物都想参加，为了拿到特等奖它们在努力学习自己的本领。
有一天，小猴到小兔子家串门，见到小兔子在专心致志的写作文。他对小兔说：“小兔哥哥我也跟你一起写作文。”小兔子说：“行。”不一会儿。在河堤处传来动听的歌。小猴子对兔子说：“我去看看谁在吹喇叭。”它跑到河堤旁边见到小鸭子拿着喇叭在吹。小猴子说：“鸭子哥哥我也想跟你学吹喇叭。”小鸭子说：“好啊！”小猴子吹得十分难听，老是吹出杂音。没有小鸭子吹那么好听，于是小猴子又放弃了。
又过了几天，小猴子在荡秋千看到小鹿在跑步。它蹦着跳着跑过去对小鹿说：“小鹿哥哥我也跟你一起跑步。”小鹿听见了说：“好，不过你要跑是很容易，首先你要穿运动鞋，多锻炼对身体好。”小猴听了小鹿的话也开始跑步了，可是跑着跑着小猴累的.气喘吁吁，觉得真累。看见小鹿跑的像刘翔一样奔跑。于是它又放弃了。
才艺节闭幕领奖了，小猴一会儿学那个一会儿学这个，到头来什么都学不会。反而认真学本领的得奖了。
小猴学艺二年级作文 篇2
动物王国要举行一场“才艺大赛”，动物们都在家里准备着。
一天，小猴看见小兔在学写作，就想：小兔作文写得这么好，我就学写作吧！说完，小猴对小兔说：“小兔，你可以教我写作吗？”小兔说：“可以啊！”可是，小猴才写了几个字就不耐烦了。
小猴刚放下笔，就听到外面传来响亮的声音。小猴一看，原来是小熊在吹喇叭呀。小猴跑过去说：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭吗？”小熊说：“好呀！”可是，小猴像上次一样，才会吹了一首就对小熊说：“我会了。”然后一溜烟儿跑出去玩了。
在回家的路上，小猴看见小鹿在练习跑步，就追上去说：“小鹿，你可以教我跑步吗？”小鹿说：“可以呀！”可是，小猴才跑了几天，就觉得腿酸，一直叫苦连天。
到了比赛那天，小兔、小熊和小鹿胸前都挂着金牌。可小猴却什么也没得到，小猴非常后悔。
小猴学艺二年级作文 篇3
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。小猴自言自语说：“学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。 可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的.大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
小猴学艺二年级作文 篇4
森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。
小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。
原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的`曲子开始练习吧。”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。
小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。
比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。
可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。
小猴学艺二年级作文 篇5
有一天，小猴呆在家里很无聊，就出去找小兔子玩。
到了小兔家，小猴看见小兔家门很松，推门一看，看见小兔认认真真地写字，那些字写得很漂亮。小猴说：“小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“行。”小兔教小猴一些写字的技巧，小猴到家里就写了起来。
不久，小猴就手酸了，所以它决定不写了。
小猴突然听到了悦耳的喇叭声，原来是小熊在吹喇叭，小猴就向小熊请教，小熊说行。
可是，小猴在森林吹啊吹，感觉喉咙都快吹破了。
不久，小猴就放弃了。
就在这时，它看见小鹿跑步很快，它就向小鹿请教，小鹿说行。
可是，他没跑几步脚就酸了。
最后，小兔成了作家，小熊成为了音乐家，小鹿成了跑步健将。小猴呢，什么也没学到。
小猴学艺二年级作文 篇6
动物王国要举行一年一度的特长大赛了，小猴也报了名。
小猴来到小兔家的窗前，只见小兔端正地坐在书桌前，认真地在练着书法。小猴问：“小兔，你干嘛要练习书法呢？”小兔一边写，一边对小猴说：“我练习书法，是因为长大后我想当一名书法家。”小猴又问：“那我能不能和你一起练书法呢？”“OK！”小兔爽快地答应了。于是，小猴就和小兔一起练起了书法，可还没练几分钟呢，小猴听到外面喜鹊在吹喇叭，心想：“可能学吹喇叭更适合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱着个喇叭，跳到树上就开始练习。可是，小猴吹了很长时间，却连一个准确的音符都吹不出来，所以它又放弃了。
第三天，它看见小鹿飞快地从它家门前跑过，小猴也跟着飞快地跑出家门，连衣服都没来得及换呢！小猴一边跑一边说：“小鹿，小鹿，我想跟你学跑步。”小鹿说：“好的，好的'，那你追上来啊！”没过多久，小猴就两腿发酸，跑不动了，它连连向小鹿喊道：“我不学了，我不学了！”
动物王国的特长大赛终于开始了，小动物们都大显身手，纷纷展示才艺。“小书法家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、喜鹊、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
小猴学艺二年级作文 篇7
森林王国要举行才艺表演，小动物们各自准备起来。
一天，小猴在荡秋千，他看见小兔在写字。小猴走过去说：“小兔，小兔，你能教我写字吗？”小兔说：“可以呀。”小猴刚写几个字，就觉得手酸了。小猴说：“小兔，我学会了，再见！”
他刚走出教室，就看见小熊在吹喇叭。他走过去说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以呀，但是吹喇叭要足够的力气。”小猴说：“我有的是力气。”小猴才吹了一会儿，就觉得腮帮子吹痛了。小猴说：“我会了。”说完，一溜烟走了。
小猴在回家的.路上，看见小鹿在跑步。小猴感觉跑步很容易，就跟着跑了起来。可是没跑几圈，就觉得脚酸了。他又放弃了。
才艺表演节到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光闪闪的奖牌，只有小猴两手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次学艺都半途而废。
小猴学艺二年级作文 篇8
森林王国要举办才艺大赛，小动物们纷纷认真准备起来。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗户边看小兔在学写作。他想：我也学。小猴回到家，拿起作文本写了起来。刚写两句话，就觉得没话可说了，小猴说：“写作文怎么这么难，不学了！”
突然小猴听到喇叭声，真好听。小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧。”小猴给自己买了一个喇叭，吹了起来。刚吹两天，小猴觉得腮帮子疼了，说：“这个也太难，不学了。”喇叭被扔在角落里再也没动过。
又一天，小猴在外散步，看见小鹿跑得真快。小猴心动了，说：“我也学跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一两圈就累得气喘吁吁。小猴又不学了。
才艺大赛那天，小兔、小熊、还有小鹿他们都得到了金灿灿的奖牌，而小猴却两手空空，他后悔极了。
小猴学艺二年级作文 篇9
才艺大赛的前几天，小动物在努力地练习着。小猴想：练什么才好呢？
这天，小猴在外面玩，看见了小兔在写作文。他走过去，拍拍小兔的肩膀说：“小兔，我们一起写作文吧！”小兔子说：“好啊，我们先从句子开始写吧。”没写几句，小猴的.注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，发现小熊在吹喇叭，动听的音乐声，引来了小鸟的围观。于是小猴就跑过去说：“小熊，我们一起吹喇叭吧！”小熊说：“好啊。”小猴刚吹了两首，就说：“我不吹了，我腮帮子都痛了。”小熊说：“小猴，还有好多首呢！”小猴头也不回地走了。
回家的路上，小猴看见了小鹿在跑步，就走过去说：“小鹿，我们一起跑步吧！”小鹿说：“好啊！”可是才跑了几十米，小猴说：“我不适合练习跑步，实在太累人了。”
才艺大赛那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他们得意地把奖牌挂在胸前。只有小猴两手空空，他只好垂头丧气地回家了。
小猴学艺二年级作文 篇10
森林王国即将举行才艺大赛，小动物们知道后纷纷在家准备。
小猴子路过小兔家，它看到小兔子在家认真地练习写作文，心想：“我也写作文吧”回到家，小猴子赶紧拿来一个作文本和一支笔，它左思右想一个字也写不出来。
这时窗外传出一阵动听的喇叭声，它抬头一看原来是小鸟在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的笔拿着小喇叭冲出家门跟在小鸟后面吹喇叭，它吹了好长时间，可是它对音乐一窍不通，吹出的喇叭声简直不堪入耳。
小猴子突然感到一阵风从它身边掠过，“呀！是小山羊，跑步我也会”小猴子说。小猴子扔掉手中的'喇叭去追小山羊，它一边追一边叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，还没追上小山羊呢，小猴子就已经累得气喘吁吁了。最终小猴子什么也没学会。
才艺大赛开始了，小兔子、小鸟和小山羊在大赛中成绩优异都获得了奖牌，小猴子在台下看到后惭愧地低下头。
这个故事告诉我们做什么事情要有始有终，不能半途而废。
小猴学艺二年级作文 篇11
今天，林子里要举办才艺大赛，动物们要找自己的长处去比赛。
小猴也想去得冠军，小猴看见小白兔在练作文。小猴过去问小白兔：“小白兔，你能教我写作文吗？”小白兔高兴的说：“好啊。”小猴子听见小鸟在喇叭，小猴子觉得写作文好难，就过去找小鸟让小鸟教它吹喇叭。吹着吹着小猴看见小羊在跑步，小羊跑步快如风。小猴就又去找小羊学跑步，不一会儿小猴就趴在地上，累的不想动。
才艺比赛开始了，小猴看见小兔成了作家；小鸟成了音乐家；小羊成了运动员，只有小猴一无所获，小猴伤心的'哭了。
指导评语：条理清晰，书面整洁，字迹端正，很棒！如果能多一点细节描写会更棒！
小猴学艺二年级作文 篇12
放学了，大象老师说：“下个月要进行才艺比赛，请大家做好准备。”
小兔在学写作，小熊想：我也学一学写作吧。小猴子才写了一天，觉得很无聊，就不想写了。
小猴子看见了小熊在吹喇叭，心想：还是吹喇叭好玩，我还是学吹喇叭吧。小猴子才学了三天，觉得腮帮子疼，就不想学了。小猴看见小鹿在学跑步，心想：还是跑步比较简单，我还是学跑步吧。小猴子又学了三天，觉得腰酸背痛，就不想跑了。
才艺比赛那天，小兔、小熊和小鹿都有奖牌，只有小猴没有奖牌。小猴后悔极了，心想：明年我再来参加，这次我可不能半途而废了！
小猴学艺二年级作文 篇13
下个月，开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备，只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。
临近比赛，小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是，没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔，听到了悠扬的乐声，原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子，就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。
后来，他又想跟小鹿学跑步，可跑了十几米就跑不动了。
比赛那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等奖，胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢？连一个奖牌都没得到。
小猴心想：下次再也不能半途而废了，否则这辈子都会一事无成。
小猴学艺二年级作文 篇14
森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长，所以他要去学别人的特长。
小猴去找小兔学才艺，小兔说：“写作文是我的特长。”小猴心想：作文这么简单，要不就写96KaiFa。于是小猴拿起笔，写起了作文。可是，小猴发现写作文好无聊。就在小猴百无聊赖的时候，它发现百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭一定很好玩，不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔，跑出教室，去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭，吹几下就是美妙的.声音，可小猴不会吹喇叭，吹出的都是噪音。小猴心想：吹喇叭好累呀，不如换个别的特长学吧。小猴正想着，忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想：长跑一定很简单，不如我就去学长跑吧！小猴又放下喇叭，去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟，小猴就躺在地上，累得起不来了。
特长大赛开始了，小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌，只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭，心想：早知道就不半途而废了。
小猴学艺二年级作文 篇15
动物王国一年一度的特长比赛开始了！小猴跃跃欲试。
小猴开开心心地来到了小兔的家里，看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文，小猴说：小兔，我的'作文写得不优秀也写不长，还一点也不正紧，你能不能教教我呀？小兔说：能是能，但是你得认真不能三心二意，如果你有什么疑问赶紧问我，不能拖拖拉拉问都不问听到了没。小猴也开心起来了。开始写了，过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音，小猴心里想：写作文这么难那我就不去写了呗。我去学百灵鸟吹喇叭，小猴问：百灵鸟你能教我吹喇叭吗？百灵鸟说：好啊，你拿着。小红用力吹连喝奶的力气都用了。这时，梅花鹿像风一样跑过，小猴心想：作文太难写，吹喇叭太费力，还不如跑步呢！跑步比较轻松。跑着跑着小猴跑得累死了，小猴也不喜欢这个运动。
开始比赛了，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赶来了比赛。最后，小兔、百灵鸟、梅花鹿都赢了，就小猴没有赢，小猴伤心的哭了。
小猴学艺二年级作文 篇16
在一个美丽的森林中，有几个好朋友。有：小羊嘻嘻、小兔崇崇、小狗旺旺、小猴淘淘。
小羊嘻嘻会吹萧，而且吹地非常美妙；小兔崇崇会写文章，而且写地惟妙惟肖、小狗崇崇会弹钢琴，而且弹地让人想起一生中最美好的事，都笑了起来，有的.还感动地哭了。只有小猴淘淘什么都不会。
小羊成为了吹萧能手，小兔成为了作家，小狗成为了钢琴家。
小猴淘淘后来决定要学艺。他先向小羊嘻嘻学吹萧，可是他总是不认真，小羊把所有的的方法都教给他，就在最后关头，他放弃了。又向小兔崇崇学写文章，可还是不认真，他总把文章写的东拉西扯，结果又放弃了。他再向小狗崇崇弹钢琴学，他依然不认真，学了半天也不真知道那些音符是哪些琴键代表什么。到了最后还是放弃了。小狗崇崇对小猴淘淘说：“你啊！总是‘半途而废’。是永远也学不会。”
小猴淘淘听了小狗旺旺的话很自责。后来发奋图强。认真学习攀登，最后成为了攀登能手。
小猴学艺二年级作文 篇17
有一天，动物森林里举行一年一度的才艺比赛，小猴想跃跃欲试，可是小猴一点才艺都没有，于是它就出门去学才艺。
小猴走着走着，看见一只小兔，它正在认认真真地写作文，小猴就走了过去说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“我愿意。”小猴写着写着，听见一曲优美动听的歌声，于是小猴心想：写作文太难了，还不如去跟小鸟学吹喇叭呢。它吹着吹着。它的.喉咙就痒了。这时，小羊飞快地从它身边跑过，小猴自言自语地说：“吹喇叭太累了，还是去跟小羊学跑步吧。”于是小猴就去跑，跑到一半的时候小猴累得气喘吁吁，它就说：“不跑了，实在是太累了。”小猴就坐在一边休息。
结果，小猴没有拿到奖牌，这个故事告诉我们不能半途而废。
点评：写出了自己的感悟。小作者将图片转换成了一个有趣的故事，通过小猴学艺，还告诉了我们做事不能半途而废。
小猴学艺二年级作文 篇18
从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”
小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的.我手都麻了，还是吹喇叭好。”小猴扔下笔就跑了。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气。
最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气。
点评：小作者抓住图片内容，结合自己的想象，用生动的语言描述了小猴学艺的前因后果。语言通顺流畅，准确运用成语。棒！
小猴学艺二年级作文 篇19
以前，有一只小猴子想参加才艺比赛。可是，它也没有一点才艺，它决定去学才艺。
小猴子看见小兔在写作文，小猴兴致勃勃走上去说：“小兔，可以教我写作文吗？”小兔高兴地说：“可以。”小猴写着写着，耳边传来了美妙的歌声，小猴心想：音乐比写作简单多了！小猴就丢下铅笔，去学音乐。小鸟吹喇叭，小猴说：“你可以教我吗？”小鸟说：“可以啊！”小猴吹着吹着口渴了，小鹿像风一样地跑过去。小猴自言自语地说：“跑步比吹喇叭简单多了。”没跑几步，就气喘吁吁，最后放弃了。
结果小猴一无所获。
点评：小作者把图转换成了语言，向读者叙述了小猴学艺的起因，经过，结果。全篇结构完整，思路清晰，文中还运用了众多成语，使妙语连珠，棒！
小猴学艺二年级作文 篇20
从前，森林里要举行一场才艺比赛。
小猴从小兔旁边走过看见小兔正在专心致志地写作文，小猴说：“小兔我可以跟你一起写作文吗？”小兔说：“好呀！好呀！”小猴就坐在小兔旁边写起作文来，不一会儿，小猴听见了百灵鸟在吹喇叭就扔下铅笔到百灵鸟哪里去学吹喇叭了。接着小羊像一阵风一样从他面前跑过，小猴就扔下喇叭去学跑步了，小猴跑了一会就累的'气喘吁吁的，就趴在地上再也不想起来了，比赛那天到了，小羊、百灵鸟、小兔他们都获得了奖牌，而小猴却一无所获的。
这个故事告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。
指导评语：思路非常清晰，运用比喻，对话等描写丰富了内容，非常好！还可以写一些细节描写，这样会更生动，继续加油！
小猴学艺二年级作文 篇21
动物王国要举行一年一度的艺术大赛。小猴贝贝想：我没有什么能拿得出手的才艺，这可怎么办呀？小猴贝贝看见小兔正在认认真真地写作文，于是小猴贝贝想：我可以让小兔白白教我写作。小猴贝贝来到小兔白白的家门前，敲了敲门，小兔白白马上从楼上跑下来打开门。看见小猴贝贝，小兔白白惊奇地说：“小猴贝贝，你怎么来了？”小猴贝贝说：“我想学写作文，你能教我吗？”小兔白白说：“当然可以呀！”小猴正在仔细地向小兔白白学习怎么写好作文的'时候，突然从外面传来一个声音。原来是百灵鸟在吹喇叭，小猴连忙放下笔跑出去向百灵鸟学吹喇叭。学了一会儿，小猴就看到小鹿以风一般的速度跑过去，小猴又去向小鹿学跑。但没过多久，小猴就气喘吁吁地说：“我不跑了。”
第二天，小猴来到学校看到小兔、百灵鸟和小鹿都在认真地学习才艺，校长对小猴说：“世上无难事，只怕有心人。”
小猴学艺二年级作文 篇22
今年暑假，小白兔乖乖，小花鹿梅梅为自己设定了一个目标：小白兔乖乖决定认真的学写作文，长大成为一名作家；小花鹿梅梅决定认真学长跑，成为一名长跑冠军。
这天，小白兔乖乖在家写作文，小猴皮皮在树上荡秋千，忽然看见小白兔乖乖在家写作文，就爬到小白兔家的.窗户上，说：“小白兔乖乖，你教我写作文行吗？”小白兔说：“好吧。”小白兔教会了小猴皮皮写作文，然后就让它自己练习。小猴皮皮到家喝了一口水，就开始写作文。忽然听到外面有一些跑步的声音，它跑出去一看，原来是小花鹿梅梅在学练长跑，小猴说：“小花鹿，你教我学长跑好吗？”小花鹿说：“你不是在学写作文吗，写作文就应该一心一意的写，不要想着干这干那------”“不教就不教嘛，有什么了不起！我不会自己学嘛。”小猴就又开始学长跑，它一跑就摔一跤，不是胳膊断了，就是腿断了。
最后，小猴还是一心一意的学写作文，长大后和小白兔一起成了作家。
小猴学艺二年级作文 篇23
动物王国就要举行一年一度的特长大赛了，小猴没有什么特长，所以它准备抓紧时间学习一个特长参加比赛。
小猴走着走着，发现小兔在家里写作文。小猴问道：“我能和你一起写作文吗？”小兔答应了。小猴写着写着，突然听见外面有美妙的歌声，原来是百灵鸟在吹喇叭。小猴听了之后立刻把笔扔到桌子上，跑出去学唱歌了。
小猴唱着唱着，看见小羊飞快地从自己的身边跑过。小猴觉得跑步才是自己应该学会的特长，于是，小猴就去和小羊学跑步了。
可是小猴才跑了几分钟，就已经累得上气不接下气了。
等到特长大赛正式拉开序幕的`那天，小兔、百灵鸟和小羊分别都拿到了属于自己特长的写作、唱歌和长跑比赛的冠军，只有小猴孤零零地站在旁边向它们投去羡慕的目光。
小猴心想：下次我做事情一定要认认真真，不能马马虎虎，坚持就是胜利。
小猴学艺二年级作文 篇24
六一儿童节快到了，动物学校要举行一次“特长”比赛。
调皮的小猴也想参加，可是它什么都不会。听说兔妹妹作文写得很棒，想去跟她学作文。小猴迫不及待地去找她，兔妹妹同意了，说：“不过写作文要多看书，多积累好词好句，你能做到吗？”小猴说：“我做得到。”可是没过多久，小猴就坐不住了，一会儿摸摸这，一会儿看看那，觉得写作文太枯燥了。想学别的本领。它看到鸟哥哥在吹喇叭，觉得挺好玩，就跟鸟哥哥吹喇叭，可是好景不长，还没过几天，小猴觉得吹喇叭太无聊，吹得喉咙痛，整天咿咿呀呀地吹个没完没了，后来小猴又放弃了，最后小猴又跟山羊学跑步，小山羊健步如飞，小猴在后面跟着，可是才跑三圈就累得腰酸背痛。小猴又坚持不住了，半途而废了，小猴什么都没学好。
在这次比赛中，兔妹妹作文得了一等奖，鸟哥哥音乐得了第一名，小山羊跑步得了冠军。可小猴什么也没得。它后悔莫及，怪自己没有恒心没有毅力，垂头丧气地走了。
小猴学艺二年级作文 篇25
今天，小猴听到豹子拿着喇叭说：“几天后动物王国就要在森林广场开才艺大赛。”小猴想我的本领大家都知道，我得去学习新才能。
它来到草原，看见小白兔在写作文，小猴想：这些才艺不错。可是，小猴刚开始写，小兔就说：“作文要耐心写。”“哎，我还是学别的'吧！”说着，小猴垂头丧气的回家了。
第二天，小猴在公园散步看见小熊拿着喇叭吹着动听的歌声。小猴又想：我还是学吹喇叭吧！它拿出喇叭，模仿着小熊吹的姿势。可是，小猴觉得音符太多了记不住，它就又放弃了。第三天，它在原野上看见小鹿像火箭一样飞快的跑过，它想：跑步很简单。它刚追上小鹿，就累得气喘吁吁的，趴在地上想跑得太累了。
动物王国才艺大赛开始了。小兔、小熊、小鹿都有各自的名次，只有小猴两手空空，伤心的低下头。
小猴学艺二年级作文 篇26
一天，小猴子出去玩，看见小白兔在学写作，小猴想：小白兔在学写作，我也要学！
于是，小猴子就和小白兔一起学写作。可是没学几天，小猴子又看见小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好听，我还是学吹喇叭吧！
于是，小猴子又和小熊学起了吹喇叭。但是没过几天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我还是学跑步吧！
小猴子又跟小鹿学起了跑步。
又过了几天，动物王国里的狮子洞前“人山人海”，所有的动物都到那里去了，这是为什么呢？
原来呀，这儿正在举行一年一次的“动物王国特长大赛”！在这一天，所有的'动物都会聚集在这儿观看比赛。“动物王国特长大赛”举行了写作比赛、吹喇叭比赛、和各种各样的特长比赛，结果小白兔得了“写作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······
而小猴子呢？却什么也没有得到。
小猴子想：我学了那么多项特长，为什么什么也没有得到？
小猴学艺二年级作文 篇27
一天，小猴正要去学艺，因为王国要举行特长大赛，它先去了小兔家，看见小兔在写作文，它写的十分认真、具体，又写的很好，小猴心想：小兔写的作文好，我也要学。它对小兔说：“我可以写作文吗?”小兔说：“可以，不过要有耐心。”小猴自信地说：“没问题。”小猴写了一天的作文，累了，可作文写的好像跑来跑去的`水，这里写一下，那里写一下，心想：太难了，不学了。这时它听见喇叭声，就跟着声音走，走到了小熊家，它吹的很好听，小猴说：”我也要学，好吗?”
小熊说：“好，你可要坚持。”“好!”小猴说。小猴吹得嘴巴都肿了，很难听就放弃了。它又看见小鹿在跑步，就说：“我也想学。”小鹿说：“好，你要吃苦。”可没过多久，它又放弃了。特长大赛开始了，大家都拿了奖，只有小猴没得奖发，它低头想：下次不三心二意了。
小猴学艺二年级作文 篇28
小猴子跳跳活泼机灵，从来不爱学习，可听说最近有一场才艺大赛，他也想参加，所以他决定去拜师学艺。
跳跳他爬到树上，看见小白兔正在写作文，笔在纸上欢快地舞蹈。不一会儿，纸上便有许多工整而又清秀的字。跳跳看了也想学，小白兔见他热情高涨便答应收他为徒。过了几天，跳跳却坐不住了，眉头拧成一团，脑袋也像要爆炸一样难受。
这时，一首美妙的音乐在跳跳耳边响起，抬头一看，原来是小熊在吹喇叭。跳跳扔下笔，飞奔过去要向小熊学吹喇叭。可还没过多久，跳跳眼前的音符就像蝌蚪文一样，他根本看不懂，便又没了学习的'兴致。
后来跳跳放弃了学习蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿学跑步了，由于跑步运动量太大了，跳跳体力不支，没几天他就坚持不住了。
才艺大赛如期举行，在这次比赛中，小白兔、小熊、小鹿都以优异的成绩获得了名次，可是跳跳却没有才艺表演，他难过地低下了头。
小猴学艺二年级作文 篇29
动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
一天，小候去小兔子家玩。小猴到了小兔子家，看到小兔子在桌上写什么呢！小猴就对小兔子说：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子说：“我长大想当小作家，所以我就在家里写作文呢！”小候说：“这个主意不错，我也要写作文。”于是，小猴就写作文了。
小猴才写了几个字，就听见小鸟在外面吹喇叭，觉得吹喇叭很简单，然后小猴就去吹喇叭了！
小猴吹着喇叭，就觉得吹喇叭好难，就不想吹了。就在这时，小猴看见小鹿像风一般跑过来，小猴就对小鹿说：“你在干嘛呀！”小鹿突然停下来，就对小猴说：“我正在跑步呢！”小猴看见小鹿又跑起了步，小猴也跑起步。小猴跑着跑着，觉得太累了就不想学了。
特长大赛如期举行，小兔子、小鸟、小鹿都获得了奖牌，小猴一无所获。
小猴心想：“做事情不要三心二意，要一心一意的去做。”
小猴学艺二年级作文 篇30
在一个森林里，住着许许多多的动物，动物们过着幸福美满的日子。
一天，小猴闲着无聊就出去玩，刚好经过了小兔的家，看见小兔在认真地写。就羡慕的说：“小兔姐姐，你能教我写作吗？”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜，到了第三天，小猴就坐不住了，小猴看见窗外小熊在吹喇叭，小熊吹得多美妙啊！小猴心想：写作多没趣呀，不如吹喇叭。于是，小猴就在大树下跟小熊学习吹喇叭。
过了一个星期，有一天，小猴在森林里练习吹喇叭，看见小鹿在奔跑，姿势非常帅气，心想：吹喇叭多累呀，不如跑步。于是小猴说：“小鹿哥哥，你教我跑步吧。”小鹿答应了，小猴才学了两天，就累得腰酸背疼，躲在家里睡大觉。
一天，森林里举行了才艺大赛，动物们各自表演自已的`才艺。小兔表演写作得到了赞赏，小熊表演吹喇叭，吹得很美妙，得到大家的掌声，小鹿表演跑步，也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。
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