二年级作文

时间:2024-12-09 16:52:19 二年级作文

(优)二年级作文8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优)二年级作文8篇

二年级作文 篇1

  星期天早晨,爷爷奶奶带我去公园划船。

  到了公园门口,我高兴得又蹦又跳。我和爷爷奶奶走到划船的地方,奶奶去买了3张票,我把票交给收票的叔叔,我叫爷爷奶奶慢点上船。他们上了船,我把船头开关打开,船就慢慢向前游动。划到中间,我看见有的`人用木桨划船,还有的有脚蹬船。我开的是电动船,有的穿形状像鸭子一样,有的像月亮一样,我看着叔叔阿姨用力划着船,相互追赶。一个小时划船时间快到了,我开着船回到了岸边。

  我们下了船,高高兴兴地回了家。

二年级作文 篇2

  说起葡萄我就有感而发。每当到了秋季,妈妈都会买回一串串的葡萄。

  葡萄呀!它的身子跟桂圆大小一样,它穿着一件薄薄的外衣。一串串的.葡萄让你看了都喜欢。摘下一粒闻闻,一股淡淡的的香味扑鼻二来,谗的我直流口水。我迫不及待的剔开他的外衣,里面水汪汪的果肉冒了出来,里面的肉完全不和外面的一样,好象一块翡翠。我迫不及待的用舌头舔了舔,酸酸甜甜的,很好吃!舔完我又忍不住咬了一口,一股冰冰凉凉的汁水直卸进我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。土壤我觉得嘴巴里有些什么东西饶在牙齿上,仔细一看,原来在这葡萄果肉里有一些细小的径吃完一粒让我还想再吃。

  是呀!这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗?它不但能当水果吃,还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

  在各种水果中,我可最喜欢吃葡萄了,你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗?

二年级作文 篇3

 我想当爸爸,因为当上了爸爸就可以管教孩子了。

  下班一回到家我就吩咐她快点做功课,做好以后赶快预习。接着叫她听英语、背英语单词。学好英语后还要叫她快点拉小提琴。如果不听话,我就可以狠狠打她。

  可是我一回家还得给一家人做饭,还有一大堆家务要做:拖地、洗碗、洗衣服、……等等等,累得够呛!如果孩子不听话,顶撞我,我还会被气得半死。

  唉!原来做大人也这么辛苦!我还是不要想得太多,赶快回到现实世界,做爸爸妈妈的乖儿子吧!

二年级作文 篇4

  每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说,感动老师作文。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。

  倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖,初中作文《感动老师作文》。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的'……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。

  每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”

  放了暑假,我去斯老师家里学习作文。近一个月下来,作文也有了进步,与童琦、马柯迪等同学一块儿学习,彼此相处得挺开心。

  第一期学习一班将要结束了。这天,我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说:“中学班的人数太多,我决定不办小学班了。”

  我们听了大吃一惊,心想:我们的作文刚刚有了点进步,如果现在就停下来,那不等于半途而废吗?我们是想继续读下去的呀!

  我和马柯迪、童琦悄悄商量了一下,决定组成统一战线,联合去说服老师。我当元帅,童琦当军师,马柯迪是小兵,我们轮番向老师表明要继续学习的愿望,还帮老师一起排了授课的日程。

  老师起先死活不答应,我们决不放弃,苦苦劝说。最后说:“如果中学班真的人满了,我们晚上来学习吧!”

  老师说:“你们这么爱学习,我真的被你们感动了。好,我决定把小班继续办下去!”

  我们都开心地笑了。

二年级作文 篇5

  我和爸爸既是父子,又像朋友。 平时,爸爸对我的学习要求十分严格,但是完成作业后,也会让我放松地去玩。

  记得有一次,我完成了作业后,偷偷地打开电脑,登录了我心爱的`“赛尔号”游戏。正当我专心地用我的“鲁斯王”与“魔焰猩猩”进行交战时,妈妈下班回家了。妈妈看到我玩游戏,不由地发火到:“关掉,抓紧关掉!要不,我就拔网线了!”我一听,吓坏了。这时,爸爸走了过来,慢慢地说:“学习要有张有驰,既要会学习,又要会玩,该紧张时就紧张,该放松时就要放松!让他玩一会吧。”我听了,非常感激爸爸。

  还有一次,爸爸见我的“赛尔号”精灵没有一个达到100级,就主动利用休息时间,帮我把12个精灵升到了100级。爸爸对我说:“在把学习搞好的同时,一定要放松地玩好,爸爸支持你!”

  大家说,我和爸爸像不像一对“老朋友”呢!

二年级作文 篇6

  我的故乡在江西上饶。从我记事起就跟着爸爸妈妈来到晋江,从咿呀学语到上幼儿园再到上小学一直在这儿――闽南侨乡晋江,我深深地爱上了它,如今我们已在这里安家落户,成了名副其实的新晋江人。

  每天清晨,伴随着初升的太阳,我迈着轻快的步子走在上学路上的'路上,到处充满着鸟语花香,一切都是生机勃勃的样子。周末时,爸爸带着我们上“八仙山”下“衙口海”去领略无限美好的风光,再到五店市尝遍晋江美食!

  随着新时代建设的步伐不断迈进,晋江俨然变成了一座新生的大城市。放眼望去,一幢幢高楼大厦拔地而起,一条条黑亮亮得柏油马路四通八达。动车站、飞机场、万吨码头把这个“品牌之都”紧紧地与世界各国连接在一起。远古的“丝绸之路”从这里启航,20xx年的“世中会”也将在这里举行。

  我为我能够成为一名新晋江人而感到幸福,我喜欢这个新家,这个让我感受到温暖和幸福的地方——晋江!

二年级作文 篇7

  今天清晨,我起了一个大早,因为我要去踏春啦!清晨,运河边的树木更绿了,花儿更艳了,人们笑得更开心了,水也更清亮了。

  我和爸爸妈妈一出门就来到公园里,红艳艳的桃花羞答答的,像一位小公主。一旁还有成片成片的樱花,美丽极了。

  我们又来哦到学校旁边,花坛里的蝴蝶花开了,有红的`、白的,也有黄里带黑的。一串串淡紫色地紫薇花伸到学校的窗边,它还散发出迷人的香气,沁人心脾。

  接着,我们去了稻香园。我看到了一株稻子的雕像,还看到一朵朵小柳絮满天飞舞,像一个个小伞兵,飘落在草坪上的柳絮像棉花一样,保护着草宝宝,远远望去,又像一层白白的雪。我一边说一边笑,走累了,就坐在妈妈的自行车上,十分惬意。

  在回家的路上,我虽然有点疲惫,看着运河两边处处充满春的气息,我的心情舒畅了许多,脚步也轻快了许多。

二年级作文 篇8

  狐假虎威事件发生后不久,老虎就幡然醒悟,意识到自己是被狐狸骗了。它勃然大怒,立刻从山里出去找狐狸算账。

  这时,狐狸正悠闲地在山下的草地上晒太阳。当充满怒火的老虎来到了狐狸的面前时,狐狸被吓出了一身冷汗,心里想,“这下可完蛋了,怎么办了?首先我要镇定下来,再想出一个好主意。”狐狸稳住心神,小眼珠骨碌一转,想到了“小兔智都狮子”的故事,立刻计上心来,对老虎说:“老虎大王,不要吃我,上次我是被逼的。前面井里有一只老虎,它自称是山中大王,上次我在井边的时候说您才是真正的大王,它很蔑视您,就让我用上次的`招数欺骗您。”老虎听了狐狸说的话,气得“哇呜”大叫,说道:“我才是山中唯一的大王,你赶快带我去,看我怎么收拾它。”狐狸就带着老虎来到了井边,老虎向井里一看,里面果然也有一只大老虎。老虎冲着井里的老虎张牙舞爪,大声吼叫,没想到井里的打老虎也对它张牙舞爪,大声吼叫。老虎被气的火冒三丈,纵身向井里一跳,想将井里的老虎咬死。只听“噗通”一声,老虎就落入了井中,它在水中奋力的挣扎,可是不久就淹死了。

  老虎拥有的是强壮的身体和力量,狐狸拥有的是聪明的脑瓜和智慧,当它们再次相遇时,智慧再一次战胜了力量。

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