二年级作文(锦集5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1
我的`爸爸是一名大学老师。他个子不高,戴着一副眼镜,看起来很可亲。
爸爸每天起床很早,因为他的学校离我们家很远。每天晚上爸爸都要备课、写文章,还要给我辅导功课。爸爸真的很辛苦,我爱我的爸爸。
长大以后,我也要像爸爸一样,做一名学生喜欢的老师。
二年级作文 篇2
星期四的第三节课,是我最爱的科学课。这节科学课,老师给我们介绍了蜗牛。
老师告诉我们:“蜗牛是软体动物,它长在螺形的贝壳中,好像背着一幢大大的房子。蜗牛头部有两对触角,后面一对较长的`触角顶上有眼,像两颗小小的巧克力豆。腹面有扁平宽大的腹足,足下分泌黏液,行动缓慢。一般生活在比较潮湿的地方,不喜欢阳光,它喜欢吃植物嫩叶。让我最吃惊的是,它有2500颗牙齿,是牙齿最多的动物。”
老师说完,叫我们下去找找蜗牛。大家听了开心极了,都纷纷跑出教室开始找蜗牛。终于在一个花坛边找到了一只蜗牛,我找了个盒子帮它做了个家。放了点水和嫩叶,就把盒子关上了,因为它很害怕,一直躲在“大房子”里不出来。下午,我悄悄地打开盒子,发现小蜗牛它居然伸出了小脑袋,并且开始吃嫩叶了。看着它开心地吃着东西,我也很开心。我轻轻地触碰它的触角,它快速地缩了回去,我把它放在桌子上观察它,过了许久才看见它伸出头来,左右观望。我又轻轻地吹了口气,它又快速地缩了进去,真的太好玩了。
养蜗牛真的太好玩了,但是它的家还是在大自然中,我打算把它板了。让它开心自由地生活!
二年级作文 篇3
尝试许多令自己难忘的第一次,但这些都不及一句话,“我爱你”虽然只有短短三个字,要说出口谈何容易。
从门边探出一个小脑袋,谨慎的观望四周,确保没人以后,我轻手轻脚的踏入房间,心里正在七上八下的打着鼓。不怕不怕,只是说句我爱你而已,没什么大不了的,我拍了拍自己的胸口,安慰道。
母亲忙碌的身影依旧在厨房里,光线昏暗,照着她的脸,她还那么年轻,但苍白的脸上少不了岁月赐给她的斑痕。我顿了顿,瞬间不知哪来的'酸涩溢满心头,双脚不听使唤的向她走去。
“叮铃铃”一阵急促的电话铃声在耳边骤然响起,她来不及放下手中的杂物,匆匆忙忙赶去接电话。我刚刚好不容易酝酿好的感情瞬间破灭,我再次安慰自己,你能行,这对你来说是一件骄傲的事。
须臾,她放下电话,叹了口气,挽起松散的头发重新梳整齐,便又去水槽边忙自己的事了。我轻轻地走到她身旁,意识到她并没有戴手套洗碗,我二话不说走向柜子拿出手套帮她穿上,
“老妈,洗洁精伤手。”
她轻笑了一声,“知道了,我会注意的,去做作业吧!”母亲唤了一声,没有停下手上的动作,
“我作业做好了,你去休息吧,正好我也没事干,我帮你洗碗。”看着她点了点头,脱下围裙便走进房间歇息了。
干完事,便看到母亲躺在床上睡觉,轻微的鼾声节奏有致,她已经很久没有好好休息过了,我不忍心吵醒她,匆匆忙忙找来一张便利贴。提笔,写下三个字放在她床头便小心翼翼的把门关上了。
心里那颗悬着的石头终于落下了。
二年级作文 篇4
今天上午八点多,我们乘画来到了苏州东山,我们先在草地上坐了一会儿,然后就向山顶进发。
一开始是长达几十米的台阶路,看上去很平,很好走,可走了不到三分之一的台阶,我就已经气喘吁吁了,而且这边的'石阶是乱石搭成的,我差点来了个狗啃泥。树长得很茂盛,直到大路上我才抱腰挺了起来,我已经体力不支了,已经落下了十几米,周老师便给我们后面几个人合了个影,看着上面的大批人马,我不甘落后,便把包放在一边,连跑几十米,到一个弯路时,看见了大部队,可听见下面一声响:“下山了,整队!”不会吧!我刚爬到半山腰就要下了,我的努力就这样白费了,可是服从命令听指挥,算了吧。好像一些同学也有同感,而他们就爬了上去,我们整队时,发现少了好几个人,尤老师打电话给周老师,王正男他们随周老师下来了,而葛吴越却从盘山公路走了下去,我们听说了,也没办法,就去门口等他,到门口时,他已经在那吃零食了。
哦!这次不同以前的,可是太惊险了,要是没有周老师,不知道我班还剩几个人了。
二年级作文 篇5
一个阳光灿烂的早上,小天真到公园里骑木马,他在那里玩得好开心呀!过了一会儿,来了一位老顽童,他在公园里悠闲地散步。突然,他看见小天真在玩木马,也很想玩。他羡慕地说:“小朋友,你能不能让我玩一下呀?”小天真说:“可以呀,你玩吧。”老顽童很高兴。
老顽童抬起脚跨到木马上面,他用力地摇啊摇,木马没有摇动,只听“咔嚓”一声,木马的'脚断了,老顽童和小天真吓得目瞪口呆。
小天真放声大哭,老顽童急得抓耳挠腮,怎么办呢?
突然,老顽童想到了,就说:“你坐在我背上,我当马。”说完就爬在地上,小天真就高高兴兴地坐在老顽童的背上了。
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