二年级作文(锦集6篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1
对于我来说,长大是一件非常渴望的事情。
‘长大’这个词在我的脑海里闪了无数下,说实话,我真的很盼望长大。
长大后,就可以做自己喜欢做的事情了,也就自由了,不用再听妈妈的唠叨了,不用再受爸爸的训斥了,不用再照看弟弟妹妹,省的跟她们大发脾气。
长大后,我就可以实现我自己的梦想了,我的`梦想是当一名女特警,能抓住犯罪嫌疑人。根据需要刻意一枪毙命,百发百中,怎么样?神气把!这就是长大后的我。
长大后,就可以买自己喜欢吃的零食了,以前没有弟弟妹妹的时候,零食还是比较多的,但是自从有了他俩的时候,我的零食就没多少了,甚至都没有。所以,长大后要买好多好多的,想吃什么买什么。
长大后,就不用写作业了。现在的作业很多,写完语文写数学,写完数学写英语,多得让人都不想写了。老想这玩儿,想怎么玩儿,去那玩儿。长大以后把!不仅可以不写作业,还可以随便玩,想到那玩到那玩,无拘无束,自由自在。
我真的好想长大。
二年级作文 篇2
她,一张秀气的脸,一双大眼睛如同山泉般清澈.她就是我的伙伴陈舒悦.
舒悦她是一位品学兼优的好学生.她年年都获得"三好学生''考试经常是全班的第一名.家里的墙壁挂满了金灿灿的奖状.
她为人宽容.一次,邻居的小欣到她家玩,再倒水的`时候 ,一不小心小欣把舒悦最喜欢的杯子给摔坏了.小欣觉得心里不安临,怕舒悦姐姐责怪她.舒悦看到了,反而没有责怪她却关切的问:"你的手扎到了吗?''小欣说:"没有.''这下小欣才放下心来.
她就是我值得敬佩的好伙伴!
二年级作文 篇3
今天中午,我一觉醒来,就去看小鸟,我看到小鸟那副可爱的样子,真想一把抓住吻上它几口。我往里边一看,呀!小鸟生蛋了!我又惊又喜,不过,我已经不抱任何希望了,因为小鸟已经生过10颗蛋了,但小鸟要么啄破,要么碰破,总之他们老是孵不出来。晚上,妈妈回来的时候我再一次去看小鸟,呀!又生了一颗,我把这好消息告诉了妈妈,并告诉了我想替鸟妈妈孵蛋,也避免老被它们啄破。
二年级作文 篇4
星期五早晨,老师通知大家下午要大扫除,需带物品有水桶、抹布因为班里有拖把,所以不必带。
下午最后一节课正式大扫除,我们被分成四组:扫地组,擦窗擦桌组,拖地组和提水组。
(点评:作者此次把初稿中含混不清的表达用两段分开交代,用短句,避免冗长的句子易出语病。)
刚开始大家都很兴奋,都想好好表现一番,我被分到擦桌和窗这一组,这组共有10人,5人擦桌,5人擦窗。
二年级作文 篇5
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,我的伙伴遍地天涯海角。”如果我是一棵小草,我的朋友一定很多很多,我们一定会把地球装扮的绿油油的,让地球更加美丽。
如果我是一棵小草,我愿扎根边疆,陪着祖国最可爱的人,无论狂风暴雪,还是日晒雨淋,我都默默承受着,然后使劲昂起骄傲的头:“我不会被打败,我要像战士一样勇敢的面对,顽强的成长。”
如果我是一棵小草,我愿生长在炎热的沙漠,用我弱小的身躯,抵挡着无尽的风沙,虽然我不起眼,但是仍然一丝不苟的贡献着自己的力量,我要让沙漠变成一片绿洲,我要让沙漠百花齐放,鸟语花香。
如果我是一棵小草,我会尽全力保护我们的家园,我会和小花朵们一起装点花花世界,我会和大树一起努力净化大自然的.空气,我会和蝴蝶一起召唤可爱的小朋友们……
如果我是一棵小草,真诚的希望人们能用心爱护花草树木,如果没有小小的我,大地就会缺少一片绿色,花朵就会缺少朋友,大树就会缺少伙伴,人们就要遭受风沙,呼吸恶劣的空气。
小草是人们的好朋友,和我一起保护环境吧!
二年级作文 篇6
生活中总有许多东西是那么得微不足道,如此的微小、娇弱和可贵!但是越微不足道东西却又值得我们学习吧?
草啊!虽然娇小,却又禁得起若大的负担,它禁得起雨打;禁得起雷劈;也禁得起人类踩过的痛苦,甚至哪一天它们向上帝道了早安,其余的草儿们也依然站得挺直,毫无倒下的迹象,总活的光采焕发的,而我们人类不正也需要这般得快活吗?
有一天夜晚,雷雨交加,天空的怒吼撞上窗子也攻击那一望无际的草地,看着小草娇嫩细小的身躯,不知是否已倒下?我万般着急得等着,等待情天的在次归来。乌云,绚染了整片天空,我等了又等,终于等到了那一刻,我迫不及待的冲出家门,就像脱了缰的野马似的,当我看见他们都还直挺挺的立着时,心中不由得松了口气,也心想:人类的意力真是连株小嫩草都还不如啊!确时,它们费了那么多的努力,就只为了咬紧牙尖去撑过这些艰钜难捱的日子,而身为人类了我们,为何连一点蚂蚁般的挫折都叫苦连天呢?
天,依旧亮丽美好,深沉的`夜还是那么的神秘,还是有那么多的事物值得我们学习,这次与草儿们的奇遇擦亮了我的眼,我也将与大自然和二为一,寻找亮丽的未来。
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