【集合】二年级作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
星期天，我来到田野果园找秋天。
天空像一块覆盖着大地的蓝宝石，大路两旁的.白杨树脱下夏装换上秋装，叶子由绿变黄，微风一吹黄叶在空中旋转像一只只翩翩飞舞的蝴蝶。田野稻子金黄金黄的，穗子沉甸甸的，压得它直不起腰，风一吹好像它在使劲唱丰收的歌谣。秋天来到果园，苹果又大又红，你挤我碰争着让人们去摘；桔子穿着橙红色西服显得特别神气；葡萄一大串一大串挂在棚子底下，晒在太阳底下晶莹透亮，像一颗颗紫色宝石。
秋天是一个丰收季节。
二年级作文 篇2
我的家乡在太原，这里的特产有很多，比如枣、小米、面，还有醋等。我最爱吃枣了，别看枣的'外表很难看，但是，咬一口，甜甜的，软软的，真好吃。枣从树上摘下来时，必须冲洗，冲洗干净了以后才能吃。记的我四岁的时候，有一次，我看见姐姐把枣树上的枣子打下来四五颗，看着姐姐吃的津津有味，我也想吃一颗，于是，我对姐姐说：“也让我尝一颗吧!”姐姐说：“好的”。
结果我吃了没有冲洗的枣，肚子像孙悟空在里面大闹天宫一般，晚上睡觉的时候，吐了一床，我说：“我以后再也不吃枣了”。可是，妈妈对我说：“枣是我们太原的一个特产，但必须冲洗干净了以后才能吃，另外我们山西还有醋、小米、面等”。所以，我现在特别爱吃我们家乡的特产了。
我爱我的家乡!
二年级作文 篇3
一天，下了一场倾盆大雨之后，地上一片湿滑。小鸭子奇奇和小鸭子小小，去河边捉虫吃，他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急，还哗啦啦地向前冲去，还见小蚂蚁一边喊救命，救命！一边拼命挣扎。他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。
小鸭子心里想：水的`力量很强大，小蚂蚁又很弱小。它又想到了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。它生怕小蚂蚁会被水流淹死，它不顾生命危险扑通一声，跳进水中。小蚂蚁好像看见了救星一样，小鸭子说：“快，快到我背上来，快点。”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上，小鸭子把它送到了岸上，小鸭子还对它说：“以后走路小心点。”小蚂蚁回答说：“我知道了，谢谢你小鸭子，你真是一只爱帮助别人的小鸭子。”小鸭子听了心里美滋滋的，心想我一定要做一只爱帮助别人的小鸭子。”
写了这篇文章，我也感觉小鸭子是一只爱助人为乐的小鸭子。
二年级作文 篇4
我看见了一件事，非常伤心。
水是生命源泉，要好好保护。我看见有一条小河，里面非常的脏。有许多垃圾，例如：塑料袋、饮料瓶、废家具等。河面上还有一些死鱼，河水很黑，肯定是工厂为了利益排放废水的。这些人真凶狠，我完全可以想象：这条小河原来是多么的'清澈，小鱼在水里自由自在的穿梭。
可是，现在是什么样啊！让我们一起保护水资源，共同创造美好家园吧！
二年级作文 篇5
爷爷给我送了一只蜗牛，我一看到蜗牛，就一下子跑过去，把蜗牛拿到我的卧室，对它进行仔细的观察。
我乐滋滋的一瞧：我的蜗牛怎么这么大！一般的蜗牛只有一角硬币那么大，有的甚至比一角硬币还小一点。而我这只蜗牛呢？却有一元硬币那么大，土黄色的底，黑黑的花纹。我仔细数了一下，它的背上一共有五圈螺纹。
等奶奶的炒菜声停了，蜗牛才悄悄的从外壳里探出了脑袋。天啊！它的'身体好大啊！竟然有我的手指那么粗，上面还布满了黑灰色的条纹。它的触角有火柴棍那么粗，足足可以伸长三厘米。“哇”我不禁咂了咂嘴。
我的这只蜗牛还特别懒，常常呆在自己的小房间里呼呼大睡。别的小朋友往自己的蜗牛身上洒几滴水，它们就会迫不及待地从壳里钻出来，小心翼翼地探听外面的情况。而我把水浇到我的蜗牛壳上，它还是无动于衷。我怀疑我的蜗牛已经死了。老师让我写观察日记，他倒好，躲在壳里让我干着急！我一气之下，把它扔到了装水的瓶子里。谁想到，它只是把身体稍稍向外探了探，连脑袋也没钻出来，就没动静了。
我等了很长时间，它还是没有反应。爸爸给我说：“蜗牛的气孔如果被水堵住，就不能呼吸了。”我真恨它的不争气，但又怕它在水里淹死，就找了一根小木棍放进瓶子里。过了一会儿，它总算顺着棍子慢吞吞地爬了上来。它还一会向前伸伸触角，一会儿向后伸伸触角，一副怡然自得的样子。这一幕让我想起了一首歌“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”
我的蜗牛真是与众不同啊！
二年级作文 篇6
今天，天气晴朗，阳光明媚，小猴和小熊一起去爬山。
走在山路上的景色真优美，看着旁边的一条小河，只见湖水清澈见底，犹如一条透明的蓝绸带，静静的躺在大地的怀抱里，微风吹来，水面荡起了一条条波纹。这时，小熊发现小猴不见了，转头一看，只见小猴站在小河边的一块石头上，它一只脚站着，一只脚抬起来，眺望着远方。小熊着急的说：“快下来，如果你脚一滑摔下去，到时候我也救不了你！”小猴一听，不情愿的`下来了。
终于到了山顶，小猴和小熊都激动万分，小熊和小猴看见远处都是茫茫树林，一望无边。小猴想：不如在这儿留下一个纪念，好让别人都知道我小猴来过这个亭子。小猴便双脚和尾巴夹住了一根红色柱子，拿起毛笔，挥笔写下“孙小圣到此一游”。小熊见了，连忙挥手说到：“快点儿下来。”小猴便下来了。
在回去的路上，小熊告诉小猴：“你知不知道，如果掉下去，谁都救不了你，还有不可以随便破坏文明古迹————-！”小猴听了，惭愧地低下了头。
二年级作文 篇7
不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天；有人喜欢红叶落的秋天；有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。
春天的洗礼过后，夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发，使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。
小草植物们受到太阳的热情，大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出；树上的'知了到树上呻吟；地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨：“热死了，热死了……”
人们则有的高兴有的无奈：高兴的人跳到大海去游泳，愉快的晒着日光浴；精打细算的人可就愁了，一边抱怨一边数着这个月的电费。
但我喜欢夏日炎热，这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。
我喜欢夏日，喜欢它那炎热的“挑战”。
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