二年级作文300字经典（8篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的二年级作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
我有一个可爱顽皮的小弟弟，他的名字叫嘟嘟。因为他出生的时候，经常嘟着嘴巴，所以妈妈给他取了这个“好听”的名字。
我的弟弟很可爱。他的头圆圆的，像一个小皮球。有着一对又黑又亮的大眼睛，嘴巴小小的，红红的`，好像一颗小樱桃，我们都很喜欢他！有一次，妈妈给他拍照，他就把他的身体躺在我的腿上卖萌，可爱极了！
我的弟弟也很喜欢捣乱。有一次我在用积木搭小房子，他突然过来把我刚搭的积木小屋全部推倒。这可是我花了一个多小时才完成的呀，就这样被他毁了。我一生气，就拍了他一下，只听见他大声哭起来。妈妈安慰我：“小弟弟才1岁还不懂事呢，等一会儿弟弟睡觉了，妈妈和你一起重新再搭一个房子。”于是妈妈就抱着弟弟说：“以后不许乱碰姐姐的东西了，姐姐这次原谅你了，不哭了。”我便说：“是的，大人不计小人过，这次我原谅你了，以后可不能这样哦！”弟弟两只眼睛还时不时的望着我。真是让我又生气又好笑。
这就是我可爱又调皮的小弟弟。我爱我的弟弟！
二年级作文300字 篇2
今天，我来到快乐作文的课堂上，在这里我认识了一种植物叫仙人球，仙人球的形状是圆圆的，颜色是绿色的，看上去就像一个绿色的翡翠球。
它的表面是凹凸不平的，在鼓起来的地方长满了又细又长的.刺，远远看上去还以为是一只可爱的刺猬呢！它的刺是淡黄色的，大约长2cm，摸上去硬硬的，还挺扎手。
有同学问：“难道仙人球就没有叶子吗？”当时教室里一片寂静，哈哈哈，现在就让我来告诉你吧！仙人球的叶子就是它绿绿的身体，原来它生活在沙漠里，为了减少自身水分的流失，所以才退化为刺。它绿色的身体代替叶子，进行光合作用，吸收营养。在夏季刚开始的时候，仙人球的身上会开出漂亮的花，像美丽的公主在绿色的舞台上翩翩起舞，看上去美丽极了。
虽然仙人球的外形很一般，但是它的身上有无私奉献的精神，我们应该向它学习。
二年级作文300字 篇3
一天晚饭过后，我正在看电视，爸爸走过来，指了指我说：“过来，你把我的烟灰缸洗一洗。”哇，好脏的烟灰缸呀!几个浸泡发胖的`烟灰浮在了水面上，我对爸爸说：“爸爸，你为什么老往烟灰缸里倒水，好难闻呀，而且还很脏!”爸爸只对我笑一笑，我无可奈何地把烟水随手倒在了一盆野菊花里。
第二天，我惊奇地发现在盆里的一只只黑色小蚜虫都不见了，我仔细一看，蚜虫都死了，有的还死在了花上，有的死在叶子上，有的死在树枝上，还有的死在泥土里……
为了证明这个想法，我又为爸爸洗烟灰缸，把水倒在有蚜虫的花盆里。
一开始，没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花盆里爬来爬去。过几个小时后，蚜虫慢慢死去。原来烟灰是治蚜虫的“良药”，我高兴地手舞足蹈。
这个意外告诉我，生活处处有学问，只要你用心观察，知识就在身边。
二年级作文300字 篇4
今天是五一劳动节，我和爸爸、妈妈还有姐姐去柞水玩。
我们走的时候，西安乌云密布、狂风大作，好像沙尘暴不受大树的阻挡要来占领城市。我们过了长长的秦岭隧道，风沙小了很多。到了柞水，天气晴朗多了，难道是老天爷知道我们要去所以连天气也变了?我和爸爸朋友家的小弟弟一起下围棋，打羽毛球。玩了一会，梅梅姨就带我去参观高尔夫球场。我坐着球车绕着球场转了一大圈，那路弯弯曲曲、起伏不平。球场里绿油油的`，像草原一样。中间还有一些白色的沙坑，里边有很多细细的、白白的沙子。
参观完了，我们又去练习场练习打球。我的姿势不对，梅梅姨给我教了正确的姿势。可是我觉得很不顺手，就按我自己的方法打。打了一会，我都出汗了。我数了一下我已经打了一百多个球了。我的肚子都饿地咕咕叫了。我就回去了。
今天玩得真开心!
二年级作文300字 篇5
这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的'样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
二年级作文300字 篇6
我去了水西渡游泳池玩，那里不但可以游泳，还可以去抓泥鳅呢！
我刚刚来到水西渡游泳池，就看见有许多小朋友在嬉戏、玩耍……我匆忙地换好游泳裤，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右边的游泳池，可不知道是水深两米的'深水区。我沿着扶手走了下去一松开手，就掉了下去。“啊！啊！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴里灌，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!我心里想：“真是出师不利啊！得马上游到浅水区去。于是，我用我刚学会的“蛙泳”游到了浅水区。听别人说好像有泥鳅呢！快去看看吧!于是，我来到了“泥鳅池”。呀！你瞧，泥鳅！真的有泥鳅啊！我伸出手来想抓住这只泥鳅，可泥鳅就像调皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我兴高采烈的想抓住这只小泥鳅。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像还有一只小泥鳅呢！我慢慢地走过去，这只泥鳅好像没有发现我，我悄悄地把手伸过去。在一刹那，我合上了双手，说时迟，那时快，这只小泥鳅刚想逃走，就被我抓住了。我知道了经验后，一只、两只、三只、五只、十只……可是最后我还是把它们给放了，因为它们是给游泳池增添生机的小精灵。少了它们，游泳池就没了生机。
虽然我走了，但我的笑声却回荡在游泳池里。
二年级作文300字 篇7
蒲老师是一位导游，和我同行的其他孩子叫他“小蒲姐姐”，而我却亲切地称她“老师”。
蒲老师是位藏族女孩子，个头不是很高，她是我见过的最黑的女孩子，可是她有一双明亮的眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透。
为什么叫她“蒲老师”呢？她毕业于青海大学，有着很广的知识面，像学校里的老师一样传授知识给我。在整个西北旅途中，她无时无刻不陪伴着我们，给我们讲述这里的风土人情和民俗习惯等。她很真诚，很开朗，同行的'六天时间把我们照顾得妥妥当当，她陪着我们欢声笑语，和我们玩成一片。大人们对她的服务也非常满意，大家都夸她是位有责任心的良心导游。
我喜欢蒲老师。分别时我热情地邀请她到宁波玩，到时候我也打算当她的小导游，用丰富的知识变成她的“小老师”。
二年级作文300字 篇8
12月14日下午1点10分，外面下着倾大雨，我们学校召集24名晚报小记者，来到学校小会议室开会。
余老师把我们分成6组，我和×××、××、三（3）班的谢均宇×××一组。1：30我们乘我妈妈的车向晚报社出发，不一会儿，我们就到了晚报社。
我们走进金碧辉煌的晚报社的大厦，我看见了：柔软沙发、大小不一的灯具和五光十色的灯光。首先，我们去了三楼的小会议室，晚报社的'于老师给我们做了讲座，讲座的主要内容是：什么是新闻？新闻的6大要素——5个W和1个H，于老师与我们的问答博得了阵阵掌声。通过听讲座，我知道了：新闻要做到真实、及时，内容要做到“倒金字塔”形。 听完讲座，晚报社的朱老师带我们参观了照排部、报史馆、周刊部、采编部、发行部、广告部等场所。在报史馆里，我了解到：20××年2月16日晚报创刊4开4，20××年元旦元旦创刊4开8版，200020××年元旦创刊4开16版彩色印刷，20××年元旦创刊4开24版彩色印刷。朱老师介绍了晚报采编、照排、发行等工作流程。
大约经过2个小时，我们结束了这次实践活动。在这次实践活动中，让我学到了许多知识。
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