二年级作文

时间:2025-01-06 14:20:45 二年级作文

二年级作文经典(5篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文经典(5篇)

二年级作文 篇1

  一天,丛林之王狮子认为本身老了,于是对动物们说:我要选一个动物当丛林之王,你们谁能赢得这个角逐,谁就是丛林之王。角逐法则是这样的:前三名报名的动物可以介入,每人拿一根一样重的木头,谁先从山顶搬到山脚,谁就可以做丛林之王。功效小猴,小猪和小熊先报了名,他们一人拿着一根木头出发了。

  小猴发明从山顶到山脚正好有条小河,于是它把木头放在水里当船用,水流正好是由上往下的,以是小猴不费任何实力,顺顺遂利,稳稳健内地把木头搬到了山脚。小猪开动思维想了想,认为木头是圆的',假如推着它往山下滚,必定要轻易些,于是它挽起裤腿,使劲推着木头往山下走。山上有些乱石呀,杂草呀什么的,经常盖住石头,以是小猪也是费了九牛二虎之力才把木头搬到山脚,功效照旧输给了小猴。小熊呢,想也不想,扛着木头就往山下跑,内心还想:这回我必定赢了,我老熊有的是实力。呼哧,呼哧!小熊满头大汗地跑到山脚的时辰,却发明本身是最后一名。

  狮子说:各人望见了吧,着实实力大并不便是力气大,伶俐的力气是无限的!我把王位让给智慧的小猴。

二年级作文 篇2

  今天是三八妇女节,我想送妈妈什么礼物,我想想了决定给妈妈沏一杯茶。

  我跑到厨房,先用水把杯子冲干净,把杯子轻轻放在桌面上,再把茶叶盒打开倒出一些茶叶放到杯子里,接着把杯子放到电开水壶出水口下方,轻轻按下开关水一下 子流了出来,茶叶的身体在开水中浮动,水位慢慢的上升茶色慢慢变红了,茶香扑鼻而来,水满了,一杯热腾腾的茶沏好了。最后我把茶杯小心翼翼地端到妈妈面 前。

  我悄悄地说:“妈妈,今天是三八妇女节,我没有什么礼物送给你,所以亲手给你沏了杯香茶来代表礼物吧!”妈妈笑着说:“谢谢你乖儿子,你长大了!”我看到妈妈自豪的.微笑,我想天天给妈妈沏一杯香茶。我爱妈妈!

二年级作文 篇3

  第一时期:一年级阶段(为二年级写段、成篇打基础)

  让作文扎根学生的心灵,在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文,但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单,说一句完整的话就是作文的开始,让作文简单化,不在陌生。

  (一) 说(2个月)。根据学生特点:活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练,找一些学生感兴趣的话题与学生交谈,在交谈中有意识的让学生把话说完整;还可以生生交流,你今天想和谁说话就和谁说话。(要求:把说的话讲完整,并且说一说为什么要对他说这些。)

  (二) 教与说(2个月)。在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在平时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子,让学生说一说句子好在哪里,学生说不出来的老师告诉,并且照样子说话。

  (三) 写(2个月)—日记。学生在第一学期已经积累了一定识字量,能够写一些简单的句子,不会写的可用拼音。

  (四) 写(2个月)。规定一天中某件事来写(会找学生感兴趣的课程)。例如:今天计算机课你学了什么,是怎样操作的。

  第二时期:二年级(能写较长的段或篇)

  (一)抓住时机。春天到了,同学们兴致勃勃的去春游。我便抓住时机,提前布置。于是这次的作文写出了同学们的真情实感。

  片段1:春姑娘来了,她把鲜花挂在树上,把绿草铺在地上,把金黄的种子撒在田里。

  片段2:春天到了,小草伸着懒腰从地里钻了出来,树也长出了绿绿的枝条,春风一吹,就像小姑娘的头发迎风飘扬,作文指导《二年级作文教学》。

  (二)符合年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物。

  片段1: 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的,一直披到肩上,红彤彤的脸蛋像苹果似的,两条弯弯的眉毛像月亮一样,一双又大又黑的眼睛,真是太迷人了!

  片段2:我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的,像把小扇子;眼睛黑黑的,像黑珍珠一样;鼻子一翘一翘的,像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣!

  (三)与阅读教学相结合。学完《雷雨》这课,同学们对延伸的`内容有兴趣,于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了,有的写的很好。

  (四)尊重学生的个性发展。你想写什么就写什么,内容具体完整。

  段: 船在湖面上行使,阳光照在湖面上银光闪闪像夜空中无数的星星一样。环绕在岸边的柳树已长出绿芽,偶尔有桃树夹在其中。五颜六色的船只飘荡在湖面上,我驾驶着我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、开心极了!

二年级作文 篇4

  谦让不仅是中华美德,也可以从而看出一个人的修养。

  大家一定听说过孔融让梨的故事吧。当初他让最大的梨给自己的弟弟吃,这也使他后来成名带来帮助,也使这一故事成为中国人的佳话。也是如今日益衰退的美德——谦让。

  谦让,这个曾经让中国人所骄傲的美德,现在它却不能让国人自豪了,因为如今的中国人已经处处没有谦让了。在一条羊肠小道上,两辆汽车正剑拔弩张地对峙着,尽管只要稍稍倒一下车就可以避免的纠纷,双方都不肯退避。在公交车里,人群拥挤,见到老人蹒跚迈着步伐,却很少有人为他让一下座位。难道中国人的道德心只有这么一点,让原本明亮的道德之光也荡然无存?有些地方口口声声地说要建设美好的城市,但在建设那些令人向往的美好的城市之前至少要把群众的精神文明培养起来吧。不然即使是渺小的愿望也都会变成那遥不可及的幻想。值得庆幸的是中国人谦让的美德还没有完全丧失。在热心人的努力下,处处闪烁着人性的光辉:公交车上为孕妇、老人让座的多了起来,有时还会帮忙拎一下物品;在售票处、在饭堂可以见到排队的.长龙,有人会为有急事的同志优先让道。他们延续着那中国的传统美德,绽放出人性的光辉,也许单个的光辉是那么微弱,但是当我们一起努力,便可以发出一片强烈的光。

  其实,谦让在每个人的心中,只要你用心去探索,便能知道他的存在。谦让,它不仅反映一个人的修养,它也是一种高贵的绅士风度——谦让的风度。而做起来也是那么简单,只要人人退让一步,谦让的风度便达到了。

二年级作文 篇5

  在一片大森林里,生活着许多动物,这天,小熊辛克在森林里玩耍。

  忽然,一声尖锐的枪声打破了森林的沉寂。

  “哇,那里有一只熊啊!”一个声音传来,辛克知道,又是那讨厌的捕猎者来了。

  辛克连忙逃跑起来,可是,哪里敌得过捕猎者的越野车呢?不一会儿,辛克就被捕猎者抓住了。

  捕猎者说:“小熊?卖了你我就可以有好多钱了呢,我的小宝贝。”

  辛克说道:“你这个大坏蛋,快放我离开!”

  捕猎者一点也不理辛克。

  辛克又说道:“如果你或是你的亲人被我抓了,你会在呢么想?你会不会难过?”

  这时的'这一句话,深深打动了捕猎者,捕猎者放下小熊辛克,说道:“是啊,你说得对,我不应该抓你们的,以后就让我来保护你们吧,让生物链不再遭受破坏。”

  小熊辛克把捕猎者带给森林的每一位住客认识,与他们成为朋友。

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